一般员工业绩考核指标表汇总
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绩效考核方法的分类相对考核法是指在对员工进行相互比较的基础上对员工进行排序,提供一个员工绩效相对优劣的考核结果.(1)排序法是一种比较简单易行的绩效考核方法,是将员工绩效按照优劣排列名次,从最好的一直排到最后一名。
排序法有两种类型:.①直接排序法直接排序法是最简单的排序法。
考核者经过通盘考虑后,以自己对被评价者工作绩效的整体印象为依据进行评价,要求考核者将本部门的所有员工从绩效最高者到绩效最低者排出一个顺序来。
为了提高其精度,也可将员工分别按各个评价要素排序,再求出次序数的总和,作为绩效考核的最终结果。
②变替排序法首先,将需要进行评价的所有员工名单列出,将不是很熟悉因而无法对其进行评价的人员名字划去;然后,按被考核者在某一因素上的表现,将最好的和最差的找出来;再在剩下的员工中挑出最好的和最差的。
依此类推,直到所有被考核者都被排列出来.然后将员工在各因素上的次序数加权相加,作为绩效考核的最终结果。
排序法具有以下优点:设汁和应用成本都很低,设计和使用容易,且能够有效避免过宽或过严倾向及趋中倾向。
但是,排序法是在员工间进行比较,而不是用员工的工作表现和结果与绩效标准相比较,因此不能使员工得到关于自己优点或缺点的反馈,无法通过考核对员工进行明确的引导;而且,当几个人的绩效相近时难以进行排列。
(2)成对比较法成对比较法将部门内的员工按照所有的考核指标两两配对进行比较,最后计算得分并排出员工绩效的顺序.基本程序是:首先,根据某种考核指标如工作质量,将所有被考核者逐一比较,按照从最好到最差的顺序对被考核者进行排序;然后再根据下一个考核指标进行两两比较,得出被考核者在该指标的排列次序;依次类推,经过汇总整理,最后求出被考核者在所有考核指标上的平均排序数值(也可为各考核指标设置权重,最后算出被考核者在各指标上的加权总和),得出最终排序结果。
如表7—11所示。
表7-11 成对比较法绩效考核表说明:用表中纵列上员工与横列员工对比,以横列的员工作为对比的基础。
年度经营业绩考核指标表1. 引言本文档旨在确定和说明年度经营业绩考核指标表,以评估和衡量公司在特定时间范围内的绩效。
通过设定明确的指标和目标,可以帮助公司管理层和员工更好地了解其职责和期望,提高工作效率,促进公司的长期发展。
2. 考核指标下面列出的指标旨在全面评估公司的经营业绩和各个部门的工作表现。
这些指标将按照权重进行分类和评分,以确定最终的绩效得分。
2.1 营收和利润指标权重:30%•年度营收增长率•净利润增长率•财务状况•毛利率2.2 客户满意度指标权重:20%•客户满意度调查•投诉率•客户留存率2.3 市场份额指标权重:15%•增长市场份额•维持市场份额2.4 员工绩效指标权重:15%•员工绩效评估•员工离职率•员工培训和发展2.5 战略目标达成情况指标权重:10%•完成规定的战略目标2.6 创新与研发指标权重:10%•新产品开发和上市时间•研发投资占总收入的比例2.7 供应链管理指标权重:10%•准时交货率•库存周转率3. 考核流程3.1 目标设定阶段在每个财年的开始,管理层将与各个部门和团队沟通并确定年度业绩目标。
这些目标应具体、可衡量和可达到。
3.2 目标确认阶段管理层将制定目标确认文件,明确每个部门和个人需要完成的目标和任务。
与每个目标相关的指标以及其权重将在文件中进行定义。
3.3 评估和监控阶段通过定期的进展报告和绩效评估会议,监控和检查各个部门和个人的绩效。
根据每个指标的具体数据和情况,对绩效进行评估和打分。
3.4 绩效回顾和激励阶段在财年结束时,对各个部门和个人的绩效进行全面回顾。
根据绩效得分,提供适当的激励和奖励,以鼓励优秀表现。
4. 绩效评估结果分析绩效评估结果将被用于分析公司在不同方面的表现,并提供改进建议。
这些结果将成为公司未来制定战略和目标的参考依据。
5. 结论年度经营业绩考核指标表的制定和实施有助于确保公司在不同方面持续取得优秀的业绩。
通过明确的指标和目标,公司能够更好地管理和激励员工,完成公司的战略目标。
考核表主要工作业绩全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:考核表是用来评估员工工作业绩的重要工具,是企业管理中常见的一种形式。
通过考核表,可以全面了解员工在工作中的表现和工作业绩,帮助企业更好地激励员工,促进员工的成长和发展。
而主要工作业绩是考核表中最为重要的部分,是评价员工工作表现的关键指标之一。
主要工作业绩通常包括员工在一定时间内所完成的工作任务、工作目标的达成情况、工作质量和效率等方面的表现。
通过考核主要工作业绩,可以客观地评价员工在工作中的实际表现,确定员工的工作能力和潜力,为企业提供有效的管理依据。
在制作考核表的过程中,主要工作业绩的设定应当具体明确,以确保评价的客观公正性。
主要工作业绩的设定应当根据员工的具体岗位和职责,结合企业的实际情况和需求,合理确定工作目标和绩效指标。
并且在考核过程中,主要工作业绩的评定应当充分考虑员工的实际表现和付出,在评价时要尽量客观公正,避免主观偏见和歧视。
在实际工作中,主要工作业绩的评价应当重点关注以下几个方面:其次是工作质量和效率。
员工在完成工作任务的过程中,工作质量和效率往往是评价的重要指标。
工作质量直接关系到企业的形象和竞争力,工作效率则直接影响企业的生产效率和运营成本。
通过评价工作质量和效率,可以发现员工的工作问题和不足,进一步优化工作流程和提高工作效率。
最后是团队合作和协作能力。
在现代企业管理中,团队合作和协作能力已经成为评价员工的重要指标之一。
员工需要与团队成员紧密合作,共同完成工作任务。
通过评价员工的团队合作和协作能力,可以更好地促进团队间的协同工作,提高团队的凝聚力和执行力。
第二篇示例:考核表是用来评估员工工作表现和业绩的重要工具,通过考核表的填写和评分,可以客观地衡量员工在工作中的表现以及取得的成绩。
主要工作业绩是考核表中的一个重要部分,其评定可以直接影响到员工的绩效评价和晋升机会。
下面我们就来详细探讨一下主要工作业绩在考核表中的重要性和评定方法。
物业部员工考核表物业部管理人员_____月考核表年月日被考核人姓名部门岗位标准分类别序号指标实际完成情况得分备注值 1.无安全责任事故 302。
工作计划与总结 10主要例行检查3.组织周工作例会 10业绩日常检查业绩 4。
组织有效培训 10指标调查问询考核5.岗位巡查情况 10 权重6.工作记录完整 10 40%其他7.岗位制度完善 10例行检查业绩8。
员工离职率低于10% 10指标业绩考核得分合计:1.工作计划控制情况 10 例行检查执2。
工作计划执行情况 10 工作日志与检查行3.规章制度监督执行情况 10 例行检查力4.临时性工作执行情况 10 工作日志与检查5.出勤状况 10 出勤记录敬品行业 6.仪容仪表 10 日常检查考核心 7。
积极主动 10 上级评价权重纪律 8。
服从工作安排 10 工作日志与检查 60%性9。
本职工作 10 改进自评与上级评价提高 10。
协助互助 10品行考核得分合计:考核总分:考核者签名被考核者签名物业部工程组员工_____月考核表年月日被考核人姓名部门岗位类别序号指标标准分值实际完成情况得分备注1.公共设施设备的维护 30 工作记录主要2.报修维修及时 20 客户反应业绩业绩同事评价 3。
开、关灯时间准确 20指标考核日常检查 4.开、关电梯时间准确 10 权重其他5。
维修后回访 10 40% 工作记录业绩6。
降低消耗 10指标业绩考核得分合计:1、工作指派执行情况 10 例行检查执2、工作计划执行情况 10 工作日志与检查行3、规章制度执行情况 10 例行检查力4、临时性工作执行情况 10 工作日志与检查5、出勤状况 10 出勤记录敬业 6、仪容仪表 10 日常检查品行心 7、积极主动 10 上级评价考核纪 8、服从工作安排 10 工作日志与检查权重律性 60%9。
本职工作 10自评与上级评价改进10。
协助互助 10提高品行考核得分合计:考核总分:考核者签名被考核者签名物业部商管组员工_____月考核表年月日被考核人姓名部门岗位类别序号指标标准分值实际完成情况得分备注1.不发生安全事故 20 日常检查2.无商户物品丢失 10 主要工作记录业绩3。
员工绩效考核评分标准(管理类)员工绩效考核评分标准(管理类)一、工作业绩的评分衡量要素为:工作的时效性、工作的品质、工作的数量等。
二、工作业绩考核评分标准为工作计划的完成情况,以及未完成工作、计划外工作情况。
部门负责人以下人员的工作业绩满分为70分。
评分具体标准如下:1、完成情况优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、完成情况良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、完成情况较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、完成情况一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、完成情况比较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、完成情况差的,按照满分的0%~40%之间评分。
三、部门负责人以下人员工作表现的评估内容为:1、团队协作---有团队主人翁意识,为团队建设添砖加瓦;在工作中主动相互配合,互相补台;决策前充分发表意见,决策后100%执行;在团队中,以积极的状态正面影响团队。
2、责任心---工作中主动承担责任,将质量放在工作的首位,追求“精致、完美”;碰到困难从不推诿,积极寻找解决方案,迎头而上;自己份内的工作保质保量认真完成,工作计划性强;对自己所从事的项目有强烈依附从属感。
3、敬业---今天的事情不推到明天;自己的事情不推给别人;以团队和公司利益为重,不计较个人得失;遵循工作流程,安排好优先顺序。
4、客户服务---始终微笑面对客户(内外部客户),体现真诚和善意;在坚持原则的基础上,主动延伸和扩展工作,努力为客户提供高附加值的服务。
5、学习创新---积极利用各种资源学习工作相关知识,并运用于工作;在公司内部利用各类渠道不断传播知识,为公司专业化人才培养奉献力量。
四、部门负责人以下人员工作表现(满分为30分)的具体评分标准为:1、以上项目评定为优秀的,按照满分的90%~100%之间评分;2、以上项目评定为良好的,按照满分的80%~90%之间评分;3、以上项目评定为较好的,按照满分的70%~80%之间评分;4、以上项目评定为一般的,按照满分的60%~70%之间评分;5、以上项目评定为较差的,按照满分的40%~60%之间评分;6、以上项目评定为差的,按照满分的0%~40%之间评分。
员工月度绩效考核表公司:部门:考核小组成员:姓名:职位/职级:考评领导:考核期间:第一部分:工作行为考核(权重25%)工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准总得分工作态度0.35A(31~35分)工作主动积极,有强烈责任感,经常能超前、超额完成工作任务的;B(28~30分)工作中品行诚实,态度诚恳,基本按照规定时间完成工作任务的;C(21~27分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监督催促方可完成任务的;D(20分及以下)工作不主动,工作时间经常处理私务,或擅离岗位达30分钟以上者;团队合作0.2A(18~20分)善于团队、部门之间沟通,协调各种关系,能自动自发与人合作的;B(16~17分)能较好的与人沟通协调,较好地处理和他人之间关系,维持团队关系的;C(12~15分)协调能力一般,团队合作心不强,在工作中注重个人作用和个人利益的;D(11分及以下)与人协调欠佳,沟通困难,有碍团队合作,人为造成工作开展障碍的;企业文化认知0.2A(18~20分)充分认可公司企业文化,主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的;B(16~17分)对公司企业文化认知尚佳,对工作中体现出的企业文化有一定的认同的;C(12~15分)对公司企业文化认知模糊,对公司各项规章制度不关心、不重视的;D(11分以下)不尊重公司企业文化,对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合的;仪容仪表0.15A(14~15分)饱满的工作热情,充沛的工作精力,严格着装,仪态端庄大方的;B(12~13分)精神面貌尚佳,能够按照公司规章制度着装,较好的体现精神风貌的;C(9~11分)精神面貌尚可,形象一般,偶尔违反公司规章制度中的着装要求的;D(8分及以下)精神散漫,精力不足,着装不符合公司要求,时常被领导批评的。
环境维护0.1A(10分)能够合理的运用办公耗材,主动积极地维护办公环境、卫生及安全的;B(8~9分)工作中有一定的成本控制意识,能按要求维护办公环境、卫生及安全的;C(6~7分)成本控制意识淡薄,不注重节约,对办公环境、卫生等状况漠不关心的;D(5分及以下)无成本意识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。
一般员工业绩考核指标
目录
办公室员工考核指标.................................................................... 错误!未定义书签。
副主任任务绩效考评表 (1)
人事主管任务绩效考评表..................................................... 错误!未定义书签。
网络管理任务绩效考评表..................................................... 错误!未定义书签。
档案管理任务绩效考评表..................................................... 错误!未定义书签。
司机任务绩效考评表............................................................. 错误!未定义书签。
前台任务绩效考评表............................................................. 错误!未定义书签。
工程管理部员工考核表................................................................ 错误!未定义书签。
副经理任务绩效考评表......................................................... 错误!未定义书签。
电气工程师任务绩效考评表................................................. 错误!未定义书签。
暖通工程师任务绩效考评表................................................. 错误!未定义书签。
资料管理任务绩效考评表..................................................... 错误!未定义书签。
材料设备部员工考核表. (11)
副经理任务绩效考评表 (11)
材料工程师任务绩效考评表 (12)
资料管理任务绩效考评表 (13)
计划预算部员工考核表 (14)
预算工程师任务绩效考评表 (14)
资料管理任务绩效考评表 (15)
销售部员工考核表 (16)
副经理任务绩效考评表 (16)
资料管理任务绩效考评表 (17)
拆迁部员工考核表 (18)
拆迁员任务绩效考评表 (18)
资料管理任务绩效考评表 (19)
财务部员工考核表 (20)
会计任务绩效考评表 (20)
出纳任务绩效考评表 (22)
开发部员工考核表 (23)
副经理任务绩效考评表 (23)
资料管理任务绩效考评表 (24)
规划部员工考核表 (25)
副经理任务绩效考评表 (25)
规划管理任务绩效考评表 (26)
项目研究任务绩效考评表 (27)
信息研究任务绩效考评表 (28)
广告管理任务绩效考评表 (29)
资料管理任务绩效考评表 (30)
办公室员工考核指标
副主任任务绩效考评表
考评期间:年月
人事主管任务绩效考评表
考评期间:年月
网络管理任务绩效考评表
考评期间:年月
档案管理任务绩效考评表
考评期间:年月
司机任务绩效考评表
考评期间:年月
前台任务绩效考评表
考评期间:年月
工程管理部员工考核表
副经理任务绩效考评表
考评期间:年月
电气工程师任务绩效考评表
考评期间:年月
暖通工程师任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
材料设备部员工考核表
副经理任务绩效考评表
考评期间:年月
材料工程师任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
计划预算部员工考核表
预算工程师任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
销售部员工考核表
副经理任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
拆迁部员工考核表
拆迁员任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
财务部员工考核表
会计任务绩效考评表
考评期间:年月
出纳任务绩效考评表
考评期间:年月
开发部员工考核表
副经理任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
规划部员工考核表
副经理任务绩效考评表
考评期间:年月
规划管理任务绩效考评表
考评期间:年月
项目研究任务绩效考评表
考评期间:年月
信息研究任务绩效考评表
考评期间:年月
广告管理任务绩效考评表
考评期间:年月
资料管理任务绩效考评表
考评期间:年月
周到的服务,那简直是难以想象的。
20.3.2320.3.233.23.202008:2208:22:4508:22
军队无放任,学校无放任,此今日世界各共和国之道例。
军队放任,则将不能以令,学校放任,则师不能以教;将不能令则军败,师不能教则学校败,其为国忠,莫此之尤。
速度就是一切,它是竞争不可或缺的因素。
二〇二〇年三月二十三日星期一3/23/2020 8:22 AM
光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
获得成功有两个重要的前题:一是坚决,二是忍耐。
Monday, March 23, 2020March 23, 2020
喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。
患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。
命运的铁拳击中要害的时候,只有大勇大智的人才能够处之泰然。
3.23.20203.23.202008:2208:22:45
企业发展需要的是机会,而机会对于有眼光的领导人来说,一次也就够了。
发展和维护他们的家;至于女子呢?则是努力维护家庭的秩序,家庭的安适和家庭的可爱。
这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。
March 23, 2020 最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想,即便是迈克尔·乔丹也需要队友来一起打比赛。
3/23/203/23/20
请示问题不要带着问题请示,要带着方案请示。
汇报工作不要评论性地汇报,而要陈述性的汇报。
一个成功的决策,等于90%的信息加上10%的直觉。
23-Mar-203.23.20203/23/2020 8:22 AM 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。
只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。
3.23.202008:2208:22:45 做人低三分,做事高三分。
二〇二〇年三月二十三日星期一
创新就是创造一种资源。
危机不仅带来麻烦,也蕴藏着无限商机。
省钱就是挣钱。
二〇二〇年三月二十三日
如果你不能战胜对手,就加入到他们中间。
2020年3月23日星期一
3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。
有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。
将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在。
8时22分上午8时22分
绝不会再来的机会。
新经济时代,不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。
3.23.202008:22:4508:223.23.2020Mar-20。