五年级写人的优秀作文
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【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。
在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
为大家整理了五年级写人的作文450字【六篇】,供大家参考。
【篇一】五年级写人的作文450字一说起外公,我就会想起他那张皱巴巴的、胡子拉渣的脸,一头灰白的、乱七八糟似鸡窝的头发,一双粗糙的布满老茧似枯树皮似的手和一身沾满泥土的衣鞋。
每次到外婆家去,都看不到他的身影。
他不是在打工,就是在田里干活。
即使见到了他,他也是匆匆忙忙地扛起农具到田里伺候他的庄稼,直到满天星斗的时候才不得不回家。
每天早上他都赶在太阳之前起床。
外婆常说他“犯贱”,我们也说他“劳碌命”,可外公说他喜欢这样。
记得有一年过春节,外公的活都干完了。
我们也到外公家去拜年,求他休息休息,外公很高兴地答应了。
一整天,外公和我们一样,除了吃,就是随便走走。
可是不到傍晚,外公就坐在屋门口,不说话,也不走动,一副萎靡不振的样子。
妈妈有些担心,问外公怎么啦,外公说他不舒服。
妈妈问:“用去医院吗?”“不用!”外公说,“可能是吃多了不消化,肚子结食了,消化不良吧。
”大家张口结舌,都说不可能,可外公一口咬定就是这样。
第二天一大早,我们起床的时候已经不见了他的踪影,外婆告诉我们,外公已经上山去砍柴了。
我们抬头远望,半山腰上果然隐约有一个人在忙碌着。
中饭之前,外公汗流浃背地挑着一大担柴回来了。
中午,他的食欲又回来了,一口气吃下了两大碗饭。
原来,外公治病的良药就是——干活!“年头做到年尾”,这是外婆对外公的评价。
妈妈常说:什么时候外公不干活了,那他就要死了。
你看,我们家的瓜果蔬菜都是他种出来的无公害绿色食品呢!外公,你活儿干到一百岁吧!【篇二】五年级写人的作文450字我的同桌叫姜凯荠,他活泼开朗,虽然长的不是多么漂亮,但是很可爱。
五年级写人的优秀作文(精选10篇)五年级写人的优秀作文篇1在生活中,我敬佩的人有很多,比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。
爷爷非常疼爱我。
小时候,我想要什么东西,爷爷都给我买,可是他赚钱不容易。
那时我不懂事,爷爷吃什么我不知道,但我知道他吃的一定没有我吃的好。
因为他说让我吃好的,是为了让我长身体。
有一次,爷爷开玩笑说:“等你长大了,有本事了,能不能带爷爷出去游山玩水?”我回答道:“我一定带你游遍全世界。
”爷爷听了非常高兴,于是爷爷就更加拼命地挣钱。
有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子,心想:如果爸爸、妈妈从外地回来了,爷爷就不用这么拼命挣钱了,爷爷可真是一个大忙人啊!爷爷不仅疼爱我,而且还经常教育我如何做人。
有一次,我和一个小孩打架。
爷爷知道后就问:“你和他是谁先打谁的?”我说:“是他先打我的。
”爷爷二话没说,就领着我向他家走去。
到了他家,爷爷说:“你们两个是好朋友,好朋友是不能打架的。
你们要相互学习对方的优点。
”说完,爷爷就带着我回家了。
在回家的路上,爷爷还不停地在教育我,是他让我明白了:打架对谁都没有好处。
这就是我的爷爷,一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷,我非常非常敬佩他。
五年级写人的优秀作文篇2父亲是我从小到大都敬佩的一个人,他的特点是我最敬佩的。
我从中最敬佩的人。
有一次,我的削笔盒里卡了笔芯,我怎么弄都弄不出来。
只好向我那多功能的爸爸求救。
谁知,爸爸从我手里接过削笔盒没有几秒钟,他就告诉我:“女儿,弄好了。
”这速度,吓得我不敢相信。
“爸,你怎么这么快?”我为了解答心中的问题便问。
“这么简单的问题也需要很长时间?”父亲反而回问我。
还有一次,我制作的小屋子有些地方不明白怎这么做。
便去请教多功能的父亲:“爸,这儿怎么做?”“这儿确实有点难度,来,让我教你!”说完,便拿起其他纸板教起了我:“做这些手工要用几张白纸画设计图,平面图和每个家具的组成图。
不然的话会像你上一次制作小房子的时候一样,找不到方向。
五年级写人的作文400字【七篇】_五年级作文【篇五】五年级写人的作文400字我们班有一个可爱的小男孩,小男孩的名字叫“范鹏程”,在我心里他一直都是一个努力,天真,可爱的男孩。
就说这一次的期中考试,平时成绩一般般的他这一次竟然突飞猛进,考了全班第一名。
语文95分,英语100分,数学100分,总分295分。
这可是一个可喜的分数呀!他表象可爱,个子在1米3左右,他长有一个像土豆的`头,因此,许多人都叫他“范土豆”。
他最喜欢的运动时踢足球,别小看他,他的土豆射球可是很厉害的。
他在课堂上也是非常的活泼,老师每说一个问题,他每次都举手。
除了他不会的,就算他打错了,他也毫不气馁等待着下一个问题,因此我们又给他另一个外号叫“智多星”。
除了课堂上,他课后也是非常活泼,他参加了许多游戏,有“机战”“刀战”“歼灭”等有趣的游戏,他的外语也特别棒,除外他还上了许多的英语班等课,他还有一口流利的口语呢!他真是一个活泼,可爱的小男孩!【篇六】五年级写人的作文400字天啊!克星奶奶驾到!我的奶奶是一位教师,爱干净,可偏偏我家就很乱。
所以,每次奶奶来的前几小时都得做好准备工作!我的奶奶火药味很重哦,就连我家逞凶一世的何老爸都要甘拜下风呢!奶奶有一个超级爆炸头,戴着一副眼镜,身材胖胖的,不高。
只要符合她的性格的,有气质的衣服,她都爱穿。
奶奶走路走得实在是太快了!她慢慢走,我就得慢跑,不是吓唬你们,这是真的。
我想奶奶去参加一个女子慢走比赛,准拿个冠军回来!奶奶太勤劳了,使得我都快听晕了!你问我听什么,我告诉你,那就是大道理了!在家里奶奶的称号是“道理大王”听得我耳朵都起茧了!爸爸有时候都受不了了,对他很尊敬的妈妈大喊:“好了!别说了,烦死了!”奶奶这才停住嘴,奶奶不是怕爸爸,哪有妈妈怕儿子的?奶奶只是真得想停了而已!为什么说奶奶是我们家的克星呢?那是因为,只要奶奶一发火,世界地三次世界大战就爆发了! 【篇七】五年级写人的作文400字你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
下⾯是⽆忧考分享的五年级写⼈的优秀作⽂400字【六篇】,⼀起来看⼀下吧。
【篇⼀】五年级写⼈的优秀作⽂400字 舅妈⽣了⼀个⼩妹妹,现在⼀岁零两个⽉。
她圆圆的⼩脸上有⼀双乌⿊发亮的眼睛,扁扁的⿐梁下有⼀张樱桃似的⼩嘴。
她的睫⽑⽐她同龄孩⼦的睫⽑要长⼀些,⽽且还向上翘起,她胖嘟嘟的⼩脸总是红扑扑的,显得⾮常可爱,谁见了都喜欢。
⼩妹妹的⾝上胖乎乎的,天冷穿的⼜多,她刚学会⾛路,所以⾛路来像个⼩企鹅。
妹妹很喜欢扒⽿朵,有时她⾛到我旁边,我故意说⼀声:扒⽿朵啦。
她就把头歪到我⾝上,⼀动也不动,还睁⼤眼睛,等着我给她扒⽿朵。
看她那可爱的样⼦,我忍住笑,假装⽤⼀个⼿指轻轻抓两下她的⼩⽿洞,她很快把头歪到另⼀边,让我给她扒另⼀个⽿朵呢。
妹妹有时候也很调⽪。
她有时⾛到楼梯⼝,总要去坐最下⾯的⼀层阶梯。
可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。
舅妈拉她⾛,她不⼲,舅妈⼜骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。
舅妈只好把楼梯打扫⼲净,怕她着凉⽣病,还拿了⼀个厚垫⼦放在她的⼩*下。
谁知舅妈⼀转⾝,她就把垫⼦扔在地上,她⼜坐了下来,两脚还不停地踢着地⾯,并且还冲着⼤家哈哈笑。
这就是我的既可爱⼜调⽪的妹妹。
【篇⼆】五年级写⼈的优秀作⽂400字 放假了,⼆姨带着两岁多的表弟来我家玩。
这个表弟可淘⽓了,他⼀来,我就头疼,因为他总是围着我转,⼩嘴不停地问这个问那个,搅得我学不成习,睡不成觉。
趁他不注意,我偷偷地去睡觉了,为了防⽌他看见我,我便带了⼀个⾯具,可谁知竟然睡着了。
当睡的正⾹时我觉的脸上⼀动,猛然惊醒了。
这时我看到表弟指着我⼤笑呢!我⼀摸,⾯具没了,只觉的脸上痒痒的很不舒服。
我拿起镜⼦⼀照,只见我的脸上到处是眼影,就像童话⾥⾯的⽼妖精。
⽓的我刚想吵他,他竟然先坐在地上“哇”的⼀声⼤哭起来。
还说我打他。
妈妈瞪了我⼀眼,抱起表弟说:“乖,咱去吃茶蛋,不让姐姐吃。
五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中,有一个给予我无限温暖,快乐,幸福的人,他就是我的爸爸。
借此机会,我要感谢他。
昨天我放学回家,看见爸爸穿着黑色的T恤,一条咖啡色的布裤子,坐在机器旁,一刻不停地辛苦工作着,额头上已经有了细细的汗珠,可还是没有停下手中的活。
我坐到桌子前,拿出作业,开始奋笔疾书,没多久我就被一道难题挡住了去路,我苦思冥想怎么也解不出来,连忙向爸爸求助。
爸爸看了看我的题目,聚精会神,专心致志地思索了一会儿。
然后告诉我:“这道题啊,你看……”在他讲解的过程中,我发现他的眉头皱了起来,额头上出现了大滴大滴的汗珠,而脸颊上的皱纹越来越深。
爸爸的汗珠是为了家庭,不管刮风下雨,寒冬酷暑,他都要起早贪黑地辛勤工作;爸爸的皱纹是为了我,他总是在生活中、学习上关心着我,帮助着我,替我操碎了心。
我多想有个时光闹钟,帮他重返年轻,替他磨平岁月的痕迹。
听着他那细致入微的详细讲解,我陷入了深思:爸爸这么拼命工作,不都是为了我吗?我一定要好好学习,努力在学校争创佳绩,这样才能不辜负爸爸,让爸爸开心。
最后,在爸爸的帮助下我,我终于写出了那道题,爸爸笑了,继续回到机器前工作。
而我的泪水像珠子一样滑落。
人们常说唱:“世上只有妈妈好。
”此时我要歌颂爸爸,他没有妈妈的柔情似水,也不如妈妈善解人意,更比不上妈妈的贴心,但他的爱总是那么低沉,深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师,您知道吗?如果我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是激浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;当您青丝变白发,您的桃李满天下。
亲爱的老师,让我向您道声辛苦了!x老师的教学经验可丰富了,她从十七岁就开始了教书生涯,现在已经有了二十多年的教龄了!她不仅有着乌黑的头发,更有一个充满“第三感”的聪明大脑;不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”,更有一双会说话的眼睛;不仅有灵巧的双手,更有一对“顺风耳”,不论你上课说话的声音有多小,她总是能听到。
小学五年级写人作文(15篇)小学五年级写人作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学五年级写人作文,希望对大家有所帮助。
小学五年级写人作文1我们组人虽不多,可是各有各的特点。
活跃开畅的姜昕雨,诙谐滑稽的罗锦怿,喜爱钢琴的陈柯霓,热情风雅的我。
下面我就给你引见一下吧!姜昕雨活跃开畅。
下课或者体育课上,数他蹦得欢。
刚开学,我们还不认识的时候,他就很开畅地和我搭话,实是自来熟。
对每一位同窗都是如许,看起来没心没肺的,从不和人生气。
我们给他起了一个绰号:行走江湖的“姜子牙”。
罗锦怿诙谐滑稽,号称“罗汉果”。
哈哈,这个绰号风趣吧!我再告诉你们一个奥秘,记住不要告诉他是我告诉你的哟!他还有一个绰号,叫“罗蛋蛋”。
不外,他性格开畅,很会讲笑话。
每次开讲前城市说:“帅哥讲坛开讲喽······”他讲的笑话很风趣,常逗得我们哈哈大笑。
“陈吃梨”,哦!不合错误,是陈柯霓,但她的绰号是“陈吃梨”,由于她最喜好吃梨了。
她特喜好弹钢琴,有一次,她弹了一首歌,我都听出神了,她还说本人弹得欠好。
每次练琴。
她都很勤奋,弹了一遍又一遍。
因为她的不懈,钢琴弹得好听的要命。
还有热情风雅的我。
有一次,陈柯霓没有拿钢笔,我就让她用我的,很风雅吧!有人来我家做客,我又是递生果,又是泡茶。
这就是我,热情风雅的我。
我的绰号是“李子”,人们吃的李子。
你认识我们组的人了吗?喜欢吗?小学五年级写人作文2我的父亲今年43岁,他长得又高又瘦,浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。
在别人的眼里,父亲是一个典型的好父亲,而在我的心目中,他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。
回忆起小时候和父亲玩耍的那段时光,真是让我永远也忘不了。
不知为什么,我和父亲之间渐渐地产生了隔阂,不管有什么事,我不会再跟父亲说了,因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。
【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。
在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。
可以写人外观、精神、事迹、为人处事等等。
“人”的定义取决于身份,有各式各样的角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
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【篇一】小学五年级写人的作文450字我有一个堂姐,她对我非常好,什么好事她都会记上我一份,她性格开朗,很少看到她难过的时候,反而她常常逗我笑,我们是无话不谈的好姐妹。
时光去得匆匆,应为工作原因,我已经很长时间没见过堂姐了,这次她终于要回来了,我既兴奋又高兴,可没想到姐还带回来个姐夫,他长得又高又瘦,眉清目秀得很是潇洒,姐姐和我相差12岁,我知道她这个大美女迟早会嫁出去,可就是没想到那么快,这是姐姐叫我过去,我很高兴一蹦一跳的去了,姐姐摸着我的头惊喜的说:“一段时间不见,你长得比你妈妈还要高了。
”我举着手嬉皮笑脸的说:“现在算什么,以后我还要长得比姚明还要高呢!”我原以为我会听到那久违的笑声,可是没有,我看见她看着姐夫然后转过来用手遮着嘴笑了笑,我有些失望了,姐姐再也不是从前的她了,她变得内敛,贤惠,不会再和我痛快的放声大笑了。
她把自己那头飘逸的长发剪短了,这显得她更加恬静,更加动人,这时,奶奶让姐姐帮一个忙,姐姐对姐夫笑了笑便过去了,我更失望了。
以前的姐姐她是多么讨厌干活,特别是家务,可我现在看与她干得那么娴熟,就知道他为姐夫彻彻底底的变了。
我真的好想念以前那个无忧无虑的堂姐啊!【篇二】小学五年级写人的作文450字我难忘的人,多的像天上的星星,数都数不清,我就指出一颗最闪亮的星星给你们看看吧!那个人是我在小学生活里第一个朋友,他是我最熟悉的一个好朋友。
他个子小小的,戴着一副眼镜,脸上的肉在他跑步的时候一抖一抖的,他很有趣我们都叫他“小羊羔”。
他是我的邻居,我们经常在一起玩,他的笑是会发出“呵呵呵”的声音,他笑起来的时候会用一只手捂住嘴巴,另一只手捧着肚子,样子很好笑我们只要看见他笑的时候的样子我们也会跟着一起笑起来,我们只要听见“呵呵呵”的笑声,我们就知道他在笑了,他的笑声是独一无二的。
五年级学生写人的作文7篇五年级学生写人的作文篇1我的弟弟有颗大大的脑袋,却长着一张小嘴巴,最有趣的是他那会说话的眼睛。
我的弟弟虽然刚出生没几天,但他会用眼睛说话,每次他在回自己的小床的时候,总会用眼睛斜视着我们,仿佛在说:“我不要回小床,我不要回小床,我想要和妈妈一起睡!”每次哭的时候,他的眼睛总是紧闭着,特别是在他换尿布的时候,他的眼睛总是透出舒适的感觉,好像在说:“哇,擦屁股的时候好舒服啊!”在他醒着的时候,我和爸爸妈妈总是会在他的身边和他玩耍,我和他玩的时候,他总会伸出他的小手握住我的手,当我有事要离开时,他还是握着我的手,好像在说:“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。
有时候他刚睡醒,就会张开他的嘴巴“啊啊”地找东西,哈哈,原来他就是在找妈妈的奶啊,这时我们总会把手放在他的嘴边,假装是奶嘴来逗他玩,他吃不到奶的时候,就会哭,我只好把他抱到妈妈的身边让他喝奶。
他先是用嘴巴碰碰这里又碰碰那里,当他碰到奶头的时候就会一口咬上去,每次都弄得妈妈说:“小坏蛋,轻一点啊!”当他含到奶头的时候就会拼命地吸乳汁,就算他已经喝饱了也不会放,一直含着妈妈的奶头睡觉,妈妈认为这样不好,便把奶头拔掉,他就哇哇地放声大哭,这个时候,为了让他多睡会,妈妈也会让他再多含一下,直到他熟睡以后,再把奶头拿掉,这让我深深体会到了母爱如山。
这就是我的弟弟。
五年级学生写人的作文篇2我们的心中有很多可以敬佩的人,有老师有医生有警察等等,但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。
无论是严寒还是酷暑,总是能看见清洁工阿姨的身影。
她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。
每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。
去年暑假的一天傍晚。
因为停电,我和爸爸到楼底下乘凉。
来到楼下,我看见很多人也在乘凉。
有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。
我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上,一男一女正在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。
五年级写人的作文(精选10篇)1.五年级写人的作文篇一我有一个朋友,绰号是“小书虫”,真名——刘子涵。
她一有时间就看书,课余时间在看书,课间在看,大课间在看,就连去卫生间她都要带上一本书去看。
一天,我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。
她看得津津有味,有时发出微笑,有时生气骂着书中的人物,有时又露出伤心的表情……又一天,我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》,读得有声有色。
周围的人越听越入迷。
后来,就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。
还有,一大群女生正在玩编花篮,当叫到刘子涵时,她还在一心一意地看书,一点也听不见有人在叫她,那群女孩子只好不叫她了,让她继续看她的书。
放学时,大家赶紧收好书包,来到走廊上站好队了,只有她还捧着一本书坐在座位上,直到路队快走时,有个同学在窗口大声喊:“刘子涵,你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说:“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的’,这才赶紧收拾书包跑出教室。
刘子涵爱书爱到这种程度,真是个十足的“小书虫”!2.五年级写人的作文篇二早忙完一个学期的学习之后,迎来了又一个暑假,真是太好了!在这个暑假期间,我亲爱的奶奶回来了。
两年不见的奶奶,现在皱纹已经爬满了她的脸庞,一头白中带黑的短发,瘦瘦的身材,再加上一张总是布满慈祥笑容,憨态可掬的脸,使她在我记忆中印象为深刻。
奶奶从小就很疼爱我,把好多好吃的都留给我,奶奶很爱看电视,一看起来就不分昼夜的守在电视机前。
记得奶奶总是喜欢和我一起去公园,她就用她的大手拉着我的小手,把我的手握得紧紧的,一点也不放松。
奶奶还很爱唠叨,什么事都爱管一管,妈妈买个什么东西,奶奶就叨叨得没完没了。
但是奶奶非常心灵手巧,经常为我缝补一些衣服,还为我织毛衣,上面的小兔子图案我为喜欢。
不知从何时起,总怕看到奶奶那双粗糙的手,总怕看到奶奶那张日益衰老的脸,总怕看到奶奶那渐渐苍白的发丝。
在我的记忆深处,有许多值得我去怀念的人,我无时无刻不感受着奶奶对我的关怀,总是不由自主地想起奶奶。
【导语】写⼈,这个词的含义⽐较宽泛,望⽂⽣义,指的就是对⼈物进⾏描写。
在⽂学创作中,它与"叙事"、"抒情"⿍⾜⽽三,⼜常常难解难分。
可以写⼈外观、写⼈精神、写⼈的为⼈处事等等。
"⼈"的定义取决于⾝份,有各⾏各业的⾓⾊,有伦常⾓⾊,如朋友、⽗母、兄弟姐妹、同学等等。
⽆忧考为⼤家整理了五年级写⼈的作⽂400字【七篇】,供⼤家参考。
【篇⼀】五年级写⼈的作⽂400字 我的姐姐今年⼗⼀岁,⼀头乌⿊的头发,常常扎着马尾辫,⼀双⽔汪汪的⼤眼睛忽闪忽闪,闪动着智慧的光芒。
不⾜的是——⽪肤有点⿊。
话说我这个姐姐呀,有⼀个爱好,是什么呢?看书?踢⾜球?游泳?不,不,不,这些都是我的爱好。
你知道她的爱好是什么吗?是看电视。
她呀,我⽤⼀句话形容她,别⼈是“读书百遍,其义⾃见,"她是“看电视百遍,其意⾃见,”她看完电视,能把故事情节讲给我们听。
她看电视有时能看⼀整天,痴迷的程度让我吃惊!记得有⼀次放暑假在爷爷奶奶家,她从早上⼀起来就看电视,⼀直看到夜⾥⼗⼀多,爷爷奶奶喊她吃饭,她也是匆匆忙忙端着饭碗边吃边看,真是让⼈佩服! 还记得有⼀次,我⼀早要去上补习班,等我们到家已经是中午⼗⼀点多了,她竟然头也不会⼀下眼睛⼀直盯着电视。
我跑过去正想把遥控器拿来调我想看的,没想到她的速度⽐我还快把遥控器抢过去,调成了”我们都爱笑",津津有味的看起来。
我忍不住说:"电视被你霸占了,我看⼀会⼉都不⾏吗?"不⾏不⾏,⼀秒钟⼀分钟都不⾏。
说完继续看起来。
这就是我家的“电视狂"姐姐,让爸爸妈妈⼜⽓⼜好笑的姐姐!【篇⼆】五年级写⼈的作⽂400字 我的外公是⼀个很和蔼可亲的⼈。
虽然他平时说话声⾳很响亮,经常想到什么说什么,常常会让⼈误会他,但是,对于我来说,我的外公是天下的⼈。
从我出⽣后,我的外公就把我当成掌上明珠似的捧在⼿⼼。
平时总是担⼼我这个,担⼼我那个。
五年级写人的优秀作文
【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。
在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。
可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。
"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。
我们为大家整理了五年级写人的优秀作文,供大家参考。
【篇一】
我相信大家都会敬佩一个人,比如:永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。
如果你们问我敬佩谁?我会大声自豪地说:是海伦·凯勒。
海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧,在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物,她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐,两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。
太可怕了,如果换了我,我会对生活失去信心,可是海伦。
凯勒并没有失去信心,而是让自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的学习,拼搏,这是一个使聋哑盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。
一个济南人,他和海伦·凯勒的处境差不多,不过他是聋哑人,他完全对生活失去了信心,家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好,不论多么着名的医生也都治不好,因此,聋哑人家里出了问题,聋哑人不想给家里添加负担,于是想自尽,但是,都被家人制止了,有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担,喝农药自尽了,一个鲜活的生命就这样离开了人世。
如果他和海伦·凯勒相比,他是幸运的。
因为,他至少看得见。
虽然海伦·凯勒聋哑盲,但她还那样的刻苦学习,永不放弃,她在读。