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学习小组公约
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规那么〞：
1．小组成员团结友爱，始终为一体。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体参加，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否那么将接受组内成员商定的惩罚。
8．班级展示时组与组之间互助式竞争，互相质疑答疑补充。
9．课后时间合理安排，认真做好稳固作业和新课预习，今日事今日毕。
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规那么〞，在老师的指导下由学生自己制定。
我班小组公约如下：
1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福〞同享，有“难〞同当。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体参加，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否那么将接受组内成员商定的惩罚。
8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。
9．课后时间合理安排，认真做好稳固作业和新课预习，今日事今日毕。
小组公约为充分调动本组同学的参与性和积极性，让我们能真正成为学习的主人，现经我们集体讨论，制订我们小组公约。
一、组内分工：①组长：，副组长，文科组长：，理科组长：，卫生组长：。
②组中组一对一或几分工：组长负责：副组长负责：理科组长负责负责：文科组长负责。
卫生组长负责安排及检查本组卫生的工作。
二、组内评价细则1、具体管理按照208班学习小组管理及奖惩办法执行。
组长负责分配学习任务及管理纪律，副组长协助组长负责好本组任务的分配与纪律。
组长学科长负责学习任务的落实与检查。
2．评价与奖罚原则：①学案完成：导学案的完成（及各科作业）分A、B、C、D四等，分别记3、2、1、0分，教师或组长评价学生作业，获优秀（A+）、良好(A)者分别记2、1分，不合格(D)者减1分，缺交者减2分。
导学案每丢失一份减2分。
每次听写单词全对加2分，优秀加1分，不及格的扣2分；及时背完规定内容加2分，不及时扣1分。
②课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。
③课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。
④组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
⑤完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。
不及时为0.记好笔记工整加1分，不记减1分。
⑥违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分。
不完成自己的卫生任务每人次扣2分。
下课做不正当游戏每人次扣1分，骂人、生孽打架每人次扣3分。
⑦一天负分3以上，将抄一遍长1000字的课文，交组长检查；一天负分5分以上，除抄课文外加写一份500字书面检讨书；一天负分7分以上，除罚以外，电话通知家长，并组内负责人一同留下一小时。
三、小组成员家长电话：1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、以上各条，我已经仔细领会，愿意按照本组公约相关规定执行。
第一组柯南组组长：杨帅组名：柯南组口号：找出真相，获得荣耀目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、组员之间和谐相处，相互合作学习，共同进步。
2、小组讨论时，人人必须发表自己的意见，不得旁观，旁观一次罚扫地一天。
3、小组成员必须服从安排，分工合作，维护小组荣誉，积极为小组加分。
第二组喜羊羊组组长：吴云川组名：喜羊羊组口号：羊气冲天，得意洋洋目标：下次月考把4组踩在脚下！小组共约：1、组员必须服从组长安排，不得拒绝。
2、学科长应听取小组共同答案，积极举手发言。
3、老师要求小组讨论时，组员应积极发表自己的观点，不能旁观，违反两次扣一分。
4、组员也应听副组长的安排，如有违者，罚扫地一天。
第三组光头强组组长：易婷组名：光头强组口号：打不死的小强目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、组员之间相互尊重，积极讨论问题。
2、每天规定的发言人积极回答问题。
3、读书，背书时声音洪亮、语句通顺。
第四组一休组组长：夏丹组名：一休组口号：团结一致，永争第一目标：下次月考年级名次总体上升50名！小组共约：1、上课时间不能讲话，妨碍其他同学。
2、每天的发言人必须发言，不然就重新再当一天发言人。
3、组员要听小组长的安排，有不同意见可以提出。
4、组员要团结，不能闹矛盾，要相互帮助学习上的困难。
第五组哆啦A梦组组长：郭双凰组名：哆啦A梦组口号：挑战万难，步步高升目标：下次月考年级名次总体上升20名！小组共约：1、踏实勤奋，共同进步，诚实守信。
2、团结友爱，尊师守纪。
3、遵从组长教诲，积极向上。
4、不得在组内大声喧哗。
5、不能抄袭，不能窃取别人的答案，不得以讨论为借口讲话。
第六组皮卡丘组组长：朱晨潞组名：皮卡丘组口号：团结，“电”出一片天目标：下次月考年级名次总体上升60名！小组共约：1、服从安排，分工合作，按时完成作业，上课不得做与课堂无关的事。
2、团结互助，尊重谦让，有不同意见保留，不得争吵。
3、合理分工，每天的任务按时按量完成，不拖拉、不敷衍，否则加倍安排，不得抄袭作业。
小组公约内容
1. 尊重他人：小组内的成员应该相互尊重，避免使用侮辱性或冒犯性的语言。
尊重他人的意见和想法，不贬低或嘲笑其他成员。
2. 积极参与：每位成员都应积极参与小组的讨论和活动。
及时回复消息，按时完成分配的任务，共同推动小组的进展。
3. 团队合作：我们强调团队合作的重要性。
成员之间应相互支持，共同解决问题，分享资源和经验，以实现小组的共同目标。
4. 遵守承诺：小组成员应遵守自己的承诺，按时交付任务。
如果有特殊情况无法完成任务，应提前告知其他成员并寻求解决方案。
5. 诚实守信：在小组内保持诚实和守信是非常重要的。
不隐瞒重要信息，不欺骗或误导其他成员。
6. 保密原则：小组讨论的内容和共享的信息应保密，不得向外部透露。
7. 积极反馈：成员之间应相互给予积极的反馈和建设性的批评，以帮助彼此成长和改进。
8. 文明沟通：在沟通中保持文明和礼貌，不使用粗俗或攻击性的语言。
避免情绪化的表达，以理性和客观的态度进行讨论。
非良导体导热系数的测量导热系数（又称热导率）是反映材料热性能的重要物理量，热传导是热交换的三种（热传导、对流和辐射）基本形式之一，是工程热物理、材料科学、固体物理及能源、环保等各个研究领域的课题，材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构，热量的传递依靠原子、分子围绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移，在金属中电子流起支配作用，在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。
在科学实验和工程设计中，所用材料的导热系数都需要用实验的方法精确测定。
一、实验目的了解热传导现象的物理过程，学习用热交换法测量良导体的导热系数。
二、实验仪器FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台。
1、热导率测量的实验装置如图1所示2、FT-RZT-I 数字智能化热学综合实验平台面板如图2所示C B A图1三、实验原理1882年法国科学家傅立叶（J.Fourier ）建立了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅立叶热传导定律的基础之上。
测量的方法可以分为两大类：稳态法和瞬态法，本实验采用的是稳态平板法测量不良导体的导热系数。
当物体内部有温度梯度存在时，就有热量从高温处传递到低温处，这种现象被称为热传导。
傅立叶指出，在dt 时间内通过dS 面积的热量dQ ，正比于物体内的温度梯度，其比例系数是导热系数，即：dS dxdTdt dQ -λ= （1） 式中dtdQ 为传热速率，dx dT 是与面积dS 相垂直的方向上的温度梯度，“－”号表示热量由高温区域传向低温区域，λ是导热系数，表示物体导热能力的大小，在SI 中λ的单位是W ·m -1·K -1。
对于各向异性材料，各个方向的导热系数是不同的（常用张量来表示）。
如图4所示，设样品为一平板，则维持上下平面有稳定的T 1和T 2（侧面近似绝热），即稳态时通过样品的传热速率为B BS h TT dt dQ 21-λ= （2） 式中h B 为样品厚度，S B =πR 2B 为样品上表面的面积，（T 1-T 2）为上、下平面的温度差，λ为导热系数。
火焰组
口号：燃烧的火焰永不熄灭。
公约：1.组员服从小组分配，积极完成组内的各项任务。
2.组内同学之间要互帮互助。
3.尊重别人的学习成果，展示时认真听讲。
先锋组
口号：先锋、先锋，永远争锋！
公约：1.同学之间友好相处，互帮互助，以诚待人。
2.同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
3.养成爱学习、会学习的好习惯，认真完成学道。
理想彩虹组
口号：彩虹、彩虹你真美丽；理想、理想永远第一！
公约：1.同学之间要发扬互帮互助的精神。
2.组员要服从组的规定，积极配合好组长的工作。
3. 同学间学会宽容，做错事不互相埋怨。
希望之翼组
口号：有一双翅膀，才能直冲云霄！
公约：1.课堂上积极思考，大胆质疑。
2.同学之间互相宽容，不因小事而斤斤计较。
3.能够与大家分享自己的自研成果，积极参加展示。
小队诚信公约内容
一、小组成员上学不迟到、不早退、不逃学；有事有病不能到校要先请假；有事外出须经班主任准假，放学后按时回家。
二、本小组成员：课后认真复习，独立完成并及时上交作业，不抄袭、不作弊。
三、课堂遵守纪律、表现积极，不惹任课老师生气。
四、不说谎话，勇于认错，知错就改五、量力而为，不说自己做不到的事情；说出的话一定要保证做到，做到言行一致。
六、小组内成员交流文明。
不吹牛皮。
不说别人的坏话，不给别人起绰号，不传播小道消息。
七、认真规范自己的行为习惯。
不打架，不进网吧，不浏览不健康网站，不打暴力游戏，遵守校规校纪，遵守社会公德；履行自己在本小组的义务和职责。
1、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；实事求是，倡导良好社会风尚；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。
2、树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母、长辈，不做“小皇帝”、“小公主"；提倡俭朴生活，合理消费；提倡自己的事自己做，
为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。
学习小组公约（以下是我们共同议定的小组合作学习约定，我们将共同遵守并维护它，在《公约》面前人人平等，《公约》是我们共同的行为准则。
）①人人为我，我为人人小组长：确保全员参与自学和讨论，确保讨论围绕主题进行，发现有成员不参与讨论或讨论跑题，要及时提醒。
每学期末，负责给本组同学写一个恰如其分的评价（100字左右），经本人认可后，记入个人成长档案。
副组长：协助小组长完成本小组的学习工作。
负责检查同学的作业、背诵和听写情况。
每天用5分钟左右的时间来口头小结本组学习情况。
②认真阅读教材阅读要有一定的速度，尽量在规定时间内完成阅读。
阅读时，手里要拿着笔，在教材上做好标记符号、批注。
③积极参与小组讨论对于有必要讨论的问题，可以由组长指定人发言，组员也可以主动发言。
发言时，尽量讲完整的句子。
当组内同学有疑问时，知道答案的同学都有义务提供帮助。
④积极争当小组发言人发言时，最好先在黑板上写出关键词；讲解时，可以用适当的手势和肢体语言。
声音要让全班同学都能听到。
发言完毕以后，要问：“大家有什么问题没有？”答疑后，才能离开讲台回到自己的座位。
当自己答疑有困难时，可以请求本组同学提供帮助。
⑤认真倾听别人的发言不随意打断别人发言。
你可以不同意别人的观点，但你要明白人人都有表达自己意见的权利。
要善于判别他人的观点是否正确，要善于吸收他人的长处，随时记下有用的观点。
⑥善于评价和质疑对精彩的解说可以报以掌声，有不同想法的要善于提出自己的意见。
善于提出有价值的问题，并让别人听懂你的问题。
当别人解答了你的问题时，要说“谢谢”。
⑦学会梳理知识及时在前置性作业本上修改自己的错误，下课前主动开展“组内互检前置性作业”的活动，并保存好每节课的前置性作业。
尽量用表格、关键词、图像、思维导图等方式梳理知识。
养成自己定期梳理知识的习惯。
⑧确定自己的学习目标根据自己的实际情况设立成绩达标目标，达到的组内给与奖励，没达到集体帮助查找原因。
每天放学前10分钟对照以上十条进行反思评价，对做得好的组员给与表扬和鼓励。
读书小组公约
为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定读书小组公约如下：
1、进入图书角拿书要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。
2、借用的图书要按时归还，不得随意转借。
3、要养成爱护图书的习惯，不折角、不撕页、不弄脏、不涂改。
4、认真阅读有教育意义的书、有科学知识的书。
5、认真读书，摘录优美词句、名人名言、谚语、歇后语等，学习书中的写作方法，写好读书笔记、心得体会。
6、积极参加各种读书竞赛、作文竞赛活动，提高自己的阅读和写作水平。
小组公约简短1. 嘿，小伙伴们！咱们班上又要搞小组活动啦！老师说要咱们自己定个"小组公约"，听起来挺正经的，但其实可好玩了！想象一下，咱们就是一群超级英雄，这个公约就是咱们的秘密行动守则！2. 第一条：准时到达集合地点！迟到的同学要学鸭子走路绕操场一圈。
小明听了直撇嘴："啊？那我岂不是天天要扮鸭子？"大家哄堂大笑，看来小明要改改他的懒床习惯了！3. 第二条：小组讨论时，人人都要发言！要是有人像木头一样一声不吭，就得即兴表演一个"木头人"！小红眼睛一亮："太好啦！我最喜欢表演了！"话音刚落，大家纷纷投来怀疑的目光，心想：你不是最害羞的吗？4. 第三条：互帮互助，有难同当！如果有人遇到难题，大家要像蚂蚁搬家一样齐心协力帮忙。
小张嘀咕道："那要是我数学作业做不完，你们是不是也得帮我啊？"班长立马瞪大眼睛："想得美！作业还是得自己动脑筋！"5. 第四条：保持环境整洁！谁要是乱扔垃圾，就得当一天的清洁小能手，把教室打扫得锃亮锃亮的。
小李听了直咧嘴："那我宁愿把垃圾吃了！"大家都笑翻了，心想：这小子可真是鬼点子多！6. 第五条：尊重每个人的想法！如果有人总是打断别人说话，就要戴上"倾听者"的大耳朵道具一整天。
小王不服气："凭啥啊？我明明是在热情讨论！"班长笑眯眯地说："那你更需要练习倾听啦！"7. 第六条：按时完成任务！拖延症患者要在小组面前表演一段"时间都去哪儿了"的即兴小品。
小刘听了直拍大腿："哎呀妈呀，那我岂不是要当专业演员了？"大家都笑得前仰后合，看来小刘的拖延毛病是人尽皆知啊！8. 第七条：团结就是力量！要是小组内部起了矛盾，吵架的两个人就得手拉手唱一首"我和你"。
一组公约本组为民主制，重大决议以投票为主，组长有两票权以下内容，仔细阅读，如做不到，请勿签字一、真正想学习，真心想学习，真正想提高成绩二、能协调组长做好本职工作三、能正确分辨是非，清楚自己的任务公约一、尊重班级公约，服从并配合班委会工作。
二、小组要团结，有情况积极向组长反映。
三、自觉杜绝抄袭作业、作弊现象。
将自己真实情况反映给老师，及时解决问题。
四、早读大朗读或背诵老师规定的书目。
五、课堂上禁止打闹、走神、睡觉现象。
有好的建议或意见集中交给老师。
六、课间自觉休息，不能打扰别人。
七、晚自习独立思考，自己做题，不能讨论。
二组公约一、每位组员拥有相同的监督管理权利，参与小组建设。
二、每位组员的根本任务是在课堂上保持谨慎认真的学习态度，尽可能自主学习。
三、组内人人平等，拥有安静学习的权利，小组对每个成员的学习负责。
四、每位组员务必遵守课堂纪律。
五、对于违反班级纪律的情况按班规有关规定处理六、对于不服从组内管理的组员，由组内讨论决定给予其相应惩罚。
七、本小组一切事务皆由小组内部决定。
八、本公约生效后视实际情况作出相应的修改和补充。
附：本公约由二组全体成员签字后方可生效，解释权归二组所有。
三组公约一、组内成员互相帮助，团结一心。
二、上课积极参与，努力思考，主动发言。
三、课后空余时间互相交流讨论，广泛阅读。
四、自习课保持无声，按时完成作业。
五、组员与组长互相协调，互相制约。
六、认真听讲积极配合老师工作。
四组公约一、课前三分钟到教室二、上课不准睡觉三、上课不准说废话四、不许抄作业五、考试不准作弊六、晚自习不准说话七、教室里不准吃零食八、如有违者，罚款五元，考试进步一名奖励五元五组公约1、上课时不准交头接耳、打闹2、写作业时不可抄袭3、老师讲课时不准讨论4、不准与老师顶嘴、说脏话5、考试时不准交头接耳，否则视为作弊6、组员尊重组长，组长不准滥用权力管组员六组公约一、上课、晚自习时不准与外组说话二、上课、晚自习时不能与他人说与学习无关的话三、上课禁止睡觉四、上课禁止吃零食、喝水五、上课禁止起哄六、作业必须独立完成，不会可以教题七、组内本着互相帮助，团结一致的原则八、组长与组员互相制约，必须遵守纪律九、每犯一次错误，写3至5道错题七组组规组约一、上课不准睡觉二、上课不准看小说三、晚自习不准讨论问题四、下课不会的问题积极讨论五、按时独立完成作业，不准抄袭六、如违反以上条款，一次罚款5元，重犯者罚款加倍；看小说一次罚款10元。
小组公约
1．不迟到.不早退。
（违反一次扣一分）。
2．按时认真并有质量地完成各项作业，不得抄袭。
（违反一次扣两分）。
3．上课不得说与学习无关的话题。
（违反一次扣一分）
4．小组成员之间互帮互助，取长补短。
5．小组成员之间发生矛盾时，不能意气用事，要向组长报告，由组长解决，若有特殊情况应及时报告老师。
6．不得破坏小组公共物品。
（违反一次扣两分）。
7．面对其他同学的请教，要耐心指导，不能推脱或敷衍了事。
（违反一次扣一分）。
8．上课要积极回答自己会回答的问题。
9．积极参加组内劳动，不偷奸取巧，耍小聪明。
（违反一次扣两分）。
10．小组的荣誉便是自己的荣誉，不能给小组抹黑。
(违反一次适当扣分)。
11．小组长应当以身作则，带头参加小组建设。
12．小组长不能经常向老师打小报告，能解决的事情尽量组内解决。
13.被小组长表扬或批评一次加或减0.5分，被老师表扬或批评一次加或减1分。
14 每天送作业本一次扣3分，。
学习小组公约
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则"：
1．小组成员团结友爱，始终为一体。
2．组员必须服从组长的一切合理安排.
3．组内互相帮助，共荣共耻,同学同进。
4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴,尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言.
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚.
8．班级展示时组与组之间互助式竞争，互相质疑答疑补充。
9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕。
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则"，在老师的指导下由学生自己制定。
我班小组公约如下:
1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福"同享,有“难”同当。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中,保证组内成员听清楚但又不影响其它小组.
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言.
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚。
8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。
9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习,今日事今日毕。
小组图书借阅公约目的本文档旨在规范小组成员之间的图书借阅行为，以促进图书资源的合理利用和保护，确保图书借阅过程的公平性和高效性。
借阅规则1.每位小组成员需在借阅图书前，先向小组内其他成员发出借阅请求，并征得其同意。
2.图书借阅时间不超过两周，以确保其他成员有机会借阅同一本书籍。
3.借阅期满后，如遇其他成员借阅请求，请及时归还图书。
4.每位小组成员在借阅图书时应当保存好书籍的完整性和完好程度，如有破损或遗失，应当及时与借出人联系，购买新书或进行赔偿。
5.图书归还应在规定时间内完成，如遇特殊情况无法按时归还，请提前与借阅人商议并找到适当的替代人员。
6.若小组成员在借阅过程中经常未归还图书、破坏图书或不尊重借阅约定，将被禁止对图书进行借阅。
图书管理1.小组将建立一份图书清单，记录所有小组成员借阅的图书情况。
2.借阅人在借阅图书之前，需要填写图书借阅登记表，包括借阅日期、归还日期、借阅人和书籍信息等，确保借阅过程的有序进行。
3.图书归还后，借阅人需要在图书清单上做相应的标记，以便于其他成员了解图书的可借状态。
4.如有新的图书加入图书清单，请及时更新，并通知所有小组成员获取最新的图书信息。
违规处理1.若出现未经允许擅自借阅他人图书、逾期未归还图书等情况，违规者应当向被借阅人书面致歉，并按照实际损失进行相应的赔偿。
2.违规者如屡次出现上述行为，将面临小组内部制裁，包括但不限于取消图书借阅资格、赔偿金增加等。
总结本图书借阅公约的制定是为了营造良好的研究氛围，提高小组成员的图书借阅意识和责任感，共同维护好小组的图书资源。
我们希望每位小组成员都能严格按照本公约的规定行事，共同推动小组研究的发展。
坚强快乐组我们的约定是：1.本组成员不得乱扔垃圾2.男生要让着女生3.成员之间互相帮助4.成员之间不得做出伤害他人的事5.上课时，不能讲与本课堂无关的话6.提醒员提醒他人时，动作要轻，声音要轻7.如果有人违反以上公约，该成员在下课后向组长背诵十遍公约月牙儿组合我们的约定是：1.女生不能瞧不起男生2.成员之间不能大眼瞪小眼3.上课不能低声细语、大声喧哗4.星期一自选时间约在校园樟树下玩耍，增进彼此的了解与感情5.如有违约，一次下课后不许出去玩加油队我们的约定是：1.小组成员应互相帮助，不能做出伤害成员的事2.不能抄袭组内成员的作业，要独立完成，不懂就问3.努力学习，上课时积极发言；老师提问后，大家要一起讨论，讨论时不要说与问题不相关的事4.要尊重组内成员的决定，不许故意从中捣蛋5.下课时，可以和小组成员一起聊天、谈心，增加彼此之间的了解6.如有违反公约，需在小组成员面前背诵十遍公约发言组我们的约定是:1.上课不做小动作，不讲小话，不吃东西2.课间休息时不得互相打闹、骂人3.不许在教室吃饭4.不许偷东西5.要保护好自己和本组成员的书籍6.要严格遵守以上的约定阳光小组我们的约定是：1.上课不许看与本课无关的书籍2.若不接受提醒员的提醒，则应受到小组内的惩罚3.组员之间不许闹矛盾4.上课发言的机会应尽量让给内向的、发言较少的同学5.老师布置的学习任务，要认真、按时完成6.如违反以上约定，需打扫本小组卫生一周强强合作我们的约定是：1.每个组员在学习上都要互相帮助2.每个成员都要履行自己的职责3.在别人学习时不许捣乱4.组员之间不许吵架5.本组成员不得给其他小组的成员抄作业6.如果违反以上约定，则把公约读二十遍辉煌小组我们的约定是：1.上课不讲小话2.上课不吃零食3.不管何时何地，都不能乱丢垃圾4.上这节课，不能讨论、摆放与这节课事情、东西5.吃零食的包装袋不能留在课桌里，要扔到垃圾篓里6.凡是违反以上约定的成员，则扣除个人积分五分。
读书小组公约
为了读好书、用好书，提高同学们的阅读和写作能力，特制定小组公约如下：
一、进入图书室、阅览室要自觉遵守纪律，不得吵闹、喧哗而影响其他人看书。
二、借用的图书要按时归还，不得随意转借。
三、要养成爱护图书的习惯，不折角、不撕页、不弄脏、不涂改。
四、认真阅读有教育意义的书、有科学知识的书，不读黄色书刊。
五、认真读书，摘录优美词句、名人名言、谚语、歇后语等，学习书中的写作方法，写好读书笔记、心得体会。
六、积极参加各种读书竞赛、作文竞赛活动，提高自己的阅读、分析能力和写作水平。
合作学习小组奖惩细则
一、奖：
1.课堂参与讨论，积极答问，表现优秀，受到老师表扬者加1分
2 作业质量高，被老师批改得“A”或“优”者加1分
3.每次段考后，上升幅度排名前三位的小组，根据排名加2-5分
4.积极参加学校及校级以上的活动，有一定质量的加1-5分
5.期末被评“优”的小组，组员加5分，组长加8分
二、惩
1.上课被老师点名批评或随意说笑扰乱课堂纪律者扣2分
2.上课做一切与学习无关的事情者扣1分
3.抄袭作业或考试作弊者扣2分
4.教室内外随便乱丢纸屑、垃圾者扣1分
5.上课铃响起后随意说笑打闹者扣1分
6.不认真完成作业或没做者扣1-2分
7.上课无故迟到者扣2分，无故缺席者扣5分
8.不经允许，随意调换座位者扣2分
9. 组长不认真履行职责的，扣1-2分
小组合作学习公约
一、热爱本小组，不放弃本组每个同学，不歧视有缺
点的同学，诚心诚意帮助同学，不给本小组脸上抹黑。
二、每个人的学习方法不同，知识基础不同，所以学习
的事和别人比较不是恰当的，和自己比较才是关键。
要随时
想：今天的我比昨天是否有了长进，是否获得了更多的知识。
三、不管自己有几分聪明，只要把它发挥到极致，我
就是顶天立地的人。
四、不经过独立思考，小组不展开讨论。
小组讨论先中
间讨论，后两头帮扶。
帮扶，应先让被帮扶人讲，查出错误，
帮扶人针对错误讲解，直到被帮扶人理解为止。
五、浪费时间等于自杀；小组讨论抓紧时间、围绕主题、提高效率，争取第一时间展示。
六、不认真预习的同学是想在课堂上自己把自己抛弃的
同学。
七、学习新知，不认真复习总结等于半途而废。
八、每日事，每日必清。
九、自信和认真是成就未来的关键。
班级小组公约
小组公约，它是合作学习小组共同遵守的“游戏规则”，在老师的指导下由学生自己制定。
我班小组公约如下：
1．小组成员团结友爱，始终为一体，有“福”同享，有“难”同当。
2．组员必须服从组长的一切合理安排。
3．组内互相帮助，共荣共耻，同学同进。
4．小组讨论时集体加入，每个人都要充分发表自己意见，不做旁观者。
5．小组讨论时声音适中，保证组内成员听清楚但又不影响其它小组。
6．上课不随便插嘴，尊重他人劳动成果，认真倾听他人发言。
7．小组内分配的任务要在规定时间内完成，否则将接受组内成员商定的惩罚。
8．与其他小组开展互助式竞争，遇难题主动请教，有能力乐于帮助。
9．课后时间合理安排，认真做好巩固作业和新课预习，今日事今日毕。
互助学习小组公约
为了使同学们共同进步，特制定如下互助学习小组公约：
一：上课时认真听讲，认真记笔记，不做小动作，不互相交头接耳影响他人。
二：上课踊跃回答问题，如有不会的地方，举手提问。
三：上课时如有同学听不明白，课后其他同学要耐心帮助解答。
四：如有同学有病、有事而没来上课，组里同学要帮助把作业带回去，并帮助补课。
五：各组同学互相学习，互相帮助，团结友爱，互相尊重。
六：如果考试考差了，不要向下看，要看你上面的同学。
七：互助双方可随时检查彼此学习，及时了解对方学习情况。
八：要用正确方法帮助同学学习，不可替他人写或让他人抄。
以上公约望大家严格遵守。
高新一小三年级九班
2010.10.21。
