观察细节小学生作文大全

细心观察作文细心观察作文（精选28篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的细心观察作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

细心观察作文篇1在四年级，有一道数学简便运算的题目，虽然现在对于我们来说很简单，可是当时，这道题目是有难度的。

“在二千以内所有偶数的和与所有奇数的和之差是多少?”搞什么东西?这种题谁会啊?老师出了题后，同学们都认为自己解不出来，所以目光呆滞，等待着老师的答案。

只有我还在思考。

突然我好像想起了什么，于是我对同桌说:“请你相信我，答案是一千，我看一眼就知道了。

”同桌没有理会我，他还在等待老师的答案。

老师终于开始讲题了，这既让大家等到了，也让我等到了。

老师的方法就是用公式，把两边得数之差求出来就行了，答案是一千。

我有些失望，老师的方法不是我所想的。

可我同桌却目瞪口呆地看着我，然后指着我，对老师大喊:“老师!他、他一看就知道答案了，而且是对的!”老师走到我面前，笑眯眯地对我说:“你的方法是什么?”我把我的方法说了出来:第一个偶数减第一个奇数是一，第二个偶数减去第二个奇数还是一，一共有一千个偶数和一千个奇数，所以是一乘以一千等于一千。

大家都在目瞪口呆地看着我，其实这些题需要观察，发现，是不会太难的。

生活也是这样，只要你善于发现，细心观察，你就一定会有收获。

细心观察作文篇2一天下午，我刚吃完了午饭，为了上肠胃更便于消化，并且，想让自己呼吸一下新鲜空气，就到了阳台上来玩儿。

在玩儿的同时，我忽然想起一个新的想法，那就是来细心观察一下蚂蚁，好更多的去了解一些关于蚂蚁的事情。

在这里，我要告诉大家：自己想要了解一些事物，不一定去一本一本的翻书，可以通过自己的观察，自己亲眼所看见的，在和书一去结合，那也是去了解。

除非自己观察不了、干不到的事物，那就要多翻一翻书了。

观察作文（五篇范例）第一篇：观察作文精选观察作文10篇在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的观察作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察作文篇1蜗牛的头上长着一长一短的两对触角，长的触角上长着一双小巧的眼睛，短的触角下长这一张樱桃小嘴，小小的蜗牛背着一座重重的“小房子”，小房子的侧面长着一个排泄孔。

我拿出蜗牛“冰儿”向李俊熙的蜗牛发起了进攻，我的“冰儿”摇了摇了身子，好像在说：“别看我小，我样样都好！”李俊熙的蜗牛是黑色的，似乎是高贵的夫人一样，很瞧不起“冰儿”的样子。

比赛开始了，一黑一白两只蜗牛伸出长长的脖子，又背着沉重的小房子。

两只蜗牛刚开始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰儿”爬到了黑蜗牛的背上，不让它走，又好像喜欢它似的！“冰儿”在黑蜗牛的背上纹丝不动，在这样亲密的接触下，黑蜗牛又爬了几步，抖动着它的小房子，把“冰儿”从背上抖了下来，直接爬到终点站吃起了菜叶。

比赛结束了，黑蜗牛获胜了，我有点生气，觉得有点可惜，就一场比赛，“冰儿”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪费了。

下课了，我垂头丧气地走出了教室，万万没想到“冰儿”输给了黑蜗牛，看来“冰儿”不经常锻炼是不行的呀！观察作文篇2我们的校园，存在着很多生物，这天，老师带着我们来到操场，开始了一段有趣的观察课。

首先，映入眼帘的是阳光走廊的葫芦，一个个绿绿的，随风轻轻摇晃着。

这里阳光充足，气温稍高，但是它们一个个的都打起精神来。

接着，我们又看见了蚂蚁，一个个身披黑色铠甲，悠闲自在地生活在阳光走廊的树丛里。

然后，我们看见了牵牛花，忽然发现，牵牛花结种子了！一粒粒黑色的月牙形种子，小巧，又觉得很可爱。

校园的阳光走廊里，有很多爬山虎。

绿绿的，叶片带着小细齿，犹如绿色的屏障一般垂下。

小学生观察作文精选小学生观察作文九篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺精心整理的小学生观察作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生观察作文篇1傍晚时分，炎热的太阳隐去了，清风送来阵阵凉爽。

我和妈妈决定去南航散散步。

刚进南航，只闻微风夹杂着一阵阵浓郁的香味扑鼻而来，我们顺着香味儿向前走，原来是一片鲜花丛。

花丛里的花真多呀！有玫瑰，有月季，还有牡丹。

花丛里的色真多呀！有红色，有白色，还有粉色。

火红的牡丹两三朵紧紧的挨在一起，远看像一团火在燃烧。

近看，花瓣层层重叠在一起，有精致又可爱。

我不由地靠上前去闻闻，哇，好香啊！我沉浸在这沁人的浓香中，久久不能自拔。

而月季花和玫瑰花就更不用说了。

看，那一丛丛白的、红的，不就像雪和火溶在了一起吗？在绿叶的衬托下，那一丛丛月季和玫瑰就显得更加娇艳欲滴了。

这次我有幸欣赏到了这么娇艳的花，真是“此花只应天上有，人间能得几回见”！小学生观察作文篇2寒假里，我随父母来到了江苏老家探亲。

爸爸觉得我一个人在家太闷，就带我上街逛逛，希望可以找点乐子。

哇！春节的大街上真热闹，街上人山人海，看来过年出来玩的人还真不少。

走着走着，我们发现一个大棚边聚集的人特别多，急忙赶过去看热闹。

“嘿嘿！走过路过不要错过，最新上市枪神游戏，5元十发子弹，打中六只气球奖纪念品一个，七只奖手链一条，八只……”一个摊主模样的人向大家吆喝道。

这时，一名穿着红色羽绒服的小伙子向前迈了一步，胸有成竹的说：“来，我来打一次，看我来个十发十中。

”说完便递给摊主五元钱。

摊主给他上好子弹，游戏就开始了。

只见那人摒声息气，瞄了好久才打出去一发。

一开始，他十分幸运连打好几发都中了，正当我们真的以为他要“十发十中”时，命运这个调皮的小孩却笔锋一转：在他打到第5发时，突然什么都打不到了。

终于，十发子弹打完了。

那人原先的锐气没了，垂头丧气地听摊主报告成绩：“十发子弹才打中了4发，没有奖品。

小学生观察(集锦15篇)学校生观看作文1今日我到庄老师家写作业，一进门便看到了一盆金鱼，于是便有了这篇观看日记，观看金鱼。

盆里面有三条鱼，一条是花的，叫七彩鱼；有一条是黄的，叫肿头鱼；还有一条黑的，叫大黑鱼。

那条叫肿头鱼的，是由于它的头上有一个“大肿包”。

那叫七彩鱼的，是由于它的身上有七种颜色。

那条叫大黑鱼的，是由于那条鱼是最大的，且全身黑色。

这些鱼里最文雅的就要数七彩鱼了，由于它常常呆在一个地方，而且游的速度很慢。

鱼里最狂的就数大黑鱼了，由于它常常游来游去，游起来把水花都差点溅起来了。

里面最警惕的就数肿头鱼了，由于有一点水花它用力游了起来。

我最喜爱七彩鱼，由于它很好看。

你最喜爱哪条鱼呀？学校生观看作文2有一天，姐姐和妹妹来到公园，观察公园里的花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……五彩缤纷，秀丽极了。

一阵风儿吹来送来了阵阵的芳香。

观察秀丽的花儿，妹妹想：外婆多爱我啊！我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香，多好啊！于是，妹妹走到了花丛边，闻了闻花香，然后伸出小手去摘花。

姐姐观察了急忙说：“别摘！别摘！我们爱花不摘花，让公园里的花万紫千红，把秀丽留给公园，留给大家。

”听了姐姐的话，妹妹的脸红了，像一个火红火红的太阳，小声的对姐姐说：“姐姐，我错了，我以后再也不摘花了！”听了妹妹的话，姐姐快乐的笑了。

学校生观看作文3在作文班，林老师带了两条可爱的小金鱼。

小金鱼全身是红色的，头顶上有一个突出来的小东西，似乎是它们俩的红帽子，小金鱼的眼睛就像黑黑的珠宝，嘴巴一张一合的，似乎在说：“放我出去！”小金鱼的肚子圆鼓鼓的，就像要生宝宝了，小金鱼的尾巴特别美丽，像一条橙色的纱裙，另一条有橙色的，还有白色的。

我们放了一些鱼粮下去，一条小金鱼发觉了，狼吞虎咽地吃，另一条也发觉了，它争先恐后地冲过去，相互用尾巴打架。

我可喜爱这两条小金鱼了。

学校生观看作文4今日我来到我的老舅家探望我的小狗笨笨。

它有一个囧囧的脸，一身黄黄的毛，再加上那可爱的螺丝尾，和短短的腿，就凑成了小狗笨笨它的那个囧样，你你见啦就想踹死它。

小学生细心观察作文5篇大全【范文1】小学生细心观察小学生们在日常生活中，往往会因为匆忙或者粗心而忽略了许多小小的事情，并没有发现生活中的美好。

然而，若是小学生能够认真细心地观察周围的一切，那么生活也将会变得更加美好！一次，我和小伙伴们在学校操场上玩耍，踢足球，喊着过人时，突然发现草地上又黄又小的一坨东西。

我们上前仔细观察，发现原来一只小鸟摔落在地，翅膀受伤了。

我们赶紧将它抱起来，用水洗净伤口，再用布条缠住。

随后我们将它放归了自然，每天在天空中飞翔的它，眼下却变成了我们家操场上草丛里跳跃的小景致。

这次事件让我深刻地认识到：如果我们细心观察，对它们加以爱护，生活便会因我们不经意间的点滴贡献而变得更加美好！在日常生活中，更多的小美好也需要我们细心发现、细心观察。

走在路上，你会看见绿树和五颜六色的鲜花；山水间，你会听见流水的声音和鸟儿的啼叫；室内，你会看到精美的摆件和生机勃勃的盆栽。

这些美好的事物需要我们去感知，去感悟。

我们日常的作业中，也会涵盖细心观察。

比如说物理实验课上，要求我们通过观察实验现象，探究现象背后的道理；语文课上，要求我们通读全文，细心品读，领略文章意境……因此，细心观察不仅让我们的生活更加美好，也对我们的学业提升至关重要。

让我们一起去细心观察，用我们的心去感受这个世界！要点分析：本篇文章主要让小学生感知到生活中的美好，积极向上；同时提到了观察对于学习的重要性，着重把握。

词汇方面，整篇文章运用了大量的形容词和动词，突出了生活中美好事物的色彩和观察的动作。

如“小鸟摔落在地”、“五颜六色的鲜花”、“生机勃勃的盆栽”等词语。

另外，文章中的细节描写更是让人感受到了作者的细心。

【范文2】关于小学生细心观察在我们的日常生活中，如果我们用心去发现，会发现生活中很多的美好。

但是，平时我们总是匆匆忙忙，碰到什么事，也不会随便观察。

殊不知，大多数人错过的不仅是一些小小的东西，还可能是一个心灵的Freedom。

三年级作文：观察小1份三年级作文：观察小__ 1三年级作文：观察小__(一)我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多__在那忙碌着，便激起了观察__的兴趣。

便拿了一个放大镜，仔细地看着。

__的身体分为头、胸、腹三个部分。

头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是__的眼睛吧!__一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。

前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看__们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些__爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看!我们有东西吃了!”它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家;有的力气大，一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。

最后，反有的__一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察__真有趣。

三年级作文：观察小__(二)今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。

写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。

忽然，我看见一群__走进了一个小洞，于是我就决定观察__。

我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只__，其中一只用它的触角触到了旁边一只__的触角，第二只又用它的触角触到了第三只__的触角，第三只又触到了第四只__的触角.，好像在传递着什么信息。

过了一会儿，从小洞里又出来了几十只__和前面的__一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢?只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。

哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。

这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。

可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。

__们也不着急，它们又召集了一些__去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了!通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大!三年级作文：观察小__(三)中午放学后，我在家的墙脚发现了一小群__。

小学生的观察日记300字（实用5篇）1.小学生的观察日记300字第1篇今天，我去实验田里，观察我可爱的小番茄。

最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。

小小的叶子上，透出几条暗暗的花纹。

叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑，很舒服。

小苗成长的时间很长，我要细心等待呀!这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。

它的旁边又长出了一颗小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。

离他们不远处的另一株小苗上也结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。

我真替它们感到孤单。

希望马上有新的小番茄出现。

果子越来越多，它们青中带有透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。

番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。

怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。

我盼望着，盼望着它快快成熟.2.小学生的观察日记300字第2篇我从刘公岛买回来了六只小水母。

它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。

但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。

这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。

又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。

可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢?后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。

原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!水母正可爱啊!这次的整理就到这里啦，希望能帮助到大家。

3.小学生的观察日记300字第3篇上周二老师布置了一个作业：回家泡点绿豆，自己观察，写观察日记。

【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

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【篇一】三年级观察作文范文我大姑家有一只绿色的小乌龟。

它一双美丽的眼睛，下面有一个尖尖的鼻子，它的四肢是四个小爪子，全身都有花纹，除了它的壳。

它的壳上面是灰色，下面都是白色，很是可爱。

有一次，我见这只乌龟到中午还没吃饭，就拿出一袋龟食，一小粒，一小粒的放在水里面，它先是趴在水里，把头和四肢缩在壳中，头还小心翼翼的看看这里，瞧瞧那里，好像观察有没有敌人，等到它认为没有敌人的时候，头再慢慢的伸出来，然后慢慢的伸出，再眼睛盯着食物，最后头猛地伸出，飞快缩回，在水里吃东西，好像食物又“跑到”水面上，它就又把食物拦到水里。

很是调皮呢！有时它很喜欢洗澡，我把它拿到水池里，拿起牙刷，对着它的壳开始洗澡，我把它放在水里用牙刷轻轻的、慢慢的刷来刷去，生怕把它给刷疼了。

而它却一动不动的，好像正在享受着美好的洗澡时光呢！这就是我最喜欢的小乌龟——-小灰。

【篇二】三年级观察作文范文同学们，你们知道我最喜爱的植物吗？我最喜爱的植物就是金琥！我喜爱金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美丽的长发。

如果你摸一下它的根，便会发现它的根凹凸不平，十分柔软，而且它的根有长有短，有粗有细。

我喜爱金琥的茎，它的茎是绿色的，身上长满了浓密的小刺，好像一只小刺猬保护着自己的身体，又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王，让它受不到任何一丝伤害，只要你轻轻地摸一下它，便会发出一声惨叫：“痛！”我喜爱金琥的花，它的花有白的，黄的，红的，紫的，白的似雪，黄的如月，红的像火，紫的如霞！它的形状是圆形的，我轻轻地闻了一下，啊！芳香扑鼻，令我心旷神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹绸缎。

金琥喜阳光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。

【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。

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1.小学三年级观察作文今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。

蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。

我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。

我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。

原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。

让我们为人跟动物能够跟平相处出一份力。

2.小学三年级观察作文我家有一棵我叫不出名字的树，它就摆放在客厅的角落里。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一样的一个个竹节，就是没有竹子那么整齐，而是这一个节凸出来一点，那一个节凹进去一点。

竹节上还有一条一条的竖着的纹路，摸上去很粗糙。

有一些年老的藤条，它们一个劲地向上爬，有的都已经高过了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！还有一些年轻的藤条，它们不但不往上爬。

倒往下长，全部趴到了地上，就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌，偷跑出去玩耍似的。

现在我们看看叶子吧！这些成片的。

绿豆观察小学范文（20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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