(完整版)《驿路梨花》课内阅读测试题

《驿路梨花》阅读练习及答案《驿路梨花》阅读练习及答案我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：“她一定是梨花。

”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。

”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。

”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。

我问：“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。

”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

《驿路梨花》阅读试题：1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?答：_____________________________________。

2.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?答：3.揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。

(1)“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”(2)“不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

《驿路梨花》阅读答案：1.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。

2.十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。

《驿路梨花》阅读答案阅读短文《驿路梨花》，回答后面练习题。

下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。

《驿路梨花》阅读原文：我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：她一定是梨花。

瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗?老人严肃地说：我感谢你们盖了这间小草房。

为头的那个小姑娘赶紧插手：不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。

接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：你们要在这里长住?解放军说：不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。

我问：梨花呢?前几年出嫁到山那边了。

不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：驿路梨花处处开。

《驿路梨花》阅读试题：1.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?答：_____________________________________。

2.选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?答：3.揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。

(1)瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼(2)不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

《驿路梨花》阅读答案：1.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。

驿路梨花同步练习1一、基础知识1．下列注音有误的一组是（）A．迷茫（máng）菌子（jüèn）简陋（lòu）悠闲（xiān）B．延伸（shēn）茂密（mòu）花瓣（bàn）陡峭（dǒu）C．麂子（jǐ）恍惚（hū）撵走（niǎn）驿路（yì）D．喷香（pèng）悠葺（róng）四溢（yì）寨子（zài）2．下列词语无错别字的一组是（）A．晶莹迁陡茂密花瓣B．茸毛竹篾蔑视歌谣C．明枪夜幕恍忽拆损D．雷峰作楫陡峭挺好3．下面不全是同义词的一组是（）A．简陋—简单悠闲—安闲B．延伸—处长漫步—信步C．修葺—修缮茂密—茂盛D．照料—照看陡峭—倾斜4．“驿路梨花”中的梨花指的是（）A．漫山遍野盛开的洁白的梨花。

B．具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。

C．为人民服务的雷锋精神的象征。

D．语意双关，既指漫山遍野盛开的洁白的梨花，又指心灵美好的哈尼族姑娘，更是为人民服务的雷锋精神的象征。

5．课文有一句表示全篇题旨的话，这句话是（）A．山，好大的山啊！B．是雷锋同志教我们这样做的。

C．“驿路梨花处处开。

”D．她要用为人民服务的精神来帮助过路人。

6．选出下列说法有错误的一项是（）A．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。

对梨花姑娘采用的是间接描写。

B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。

C．课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。

D．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。

二、阅读分析第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。

一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。

七年级下册《驿路梨花》练习题一、积累运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.驿．路(yì) 晶莹．(yínɡ) 陡峭．(qiào)B.相衬．(chèn) 简陋．(lòu) 红润．(rùn)C.瑶．族(yáo) 露．宿(lòu) 恍惚．(hū)D.撵．走(niǎn) 麂．子(jǐ) 寨．子(zhài)2.下列句子中无错别字的一项是( )A.一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。

B.屋后边有干柴，粱上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。

C.温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。

D.我们决定把小茅屋修茸一下，给屋顶加点儿草。

3.调整语序。

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

②一弯新月升起了。

③我们借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。

正确的语序是_____________________________4.根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联。

上联：驿路梨花处处开下联：5.综合性学习。

《驿路梨花》传递的是雷锋精神。

每年的3月5日是学雷锋的日子。

这一天，班上组织了“学习雷锋好榜样”的主题班会。

（1）请你为这次班会拟一个开场白。

（100字左右）（2）如果让你策划一次学习雷锋的活动，你准备推荐大家做哪些有意义的事？请列举一两个。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的课文选段，回答问题。

我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：她一定是梨花。

瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。

”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。

1、文章五处写到梨花，它们在文中各有什么作用？（1）白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！【解析】第一次写自然界中的梨花，洁白、美丽，表达了对梨花的喜爱之情；点题，为故事情节的展开做铺垫；烘托了“我们”在困境之中找到希望的欣喜之情。

（2）一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。

山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

【解析】实写淡淡月光下轻轻飘落的梨花瓣，营造了美的意境。

（3）“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘……”多好的梨花啊！【解析】这是写人。

由此，景物的“梨花”和人物的“梨花”建立起关联。

（4）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱【解析】以梦境衬托心境。

梦境中，先写花，后写人，把花和人自然地结合在一起。

作者借助梨花，赞美了给人们提供帮助的梨树林边小茅屋的主人。

（5）我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。

”【解析】“驿路梨花”双关花和人，“处处开”实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。

综上可知，五写梨花，概括起来主要是三个方面—自然界的梨花、人名、雷锋精神。

2、阅读选文，回答问题。

我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想:她一定是梨花。

瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。

”为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。

”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

部编版七年级语文下册第四单元第15课《驿路梨花》测试题（含答案）一、选择题（本大题共4小题）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A ．荆棘．（jí） 竹篾．（miè） 修葺．（qì） 火塘．（táng） B ．晶莹．（yíng） 喷．香（p ēn ） 陡．峭（d ǒu ） 露宿．（sù） C ．麂．子（j ǐ） 暮．色（mù） 撵．走（ni ǎn ） 驿．路（yí） D ．菌．子（j ūn ） 折．损（zhé） 恍．惚（hu ǎng ） 简陋．（lòu）2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）马可·波罗在他的游记里，十分 这座桥。

（2）王栋真是 ，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。

（3）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得 。

A ．推崇 别有用心 淋漓尽致B ．崇拜 别出心裁 惟妙惟肖C ．崇拜 别有用心 惟妙惟肖D ．推崇 别出心裁 淋漓尽致3. 下列语句中没有语病的一项是（ ）A ．5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B ．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C ．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D ．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

4. 选出下列说法中有错误的一项（ ）A ．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。

对梨花姑娘采用的是间接描写。

B ．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。

C ．课文中“多好的梨花啊”一句中的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。

D ．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客、细心周到。

一、基础达标1.给下列加点字注音。

《驿路梨花》课内阅读测试题片断A我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：“她一定是梨花。

”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦荆棘（）陡峭（）竹篾（）简陋（）恍惚（）（）讴歌（）2.解释下列句中加点的词语。

①这么陡峭的ft，这么茂密的树林?陡峭：②我们决定把小茅屋修葺一下。

修葺：③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

修长：3.调整句序并回答问题①ft间的夜风吹得人脸上凉凉的。

②一弯新月升起来了。

③我们借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣轻轻漂落在我们身上⑤在忽明忽暗的梨花林里走着（1）正确的句序是：。

（2）句④中的错别字是：，应改为：。

4.下面三段话都是对梨花的描写，其中（）属实写，（）属虚写。

这样虚实结合，反复写的作用是：，梨花象征了精神。

A.白色的梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林呵！B.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱??C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

5.语言运用。

根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联？上联：驿路梨花处处开下联：6.文章引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”为结尾有什么作用？结构上：内容上：2、阅读《驿路梨花》选段，完成后面的题目。

开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。

”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。

”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

《驿路梨花》同步练习◆基础题1.漂亮的书写能给人以美的享受。

请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在田字格中。

悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。

2.下列加点的字注音正确的一项是( )A.简陋．(lòu) 荆棘．(jī)麂．子(jǐ)B.着．急(zháo) 喷．香(pēn)修葺．(qì)C.撵．走(niǎn)竹篾．(miè)驿．路(yì)D.恍．惚(huǎnɡ)菌．子(jūn) 避．风(bì)◆能力题3.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.小狗丢失后,他心急如焚,到处张贴“寻狗启示．．”。

B.金秋十月,玄武湖桂花盛放,芳香四溢．．．．醉游人。

C.为了纪念唐代书法大家欧阳询,“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行,为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。

D.世上无难事．．．．．,长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难,付出了巨大努力,终．．．．．,只怕有心人于按时完成了建设任务。

4.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的,②一弯新月升起了,③我们借助淡淡的月光,④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。

正确的顺序是(只填序号):____________5.结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是( )有一句话说得真好:“一个人走,走得快;但是一群人走,走得远。

”①人生的旅途上少不了朋友,有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。

②的确,没有人弱到不能帮助别人,也没有人强到不需要别人的帮助。

③因为分享的快乐是加倍的快乐,而分担的痛苦却是一半的痛苦。

A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③6.根据文章的中心思想补写对联。

上联:驿路梨花处处开下联:◆提升题(一) 课内语段阅读阅读课文“一弯新月升起了”到“可能是一位守山护林的老人”,回答下面的问题。

(1)本文以悬念贯串全文,这个悬念是( ) 。

（二）阅读《驿路梨花》选段，完成后面的题目。

（18分）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。

走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

我想：“她一定是梨花。

”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。

”为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。

”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。

十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。

他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。

她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。

我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。

”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

10.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？（4分）答：_____________________________________。

11.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？（6分）12．揣摩下下列语句，分析加点词语表情达意的作用。

（8分）（1）“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”（2）“不，我们是为了方便过路人。

是雷锋同志教我们这样做的。

”她姐姐很受感动。

从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

10.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。

11.十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。

部编版语文七年级下册第14课《驿路梨花》课外类文阅读训练阅读下面的文章，回答后面小题我生命中的那簇野菊花⑴成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。

⑵我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。

医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。

而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。

⑶我所能记起的是五六岁前后的事情。

当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上或坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。

⑷深秋的一天，我又发烧了。

父亲迅速地给我穿戴好，用自行车带我去镇上的医院。

镇医院离家并不远，很快就到了。

听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的，我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。

晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。

我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。

他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。

”我从来不知道这条小路也能通向村子。

说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。

我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。

⑸我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。

“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。

”我从自行车上跳了下来，父亲说：“这是白菊花，像是野生的。

”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，A一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意。

我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。