高一年级教师节主题班会——献礼教师节

庆祝教师节主题班会
庆祝教师节主题班会
第一篇：谢谢您，老师
一、活动目的
1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3.通过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备
1.教师精心制作活动道具。

2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3.确定活动的主持人（中队长、班长），编写串词。

4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5.邀请参加活动的老师。

6.布置好教室
三、活动过程
（一）导入
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：。

教师节主题班会
一、活动策划
为了庆祝教师节，我们将举行一次主题班会。

我们的目标是让全班同学更好地了解教师节的含义，并向老师表达我们的感激之情。

首先，我们需要确定班会的主题。

考虑到教师节的意义，我们决定将主题定为“感恩老师，献礼教师节”。

这个主题将贯穿整个班会的活动和演讲。

接着，我们需要确定班会的具体活动。

我们计划在班会上进行一些简单而有趣的活动，比如朗诵、歌唱、制作贺卡等。

这些活动旨在提高同学们的参与度，让他们更好地理解教师节的意义。

最后，我们需要确定班会的时间安排。

考虑到教师节的时间，我们决定在教师节前夕举行班会。

我们将确保在班会开始前，同学们已经完成了所有的准备工作。

二、时间安排
班会将在教师节前夕举行，具体时间由班主任安排。

在班会开始前，我们将确保所有的准备工作都已经完成。

我们将尽可能让所有的同学都参与进来，并让他们充分地参与班会的活动。

三、主题演讲
在班会上，我们将安排一些主题演讲。

这些演讲将围绕教师节的主题展开，让同学们更好地了解教师节的含义和意义。

我们也将邀请一些老师参与我们的演讲，让同学们更好地理解老师的工作和付出。

我们相信，通过这些演讲，同学们将更加感激老师们的辛勤工作和付出。

总的来说，我们的教师节主题班会方案旨在让全班同学更好地了解教师节的含义和意义，并向老师们表达我们的感激之情。

我们相信，通过这个班会，同学们将更加珍惜与老师们相处的时光，并从老师们身上学到更多的知识和经验。

2024年一年级教师节主题班会活动方案活动主题：感恩有你，教师节快乐！活动目标：1. 让学生了解教师的辛勤付出和重要性，增加学生对教师的尊重和感恩之心；2. 培养学生的感恩意识，学会感恩身边的人和事；3. 激发学生对学习和成长的热情，明确学生的学习目标。

活动一：教师心声活动目标：了解教师工作的艰辛和付出，增加学生对教师的尊重和感恩之心。

活动步骤：1. 观看一段关于教师工作的视频，展示教师的日常工作场景和付出；2. 分组讨论，每个小组选出一名代表，发表观看视频后的感受和对教师的感激之词；3. 代表发言，分享小组讨论的结论；4. 教师对学生的回应，并向学生解释教师工作的重要性和需要付出的辛勤努力。

活动二：感恩有你，教师节礼物合作活动目标：1. 学生通过合作制作教师节礼物，表达对老师的感激之情；2. 培养学生的团队合作意识和创造力。

活动步骤：1. 分组活动，每组选择一种制作教师节礼物的方式（如手工制作贺卡、折纸花、书签等）；2. 组内分工合作，明确每个组员的任务和责任；3. 在规定的时间内完成礼物制作；4. 小组展示，每个小组介绍自己的礼物设计理念，并向全体师生展示自己的成果；5. 老师感谢学生的用心和付出，并展示所有礼物。

活动三：学习报告展示活动目标：1. 学生主动参与学习报告的撰写，总结自己在一年级的学习成果；2. 学生通过报告展示，增强自信心，树立学习目标。

活动步骤：1. 学生根据自己在一年级的学习情况，撰写一篇学习报告；2. 学生展示自己的学习报告，可以采用口头、书面或多媒体形式；3. 学生之间进行互相点评，给出建议和肯定；4. 老师点评每个学生的学习报告，并鼓励学生继续努力。

活动四：感恩致辞比赛活动目标：1. 培养学生的口头表达能力和自信心；2. 学生通过比赛，深入了解和感受感恩的重要性。

活动步骤：1. 学生自愿参加感恩致辞比赛，准备一篇不超过两分钟的致辞；2. 学生通过抽签确定演讲顺序；3. 比赛开始，每位参赛选手依次上台演讲；4. 老师和学生评委进行评分，并评选出前几名；5. 最后，老师总结比赛，提出中肯建议，鼓励所有参赛学生。

教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。

二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。

感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。

而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。

是的，使他们——我们可敬的老师。

现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。

2、看视频。

看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。

请同学起来谈感受。

3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。

4、感谢老师的方式是多种多样的。

在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。

5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。

学会爱老师，这也是成长的一个目标。

教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。

三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。

我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。

B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。

明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。

礼赞教师节浓浓师生情主题班会教案
以下是一份以“礼赞教师节，浓浓师生情”为主题的班会教案：一、班会主题
礼赞教师节，浓浓师生情
二、班会目的
1. 让学生了解教师节的意义，懂得感恩老师的辛勤付出。

2. 增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好氛围。

3. 培养学生的感恩意识和团队合作精神。

三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
教室
五、班会准备
1. 制作教师节主题海报。

2. 准备相关视频、音乐和图片。

3. 让学生准备一份给老师的小礼物或感谢信。

六、班会流程
1. 导入
- 播放歌曲《感恩的心》，引出班会主题。

2. 教师节的由来
- 讲解教师节的历史和意义。

3. 我为老师做件事
- 让学生分享自己曾经为老师做过的一件事，或者未来想要为老师做的一件事。

4. 老师，我想对您说
- 播放学生录制的视频，表达对老师的感谢和祝福。

5. 游戏环节：你划我猜
- 邀请老师和学生一起参与，通过动作和语言描述，猜出与教师节相关的词语或成语。

6. 学生才艺表演
- 学生为老师表演节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。

7. 礼物赠送
- 学生送上自己准备的小礼物或感谢信，表达对老师的感激之情。

8. 总结
- 老师对本次班会进行总结，鼓励学生继续努力学习，懂得感恩。

七、注意事项
1. 注意班会时间的控制，确保各项环节能够顺利进行。

2. 引导学生积极参与，鼓励他们表达自己的情感。

3. 提醒学生注意礼貌和秩序，保持班会的庄重和温馨。

献礼教师节高一教师节主题班会“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句诗常常被用来形容教师的无私奉献。

在我们的成长道路上，教师就像一盏明灯，照亮我们前行的方向。

为了表达对老师们的敬意和感激之情，我们高一年级举办了一场别开生面的教师节主题班会。

班会的筹备工作早在一周前就已经开始了。

班委们精心策划，同学们积极参与，大家都希望能给老师们一个大大的惊喜。

宣传委员制作了精美的海报，张贴在教室的墙上；组织委员负责安排节目，从诗歌朗诵到歌曲演唱，从小品表演到舞蹈展示，每个节目都经过了反复的排练；生活委员则负责采购布置教室所需的物品，彩色气球、鲜花、彩带，把教室装扮得温馨而又充满节日的氛围。

班会当天，同学们早早地来到了教室。

大家齐心协力，不一会儿，教室就被布置得焕然一新。

黑板上用彩色粉笔写着“感恩有您，教师节快乐！”几个大字，周围还画满了五颜六色的花朵和爱心。

课桌上摆放着同学们亲手制作的贺卡，每一张贺卡都承载着对老师深深的祝福。

随着上课铃声的响起，班会正式开始。

主持人走上讲台，用饱含深情的话语说道：“亲爱的老师们，在这个特别的日子里，我们高一年级全体同学向您致以最崇高的敬意和最诚挚的祝福！”台下响起了热烈的掌声。

第一个节目是诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

几位同学声情并茂地朗诵着：“是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗……”他们的声音时而低沉，时而高昂，仿佛在诉说着对老师无尽的感激。

接下来是歌曲演唱《每当我走过老师窗前》。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”悠扬的歌声在教室里回荡，同学们不禁跟着哼唱起来。

小品表演《师生情》更是将班会的气氛推向了高潮。

小品中，一位调皮的学生在老师的耐心教导下逐渐转变，最终取得了优异的成绩。

同学们精彩的表演，赢得了大家阵阵欢笑和掌声，同时也让大家深刻地体会到了老师的辛勤付出和关爱。

高一“老师，您辛苦了”教师节主题班会高一“老师，您辛苦了”教师节主题班会（通用11篇）在学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

还在为准备主题班会而发愁吗？下面是本店铺收集整理的高一“老师，您辛苦了”教师节主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一“老师，您辛苦了”教师节主题班会 1活动目的：促进师生之间的交流、了解，增进师生之间的感情。

活动过程：一、主持人开场白（播放歌曲《同一首歌》）主持人甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

主持人乙：教师，一个平凡而普通的职业，一个光荣而神圣的职业。

他们默默耕耘，挥洒汗水，为国家、社会培育了一代又一代优秀的人才。

在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。

“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，或有许多想说的话，只可惜一直没有表达的机会。

合：今天就让我们在这个特别的日子里，真挚地问候一声：老师，您辛苦了！高一（3）班庆祝教师节主题班会现在开始！二、诗朗诵《老师，您辛苦了》主持人：从背着书包进幼儿园的第一天开始，成长中我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

接下来请欣赏诗朗诵《老师，辛苦了》三、了解教师节的来历四、大家说：（一）1、说说你心目中难忘的老师，讲一件你与老师之间发生的难忘的事。

2、谈谈你对我们班老师的初印象。

（或学生模仿老师的语言或动作，由其它同学猜，调节气氛）（二）1、这个教师节，你给你尊敬的老师送去美好的祝福吗？2、你个人在尊敬老师方面做了什么？有哪些地方做得不错，哪些地方需要改进？五、真情告白（配乐《虫儿飞》）（课代表请来科任老师）学生：老师，我们对您说——我们懂您。

教师节主题班会教案5篇教师节是每年的9月10日，这是为了表达对教师的感谢和尊重而设立的节日。

作为学生，我们有责任和义务向老师们表示感谢，并用心为他们准备一场特别的班会。

下面，我将为大家分享五篇关于教师节主题班会教案的想法和建议。

第一篇：致敬辛勤付出的老师主题：教师的辛勤付出内容概述：本篇班会将通过一系列互动和表演，向老师们表达我们对他们辛勤付出的感激之情。

1. 开场：学生们集体朗诵一首感谢老师的诗歌，展现学生们真挚的情感。

2. 情景再现：请几位学生演绎老师平时的辛勤工作场景，例如备课、批改作业等，通过表演让大家更加直观地感受到老师们的辛勤付出。

3. 学生代表发言：请几位学生代表上台，向老师们讲述自己在老师帮助下取得的成绩和进步，并表达感谢之意。

4. 班级活动：开展一些与老师相关的趣味活动，例如赛跑比赛、智力问答等，增加互动和乐趣。

5. 结尾：最后，全体学生齐唱感谢老师的歌曲，并向老师们鞠躬致谢。

通过这样的班会，我们能够让老师们感受到学生们的心意和感激之情，也能给老师们带来愉快和温暖的教师节。

第二篇：成长在师道尊严中主题：教师的职责和教育意义内容概述：本篇班会将通过学生们的分享和讨论，探讨教师的职责以及教育对学生成长的重要性。

1. 学生分享：请几位学生上台分享自己在老师指导下的成长经历，以及老师对他们的影响和帮助。

2. 教育理念：引导学生们讨论教育的意义以及老师的职责，激发他们对教育的深思。

3. 小组活动：将学生们分成小组，让他们一起制定一个理想的教育环境和教学方法，并展示他们的成果。

4. 学生发言：每个小组派代表上台发言，分享他们小组的思考和建议。

5. 总结：通过学生们的分享和讨论，总结出教师的职责和教育的意义，以及学生如何在师道尊严中成长。

通过这样的班会，我们能够让学生们更加明晰教师的职责和教育的重要性，激发他们对教育的兴趣和热爱。

第三篇：启发灵感，点亮未来主题：教师的启发和激励内容概述：本篇班会将通过故事和讨论，让学生们体会到老师的启发和激励对他们的影响。

感恩教师节主题班会（3篇）感恩教师节主题班会一一、教育主题：尊师重教二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有"尊师重道"的传统；以丰富多彩的活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

通过讲故事、诗朗诵，读散文，小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、教育内容：1、课前准备：（1）利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师。

让学生写好歌颂老师，赞美老师，感谢老师的诗歌，散文，小故事等。

2、活动过程：主持：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

每天清晨，同学在校门口亲切地问一声，教师好。

教师节，送一张精美的贺卡。

这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。

毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道："你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。

"这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

各小组进行讲尊师故事，朗读诗歌，散文。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。

“桃李满天下、师恩如海深”主题班会——高一（3）班一、活动目的：通过活动，弘扬和培育中华名族尊师重教的传统美德，感受民族精神的伟大力量，让学生在活动中进一步了解老师，培养尊师情。

二、活动主题：桃李满天下、师恩如海深三、活动形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育。

通过采用小组代表讲故事、诗歌朗诵等方式来引导学生尊师、念师、感师。

四、活动过程（1）活动时间：9月5日下午4：45——5：30地点：高一（3）班教室（2）活动人员：全班63名学生及班主任（3）具体过程：班长：九月是是收获的季节，也是开学的季节，更是感恩的季节。

对于每个人来说，老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去尊敬他们、不去感激他们的。

他们不仅教给我们知识，还用宽阔的胸襟包容我们的一切。

所以，在这个特别的日子，我们要用我们的歌、我们的诗、我们的真心，来回报老师们情深似海的师恩。

现在我宣布“桃李满天下、师恩如海深”主题班会正式开始。

首先进入我们活动的第一项内容，由各小组代表轮流讲述名人尊师、重师、感念师恩的故事。

小组（一）代表：我们这组要讲的是关于鲁迅先生尊师、念师的故事。

总所周知鲁迅先生是我们国家伟大的文学家、思想家、革命家，但他同时也是一个不忘师恩的人。

鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是他在“三味书屋”读书时的启蒙老师，鲁迅先生一直很尊敬他。

在他18岁到南京读书时，每次放假回绍兴时，不论多忙，总要抽空去看望老师。

1902年至1909年是鲁迅先生东渡日本留学的8年，在此期间他经常给寿先生写信，汇报自己在异国的留学情况。

1906年6月，鲁迅奉母亲之命从日本回绍兴与朱安女士结婚，虽然只在绍兴停留4天，仍从百忙之中脱身出来，专程去探望年逾花甲的寿镜吾老师，始终不忘年幼时的启蒙老师给予他的恩情。

小组（二）代表：著名数学家华罗庚先生在成名后不止一次地说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。

教师节主题班会教案5篇教师节主题班会教案5篇教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。

在中国近现代有多个日期曾作为教师节。

那么教师节主题班会教案怎么写呢？下面是小编给大家整理的教师节主题班会教案，希望大家喜欢！教师节主题班会教案【篇1】活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2.网上歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后导入班会主题，宣布班会开始。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。

师生鼓掌。

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

朗诵，电脑配乐。

四、主持者推动活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言，对同学们提出希望。

七、班主任发言。

(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

教师节主题班会教案【篇2】一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。

从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。

二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。

三、班会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的班会是我们进入四年级以后的第一次班会活动。

在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。

庆祝教师节主题班会4篇庆祝教师节主题班会第1篇活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。

国家为了弘扬尊师重教的传统，将每年的9月10日定为教师节。

在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。

通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动准备：1、邀请任课教师等嘉宾出席。

2、准备给老师赠送的鲜花。

3、自制教师节日快乐卡，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选(自绘)。

4、教室布置：黑板上书写老师，祝您节日快乐字样的美术字，并设恩师寄语专栏。

5、组织学生排练节目。

活动过程：主持人甲：同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。

我们国家为了弘扬尊师重教的荣耀传统，将每年的9月10日定为教师节。

今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们班特意举行老师，祝您节日快乐的主题班会。

首先我代表我们班向辛勤的园丁表示节日的问候!主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!主持人甲、乙(合)：老师，祝您节日快乐 xx班主题班会现在开始!主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有程门立雪现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;主持人乙：是啊，教师是太阳底下最光芒的职业，人们把您当成人类灵魂的工程师，这些荣耀称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。

请听诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。

主持人甲：确实，历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。

在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您人类灵魂的工程师!主持人乙：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!主持人甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!主持人乙：老师，您是在播种明天。

庆祝教师节的主题班会(精选5篇)庆祝教师节的主题班会篇1一、活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

二、活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

三、活动实录：(布置黑板，音乐响起。

)男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。

)男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。

男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

(学生朗诵诗歌)女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。

同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。

可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。

这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。

这天全国学校放假，隆重庆祝。

各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。

中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。

这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。

献礼教师节高一教师节主题班会在金秋送爽、丹桂飘香的九月，我们迎来了一年一度的教师节。

为了表达对老师们的敬意和感激之情，我们高一（＿_）班举行了一场别开生面的教师节主题班会。

班会开始前，教室里布置得温馨而又充满节日气氛。

黑板上用彩色粉笔写着“感恩有您，教师节快乐”几个大字，四周还装饰着同学们亲手制作的花朵和彩带。

课桌上摆放着整齐的水果和饮料，等待着老师们的到来。

随着上课铃声的响起，班主任老师走进了教室，同学们全体起立，齐声说道：“老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”班主任老师脸上洋溢着幸福的笑容，示意大家坐下。

班会的第一个环节是“老师，我想对您说”。

同学们纷纷走上讲台，分享自己与老师之间的感人故事。

有的同学回忆起自己在学习上遇到困难时，老师耐心辅导的情景；有的同学讲述了老师在生活中对自己的关心和照顾；还有的同学表达了对老师无私奉献精神的敬佩之情。

小明同学说：“有一次我考试成绩不理想，心情非常低落。

老师发现了我的情绪变化，主动找我谈心，帮我分析原因，鼓励我不要灰心。

在老师的帮助下，我重新树立了信心，学习成绩也有了很大的提高。

老师，谢谢您！”小红同学接着说：“记得有一次我生病请假了，老师在放学后特意到我家为我补课，还关心我的身体状况。

老师，您就像我的亲人一样，让我感到无比温暖。

”听着同学们的真情告白，老师们的眼睛湿润了，他们感受到了同学们的真诚和爱戴。

接下来是“老师的风采展示”环节。

同学们通过幻灯片展示了老师们在课堂上的精彩瞬间，以及课后与同学们互动的温馨画面。

看着一张张熟悉的照片，大家仿佛又回到了那些美好的时光。

在“知识问答”环节，同学们围绕着教师节的历史、意义以及教育相关的知识进行了抢答。

通过这个环节，大家不仅增长了知识，也更加深入地了解了教师节的内涵。

然后是“感恩行动”环节。

同学们为老师们送上了自己亲手制作的贺卡和小礼物。

这些贺卡上写满了祝福的话语，有的画着美丽的图案，有的贴上了自己的照片。

小礼物虽然不贵重，但却饱含着同学们对老师深深的敬意和感激之情。