2014年华南理工大学复试试卷

1．若两个物质他们的分子式相同,他们的物理性质相同吗?化学性质相同吗?答：化学性质相同一定要分子结构相同，有些物质分子式相同而结构不同（称为同分异构体）则化学性质不相同。

物质不同（包括状态不一样，比如冰和水），物理性质不同。

2.农民经常在湖水中,夏天晒盐,冬天晒碱,请你解释一下这种现象。

碱是什么?答：盐（NaCl）溶解度受温度变化影响较小，适合用蒸发溶剂的方法，只能把水蒸干结晶，因此要夏天晒盐。

而碱（Na2CO3）,溶解度随温度下降显著降低，冬天很易达到饱和，所以适合用冷却热饱和溶液的方法，所以冬天晒碱。

3.乙醇的水溶液,怎样在不分离的情况下判断出他的浓度?答：一、密度。

乙醇浓度越高，密度越低。

二、遮光率。

查表可知。

遮光率和浓度基本呈现线性关系。

三、比较专业一点的就是利用色谱，建议过气相色谱。

利用相对校正因子对面积进行校正，得浓度比。

4.乙醇溶液怎么把乙醇和水进行分离,列举两种方法答：采用特殊精馏：恒沸精馏和萃取精馏5.什么是三传一反?三传和一反分别指什么?萃取、干燥等，遵循质量传递基本规律），“三传”为单元操作，“一反”为化学反应过程。

6.化工常用的反应器有哪些?列举三个答：釜式，管式，塔式，固定床，流化床，涓流床，鼓泡塔。

7.常用的文献检索,中英文的各有哪些?答：中文：CNKI中国知网（全文），万方数据库，维普数据库。

英文：SCI，ACS（美国化学学会），Engineering Village(EI) 。

（各检索流程有待详细了解）8.请你说出一个文献的格式?答：（1）期刊文章（文献类型标识：J）[序号] 主要责任者。

题名[J]。

刊名，年，卷(期)：起止页码（任选）。

（2）专著（文献类型标识：M）[序号] 主要责任者。

题名[M]。

出版地：出版者，出版年，起止页码。

（3）论文集（文献类型标识：C）中析出的文献（文献类型标识：A）[序号] 析出文献主要责任者。

析出文献题名[A]。

论文集主要责任者（任选）。

suct-kyzl预祝你考研成功!
华南理工大学电力系统复试笔试试题（回忆版）
1.什么是冲击电流和短路电流有效值，它们是用来分析什么现象的？
2.变压器纵差保护的原理？
3.双母线带旁路的接线图？
4.说明分析不对称短路故障时各序阻抗解耦合的基本原理
5.什么是一次调频和二次调频，以及什么机组参加一次调频什么机组参加二次调频？
6.画正、负、零序网络图？
7.牛顿拉夫逊法潮流计算的步骤？
8.画图分析单机无穷大系统在小扰动下保持稳定的判据？
9.画图用等面积定则说明提高暂态稳定性的一项措施？
10.计算题：选变压器分接头调压？。

华南理工大学2014年考研专业课真题试卷（原版）626华南理工大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：英语综合水平测试适用专业：英语语言文学，外国语言学及应用语言学共12页Part I.Reading Comprehension(60marks,2marks each)Directions:There are6passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them there are four choices marked A),B),C)and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre.Passage1A new study from the Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement(CIRCLE)at Tufts University shows that today's youth vote in larger numbers than previous generations,and a2008study from the Center for American Progress adds that increasing numbers of young voters and activists support traditionally liberal causes.But there's no easy way to see what those figures mean in real life.During the presidential campaign,Barack Obama assembled a racially and ideologically diverse coalition with his message of hope and change;as the reality of life under a new administration settles in,some of those supporters might become disillusioned.As the nation moves further into the Obama presidency,will politically engaged young people continue to support the president and his agenda,or will they gradually drift away?The writers of Generation O(short for Obama),a new Newsweek blog that seeks to chronicle the lives of a group of young Obama supporters,want to answer that question.For the next three months,Michelle Kremer and11other Obama supporters,ages19to34,will blog about life across mainstream America,with one twist:by tying all of their ideas and experiences to the new president and his administration,the bloggers will try to start a conversation about what it means to be young and politically active in America today.Malena Amusa,a24-year-old writer and dancer from St.Louis sees the project as a way to preserve history as it happens.Amusa,who is traveling to India this spring to finish a book,then to Senegal to teach English,has ongoing conversations with her friends about how the Obama presidency has changed their daily lives and hopes to put some of those ideas,along with her global perspective,into her posts.She's excited because,as she puts it,"I don't have to wait [until]15years from now"to make sense of the world.Henry Flores,a political-science professor at St.Mary's University,credits this younger generation's political strength to their embrace of technology."[The Internet]exposes them to more thinking,"he says,"and groups that are like-minded in different parts of the country start to come together."That's exactly what the Generation O bloggers are hoping to do.The result could be a group of young people that,like their boomer parents,grows up with9/13a strong sense of purpose and sheds the image of apathy they've inherited from Generation X.It's no small challenge for a blog run by a group of ordinary—if ambitious—young people,but the第1页。

华南理工大学2014年考研专业课真题试卷（原版）624
华南理工大学
2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）
科目名称：微生物学
适用专业：微生物学，生物化学与分子生物学
共2页
一、名词解释（英文名词，请先翻译再解释，3分/题×15题=45分）
1．肽聚糖2．温和噬菌体
3．芽孢4．生长曲线
5．有氧呼吸6．操纵子学说
7．接合8．富集培养
9．光能异养微生物10．结构类似物
11．复壮12．一步生长曲线
13．Phage display
14．Uncultivatable microorganism
15．Auxotroph
二、填空题（1分/空×20空=20分）
1．真核生物的细胞核具有核膜、和典型染色体结构。

微生物中和
霉菌属于真核生物，而细菌和则属于原核生物。

2．微生物的营养五要素是水、、、无机盐和生长因子。

微生物
的四大营养类型是光能自养型、光能异养型、、。

3．纯培养是指，在微生物实验室可通
过、单细胞分离法、和方法获得。

4．青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其做法是将诱变后的菌株培养
在培养基中，待长出后加入青霉素，其作用是，
而后加入青霉素酶，再将菌涂布于平板上，以检出淘
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