依法治国与中国梦

论依法治国的意义
依法治国是中国特色社会主义的重要基础，也是国家治理的核心原则之一。

依法治国的意义不仅在于维护社会公正和权利平等，更在于保障国家安全和长治久安。

依法治国可以有效维护社会公正和权利平等。

法律是治理社会的基础，法律的制定和实施应当体现公正、公平、公开。

只有依照法律规定办事，才能保障人民的权利和利益得到公正的维护，维护社会的稳定和秩序。

同时，依法治国还可以有效地打击各种违法犯罪行为，维护社会的正常秩序。

只有依照法律规定严厉打击各种违法犯罪行为，才能让社会更加公正和平等。

依法治国可以保障国家安全和长治久安。

法律是国家治理的重要手段，它可以规范社会行为，防范各种安全隐患，确保国家的安全和稳定。

只有依照法律规定严格执行，才能有效地防范和打击各种违法犯罪活动，维护国家的安全和稳定。

依法治国的意义还在于推进国家治理体系和治理能力现代化。

法治是现代化国家治理的基石，只有依照法律规定治理国家，才能确保国家治理体系和治理能力现代化。

同时，依法治国还可以提高政府机构的透明度，增强政府的公信力和民众的信任度。

只有在依法治国的基础上，政府机构才能更加规范地行使职权，确保政府的公正性和透明度。

依法治国是中国特色社会主义的重要基础和国家治理的核心原则之一。

只有依照法律规定治理国家，才能确保社会的公正和权利平等，保障国家的安全和稳定，推进国家治理体系和治理能力现代化。

因此，我们应该不断加强法治建设，推进依法治国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的法治基础。

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区域治理城市治理与规期
（上接第７页） 系，即第一，形成完备的法律规范体系。 使各方面的法律体系都十分健全。使广大 群众的生活得到法律的规范和保障；第二． 建立高效的法洽实施体系，使出现的问题 有及时解决的法律依据。一是完善全国人 大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解 释程序机制，一切违反宪法的行为都必须 予以追究和纠正；二是加强备案审查制度 和能力建设。把所有规范性文件纳入备案 审查范围；三是凡立法涉及重大体制和重 大政策调整的。必须报党中央讨论决定； 四是明确立法权力边界，从体制机制和工 作程序上有效防止部门利益和地方保护主 义法律化；第三，严密的法治监督体系。 使各方面各层次的法律在实施过程中得到 严格监督。一是强化对行政权力的制约和 监督；二是明确司法机关内部各层级权限， 健全内部监督制约机制；三是加强对司法 活动的监督；第四。建立有力的法治保障 体系，使法律在实施过程中得到专业化的
二、贯彻中国特色社会主义法治理论 要在全社会形成遵守和贯彻社会主义 法治理论的氛围，为法治中国建设奠定强 大的思想基础。中国特色社会主义法治理 论内涵极为丰富。它是指导我们建设社会 主义法治国家的重要指南。这一理论包括： 第一．党领导人民制定宪法和法律，党领 导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪 法和法律范围内活动，真正做到党领导立 法、保证执法、带头守法；第二，各级领 导干部要提高运用法治思维和法治方式深 化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定 的能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、 解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治 环境。在法洽轨道上推动各项工作。第三， 善于使党的主张通过法定程序成为国家意 志，善于使党组织推荐的人选成为国家政 权机关的领导人员，善于通过国家政权机 关实施党对国家和社会的领导。第四，促 进社会公平正义是政法工作的核心价值追 求。第五，要加强宪法和法律实施。维护 社会主义法制的统一、尊严、权威，形成 人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法 治环境。第六，要培育遵守法律的社会土壤。 三、建设中国特色社会主义法治体系 党的十八届四中全会审议通过的《中 共中央关于全面推进依法治国若干重大问 题的决定》明确指出要形成和完善五大体

依法治国对于国家发展的重要意义经过此次形势与政策课学习，我深刻体会到依法治国对于我国的重要作用和积极影响。

首先谈谈我对依法治国的认识：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个人意志而改变。

依法治国是社会主义现代化建设的一个根本任务和原则，也是建设中国特色社会主义政治的一个基本目标。

依法治国的重大意义主要表现在以下四个方面：第一，实行依法治国是加强和改善党的领导的重要措施。

中国共产党的主张是代表和体现人民的意志与利益的。

依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

第二，实行依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。

社会主义市场经济体制的建立和完善，必须有完备的法制来规范和保障。

一个比较成熟的市场经济，必然要求并具有比较完备的法制。

因此，只有依法治国，建设社会主义法治国家，才能充分发挥社会主义市场经济的优势，最大限度的调动亿万人民创造财富的积极性，推动生产力不断发展，从根本上解决生产力落后的状况。

第三，实行依法治国是社会主义文明进步的重要标志。

依法治国，建设社会主义法治国家，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义精神文明的重要标志。

第四，实行依法治国是国家长治久安的重要保障。

社会稳定、国家长治久安，是人民的最高利益。

依法治国，建设社会主义法治国家，是社会稳定，国家长治久安的根本保证。

法治是一种治国之道，同时也是一种价值观念，法治或人治的取舍实质上是一种价值选择。

把“依法治国，建设社会主义法治国家”作为我国社会主义现代化建设的战略目标，不仅是我们党就治国方式作出的一个具有里程碑意义的重大决策，而且也是一个重要的价值选择。

106国内刊号 C N 61-1499/C 2020年08月（下）民主法治张志远（中共尼勒克县委党校，新疆尼勒克 835715）实现中华民族伟大复兴的中国梦与建设法治中国摘 要：国家富强、民族振兴与人民幸福就是中国梦的基本内涵，中国梦的构成部分中就包含着法治中国。

对于实现中国梦而言，推动法治中国的建设属于一种必备的保障和实际的行动。

中国梦脱离法治发展就不再完整。

法治在制度和法律层面上的确认与保证影响了中国梦的各个方面，此外，在民主政治等方面法治也具有不可或缺的作用，这也集中表现了法治对中国梦的价值所在。

在法治层面上，实践中国梦的主要方式就是推进法治中国，因此说对于实现中国梦而言，全面推进依法治国是核心内容、关键力量与主要方式。

关键词：中国梦；全面建成小康社会；法治一、全面建成小康社会对依法治国提出了更高要求对于实现中国梦而言，全面建成小康社会是其核心内容之一。

该目标涉及的要求众多，包括多个方面，其可以作为综合性指标，衡量我国的社会发展水平。

那么全面建成小康社会对于法治层面提出了怎样的要求？早在十八大报告中就详细解答了这一问题，也就是“确保依法治国基本方略落到实处，基本实现政府社会治理能力现代化，持续增强法律的权威性与司法的公正性，确保全体国民与政府机构可以保障与尊重人权”。

基于此可知，对于小康社会和依法治国间的关系，主要表现为：第一、切实保障依法治国基本方略落到实处；第二、基本实现政府社会治理能力现代化；第三、持续增强法律的权威性与司法的公正性。

全面推进依法治国对于全面建成小康社会而言，具有保障与基础作用。

代表与保障现代化社会形成的主要途径就是依法治国，我国社会想要实现合理、稳定、高效与全面的发展，就必须先实现依法治国。

对于全面建成小康社会而言，依法治国不仅属于主要内容，还属于核心保障。

习近平总书记曾强调：“依法治国的标准会由于全面建成小康社会的要求而出现提升。

”该论述将小康社会和依法治国之间的关系进一步揭示出来，也就是说除了现有依法治国之外，全面建成小康社会还必须依赖于更高标准的依法治国。

学习贯彻十八届四中全会精神GUANZHU新华社北京10月23日电中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报(2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过)中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。

出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员164人。

中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。

党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。

全会由中央政治局主持。

中央委员会总书记习近平作了重要讲话。

全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。

习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

全会充分肯定党的十八届三中全会以来中央政治局的工作。

一致认为，党的十八届三中全会以来，国际形势错综复杂，国内改革发展任务极为繁重，中央政治局全面贯彻党的十八大和十八届一中、二中、三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，团结带领全党全军全国各族人民，统筹国内国际两个大局，牢牢把握稳中求进工作总基调，保持战略定力，以全面深化改革推动各项工作，注重从思想上、制度上谋划涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的战略性、全局性、长远性问题。

中央政治局适应经济发展新常态，创新宏观调控思路和方式，积极破解经济社会发展难题，着力保障和改善民生，基本完成党的群众路线教育实践活动，坚定不移反对腐败，有效应对各种风险挑战，各方面工作取得新成效，党和国家事业发展打开新局面。

全会高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就，研究了全面推进依法治国若干重大问题，认为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。

对全面依法治国的理解在我国建设法治政府,是贯彻落实依法治国方略的客观要求。

下面由店铺为大家整理的全面依法治国的理解，希望大家喜欢。

全面依法治国的理解篇一一、全面依法治国的重要价值全面依法治国，建设法治国家，实现经济社会各项事业的法治化，是实现两个“一百年”奋斗目标的必然要求，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。

(一)全面依法治国是经济健康快速发展的必然要求。

社会主义市场经济是法治经济。

推动我国经济更好更快发展，实现由经济大国向经济强国的迈进，离不开法治保障。

只有加强法治建设，依法界定市场与企业、市场与政府、市场与社会的关系，把经济发展纳入法治轨道，运用法律手段调节经济发展关系，处理经济发展中的矛盾冲突，才能充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，调动市场主体的积极性和创造性，激发经济发展活力，完成经济结构战略性调整，实现“十三五”规划确定的经济社会发展新目标。

(二)全面依法治国是发展民主政治保障人民权利的必然要求。

民主是法治的价值目标。

发展人民民主，保障公民享有充分的权利与自由离不开法治的保驾护航。

我国具有良好的民主政治基础，推动民主政治实现更大发展，人民参与经济社会事务的权利得到更好的保障，需要通过加强法治建设，推进民主政治制度化、规范化与程序化，实现公权力运行与规制的法治化，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，从制度上排除对公民权利自由的不当干预，保障公民各项权利落到实处。

(三)全面依法治国是提高政府依法行政能力的必然要求。

建设法治政府，提高政府依法行政能力是全面建设小康社会的组织保障。

当前，我国各级政府的依法行政意识与依法行政能力还存在一些与经济社会发展要求不相适应的地方，功利性、随意性行政问题还在一些地方一定领域不同程度地存在。

只有通过法治国家建设，建立体制健全完善、权力依法行使、监督制约有力、权力责任统一的法治政府，全面提升各级政府的依法行政能力，才能实现全省经济社会等各项事业可持续发展。

新时代全面推进依法治国的重大意义新时代全面推进依法治国的重大意义一、引言新时代全面推进依法治国，是党的十九大综合国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，具有重大的历史意义和现实意义。

依法治国是中国特色社会主义的本质要求和根本保障，对于推动国家治理体系和治理能力现代化，实现国家长治久安、人民安居乐业具有重大意义。

二、深化法治建设的必然性在新时代，中国正处于社会和经济转型的关键阶段，面临着诸多新情况新问题。

在这种情况下，加强依法治国建设成为必然选择。

依法治国不仅是维护国家长治久安的需要，更是确保社会公平正义、促进经济发展、保障人民权益的需要。

只有依法治国，才能有效维护社会秩序稳定，构建公正合理的法治环境，推动经济社会健康发展。

三、依法治国的深刻内涵新时代全面推进依法治国，不仅仅是简单的发展法律制度，更是要构建法治精神、营造法治文化，是一种全方位、深层次的制度变革。

依法治国要求全面推进“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”，要求建立健全法治体系，加强法治宣传教育，培养国民的法治意识，使法治理念深入人心。

四、推进依法治国的路径选择在新时代，推进依法治国需要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

要加强全面依法治国的组织领导，健全法治决策机制，完善法治执行体系，强化法治监督机制，形成有权有责、行权受制、违法必究的良好局面。

五、从国际经验中汲取启示在推进依法治国的过程中，我们可以借鉴国际经验，吸收世界先进的法治理念和制度设计。

也要充分考虑我国的国情和实际情况，创造性地发展中国特色的法治道路，推动我国的法治建设不断取得新成果。

六、个人观点和思考我认为，新时代全面推进依法治国对于我国的长期稳定和繁荣发展具有重大意义。

只有坚持依法治国，才能够有效应对各种风险和挑战，保障国家长治久安。

依法治国也是推动经济社会发展的强大保障，有利于构建公平公正的社会环境，推动全体人民共同富裕。

七、总结新时代全面推进依法治国是我国在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中，所面临的一项长期紧迫的历史性课题。

全面依法治国论文2500字“依法治国”属于法治活动的范畴，全面推进“依法治国”，是为了建设“社会主义法治国家”。

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《论全面依法治国的意义》摘要：实行“依法治国，建设社会主义法治国家”，是我们党领导人民治理国家的基本方略，是党在领导全国各族人民建设中国特色社会主义的长期实践中探索和选择的治国之路。

关键词：全面;推进;依法治国一、依法治国概述(一)依法治国涵义党的十五大报告中提出，“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化、使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

”这是高度概括了我们党治理国家的基本方针，明确提出了建设社会主义法治国家的目标。

(二)依法治国的发展历程长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得了历史性成就，在此基础上深刻研究了全面推进依法治国的重大问题。

二、全面贯彻落实依法治国的几个方面“依法治国”属于法治活动的范畴，全面推进“依法治国”，是为了建设“社会主义法治国家”。

“社会主义法治国家”，是一个能够做到坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的国家，是一个能够做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的国家。

当前我国所面临的迫切任务就是如何实施好依法治国方略、走向法治国家，这不仅是一个理论问题、也是一个不容回避的实践问题。

“依法治国”的方略自从党的十五大确立，在党的统一领导下贯彻实施17年来取得了很好的成就。

在新形势下，全面推进依法治国方略，我们必须从社会主义初级阶段的国情和法治实际出发，探索和研究依法治国进程中的制约因素，提出切实可行的对策，保障依法治国的基本方略贯彻实施。

(一)加强和改善党的领导是社会主义法治的根本保证建设社会主义法治国家的伟大实践中，只有坚持党的领导，人民当家作主和依法治国才能实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。

全面依法治国心得体会第一篇: 全面依法治国心得体会中国共产党带领着全国人民一起为全面建设小康社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。

时代在不断的进步，每个时代都拥有着不同的特点，在新时代下“不以规矩，无以成方圆”，而一成不变的法律法规不足以满足社会快速的发展。

新时代会出现新问题和新挑战，所以，国家在实行法律法规的同时，还需要根据新时代的特点和实行原有法律时遇到的问题而不断地更新和完善。

家有家规，国有国法。

家规是维护家庭和睦的基础，法律是国维持家长治久安的保障。

所谓“依法治国”就是依照宪法和法律来治理国家，其根本目的是为了保障广大人民群众的利益。

王安石的《周公》中有这样一句话：“立善法于天下，则天下治;立善法于一国，则一国治。

”因此，法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。

要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。

法律法规就像一把尺子，让党员干部日常的工作有法可依、有章可循。

始终坚持“打铁还是自身硬”的态度，要利用好法律法规这把尺子，正衣冠，拂尘埃，时刻鞭策自己，时刻警醒自己。

党员干部拥有国家和人民群众的信任，这些信任应该让他们更清楚肩膀上责任的重量，不仅要做到执纪执法相统一，对执纪违纪，执法违法做到“零容忍”，廉洁执法从政，更要在政治立场上坚定立场头脑清醒、旗帜鲜明。

坚定党的“四个信念”，坚决守牢自己的法律底线，在保持一颗公正的心的同时，还要懂得持之以恒。

同时，作为一名新时代青年，应该在工作中学习运用法律的思维发现问题、分析问题、解决问题;培养自身法律素养，将法律意识潜移默化到日常的思想和行为中，从而更加牢固树立“四个意识”，在面对诱惑时坚定原则、捍卫法律底线。

第二篇: 全面依法治国心得体会党中央作出成立中央全面依法治国委员会的重大决策，是加强党对法治中国建设统一领导的一项重大举措，对于更好坚持党对全面依法治国的领导意义十分重大。

全面依法治国是国家治理的一场深刻革命的理解和认识1.引言1.1 概述概述部分的内容可以简要介绍全面依法治国的概念和背景，为读者提供一个对于全面依法治国的初步了解。

全面依法治国是中国特色社会主义伟大事业的核心要求，也是中国共产领导的国家治理的基本方略。

依法治国的核心是坚持以宪法为核心的法律体系，通过法治化的方式推进国家治理的现代化。

在中国特色社会主义进入新时代的背景下，全面依法治国成为国家治理的重要标志和方向。

在经济社会快速发展的同时，社会问题也日益复杂，矛盾和矛盾问题更加多元化，对于国家治理提出了更高的要求。

全面依法治国旨在建设一个公平、公正、法治的社会，解决社会问题和矛盾，保护人民权益，维护社会稳定。

全面依法治国的背景可以从中国历史文化、法治传统等角度来解读。

中国自古以来就有“仁义礼智信”的核心价值观，尊法治国、重德法治的传统一直深植于中国人民的心中。

同时，中华法律和宪法也为全面依法治国提供了坚实的法律基础。

在国际背景下，全面依法治国也是中国参与和引领全球治理的重要方式。

中国在加强国际交流与合作的同时，积极参与国际法律体系建设，推动国际社会共同建立以公平正义为核心的全球治理体系。

总之，全面依法治国在中国国家治理中起着举足轻重的作用，是社会进步与国家发展的必然要求。

本文将深入探讨全面依法治国的概念、重要性和意义，并对全面依法治国的理解和认识以及实施路径和策略进行剖析，旨在为读者提供对于全面依法治国的全面了解和正确认识。

文章结构部分的内容如下：1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分包括概述、文章结构和目的。

在概述中，将简要介绍全面依法治国的背景和意义，为后续内容的展开做铺垫。

在文章结构中，说明整篇文章的组织结构，以引导读者理解文章的逻辑脉络。

最后，在目的部分明确阐述本文的目标和意义，即全面解析全面依法治国的理解和认识，为推进国家治理深化革命提供相关思考。

正文部分主要分为两个小节，分别是全面依法治国的概念与背景以及全面依法治国的重要性和意义。

演讲稿法治建设与我的中国梦本页是最新发布的《演讲稿：法治建设与我的中国梦》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，。

大家好!今天我演讲的题目是《以依法行政促进》。

依法治国是我国的基本治国方略，具体包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四大要件。

政府兼司立法、执法、守法三个环节，既制定行政法规，又贯彻实施国家的法律法规，其行为关系到人民福祉和社会稳定，也关系到依法治国方略能否最终落地，所以建设法治政府是依法治国的关键，政府守法是法治建设的第一要义，政府的决策与执法活动必须合法、守法。

政府守法大致具有三层意义：其一是对公民最大的教化，关乎民众对法律的信任;其二是权力有效运作和 ___得以实现的根本保障;其三是权力运行的基本伦理要求，是政府获取公信力与合法性的重要途径。

当前社会上存在的道德滑坡、腐败“前仆后继”、个体权利不彰、社会保障薄弱等诸多问题，都可以从某些政府部门的不守法，并由此导致的行政缺位和行政越位中找到根源。

所谓行政缺位，是指行政执法主体及执法人员依法应履行的职能和义务不履行，即政府 ___。

权力与责任具有对等性，任何机关在行使其权力时，都必须承担相应的义务，但行政 ___却因其“不管”而使其他想管的部门没法管或不便“管”，因而产生极大的危害。

所以行政 ___绝不仅仅是行政部门表面上的“无动于衷”，其实质是权力的滥用和责任的逃避，是一种隐性的腐败，既亵渎了职责，也危害了社会公共利益。

如因某些政府部门行政缺位，造成假冒伪劣商品充斥市场，屡打不绝，导致经济秩序混乱、创业环境不佳。

所谓行政越位，即按照法律规定政府不该作为的乱作为。

如某些政府部门公权力滥用或失控，侵犯到企业、公民等其他社会主体的权利，破坏了公平竞争的市场秩序，瓦解了权力和权利的平衡结构。

诸如此类，不仅败坏官风政风，而且败坏社会风气，严重危害体制转轨和社会转型期间的法治建设。

政府不守法，如何要求社会和群众守法?政府不守法，又怎么可能为人民谋福祉?因此，完善政府执法、建设法治政府成为实现法治的前提和基础。

全面推进依法治国的重大意义编辑丨子愚全面推进依法治国，是我们党从坚持和发展中国特色社会主义、实现国家治理体系和治理能力现代化、提高党的执政能力和执政水平出发，总结历史经验、顺应人民愿望和时代发展要求作出的重大战略布局，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、全面推进依法治国开启了法治中国建设新的历程法治是治国理政的重要手段，是政治文明的重要标杆，我们党长期重视法治建设。

早在新民主主义革命时期，我们党就在局部执政的革命根据地，颁布宪法法律，探索和实践依法行政。

1949年新中国成立，我们党由革命党成功转型为执政党后，宪法和一大批法律法规相继出台，法治建设步入快车道。

但由于对社会主义条件下如何搞法治建设的成功经验不足、思想准备不够、社会基础不牢，以至于“左”倾冒进、急功近利思想逐步占据上风，由反右斗争扩大化逐渐酝酿成灾难性的“文化大革命”。

在此期间，各级人民代表大会长期休会，各级人民政府被革命委员会取代，公检法被砸烂，法治被废弛。

“文化大革命”的深刻教训再次表明，法治昌明，则国泰民安；法治松弛，则国乱民怨。

1978年党的十一届三中全会郑重提出，为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

1984年10月，党的十二届三中全会明确提出，社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济；1992年10月，党的十四大进一步提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，为推进法治建设注入了市场经济的内在动力。

1997年9月，党的十五大把依法治国确立为基本治国方略。

2002年11月，党的十六大明确提出发展中国特色社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

2007年10月，党的十七大提出要全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。

2012年11月，党的十八大明确提出要全面推进依法治国。

全面依法治国是中国特色社会主义法治道路的核心内容，它要求在国家治理的各个领域和层面都必须坚持法治原则，确保国家的一切工作都在法律轨道上运行。

全面依法治国不仅涉及政府的法治建设，也包括经济、文化、社会、生态文明等方面的法治建设，以及公民个人的法治观念的提升。

一、全面依法治国的内涵全面依法治国是指在治理国家的各个方面都要遵循法律规定，用法律手段解决问题，实现国家治理体系和治理能力现代化。

它包括以下几个方面：1. 法律的全面覆盖：制定完备的法律法规体系，使得国家管理的各个方面都有法可依、有法必依。

2. 法治的严格执行：确保法律法规得到严格执行，任何组织和个人都不能有超越法律的特权。

3. 法治的公正司法：司法机关要独立公正地行使审判权和检察权，确保司法公正，维护社会公平正义。

4. 全民的法治观念：普及法治知识，提高全民的法治意识，形成良好的法治环境。

二、全面依法治国的重要性1. 维护社会稳定：法律是社会秩序的基石，全面依法治国可以有效预防和解决社会矛盾，维护国家长治久安。

2. 保障公民权利：通过法治保护公民的合法权益，防止权力滥用，确保人民群众能够依法享有各项权利。

3. 推动经济发展：清晰明确的法律规范有助于营造公平竞争的市场环境，吸引投资，促进经济健康发展。

4. 构建政府权威：依法行政提升了政府工作的透明度和公信力，有助于构建权威而高效的政府。

三、全面依法治国的实践路径1. 完善法律体系：不断完善法律法规，使之与时俱进，满足国家治理和社会发展的需要。

2. 加强法治宣传教育：通过多种渠道普及法治知识，提高公民遵法守法的自觉性。

3. 深化司法体制改革：推进司法公正，确保司法独立，提高司法效率和公信力。

4. 强化法治政府建设：政府要依法行政，增强服务意识，提升治理能力。

5. 推广法治社会建设：鼓励和支持社会组织、企业和个人依法自律，积极参与法治实践。

四、全面依法治国的挑战与对策挑战：1. 法治观念的深入人心：如何使法治观念根植于每个公民的心中，提高遵法守法的自觉性，是一个长期的过程。

当代大学生如何依法治国法治始终是为人服务的，是人的工具。

法治以一定社会历史条件下的人性为根据。

不同社会历史阶段的人性状况决定着不同的法治，不同社会生活条件下的法治反映着不同人性的需求。

下面由店铺为大家整理的当代大学生依法治国，希望大家喜欢。

当代大学生依法治国篇一依法治国从我做起党的全会首次以“依法治国”为主题。

提出建设法治中国，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

从中共十五大提出“依法治国”基本方略至今中国在法治国家建设上取得的成就有目共睹，但是中国法制法规体系还存在漏洞缺失，社会法治观念还较淡薄，官员权力滥用、国人道德缺失现象时有发生。

在全会上指出，“要善于用法治思维和法治方式反对腐败，加强反腐败国家立法，加强反腐倡廉党内法规制度建设，让法律制度刚性运行”。

为发展中国特色的法治化反腐新路径指明方向。

以“打虎拍蝇”为主题的反腐风暴高压推进，其中一些委员受到开除党籍处分，撤销职务。

据统计，在以后的21个月里，光省部级干部，就有近50人落马，每两个月，落马5人。

在某些省份，有近一半被查。

在依法反腐上取得进步。

中共从严治党的举措深获民众支持与赞许。

体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国的全过程。

那么，我们应该如何践行依法治国呢?首先，我们应该了解社会主义法治的重要性。

社会主义民主法治是社会主义的重要特征。

邓小平指出，为了实现社会主义现代化，必须发扬社会主义民主和加强社会主义法制。

江泽民指出，没有民主和法制就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。

胡锦涛指出，人民民主是社会主义的生命，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。

我们应该紧紧记住社会主义民主法治的重要性，为建设社会主义民主法治国家贡献自己的力量。

其次，我们应该培养社会主义法律思维方式，培养法律思维并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰苦的努力。

大学生可以通过学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践等途径，在日常生活中逐渐养成从法律的角度思考、分析、解决法律问题的思维习惯。

【最新版】人教版九年级上册道德与法治第八课《中国人中国梦》重要知识点总结1．中国梦的内涵：即中华民族的伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

2．中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

3．进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想有什么？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

4．全面建成社会主义现代化强国总的战略安排：(1)第一个阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。

(2)第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

5．怎样实现中国梦？(1)必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

(2)必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。

(3)必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(4)必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。

(5)每一个中国人努力奋斗。

6．中国人自信的源泉有哪些？(中国自信、民族自信的根本所在)(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

(2)在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

7．自信的中国人的表现：对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。

8．如何做自信的中国人？(1)要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。

(2)既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。

(3)要不忘初心，继续前进，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

学习中国梦总结中国梦是指中国人民的共同愿望和奋斗目标，概括起来就是实现中华民族的伟大复兴。

习近平总书记在2012年提出了中国梦的概念，并将其作为党和国家的指导思想。

中国梦的实现不仅仅是国家的梦想，更是每个中国人的梦想。

下面就从不同的角度来探讨中国梦的重要内容和实现路径。

- 发展经济：中国梦的实现首先需要经济的发展。

中国自改革开放以来，经济发展取得了巨大的成就。

现在，中国已经成为全球第二大经济体。

中国梦要实现，经济发展的动力是基础，要继续推进供给侧结构性改革，加强创新能力，提高劳动生产率，实现经济的高质量发展。

- 民主法治：中国梦的实现还需要加强民主法治建设。

民主是中国梦的根基，法治是中国梦的保障。

要加强党的领导和市场机制的作用，推动政府职能转变，提高决策的透明度和公正性，促进公平竞争，加强法治建设，保护人民的合法权益，建立与国际规则相一致的法治体系。

- 科技创新：科技创新是实现中国梦的重要支撑。

要加强对科技创新的投入，提高自主创新能力，培养并吸引优秀的科技人才，建设创新型国家。

同时，要加强国际合作，推动科技成果的转化和应用，推动科技与经济社会的深度融合，提高全民创新能力。

- 教育和人才培养：中国梦的实现还需要加强教育和人才培养。

要加大教育投入，提高教育质量和公平性，培养具有创新精神和实践能力的人才。

同时，要鼓励和支持人才创新创业，建设人才强国。

- 文化自信：中国梦的实现需要加强文化自信。

文化是一个国家的灵魂，只有具有自信的文化才能引领民族复兴。

要加强文化领域的建设，传承中华优秀传统文化，推动中华文化在世界范围内的影响力提升。

- 生态文明建设：中国梦的实现还需要加强生态文明建设。

要坚持绿色发展，推动能源结构的转型升级，提高资源利用效率，保护生态环境。

要加强环境治理，推动城乡一体化发展，建设美丽中国。

- 国防和军队建设：中国梦的实现还需要加强国防和军队建设。

要坚持党对军队的绝对领导，推进军队现代化建设，打造世界一流的军队，为维护国家安全和实现中国梦提供有力保障。

课程篇【学情分析】九年级思品的第一轮复习，通过五册思品课本知识点梳理，绝大多数学生已明确了每个知识点的能力要求，但此时的知识还比较凌乱，在学生的头脑中没有形成系统。

接下来的第二轮专题复习，应该以专题为切入点，着力构建学生的知识体系。

布鲁纳的“认知结构说”及建构主义理论都强调了建构的重要性。

只有学生头脑中形成知识体系，才能更好地运用知识。

【教学目标】1.情感态度与价值观目标：感受法治对中国梦的实现的重要意义；自觉提升法治素养，相信法律、依靠法律、维护法律，能以自己的实际行动推动法治社会的建设；自觉承担振兴中华的责任。

2.能力目标：通过复习，提高自己收集和处理信息的能力，构建法律知识体系；学会用所学的法律知识分析社会热点问题。

3.知识目标：明确五本思想品德教材的法律知识点及对应的能力要求。

【教学重、难点】1.构建法律知识体系，学会用法律知识解决分析社会热点问题。

2.自觉提升法律素养，能以自己的实行行动推动法治社会的建设。

【教学过程】（一）导入：观看短片阿普说法系列———《法治路中国梦》【设计意图】把时尚元素（动漫）引入课堂，通过生动有趣的法治动漫，了解法治梦和中国梦的关系，激发学生对法律的兴趣，顺利导入法律的复习。

（二）构建知识体系1.复习五册思品教材法律的相关知识出示任务单（一）内容：请各小组找出五册课本与法律相关的知识并说出能力要求。

规则：首先举手的小组先发言，选好小组代表，其他组员可以做适当补充。

【设计意图】发挥学生的主体地位，把主动权还给学生。

让学生在自主学习和合作学习中构建法律知识体系。

各小组发言、展示，教师点拨并明确各册知识点和能力要求，并把法律知识分为国家和公民两个层面。

2.复习国家层面的法律知识（1）出示任务单（二）内容：复习有关依法治国的知识点。

规则：抢答，每个小组听到老师的“开始”指令后站起来，无需举手。

但是未听到指令就抢答无效。

【设计意图】处于青春期的孩子竞争意识较强，抢答活动的实行有利于激发学生学习的主动性，变被动学习为主动学习，有利于优化学习效果。