全国大学生聚力乡村振兴暑期实践专项活动申报书

（盖章）
年 月 日
注：1.该表格格式可适当修改，人员部分不够可根据实际情况自行添加，但要保持整体格式不变。2.该文件电子版命名格式为：学校+项目名称+负责人+联系方式，请严格按照此格式上交所在高校团委处。
2019年“乡村稼穑情·振兴中国梦”
全国大学生聚力乡村振兴暑期实践专项活动申报书
学校名称
实践项目
项目名称
专题类别
□产业振兴□人才振兴□文化振兴
□生态振兴□组织振兴
实践形式
□社会调研□志愿服务□其他
实践时间
实践地点
项目
负责人
姓 名
性 别
民 族
学 院
年 级
微 信
电子邮件
联系电话
指导教师
姓 名
职 称
所在学院
联系电话
团队成员
姓名
性别
专业
年级
联系方式
分工
实践背景及意义
（围绕项目背景、此部分填写300-500字实践项目简介，具体实践方案请在该表格后附页，重点围绕实践形式与内容、日程安排、人员分工、预期成果，经费预算等内容展开，3000字左右）
学校团委意见

尊敬的领导：您好！随着我国农村改革的不断深化，乡村振兴战略的实施，农村经济社会发展取得了显著成效。

为进一步推动农村经济发展，改善农村人居环境，提高农民生活水平，我们村特向贵单位申请乡村振兴计划专项支持。

现将有关事项报告如下：一、项目背景近年来，我村在上级政府的正确领导下，农村经济持续增长，农民收入不断提高。

然而，农村基础设施、生态环境、公共服务等方面仍存在一定差距，制约了农村经济社会全面发展。

为加快乡村振兴步伐，我们村制定了以下乡村振兴计划。

二、项目目标1. 提高农村基础设施建设水平，改善农村人居环境。

2. 发展特色产业，促进农民增收致富。

3. 加强农村生态环境治理，提高农村生态质量。

4. 提升农村公共服务水平，满足农民日益增长的美好生活需要。

三、项目内容1. 农村基础设施建设：包括道路、供水、供电、通信等基础设施的改造和升级，确保农村基础设施与城市接轨。

2. 生态环境治理：开展农村生活垃圾处理、污水处理、土壤修复等工作，提高农村生态环境质量。

3. 特色产业发展：立足我村资源优势，发展特色农业、乡村旅游、农产品加工等产业，提高农民收入。

4. 公共服务水平提升：加强农村文化、教育、医疗、养老等公共服务设施建设，提升农民生活质量。

四、项目实施计划1. 项目实施周期：本项目计划实施3年，分阶段推进。

2. 项目资金：项目总资金预计为XX万元，其中申请专项支持XX万元，村集体经济投入XX万元。

3. 项目组织管理：成立乡村振兴工作领导小组，负责项目的规划、实施、监督和评估。

五、项目预期效益1. 提高农村基础设施建设水平，改善农民生产生活条件。

2. 发展特色产业，增加农民收入，实现农村经济社会可持续发展。

3. 提升农村生态环境质量，促进人与自然和谐共生。

4. 提高农村公共服务水平，满足农民日益增长的美好生活需要。

我们坚信，在上级政府的支持和指导下，通过实施乡村振兴计划，我村必将实现农村经济社会全面发展，为全面建设社会主义现代化国家作出新的贡献。

大学生暑期社会实践活动项目申报书大学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称共筑文明社区温情送到家一、项目主题重点围绕“往社区走”战略，助力党建引领下的基层社会治理创新，发挥共青团又是和团属力量特长，关注“老、小、旧、远”以及关注如何提高保障和改善民生水平等民生“痛点”问题，开展多种形式的社会实践、公益劳动。

二、项目特色本次项目将通过深入基层社区，了解基层的治理建设工作内容，关怀独居老人，美化改善社区环境，营造温馨家园而展开一系列的志愿服务活动。

三、项目主要内容经过小组讨论，我们决定于“”社区进行志愿服务活动。

通过进行一系列社会实践和公益劳动为该社区和该社区居民们提供一个更加和谐舒心、绿色环保的居住环境。

关怀独居老人。

随着上海等一、二线城市老龄化问题日益严重，家中年轻一辈都在外打拼，留下家中长辈们独自在家。

由于无力支付家政费用，对“养老院”的固有偏见，对“家”的观念根深蒂固等等原因，不少老人都是独身或是老夫妻相依，在无人照顾的情况下生活，从而对生活上造成了许多不便，更有甚者酿成悲剧。

对此我们团队将对该社区进行的其中一项志愿服务活动便是关怀独居老人，为他们送上一份“温暖”，包括为他们整理家务、故障反映、聊天舒心等等。

美化改善社区环境，营造温馨家园。

居住环境间接影响着人们幸福生活的指数，美好和谐的社区环境能使每一个居民生活锦上添花，通过对社区环境的美化，和卫生知识的普及，从而为居民们的生活增添一份精彩也是我们的目标之一。

我们将采访居委会工作人员，了解社区治理建设工作，帮助工作人员清理社区中隐蔽角落里的垃圾，装饰美化社区公示栏、宣传板，清理小广告和传单，为居民普及“垃圾分类”知识等等。

四、项目活动日程安排（一）策划组织阶段根据学院关于大学生暑期社会实践活动项目的通知要求，结合实际拟定实践项目主题，针对目标对象进行志愿服务活动。

（二）材料准备阶段对项目人员进行任务分工，明确工作要求和职责，着手准备项目相关材料，为调查和后期项目总结做准备。

一、实践背景随着我国农业现代化进程的加快，农业产业结构的调整和农业科技的进步对农业人才培养提出了新的要求。

为了使大学生能够深入了解农业发展现状，增强实践能力，提高综合素质，我校特组织本次暑期农业社会实践。

通过实践活动，使学生深入了解农业生产的实际，增强社会责任感和使命感，为将来投身农业事业打下坚实基础。

二、实践目的1. 提高学生对农业发展的认识：通过实地考察，让学生了解我国农业发展的现状、趋势和挑战，增强学生对农业发展的关注和认识。

2. 培养实践能力：通过参与农业生产、农村调研等活动，提高学生的动手能力和实际操作能力。

3. 增强社会责任感：让学生深入了解农村实际情况，增强社会责任感和使命感，为将来投身农业事业做好准备。

4. 拓宽视野：通过接触不同地区、不同类型的农业，拓宽学生的视野，培养其跨文化交流能力。

三、实践内容1. 农业生产实践：- 参观现代农业示范园区，了解现代农业技术和管理模式。

- 参与农作物种植、田间管理等农业生产活动，体验农业生产的艰辛和乐趣。

- 学习现代农业技术，如无人机喷洒、智能灌溉等。

2. 农村调研：- 走访农村家庭，了解农村居民的生活状况、收入水平、教育状况等。

- 调研农村产业发展现状，分析农村经济发展的制约因素和潜力。

- 采访农村基层干部和农业专家，了解农业政策和发展方向。

3. 农业企业参观：- 参观农业企业，了解农业产业链的各个环节。

- 与农业企业家交流，学习企业经营管理经验。

- 了解农业企业的创新和发展方向。

4. 农业科技讲座：- 邀请农业专家举办农业科技讲座，介绍现代农业新技术、新成果。

- 组织学生参加农业科技竞赛，激发学生的创新精神和实践能力。

四、实践时间和地点1. 实践时间：2023年7月15日至2023年8月15日，共计一个月。

2. 实践地点：- 农业生产实践：我国南方某现代农业示范园区。

- 农村调研：我国中西部地区某农村。

- 农业企业参观：我国东部地区某农业企业。