读《榕园丰碑》心得体会及感想汇总
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《丰碑》读书心得体会(精选10篇)《丰碑》读书心得体会【篇1】《丰碑》就是一个鲜明的例子。
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进,严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通道。
这时,队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”“前面有人冻死了。
”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
“那我们就一块走吧。
”“不。
你先走,我还要等我的同伴呢。
”一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着,他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪花,单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着,他转过脸吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”将军愣住了,久久地站在雪地里。
他的眼睛湿润了。
他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。
在雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中……军需处长用自己的牺牲挽回了另一位战士的生命,他这种无私奉献的精神值得我们赞颂,他是永远活在我们心中的丰碑!革命老前辈的艰辛付出和牺牲,才换来了我们今天的幸福、美好,是他们在革命战争年代舍弃了自己所有有价值的东西,才使现代新中国亿万儿童幸福安康,过上了丰衣足食的美满生活。
军需处长话也没有说,大步走进漫天的风雪中的队伍。
《丰碑》读书心得体会【篇2】我坐在沙发上静静读着《丰碑》,感受着这位冻僵的老战士舍已为人帮助他人的伟大情怀。
《丰碑》这篇*,主要写了一位老战士为了让其他战士们穿上棉衣,自己却并行死在了云中山,成了一座晶莹的丰碑。
他的精神感动了在场的每一个人,所有人都对他敬军礼。
《丰碑》阅读心得体会《丰碑》阅读心得体会1这个单元我们学习了4篇赞扬长征精神的文章,其中令我最受感动的是《丰碑》。
主要内容是写一位军需处长将御寒衣发给战士们,自己却冻死在漫漫雪原上的故事,体现了他廉洁奉公、舍己救人的精神,令我深深感动。
文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下,毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们,自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上,成了一座晶莹而高大的丰碑的事。
他这种大公无私的精神十分值得赞扬。
尤其是他身为军需处长,本应该,也可以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长非但没有多拿一件衣物,还把自己的衣物也发了下去,甘愿自己冻死,却让战士们穿着棉衣行军。
他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗?我想,他-这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。
当我读到“雪更大了,风更狂了。
大雪很快地覆盖可军需处长的身体,他变成了一座晶莹而高大的丰碑”“一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好像一尊塑像。
他浑身落满了雪,右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟,神情自若,一时还无法辨认他的面目。
”时,我发现,老战士的神态那么镇定,十分安详,由此使我们体会到,他看见战士们没有在雪地里倒下,感到安慰,自己尽到了职责,完成了党交给的任务,死而无怨。
军需处长就是发衣物的,而他却因为缺衣而被活活冻死,是因为他把所有饿衣物留给了战士。
老军需处长身先士卒,而没有想到他自己,他这种把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的精神令人敬佩。
我将把这种精神化为力量。
这种力量将激励着我去克服生活中的种.种困难。
我顿时感到心中一阵酸楚。
如此值得我们称赞的一位军需处长,却为了战士们的安危,为了二万五千里长征的胜利,与常年积雪的云中山化为了一体。
他化成的丰碑,不仅仅记载着他的光荣事迹,更饱含着他对祖国的无限热爱。
读了这篇文章,我深感:我,还有大家,都不能再闲着了,应该好好学习,将来动手建设祖国,让军需处长和为所有长征作过贡献的人都不要带着遗憾可是要想将来建设祖国,首先当然要从现在做起。
读《丰碑》有感读《丰碑》有感(通用54篇)读《丰碑》有感篇1今天我读了丰碑这篇作文,感受到了一个红军战士的的伟大。
狂风呼啸,大雪纷飞。
一位红军老战士冻死了,他好似一尊雕像,依靠着树干。
将军让警卫员把军需部部长叫来,没人吱声,,就在那时有人小声的说:"他就是军需部部长。
”将军愣住了,缓缓的举起右手。
将军大步走在风雪中,什么话也没说。
那个军需部部长他负责发放棉衣,可以想穿那几就穿哪件,但他没有,他仍穿着夏季的衣服,没有换衣服,因为他知道棉衣并不多。
他想让更多的人穿上棉衣。
他心里默默的想:我还能坚持住,为了胜利,为了人民,怎么样也要忍着,胜利是属于我们--中国人民的。
但他年纪太大了,坚持不住了,当他向一个战友借火时他倒下了。
但他仍未闭上眼睛,因为他要看着我们胜利。
如果这件事换了你,你会怎样做?我想那位伟大的军需部部长看到了今天的胜利,一定会高兴的。
其实为了抗战倒下的战士有很多,他们为了我们的新中国,用自己的鲜血沾红了国旗,染红了我们的心。
我们今天的幸福来与他们的鲜血,他们用自己的鲜血夺回了我们中国的土地,我们向他致敬。
读《丰碑》有感篇2最近我读了《精神丰碑》一书,这本书中有许多感人的篇章,其中,令我感受最深的就是见义勇为篇中的《“应为我是班长!”》,这篇文章讲的就是抗震救灾英雄少年——林浩。
林浩是四川省汶川县映秀镇鱼子溪小学的学生。
在班级里,林浩成绩优秀,一直担任着班里的班长职务,是老师、同学们的好帮手。
在地震来临时,林浩和他的同学们正在班里上数学课。
突然,教学楼摇晃起来,大家意识到了,是地震!在老师的组织下,同学们都迅速往楼外撤离。
林浩刚跑到教学楼的走廊上,一声巨响,教学楼忽然倒塌了,林浩和两位同学重重的压在了下面,渐渐的昏迷过去了。
当他醒来时,听到身边的女同学在哭,他大声说:“不要害怕,别哭,我们一起来唱歌吧!”。
两小时后凭借娇小的身躯,他几经努力艰难地爬出了废墟。
但一想到刚才身边被压的同学,他又毫不犹豫的钻进废墟,冒死将那两位同学连拉带拽的成功背出了废墟。
《丰碑》读后感《丰碑》读后感当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的《丰碑》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《丰碑》读后感1一本散发着油墨的书摆在我的面前,我好奇地翻着它,哟!好多好多优秀的文章,其中最让我感动的就是<<丰碑>>。
<丰碑>主要讲的是一个军需处长本来可以先把自己装扮的暖暖的,可是他没这么做,而是先为别人着想,然后才想到自己,结果到最后自己却被冻死了。
我觉得军需处长这种先人后已的精神值得我们每个人去学习,我们现代人的品质也是很好的,如:当有的人在车轮下快丧命时,有人会扑上前把快要丧命的人救出来;当有人生病急需钱的时候,会有好心人毫无怨言,悄声无息的把钱损出,文中这位军需处长为了帮助别人而送上了自己的生命。
啊!军需处长,你那种先人后已的精神永远值得我们去学习。
《丰碑》读后感2在我们所学过的课文中,我最喜欢读的就是【丰碑】这篇课文。
这篇课文的主要内容是,在寒冷的天气里红军在艰难的前进,突然红军放慢了速度,因为有一个老战士身上落满了雪花,好像一尊塑像,将军的脸顿时严肃起来,吼道;军需处长,为什么不给他发棉衣,这时,有人小声说道他就是军需处长,将军的眼睛湿润了向老战士敬了个礼。
雪更大了,覆盖了军需处长,他成了一座晶莹的丰碑。
读了这篇课文,我懂得了我们也要向这位老战士那样,不管做什么事情,都要先考虑别人,在考虑自己。
《丰碑》读后感3读完《精神丰碑》后,让我明白了许多道理:帮助了别人,就等于帮助了自己,对别人诚实,就等于对自己诚实。
人,虽然平凡,但平凡中却隐藏着强大的力量,让人无不敬佩。
人,虽然平凡,但他却是世界上独一无二的,有着独特的风格和特点,人,虽然平凡,但他遇到多大挫折,都不会轻易放弃,爬起来,继续向前走,想着自己的理想努力。
当你帮助了别人,无论事情有多么小,有多难,那是你就会感受到帮助人的快乐。
当你遇到困难时,前被你帮助的人就会向你伸出援手,因为他被你当时那几秒钟的动作所感染,也因为帮助人是快乐的。
《丰碑》读书心得体会(精选10篇)于是,我帮助了他,他也谢了我,从此我才知道关心别人是件很快乐的事,我也经常关心别人。
希望大家都能关心别人,做一个好孩子。
《丰碑》读书心得体会篇2今天我读了《丰碑》这篇文章,反复阅读,受益非浅。
文章通过写红军过雪山,军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。
赞扬了军需处长舍己为人的品质。
当我读到“一个冻僵的老战士,倚靠着光秃秃的树干坐着。
他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的真面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微向前伸着,好像在向战士借火,单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上”时,我热泪盈眶,为什么呢?因为军需处长在大冬天只穿了一件单薄破旧的衣服,他没发棉衣吗?不,他不给自己发棉衣是因为他宁愿冻死,也不愿意让战士冷。
令我想到:我在冬天穿的羽绒服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。
哪能感到冬天的寒风刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿着,雨伞打着,和处长比起,我的生活多美好呀!我接着向下读,读到“将军找军需处长,别人却给他说那位被冻僵的人时,我深深地被感动了,他那先人后己的品质多么令人学习呀!可现在当官的贪污受贿,他们那些官如果当军需处长,肯定会把暖和的棉衣留给自己,如果不暖和了,破了,就还一件暖和的,他和军需处长比是多么渺小呀!读完此文,我感到,如果人人都像军需处长一样,我们的生活是多么美好呀!《丰碑》读书心得体会篇3今天,我读了《丰碑》这篇文章,深有感触。
文章讲述了一支红军队伍中的老军需处长在极其恶劣的环境下,毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们,自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上,成了一座晶莹而高大的丰碑的事。
他这种大公无私的精神十分值得赞扬。
尤其是他身为军需处长,本应该,也可以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长非但没有多拿一件衣物,还把自己的衣物也发了下去,甘愿自己冻死,却让战士们穿着棉衣行军。
他这种精神难道不值得我们学习和发扬吗?我想,他——这位真正伟大的军需处长的光荣事迹将被所有参加长征的战士们铭记在心中。
《丰碑》读后感《丰碑》读后感(15篇)当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《丰碑》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《丰碑》读后感1今天,我学了课文《丰碑》,这篇课文记叙了红军队伍在翻越大雪山的途中,一位军需处长为了不让其他战士被冻死,将自己的棉衣让给了战友,自己只穿着一件又单薄又破旧的衣服被活活冻死在雪地里的感人事迹,《丰碑》读后感300字。
每当读到军需处长被活活冻死时,我便语塞了,说不出话来。
我被军需处长克己奉公,舍己为人的行为所震慑,为军需处长的死感到深深的宛惜,他的死也让我感到无比的悲痛。
他用自己的死换来别人生的希冀,用自己的生命保护了其他的灵魂,用不朽的精神鼓舞了战士们,让战士们一步一步走向胜利,一步一步走向美好的未来。
像军需处长这样的人还有千千万万个,而正是因为有这千千万万个舍身的人,才会取得胜利,才会有美好的今天,才会有今天繁荣昌盛的祖国!军需处长牺牲了,但他的精神会万古长青!同时,也教育了我们努力学习,将来为把祖国建设得更美好而献出自己应有的贡献!祖国万岁!敬礼!《丰碑》读后感2我读了一篇文章,《丰碑》。
故事很简单,却让人很感动。
讲的是一个军需处长为了大家而活活冻死的事情。
刻画了一个鲜明的舍己为人的老红军形象。
我感触很深,像军需处长这样的人,还存在吗?想着,对自己说,也许还存在吧,但早已寥寥无几。
自己呢,是不是很自私?也不算自私,只是有些浪费。
军处长为了别人,可以自己省吃俭用,不穿棉衣,把棉衣都给了战士们。
早就听爸爸妈妈讲过,红军长征的时候,都是吃草根,啃树皮。
但我们,生活的这么幸福,天天衣来伸手,饭来张口,简直就是衣食无忧。
但红军战士们呢?军需处长呢?他们吃不饱,穿不暖,但一心为国。
现在想想,真不应该。
从现在开始,自己要给自己定下一个目标。
不要乱花钱,不要买零食,能省则省!将剩余的钱捐给灾区,给有需要的人用。
榕园丰碑的读书心得体会(精选3篇)榕园丰碑的读书心得体会篇1《榕园丰碑》,要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大,扎实开展精神文明建设,推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。
一本好书就是一段浓缩成精华的人生,在这段人生里,不但写书中主人公,也写着读者的过去,现在,和未来,它会让你感动,引你思考,激你共鸣,让你读后产生出一种不得不说的冲动,与人分享的渴望。
“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
”先哲荀子如是说,读一本有高度、有深度、有热度的书,就是登高山、临深溪、听先圣之言的过程,读《榕园丰碑》也当作如是观。
20年6月10日,宾中榕园,皓月当空,夜凉如水,注定是不平凡的夜晚,古榕在深邃而广袤的宇宙中招展,如巨大的天蓬,荫护着这片热土上每一位像杨锦铨老师一样淡泊名利、爱岗敬业、辛勤耕芸的人们。
存以榕园,去而益咏,斯人虽远,长风永存。
榕园丰碑的读书心得体会篇27月15日,宾阳中学各地校友群突然跳出来一则消息:宾中传奇人物杨锦铨老师与世长辞!刹那间,校友群内燃起根根蜡烛,校友们在电脑面前掩面而泣,无法接受这突如其来的噩耗!我们甚至还没有来得及邀请他来参加我们的聚会!他却永远离开了我们!我们难以形容我们的悲痛!我们如何掩藏我们的遗憾!杨锦铨老师是宾中的传奇人物,他身上的传奇故事多不胜数:他是如何放弃优越的家境来到宾中,如何受尽批斗而依然毅然决然留在宾中,如何照顾他瘫痪的妻子不离不弃,还有外县的学校是如何以请到他去讲一节课而深感荣幸,又有多少学生以能倾听他的物理课而引以为傲……在外多年的校友,一起聊起母校就会想起杨老师,一提到杨老师,刹那间对他肃然起敬。
不仅是他直接教过的学生对他佩服得五体投地,就是那些甚至没有亲耳聆听他的物理课的同学们,都对他为人处世的点点滴滴发自肺腑的敬佩和赞叹!他刻苦钻研教学技巧,精心准备教学资料,善于总结经验教训。
他的课堂总是那么充满激情,那些在学生眼中分散、凌乱的知识点在他那里就是信手拈来而且很容易就串到了一起,他的课堂总是能把同学们迅速带入一个引人入胜的物理世界。
丰碑反思总结(精选29篇)丰碑反思总结篇1在学习军需处长牺牲那一部分时,我相机出示了图片:军需处长背靠着大树,左手微微向前伸,右手中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟。
此部分教学,我充分发挥了图片的作用,让学生从军需处长的动作、神情、衣着上去体会,并走进他的内心体会他临终前的心里活动。
在这样的体会过程中,一个舍己为人,一个克己奉公,一个奉公职守的军需处长形象就深深地印在学生们的脑海中了。
在此基础上再引导学生理解“丰碑”的真正含义,就水到渠成了。
当然,在这节课中,我还有些做得不到位的地方,比如,在学习军需处长牺牲的那部分,提的问题过细,有点迂回,学生谈体会不是很深刻,虽说体会到了军需处长品质的高尚,但与我心中的目标还有一定的差距。
语文是一门缺憾的艺术,这节课中,我留下了些许的遗憾,也给自己心中的语文上了一节课。
让我明白:不管做什么事,光充分准备还不够,还要有灵活的机制,要顺学而导,这“导”还真是一门学问呢!丰碑反思总结篇2《丰碑》是鄂教版语文第十册第三单元的一篇课文。
讲述的是在一个寒冷的冬天,红军队伍在冰天雪地里行进,当时供应非常困难,军需处长把棉衣发给了战士们,自己只穿着单薄的破旧的衣服,在过云中山时被冻死了的事迹,表现了军需处长为了他人、为了革命的胜利不惜牺牲自己的崇高精神。
一、情境导入,拉进学生与文本的距离。
开课伊始,我先以出示红军过雪山的一段录相。
一边播放录相,我一边口述情境:在一个寒冷的冬天,红军号战士拖着疲惫的身躯在冰天雪地里艰难地前进,严寒把云中山冻成了一个大冰坨,狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
看得出,学生的表情是凝重的,有的情不自禁地打起了寒颤,从听觉和视觉上让学生初步感知到了当时环境的恶劣,行军的艰难,红军战士要战胜困难没有顽强的意志是不行的。
并让学生站在红军战士的立场上去思考他们此时还会遇到哪些困难。
此环节的设计为学生奠定了一个情感基础,为下文的学习作好了充分的准备。
丰碑的感受和心得丰碑的感受和心得篇1在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。
这天,我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。
这个故事讲的是一支准备很差的红军部队。
要透过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己却被活活冻死的故事。
读了这个故事,我被军处的精神感动了,多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。
为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。
在这个故事中,我最受感动的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动,好似一尊雕像,身上飘满了雪,无法辨认他是谁,但能够看出他的神态十分镇定,十分安详。
右手的中指和食指还夹着半截旱烟,火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
淡薄,破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
’’从这段话中,我能够看出他舍己为人的精神。
他本是负责战士的后勤的工作,是管发棉被,他却把大家的温暖放在心头,关心每一个战士,唯独没思考自己。
红军在最后之因此能够胜利,是正因它拥有可敬的领导,军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。
丰碑的感受和心得篇2历史是不会忘记英雄的。
军需处长啊!您的品德是多么高尚啊!您为了其它的战士,把自己的棉衣让了出去,而自己则是被活活的冻死。
军需处长啊!您豪迈的英雄气概足以惊天地,泣鬼神;您博大的爱国主义情怀足以壮军魂,扬国威。
您这铮铮的铁骨,这傲然的正气,为我们树立起一座人生的丰碑,为我们揭示出一曲生命地真谛。
军需处长啊!洁白的大雪可以盖住您的身躯,却盖不住您那值得我们学习的精神;晶莹的冰可以封住您的身躯,却封不住您那高尚的品德。
军需处长啊!您那舍己为人的精神是火烧不毁,水冲不淡,风吹不走,云遮不住的。
因为您崇高的品德和精神风范,是鼓舞我们奋发的力量源泉。
军需处长啊!时光流逝带不走您的英名,时代巨变改变不了我们对您的敬佩。
学习《榕园丰碑》心得体会范文前言近期,我在学习中学文化课程时,阅读了一本名为《榕园丰碑》的书籍。
这本书以饱满的情感和真实的历史事件为背景,讲述了一群人在特殊的时代背景下的奋斗和成长故事。
通过这本书,我深刻地体悟到了坚持和奋斗的重要性,并从中获得了许多启示和反思。
在下文中,我将分享我对这本书的心得体会。
1. 坚持追求梦想的勇气在《榕园丰碑》中,每个人都有自己的梦想,并且为之努力奋斗。
无论是小说中的主角还是一些次要角色,他们都展现了不畏艰难和困难的勇气。
他们面对的是那个混乱的年代,社会动荡不安,但他们并没有放弃自己的理想和追求。
正是因为他们的坚持,才最终实现了自己的梦想。
这让我深思,我们每个人都有自己的梦想,但是在现实生活中,我们往往因为各种外界因素而放弃了追求自己梦想的机会。
阅读《榕园丰碑》让我懂得了只有坚定地追求,才能够最终实现梦想。
面对困难和挫折时,我们需要更加坚定勇敢,努力迎接挑战。
2. 人情世故中的友情与爱情《榕园丰碑》中描写了不同人物之间的友情和爱情,让我感受到了人情世故中的关爱和温暖。
通过小说中塑造的人物形象和他们之间的关系,我体会到了友情和爱情的真挚和触动。
友情是书中描述的一个重要主题之一。
主角和他的朋友们在共同奋斗的过程中,互相帮助,互相支持。
无论是成功还是失败,他们团结一心,共同面对各种挑战。
这让我明白了友情的真谛,朋友们的支持和鼓励是我们前进的力量源泉。
另外,书中的爱情描写也非常深刻。
主角在追求梦想的道路上遇到了许多困难,但他始终有一个爱人的陪伴和支持。
这个爱人的存在给了主角无尽的动力和勇气,让他坚定地迈向成功之路。
这让我明白了爱情的力量,有一个爱人的支持和信任,能够让我们变得更加勇敢和坚定。
3. 历史事件的反思与启示《榕园丰碑》这本书是以中国特殊的历史时期——文化大革命为背景的。
通过书中对历史事件的描写,我更加深入地了解了这个历史时期的社会动荡和人民的生活状况。
通过阅读这本书,我反思了历史事件对社会和人们生活的影响。
读《榕园丰碑》心得体会及感想汇总篇
是最新的《读《榕园丰碑》心得体会及感想汇总篇》,觉得应该跟大家分享,希望有用。
《榕园丰碑》是一本怀念一位普通而伟大的教育工作者的书,他就是已经逝世两年,我校原副校长、物理老师杨锦铨。
下面是小编整理的读《榕园丰碑》心得体会及感想,欢迎参考!
读《榕园丰碑》心得体会及感想一
在《榕园丰碑》一书中见贤思齐,比照自我,用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行,争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的
“四有”老师,永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
用爱书写青春,爱无疆、迎难而上的精神正是激励职业工作教育者进行的动力,虽然没有铿锵的誓言、没有豪迈的表白、没有惊天动地的事迹、没有可歌可泣的传奇,但是,我们很多职业教育人正在用爱书写平凡的青春,用对学生满腔热血的爱书写无悔的青春。
爱生才会爱师,亲其师才能信其道,作为一名人民教师要有奉献付出的精神,有追求理想的目标,自己就能克服来自各方面的困难。
他表示,教师职业是太阳底下光辉的事业,光辉就是老师的付出奉献,教师的生命中的使命就是为了学
加强师德师风建设,个人简历特别是课堂教学管理提出明确要
求,各单位(部门)要高度重视师德师风建设,将加强师德师风建
设纳入到高校思想政治工作的重要内容,认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神;教务处和各二级学院要严把课堂教学关,认真落实教学管理的有关规章制度广大教师的课堂教学行为必须坚持正确的政治方向。
读《榕园丰碑》心得体会及感想二《榕园丰碑》,要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大,扎实开展精神文明建设,推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。
一本好书就是一段浓缩成精华的人生,在这段人生里,不但写书中主人公,也写着读者的过去,现在,和未来,它会让你感动,引你思考,激你共鸣,让你读后产生出一种不得不说的冲动,与人分享的渴望。
“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。
”先哲荀子如是说,读一本有高度、有深度、有热度的书,就是登高山、临深溪、听先圣之言的过程,热门思想汇报读《榕园丰碑》也当作如是观。
20XX年6月10日,宾中榕园,皓月当空,夜凉如水,注定是不平凡的夜晚,古榕在深邃而广袤的宇宙中招展,如巨大的天蓬,
荫护着这片热土上每一位像杨锦铨老师一样淡
泊名利、爱岗敬业、辛勤耕芸的人们
存以榕园,去而益咏,斯人虽远,长风永存。
读《榕园丰碑》心得体会及感想三
7月15日,宾阳中学各地校友群突然跳出来一则消息:宾中传奇人物杨锦铨老师与世长辞!刹那间,校友群内燃起
根根蜡烛,校友们在电脑面前掩面而泣,无法接受这突如其来的噩耗!
我们甚至还没有来得及邀请他来参加我们的聚会!他却永远离开了我们!我们难以形容我们的悲痛!我们如何掩藏我们的遗憾!
杨锦铨老师是宾中的传奇人物,他身上的传奇故事多不胜数:他是如何放弃优越的家境来到宾中,如何受尽批斗而依然毅然决然留在宾中,如何照顾他瘫痪的妻子不离不弃,还有外县的学校是如何以请到他去讲一节课而深感荣幸,又有多少学生以能倾听他的物理课而引以为傲.............................
在外多年的校友,一起聊起母校就会想起杨老师,一提到杨老师,刹那间对他肃然起敬。
不仅是他直接教过的学生对他佩服得五体投地,就是那些甚至没有亲耳聆听他的物理课的同学们,都对他为人处世的点点滴滴发自肺腑的敬佩和赞叹!
他刻苦钻研教学技巧,精心准备教学资料,善于总结经验教训。
他的课堂总是那么充满激情,那些在学生眼中分散、心得体会凌乱的知识点在他那里就是信手拈来而且很容易就串到了一起,他的课堂总是能把同学们迅速带入一个引人入胜的物理世界。
他把学生们从题海战术中解放出来,让同学们集中精力于物理学本身的条理性、逻辑性、趣味性和关联性。
他的学识、阅历和口才,令学生那么折服,再淘气的学生,都自觉地倾听他的授课。
他的课堂,让人感受到一种气压全场的自信,一种掌控全局的霸气,一个洞悉细节的氛围。
他的幽默,又顿时化解课堂的紧张气氛,让同学们感到轻松自然。
他让学生深刻体会到学习就一定要信心满满,而且完全可以做到。
他上完课后满头满嘴的粉笔灰,犹如一尊雕像,早已铭刻在学生的心中,成为一座不朽的丰碑!
他对尖子生和后进生一视同仁,没有优劣之分,他因材施教,循循善诱,是尖子眼中点石成金的大师,又是差生思维豁然开朗的布道者。
他指点迷津的本领,简直是一种艺术很多同学因为杨老师深深喜欢上了物理课,他们甚至愿意杨老师的课拖延一些时间,下课了还沉醉在杨老师的课堂氛围中。
他们自己难以想象以前让人摸不着头脑的物理课,竟然成绩可以突飞猛进,甚至从拖后腿的学科变成了优势科目,于是乎信心倍增,有的同学甚至把物理研究作为终生致力的研究方向!
那些没有机会上他的物理课的同学,范文内容地图甚至
为此遗憾宾中经历的不完整。
现在,他们的遗憾成了永恒
!
我们永远的失去了体验他的一堂课乃至聆听他的一句教诲的机会!
杨老师多年来照顾卧病在床的妻子,始终不离不弃,体现了贯穿一生的高度责任感。
可是他自己病了,都不曾麻烦别人照顾。
他
甚至没有给我们一次探视他的机会!他用自己的言行诠释了一个负责任的形象!
那些学习成绩不好,深怕被老师遗忘甚至厌恶的学生,在杨老师那里得到了安慰和鼓励。
那些家庭困难的学生,杨老师会特别留意他们情绪的变化,并从自己微薄的工资中拿出一部分来资助他们。
当他们因为家庭原因出现了浮躁的情绪时,杨老师会像一个父亲对自己的孩子那样,对他们予以关爱、引导及帮助。
他就是通过这样一各个平凡的小细节中默默垂爱他的学生,他就这样成为同学们的心灵导师与灵魂偶像!
他的一生,体现了一个知识分子的崇高气节!他用自己的奉献践行了“蜡炬成灰泪始干”的人民教师精神!他的一生用至死不渝的爱,拥抱宾中,让我们所有宾中人无不感动!他身上人性的光辉,体现了一个道德楷模一生的坚守与信仰他身上的师德和人格魅力,值得我们终身学习!
如今,我们失去了一位集良师、益友、慈父于一身的前辈!他的离去留给我们的是深深的悲痛和永远的遗憾!我们为杨老师充满传奇的一生过早谢幕感到无比痛心和惋惜
我们将继承杨老师的遗志,发扬他崇高的奉献精神和高
尚的人格魅力,学习他热爱工作刻苦钻研的精神,不断进取,勇于创新,在平凡的岗位上做出非凡业绩;TOP100范文排行
我们要学习他高度负责的态度,勇于面对工作和生活中的挑战,正确对待生活中的压力和诱惑;
我们要学习他对晚辈那种宽广无私的爱,帮助和扶持年轻人成长,为宾中的事业代代相传甘做垫脚石;我们要学习他知识分子的气节,坚守原则,站稳立场,充分自信,为国家建设和社会进步贡献自己的毕生精力!
读《榕园丰碑》心得体会及感想四5月27日,我县在县青少年校外活动中心举行《榕园丰碑》一书发放仪式。
副县长彭功茂及有关人员参加发放仪式。
《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。
杨锦铨老师生前是宾阳中学教师,自上个世纪五十年代大学毕业后便来到宾中,扎根宾阳,奉献宾阳。
杨锦铨老师淡泊名利、爱岗敬业、甘于奉献、永争一流、乐观有爱的精神不但是宾阳中学教师精神的代表,更是宾阳教育积淀下来的宝贵财富。
彭功茂希望大家要倍加珍惜这一宝贵的精神财富,并以此为契机,用杨锦铨老师“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行。
这是篇好内容,讲的是关于老师、我们、学生、丰碑、没有、精神、学习、自己等方面的内容,希望大家能有所收获。