中考英语知识点归纳汇总-详细

初三英语笔记完整版一、词汇篇1. 名词（1）可数名词：表示可以一个一个数清楚的名词，如：book、pen、student等。

（2）不可数名词：表示无法一个一个数清楚的名词，如：water、air、news等。

（3）名词复数：大部分名词在词尾加s或es变为复数形式，如：books、pens、students等。

2. 动词（1）动词时态：表示动作发生的时间，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

（2）动词短语：由动词和其他词组合而成的固定搭配，如：look after、take care of、get up等。

3. 形容词（1）形容词比较级：表示两者之间的比较，如：taller、thinner、richer等。

4. 副词（1）时间副词：表示动作发生的时间，如：now、then、always 等。

（2）地点副词：表示动作发生的地点，如：here、there、everywhere等。

5. 介词（1）表示时间：at、on、in等。

（2）表示地点：in、on、under等。

（3）表示方向：to、from、into等。

二、句型篇1. 简单句（1）陈述句：表示陈述事实，如：I like English.（2）疑问句：表示提问，如：Do you like English?（3）感叹句：表示强烈的感情，如：What a beautiful day it is!2. 并列句（1）并列连词：and、but、or等。

（2）并列句结构：两个简单句通过并列连词连接而成，如：I like English, but I don't like math.3. 复合句（1）主从句：由主句和从句构成，如：If it rains, we will stay at home.（2）从句引导词：that、who、which等。

三、语法篇1. 动词时态（1）一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I go to school every day.（2）一般过去时：表示过去发生的动作或状态，如：I went to the park yesterday.（3）一般将来时：表示将来发生的动作或状态，如：I will go to Beijing next month.2. 句子结构（1）主谓宾结构：如：I love you.（2）主谓表结构：如：The flower is beautiful.（3）主谓双宾结构：如：My mother bought me a new book.3. 名词性从句（1）主语从句：如：What he said is right.（3）表语从句：如：The problem is who can help us.四、阅读理解篇1. 阅读技巧（1）快速浏览：先快速阅读全文，了解文章大意。

中考英语全部知识点汇总1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时等。

2.名词：单数名词、复数名词、不可数名词、可数名词前的限定词等。

3.代词：人称代词、物主代词、反身代词等。

4.形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级等。

5.冠词：定冠词、不定冠词和零冠词的用法。

6.动词：动词的时态、语态、情态动词的用法、不定式、动名词等。

7.介词：表示时间、地点、方式等关系的介词的用法。

8.连词：并列连词、选择连词、原因连词、条件连词等。

9.数词：基数词、序数词、分数词等。

10.人称：第一人称、第二人称、第三人称等。

11.疑问词：询问人、地、时间、原因、方式、数量等的疑问词的用法。

12. 强调句型：It is... that...句型的用法。

13.倒装句：完全倒装句、部分倒装句等。

14.被动语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态的用法。

15.宾语从句：引导宾语从句的引导词的用法。

16.定语从句：引导定语从句的引导词的用法。

17.状语从句：时间状语从句、条件状语从句、方式状语从句、地点状语从句等。

18.名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句等。

19.并列句：连接并列句的连词的用法。

20.简单句：主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构。

21.复合句：主从复合句、从属连词引导的句子。

22.比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式的构成和用法。

23.句型转换：祈使句、感叹句、反义疑问句等句型的转换。

24.词汇：常用动词、形容词、副词、短语、习惯用语和常用短语等。

25.阅读理解：根据文章内容回答问题、根据文章理解并推断意义、根据文章选择正确答案、回答文章也提出的问题等。

26.完形填空：根据短文内容选择正确的词或词组填空。

27.书面表达：根据题目要求写一篇文章或对话。

以上为中考英语全部知识点的部分汇总。

希望对你的学习有所帮助。

中考英语知识点归纳一、语法1、一般现在时的用法：①表示经常性的、习惯性的动作或行为；②表示客观真理、科学事实；③表示格言、谚语等；④表示客观存在的状态或动作。

2、一般过去时的用法：①表示过去一些时间发生的动作或行为；②表示过去持续的动作或行为；③表示过去经常发生的动作或行为。

3、现在完成时的用法：①表示在过去一些时间发生的动作，一直延续到现在；②表示过去发生的动作，但结果却反映到现在；③表示从过去一些时间开始发生的动作，持续到现在。

4、将来时的用法：①表示将来一些时间将发生的动作或行为；②表示按计划、安排即将发生或完成的动作或行为；③表示根据其中一种可能性、可能发生的动作或行为。

5、状语从句①时间状语从句：when, while, as soon as, until, before, after, since, as②条件状语从句：if, unless, as/so long as, in case, even if, even though；③让步状语从句：though, although, no matter, whatever；④地点状语从句：where, wherever；⑤原因状语从句：because, since, now that, as⑥结果状语从句：so that, so…that；⑦目的状语从句：so that, in order that；⑧方式状语从句：as, as if, as though。

二、重点短语1、go to bed 睡觉2、go to school 上学3、stand up 起立5、sit down 坐下6、get on 上车7、get off 下车8、eat out 外出吃饭9、by oneself 独自地10、ask for a leave 请假。

史上最全的中考英语语法知识点归纳一、词类和词性1.名词：可数名词、不可数名词、专有名词2.代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词3.形容词：形容词的基本用法、比较级和最高级4.副词：副词的基本用法、比较级和最高级5.动词：动词的五种形式、时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式6.连词：并列连词、从属连词、状语从句引导词7.介词：基本介词及其用法、固定介词短语8.冠词：不定冠词、定冠词、零冠词9.数词：基数词、序数词、分数词、倍数词10.感叹词：常见感叹词二、句子结构1.句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语2.主谓一致：主语和谓语在人称和数上保持一致3.句型转换：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的转换4.句子的简单句、并列句、复合句、复合句类型（定语从句、状语从句、宾语从句）三、时态和语态1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.一般将来时6.一般过去将来时7.现在完成时8.过去完成时9.现在完成进行时10.一般过去完成进行时11.被动语态四、非谓语动词1.不定式2.动名词3.动词-ing形式五、虚拟语气1.与事实相反的虚拟语气：与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气2.与将来事实相反的虚拟语气3.与现在条件相反的虚拟语气4.与过去条件相反的虚拟语气六、定语从句1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.定语从句的嵌套七、状语从句1.时间状语从句2.地点状语从句3.方式状语从句4.原因状语从句5.条件状语从句6.比较状语从句7.目的状语从句8.结果状语从句八、宾语从句1.宾语从句的引导词2.宾语从句的位置九、名词性从句1.主语从句2.宾语从句3.表语从句十、情态动词1.can和could2.may和might3.will和would4.shall和should5.must和have to6.need和dare以上是中考英语语法知识点的简要归纳，更详细的内容需要根据课本和学习资料进行学习和理解。

初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。

复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。

以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。

以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。

以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。

不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。

2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。

以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。

表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。

例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。

无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。

（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。

例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。

例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。

例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。

初中英语中考知识点大总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词、动词、形容词、副词、介词、连词等词性的单词。

- 常见不规则动词的过去式和过去分词形式。

2. 主题词汇- 学校生活：课程、学科、学校设施、校园活动等。

- 家庭与朋友：家庭成员、亲戚关系、朋友间的活动等。

- 日常生活：饮食、购物、交通、天气等。

- 兴趣与爱好：音乐、运动、阅读、旅行等。

- 节假日与文化：重要节日、习俗、文化活动等。

3. 短语搭配- 动词短语：look after, turn off, take care of 等。

- 介词短语：in time, on duty, at the moment 等。

- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of 等。

二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。

- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作。

- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 一般将来时：表示将来会发生的动作或状态。

2. 语态- 被动语态：表示动作的承受者。

- 常见时态的被动语态形式。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。

- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。

- 不定式：作为名词、形容词、副词等。

4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等。

- 表示可能性、建议、义务等。

5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。

6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等。

- 从属连词：because, since, although, if, when 等。

7. 句子结构- 简单句、复合句、复杂句。

- 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

8. 特殊句式- 倒装句：表示强调或条件。

- 省略句：在某些情况下可以省略句子的某些成分。

初中英语中考知识点详细归纳
一、词汇
1.动词的规则变化和不规则变化；
2.名词、形容词、副词、介词、连词的基本用法；
3.常见短语和固定搭配的用法；
4.复数形式、名词所有格的用法；
5.数词的用法。

二、语法
1.时态的基本用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
2.祈使句和感叹句的用法；
3.被动语态的基本结构；
4.定语从句和名词性从句的基本用法；
5.直接引语和间接引语的转换；
6.并列连词、选择疑问句、条件状语从句的用法；
7.特殊疑问句的用法；
8.感叹句的构成。

三、阅读理解
1.根据上下文的提示进行推理判断；
2.根据文章内容回答问题；
3.理解文章的主旨大意；
4.理解故事情节、人物性格、动作等。

四、听力
1.听懂对话、短文等基本信息；
2.根据听到的问题选择正确答案；
3.根据听到的对话或短文判断正误；
4.根据听到的对话或短文选择合适的图片。

五、写作
1.根据提供的提示或问题写作；
2.根据所给的素材进行写作；
3.书写规范，包括大小写、标点符号等；
4.语法正确、上下文连贯。

六、听说能力
1.参与简单的对话和问答；
2.能正确发音和拼写常见的单词；
3.能用正确的语音语调表达自己的需求和意愿。

七、其他
1.简单的英语国家的文化知识；
2.常见的英语国家的地理位置和名胜古迹；
3.了解英语国家的风俗习惯和节日。

以上是初中英语中考的知识点的详细归纳，包括词汇、语法、阅读理解、听力等多个方面。

考生可以针对这些知识点进行备考，提高自己的英语水平，取得好成绩。

中考英语总复习资料总汇（完整版）一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。

复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：（1）一般情况在词尾加-s，例如：book→books，girl→girls，boy →boys，pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。

（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class →classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。

（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。

（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys, day→days。

（5）以o结尾的词多数都加-es。

例如:hero→heroes，potato→potatoes，tomato→tomatoes,但词末为两个元音字母的词只加-s。

例如：zoo→zoos，radio→radios，还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos，piano→pianos。

（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives，leaf→leaves, half→halves。

复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。

复数词尾s（或es）的读音方法（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。

【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

英语中考知识点词的分类一、名词1、名词的种类2、名词的数（重点）（1）、可数名词（单数、复数）（2）、不可数名词（不可数名词表示数量时，前边须加量词）3、名词与句子的主谓一致关系4、名词所有格：（1）、of所有格（2）、’s所有格（3）、双重所有格二、冠词（难点）1、不定冠词（a, an）的用法2、定冠词(the)的用法（记忆口诀：特指、重提和唯一；岛屿、海峡与海湾；海洋、党派最高级；沙漠、河流与群山；方位、顺序和乐器；年代、团体与机关；船名、建筑和组织；会议、条约与报刊；姓氏复数国全名。

）3、不用冠词的情况（有六种情况）三、数词1、数词的形2、数词的用法：基数词的读法、基数词变为序数词的方法、数词的复数形式3、数词的表示方法及读法：（1）、分数的表示方法及读法（2）、小数的表示方法及读法（3）、百分数的表示方法及读法4、年、月、日、时刻的表示方法及读法四、代词1、人称代词的用法及五种形式的区别（1）、主格和宾格的用法（2）、性别、单复数的区分2、物主代词（2）、名词性物主代词和“形容词性物主代词+名词”3、指示代词（1）、分类（this,that/these,those/such/same）（2）、用法4、自身代词和相互代词（oneself/each other）5、不定代词（难点）（1）、七类不定代词及用法a. some与anyb. little, a little与 few, a fewc. many, much 与a lot ofd. each 与everye. both, all与 neither, nonef. all 与everyg. one, other, the other, others 与another（2）、不定代词修饰形容词时的用法6、关系代词（that, which, who）引导宾、状、定语从句时的用法7、疑问代词（what, who, whom, whose, which,等）五、形容词、副词（难点）1、形容词、副词比较级的构成（重点）2、形容词、副词最高级的构成3、形容词、副词修辞法及构词法4、形容词、副词的用法及在句子中的位置5、一些重要的形容词、副词句型（难点）It is + adj. + for/ of sb. + to do sth.keep sb./sth. + adj.so + adj./ adv. + that + 从句too + adj./adv. + to do sth.get/ become/ turn/ feel/ … + 形容词adj. + to do sth.adj. + enough to do sth6、用形容词、副词搭配构成的动词短语六、动词1、动词的种类（实义动词，连系动词，助动词，情态动词）2、动词短语3、动词的基本形式4、动词的时态（重点）一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。

初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve：达到；完成；成功。

例如：You can achieve your dreams if you work hard.（如果你努力工作，你就能实现你的梦想。

）- suggest：建议；提议。

suggest doing sth.（建议做某事），如：I suggest going for a walk.（我建议去散步。

）- remain：保持；依然；留下。

例如：She remained silent.（她保持沉默。

）- 名词- success：成功；成功的人或事。

形容词形式为successful，副词形式为successfully。

例如：His success made him famous.（他的成功使他出名了。

） - pollution：污染。

例如：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。

）- invention：发明；创造。

例如：The invention of the telephone changed our lives.（电话的发明改变了我们的生活。

）- 形容词- confident：自信的；有信心的。

be confident of sth.（对某事有信心），如：He is confident of passing the exam.（他有信心通过考试。

） - dangerous：危险的。

名词形式为danger。

例如：It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳是危险的。

）- active：积极的；活跃的。

例如：He is an active student in class.（他在课堂上是一个积极的学生。

）2. 词汇拓展- able（形容词，能够的） - ability（名词，能力） - enable（动词，使能够）。

中考总复习英语必背知识归纳一、语法知识1. 时态•一般现在时：表示经常性或普遍性的动作、状态或存在的真理；•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态；•一般将来时：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态；•现在进行时：表示现在正在进行的动作；•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；•将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作；•现在完成时：表示过去某个时间发生的动作对现在产生的影响；•过去完成时：表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间产生的影响；•将来完成时：表示将来某个时间发生的动作对将来某个时间产生的影响。

2. 从句•名词性从句：充当主语、宾语、表语或介词宾语的从句；•定语从句：修饰名词或代词的从句；•状语从句：修饰动词、形容词或副词的从句。

3. 语态•主动语态：强调动作的执行者；•被动语态：强调动作的承受者。

4. 非谓语动词•动词不定式：表示目的、意图、推测、建议等；•动名词：作主语、宾语、表语等；•现在分词：作定语、状语、主语补足语等；•过去分词：作定语、表语、宾语补足语等。

二、词汇•动词：表示动作或状态的词；•名词：表示人、事物和抽象概念的词；•形容词：修饰名词或代词的词；•副词：修饰动词、形容词和副词的词；•介词：表示方位、时间、原因、目的、手段等关系的词；•连词：连接词、短语、从句的词；•代词：代替名词或名词词组的词；•冠词：限定名词范围的词；•数词：表示数量的词。

三、常用短语•in the morning: 在早上•on the way: 在途中•at night: 在晚上•on time: 按时•by bus: 乘公交车•in front of: 在…前面•by the river: 在河边•at the same time: 同时•at the moment: 此刻四、常用句型1.What do you like?2.I like swimming.3.Can you help me?4.Yes, I can.5.How often do you exercise?6.I exercise three times a week.7.What did he do yesterday?8.He played soccer yesterday.9.How long have you studied English?10.I have studied English for three years.五、常用写作模板1. 介绍性写作模板The topic of this passage/essay is ________. It mainly talks about/r eports/explains ________. According to the passage/essay, ________ is/a re discussed in detail. It offers many valuable insights into ________. This passage/essay is well-written/organized and provides a lot of use ful information about ________. In my opinion, ________. I strongly bel ieve/agree that ________.2. 议论性写作模板On the topic of ________, some people think that ________, while oth ers argue that ________. Personally, I stand on the side that ________. There are several reasons for my opinion. First of all, ________. Seco ndly, ________. Last but not least, ________. Taking all these factors into consideration, I firmly support the idea that ________.六、必备阅读材料•英语语法书：可以帮助巩固和理解英语的语法知识；•高中英语课本：内容丰富，覆盖了英语的各个方面；•中考英语真题：可以了解中考英语的题型和难度，有助于提高做题技巧。

中考英语必考词汇考点集锦一、冠词（a, an, the）1. a和an的区别。

- 发音：a [ə; eɪ]，an [ən; æn]。

- 词性：都是不定冠词。

- 考点：- 当单词以辅音音素开头时用a，例如：a book [bʊk]（book中b发[b]，是辅音音素）。

- 当单词以元音音素开头时用an，例如：an apple [ˈæpl]（apple中a发[æ]，是元音音素）。

2. the的用法。

- 发音：the [ðə; ðiː]。

- 词性：定冠词。

- 考点：- 表示特指，例如：The book on the desk is mine.（特指桌子上的那本书）。

- 用于序数词、形容词最高级前，如：the first day，the tallest boy。

二、名词（noun）1. 可数名词复数形式。

- 发音：不同的复数形式有不同的发音规则。

- 词性：名词。

- 考点：- 一般情况加 -s，读音：清辅音后读[s]，如books [bʊks]；浊辅音和元音后读[z]，如dogs [dɒgz]。

- 以s, x, ch, sh结尾加 -es，读[ɪz]，如boxes [ˈbɒksɪz]。

- 以辅音字母 + y结尾，变y为i加 -es，读[z]，如babies [ˈbeɪbɪz]。

- 以f或fe结尾，变f或fe为v加 -es，如leaves [liːvz]（leaf的复数）。

2. 不可数名词。

- 发音：根据单词本身而定。

- 词性：名词。

- 考点：- 不可数名词没有复数形式，如water [ˈwɔːtə(r)]，不能说waters。

- 表示数量时，用量词，如a glass of water。

三、代词（pronoun）1. 人称代词主格和宾格。

- 发音：- I [aɪ]（主格），me [miː]（宾格）。

- he [hiː]（主格），him [hɪm]（宾格）。

- she [ʃiː]（主格），her [hɜː(r)]（宾格，同时her也是形容词性物主代词）。

中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。

2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。

3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。

4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。

5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。

6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。

7.介词：介词的基本用法、介词短语等。

8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。

二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。

2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。

3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。

三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。

2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。

3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。

四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。

2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。

3.请求：请求帮助、请求许可等。

4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。

5.道歉：道歉表达、解释原因等。

五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。

2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。

3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。

4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。

六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。

2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。

3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。

4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。

七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。

2.词组的搭配。

3.词义的辨析。

八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。

中考所有英语知识点归纳一、单词拼写1. 名词复数形式的构成规则，如box—boxes2. 形容词比较级与最高级的构成规则，如big—bigger—biggest3. 动词的过去式与过去分词的构成规则，如go—went—gone4. 动词第三人称单数形式的构成规则，如watch—watches5. 动词-ing形式的构成规则，如swim—swimming6. 词根词缀法拼写单词，如telephone, impossible二、时态1. 一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般将来时、现在完成时的构成和用法2. 过去将来时、过去完成时的用法三、名词1. 可数与不可数名词2. 计量名词的用法3. 名词所有格的构成规则，如Tom的书4. 名词的单复数变化规则四、代词1. 人称代词的主格和宾格形式2. 物主代词的形式和用法，如mine, yours3. 反身代词的形式和用法，如myself, yourself4. 不定代词的形式和用法，如some, any, every, each, both, either, neither五、形容词和副词1. 形容词的位置和用法，如a big house, a nice girl2. 比较级和最高级的构成和用法，如taller, the tallest3. 副词的用法，如slowly, fast六、动词1. 不规则动词的变化规则，如go—went—gone2. 动词的短语形式，如look after, take off3. 动词不定式的形式和用法，如to go, go shopping4. 动词的时态和语态变化，如is going to do, was done5. 动名词的构成和用法，如swimming, enjoy swimming七、时态和语态1. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时的构成和用法2. 被动语态的构成和用法，如The book is written by Tom.3. 完成时态与被动语态的综合运用八、介词1. 常用介词的用法，如in, on, at2. 特殊介词的用法，如into, through, between九、连词1. 并列连词的用法，如and, but, or2. 引导从句的连词，如when, if, because十、冠词1. 定冠词和不定冠词的用法，如a book, an apple, the sun2. 特指某人某物的用法，如the girl, the car3. 不用冠词的情况，如go to school, at home十一、句式1. 肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句的基本结构和用法2. 直接引语和间接引语的转换，如He said, "I am happy." → He said that he was happy.3. 各种句式在实际交际中的综合运用以上是中考英语知识点的一个大致归纳，希望对你有所帮助。

初中英语语法•名词1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法表示"某人家""店铺"，所有格 后名词省略house Japan ’ s and America ’ s problems, Jane ’ s an bikesd Mary ' s表示共有的所有关系时在最后一词 末加’sJapan and America’ s problems, Jane and Mary's father,my uncle ' sthe doctor ’ s, the barber ’ s, the tailor 以s 结尾的人名所有格加’或者’ 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种：一是名词词尾加 构成，二是由介词 of 加名词构成。

前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西表示各自的所有关系时，各名词末尾 均须加’sDicke ns ’ no vels, Charles ’ s job, the Smiths ’冠词分为不定冠词（a, an ）,定冠词（the ）,和零冠词。

s in dustrys end(3. of 所有格的用法：用于无生命的东西： the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西，尤其是有较长定语时: ________ t he classrooms of the first-year stude nts用于名词化的词： the struggle of the oppressed二•冠词1) one 可以泛指任何人，也可特指，复数为one& some多用于肯定句，any 多用于疑问句和否定句。

One should lear n to thi nk of others.Have you any bookmarks? No, I don ' t have any bookmarks.I have some questio ns to ask.2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态：包括被动语态和主动语态3. 名词：可数名词和不可数名词的用法，名词所有格的表示方式等4. 代词：人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词：形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则，修饰形容词和副词的方式等6. 数词：基数词和序数词的用法，用法的变化等7. 介词：介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词：并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析：常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词：词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配：常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换：词性转换、词语派生等5. 熟词僻义：常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写：常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识：动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致：代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号：英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号：英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意：从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断：根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文：根据图片内容及相关提示，写一篇短文五、写作素材1. 日常生活：描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写：描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写：描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯：描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历：描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达：描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结，涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。

中考英语知识点归纳汇总-详细第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。

2、名词分普通名词和专有名词。

普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。

如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。

（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。

（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。

如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。

如：paper, rice, water , milk, tea等。

3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。

Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。

如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper------two pieces of papera bag of rice------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

规则变化情况变化形式例词一般情况加-sgirls; books;以s,x,ch,sh结尾的名词加-esclasses; boxes; watches;brushes以辅音字母加y结尾的名词变y为i, 加escity---cities; baby---babies以f或fe结尾的名词变f,fe为v, 加esknife---knives; leaf---leaves以O结尾的名词potatoes; tomatoes；photos; kilos; bamboos; radios 2、少数名词有不规则的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。

中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。

2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。

3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。

4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。

5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。

6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。

7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。

中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。

初中中考所有的英语知识点（汇总大全）初中中考所有的英语知识点代词人称代词，物主代词，反身代词类别主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit itits its itself复数 they them their theirs themselves1.人称代词人称代词it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天气、时间、距离等时，用it来代替，此时的it并不译为“它”。

当三个人称代词(单数)同时出现时，其先后顺序为you，he，I。

而复数一般采用we，you，they顺序。

2.物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词。

名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

3.反身代词1)反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词：性物主代词后加上self或selves，第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.2)反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。

如：I enjoyed myself at the party.另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。

如：I can do it myself.初中中考所有的英语知识点梳理主要不定代词的用法：(1)one的用法A. one作为代词可以指人，也可以指物。

B. one，ones (one的复数形式) 可用来代替前面出现过的少数名词，以避免重复。

C. one的前面可用this，that，the，which等词来修饰。

D. 常有a+形容词+one这一形式。

it和one的用法区别：it用来指特定的东西，而one则用于替代不特定的东西。