说明书 杠杆(一)
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左摆动杠杆工艺规程的设计纲要及步骤一、左摆动杠杆的工艺分析1.1左摆动杠杆的用途杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。
要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。
动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1• L1=F2•L2。
式中,F1表示动力,L1表示动力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。
从上式可看出,欲使杠杆达到平衡,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。
1.2左摆动杠杆的技术要求表一左摆动杠杆的零件技术要求1.3左摆动杠杆的工艺分析分析零件图可知,左摆动杠杆的上、左和右端面的粗糙度要求较高,为3.2,所以需要进行切削加工。
而其他的各表面的粗糙度要求并不高,又因为是大批生产,所以采用锻造毛坯的方法,其他面无需加工。
零件中几个孔的要求较高,粗糙度为3.2,但孔的直径较小,所以采取钻、粗铰,精铰的加工以确保精度等级。
零件中对形位公差的要求并不高。
由此,该零件加工方便,工艺性较好。
1.4确定左摆动杠杆的生产类型依设计题目知:Q=5000件/年,m=1件/年,结合生产实际,备品率a%和废品率b%分别取3%和0.5%。
代入公式得:N=5000台/年X1件/台X(1+3%)X(1+0.5%)=5175.75左摆动杠杆重量为0.9kg,由表1-3知,左摆动杠杆属轻型零件;由表1-4知,该左摆动杠杆的生产类型为大批生产。
二、确定毛坯、绘制毛坯简图2.1选择毛坯由于左摆动杠杆在实际应用中要承受较大的力,为了增强左摆动杠杆的强度和冲击韧度,获得纤维组织,毛坯采用锻件。
该零件尺寸不大,且生产类型为大批生产、形状较复杂,为提高生产率和精度,宜采用模锻方法制造毛坯。
毛坯的薄膜斜度为5︒2.2确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量由表2-10和表2-12可知,要确定毛坯的尺寸公差及机械加工余量,应先确定如下的因素 2.2.1公差等级由左摆动杠杆的技术要求,确定该零件的的公差等级为普通级。
杠杆说课稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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杠杆千分尺使用说明书一、结构简图4..微分筒5..按钮6..刻度盘8..调零装置7..指针2..测微螺杆3..锁紧装置1..活动测砧二、技术数据测量范围: (0-25)mm 和(25-50)mm示值误差:±20个分度内为±0.5μm综合示值误差:3μm三、测量1.对零:首先擦净两测量面,然后转动微分筒,使微分筒上的零刻线在固定套管的零刻线位置与固定套管上的纵刻线重合对正后,用锁紧装置紧固测微螺杆,用调零装置转动刻度盘,使指针对准零线,然后推动按钮并重复以上操作,直到指针对准刻度盘零刻线为止。
((25-50)mm 杠杆千分尺指针对零时,两测量面间应夹校对量块)2.测量:首先,擦净被测工件表面,然后转动微分筒使工件被测尺寸线与两测量面垂直接触,当指示表指针位于刻度盘零位两侧十个分度内时,将微分筒上的纵刻线于固定套管上的纵刻线对正,并锁紧测微螺杆,推动按钮三至五次,每次指针表读数值的平均值为指示表的示值。
3.计算被测尺寸:被测尺寸=测微头所指示值+指示表所指的示值,其中:指示表指针在刻度盘零刻线右侧时,示值为正;在刻度盘零刻线左侧时,示值为负。
四、注意事项1.使用及保管过程中,严禁磕碰、要轻拿轻放。
2.测量时,右手水平握杠杆千分尺,推动按钮的力和速度要均匀。
3.转动微分筒压缩活动测砧时,指示表指针不应超过刻度盘正向最大示值,以防止损坏杠杆千分尺的传动机构。
4.为保证测量的精度,测量温度应为(20±5)°C。
5.使用后应擦净各表面,如长期不用,应涂防锈油置于干燥处保管。
(50-250)mm内径千分尺使用说明书一、产品简介内径千分尺是利用螺旋副原理对主体两端球形测量面间分隔的距离进行读数的通用内尺寸测量工具。
它特别适用于机械加工中内径、槽及两平行平面间距离的测量,所测量的精度等级一般为GB/T1800.3-1998中规定的IT8-IT10。
我公司生产的内径千分尺有四种系列,二十二种规格,用户可根据测量的需要进行选择,也可以根据需要特殊订货。
、教学过程(一)教学导入同学们,昨天啊,老师看了一部纪录片,是关于埃及金字塔的,看着看着,我脑子里出现了一个大大的问号,你想知道是什么吗?好,大家仔细看,问号就在这段资料里。
(课件出示资料)埃及的金字塔建于4000多年以前,最大的一座金字塔,共用230万块石块砌成,这些石块小的几吨,大的十几吨重。
老师的疑问是:当时还没有起重机等大型机械,古埃及人民是怎样搬动这些巨石的呢?好,(指一个学生),你来说说。
今天这节课我们就来探究古代埃及人民搬动巨石的方法。
(二)学习新课1.认识杠杆(1)好,我们来看一个动画,出示“撬石头”动画。
讲解:这个人在干什么?(撬石头)当他直接搬不动石头的时候,他想到了用棍子撬。
一根棍子,当用它来撬重物时,它就是一个简单的机械——杠杆。
(板书课题:杠杆)(2)模拟“撬石头”,认识杠杆上的三点(重点、力点、支点)。
师:在每个小组桌子上有小木棍、橡皮、钩码盒,能不能模拟一下“撬石头”的情景?“撬石头”的时候,大家仔细观察一下,在杠杆上有几个作用点,看能不能找出来?小组讨论一下。
(分组模拟“撬石头”,体会杠杆并找出三个作用点。
)(3)根据学生回答讲:在杠杆上有三个作用点。
起支撑作用的点,叫做支点,承受重物的点叫做重点。
对杠杆用力的点叫做力点。
(边讲解边在示意图上出示名称)板书:支点重点力点(4)指指你们小组杠杆上的三个作用点。
(5)师:很好,这三个作用点也是判断一个简单机械是不是杠杆的依据。
(语气强调!)评价:好,你们解开了老师第一个疑问,古埃及人民修建金字塔用到了简单机械——杠杆,我要把掌声送给你们。
2、指导学生认识杠杆的作用(1)讨论:指学生回答:通过了解古埃及人民用杠杆搬动巨石,你觉得了杠杆有什么作用?(省力)板书:省力(2)谈话质疑。
老师的脑子里又出现了第二个问号:使用杠杆是否一定能省力?什么条件下才省力呢?(板书:省力加大大的问号)学生猜想。
(3)分组实验(杠杆尺定量实验)。
目录1 绪论 (2)2 杠杆加工工艺规程设计 (2)2.1 零件的分析 (2)2.1.1 零件的作用 (2)2.1.2 零件的工艺分析 (2)2.1.3杠杆的技术要求 (3)2.2杠杆加工的主要问题和工艺过程设计所应采取的相应措施 (3)2.2.1 确定毛坯的制造形式 (3)2.2.2基面的选择 (3)2.2.3 制定工艺路线 (4)2.2.4机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (6)2.2.5确定切削用量 (7)2.2.6确定加工工时 (7)3夹具设计 (8)3.1粗精铣宽度为30mm的下平台夹具设计 (8)3.1.1定位基准的选择 (8)3.1.2定位元件的设计 (8)3.1.3定位误差分析: (9)3.1.4夹具体槽形与对刀装置设计 (9)3.1.5夹紧装置及夹具体的设计 (12)3.1.6夹紧力计算 (12)3.1.7夹具设计及操作的简要说明 (13)参考文献 (13)1 绪论加工工艺及夹具毕业设计是对所学专业知识的一次巩固,是在进行社会实践之前对所学各课程的一次深入的综合性的总复习,也是理论联系实际的训练。
机床夹具已成为机械加工中的重要装备。
机床夹具的设计和使用是促进生产发展的重要工艺措施之一。
随着我国机械工业生产的不断发展,机床夹具的改进和创造已成为广大机械工人和技术人员在技术革新中的一项重要任务2 杠杆加工工艺规程设计2.1 零件的分析 2.1.1 零件的作用题目所给定的零件是CA6140车床的杠杆。
它位于车床制动机构中,主要起制动作用。
杠杆一端与制动带连接,另一端通过刚球与齿条轴的凸起(或凹槽)相接触,当离合器脱开时,齿条轴与杠杆下端接触,是起逆时针方向摆动,将制动带拉紧;当左右离合器中任一个接合时,杠杆都顺时针方向摆动,使制动带放松,从而达到制动的目的。
2.1.2 零件的工艺分析1、主要加工面:(1)、钻Φ0.023025+孔以及与此孔相通的Φ14阶梯孔、M8螺纹孔; (2)、钻Φ0.1012.7+锥孔及铣Φ0.1012.7+锥孔表面;(3)、钻2—M6螺纹孔及其上表面; (4)、铣杠杆底面。
专业课程设计说明书设计题目“杠杆”零件的机械加工工艺规程与夹具设计设计者指导教师XX大学机电与建筑工程学院(2**年9月16日)专业课程设计任务书题目: “杠杆”零件的机械加工工艺规程与夹具设计原始图纸(见附页)生产类型:中批量设计内容:1、零件图 1张2、毛坯图 1张3、机械加工工艺过程卡 1份4、机械加工工序卡 1份5、夹具装配图 1套6、夹具零件图若干7、课程设计说明书 1份班级姓名学号指导教师目录前言一、零件的分析(一)零件的作用(二)零件的工艺分析二、工艺规程的设计(一)确定毛坯的制造形式(二)基准的选择(三)工艺路线的拟定及工艺方案的分析(四)机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定三、专用夹具的设计(一)确定夹具类型(二)拟定定位方案选择定位元件(三)导引装置设计(四)夹紧机构设计(五)夹具操作动作说明四、总结五、主要参考文献设计说明前言:本次设计对我来说是相当重要的,它不仅考察我们对机械行业专业知识的掌握情况,更是要我们从实际出发,结合所学的知识,设计出最优化的夹具来。
这次设计让我熟悉了夹具设计的整个流程,并了解了在设计过程中需考虑哪些因素,它锻炼了我分析问题,解决问题的能力。
这次设计对我来说是有帮助的,也是十分必要的。
一 零件的分析(一) 零件的作用该零件的主要作用是在机构运动中起到支承作用(二) 零件的工艺分析 1. 零件加工要求分析(1) Φ28H7孔及两端面。
(2) Φ10H9两端面。
(3) 钻、扩、铰Φ10H9孔及Φ11孔。
要求:Φ10H9孔与Φ28H7孔的距离为(80+0.2)mm ;平行度为0.3mm 。
Φ11孔与Φ28H7孔的距离为(15+0.25)mm 。
Φ11孔与端面K 的距离为14mm 。
(4) 槽。
要求:槽宽0.509.5+ mm ,中心对称分布,单边尺寸为0.204.75+ mm 。
2. 设立夹具根据零件分析,为保证精度要求,设立(3)的钻模夹具: 使用夹具前已加工表面为: (1) Φ28H7孔及两端面。
《杠杆》说课稿《杠杆》说课稿1我说课的内容是《杠杆》,选自人教版义务教育新课程九年级物理第13章第4节。
下面我分四部分来谈谈我对本节课的理解。
第一部分:教材分析。
1教材的地位与作用教材第12章分别各用一节介绍了力的作用效果和平衡知识,本节从新的角度,在不同层次上研究了这个问题,其内容是前面所学知识的扩展,也是后面滑轮、轮轴等其他一些简单机械的基础。
通过本节课的教学,继续向学生渗透物理来源于生活,经过观察、实验等手段建构物理模型,并解决生产、生活中的实际问题。
所以本节课无论是在培养学生学习方法上,还是锻炼学生思维能力等方面都起着重要的作用。
基于以上对教材地位的分析,根据课程标准的要求,我把本节课的教学目标确定为:2:教学目标知识与技能目标:知道什么是杠杆,什么是杠杆的支点,动力、阻力、动力臂、阻力臂,能从常见的工具和简单的机械中识别杠杆。
过程与方法目标:通过观察和实验,了解杠杆的作用。
通过探究,掌握杠杆的平衡条件。
情感、态度与价值观通过学生的探究实验活动,加强学生之间的相互协作精神。
根据教学目标,本节课的教学重点、难点为:3:教学重点、难点重点理解力臂和杠杆的平衡条件。
难点力臂的引入,用实验让学生总结出杠杆的平衡条件。
第二部分教学方法和手段。
本节课主要运用研究体验式创新教学法,包括发现法、讲练法、探究、合作等。
辅之其他教学方法,研究体验式创新教学法给课堂教学带来新的活力,使素质教育和创新教育得以更好的实现。
并采用多媒体互动教学。
第三部分教学程序设计教学程序分四个环节⑴创设情景引入问题教师以复杂的机械都是由简单的机械组成为话题,提出疑问。
展示最简单的是杆,引出要研究的问题-----杠杆。
由简单到复杂是我们认知事物的一个过程,为学生学习新知识创造了一个良好的开端。
⑵研究发现展示新知通过两张图片来认识杠杆。
第一张是阿基米德的豪言壮语,第二张是古埃及人在修建金字塔的时候,他们就利用杠杆来搬动巨大的石块。
两张图片的魅力激发学生的学习兴趣,提出物理问题:杠杆是什么?你会用杠杆吗?杠杆会省力吗?问题的提出,学生的注意力会迅速集中。
杠杆类型 目录号 1.5 in 杠杆,无滚轮, .75 in 前滚轮 .75 in 后滚轮 LSZ51 LSZ51A LSZ51C 1.5-3.5 in 可调式杠杆 .75 in 滚轮 1.0 in 滚轮1.5 in 滚轮 LSZ52CLSZ52J LSZ52K1.5 in 轭滚轮.75 in 后滚轮.75 in 每一侧滚轮LSZ53S LSZ53E 5 in 控制杆杠杆 仅有毂 LSZ54M LSZ541.5 in 偏置杠杆,无滚轮.75 in 后滚轮.75 in 前滚轮LSZ55 LSZ55A LSZ55C Honeywell/Commercial Switch-Sensor 霍尼韦尔开关与传感器1 不受天气影响的密封式防爆开关CX 系列特 点密封-符合NEMA 1,3,44X,6,6P,7,9和13的适用部分 防水,防尘,适合户外使用 可提供4-20mA 的模拟输出 UL 认证,文件号为E14274 技术UL 认证,文件号为E68247 CSA 认证,文件号为LR57324 坚固的铸铝外壳不需用工具就能在现场调节预行程,超行程和致动程序(都是一个一个单独的基准)转动方式以秒为单位作顺时针,逆时针或双向操作转换旋转致动开关CX 开关是特别为危险环境条件下户外使用而制造的。
这些外壳结构能承受内部爆炸压力。
火焰通道能将爆炸气体冷却到低于周围气体最低安全工作温度的程度。
O-形密封圈使得外壳不受天气影响,而且它在所要求的火焰通道以外,因此维护了防爆要求。
模拟输出:或提供电阻输出的或提供4-20mA 电流输出。
工作温度范围为-25°到+85°C(-13°到185°F)。
订货指南按制造厂的装配,所有微动开关可按顺时针和逆时针转动动作。
致动机构在现场仅能作CW(顺时针)或CCW(逆时针)动作的调节。
不需要用工具。
NEMA 标准: 1,3,4,4X,6,6P,7,9和13。
目录一、零件分析................................... ... 二、规程设计..................................三、夹具设计..............................四、设计心得....................................... 五、参考文献.......................................序言机械制造工艺学课程设计是在学完了机械制造工艺学(含机床夹具设计)和大部分专业课,并进行了生产实习的基础上进行的一个教学环节。
这次设计使我们能综合运用机械制造工艺学中的基本理论,并结合生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备了设计一个中等复杂零件(杠杆)的工艺规程的能力和运用夹具设计的基本原理和方法,拟定夹具设计方案,由于能力有限,经验不足,设计中还有许多不足之处,希望各位老师多加以指教。
完成夹具结构设计能力,也是熟悉和运用有关手册、图表等技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会,为今后的毕业设计及未来从事的工作打下良好的基础。
杠杆的零件图一、(一)零件的作用题目给出的零件是杠杆。
它的主要的作用是用来支承、固定的。
要求零件的配合是符合要求。
(二)零件的工艺分析杠杆的Φ25+0.052mm孔的轴线合两个端面有着垂直度的要求。
现分述如下:本夹具用于在立式钻床上,加工Φ8(H7)孔。
工件以Φ25+0.052mm 孔及端面和水平面底、Φ30的凸台分别在台阶定位销7、支承钉11上实现完全定位。
钻Φ8(H7)mm孔时工件为悬臂,为防止工件加工时变形,采用了螺旋辅助支承2,当辅助支承2与工件接触后,用螺母1锁紧。
要加工的主要工序包括:粗精铣宽度为Φ40mm的上下平台、钻Φ10(H7)孔、钻2×Ф8+0.015的小孔、粗精铣Φ30凸台的上下表面。
加工要求有:Φ40mm的平台的表面粗糙度各为Ra6.3um (上平台)、Ra3.2(下平台)、Φ10(H7)孔为Ra3.6um、Φ25(H9)和Φ8(H7)孔表面粗糙度都为Ra1.6um。
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(3)逆向性:当纸币由于信用危机而出现波动贬值时,黄金就会升值。
(4)稀有性:目前地球黄金存量有限,但需求量却呈直线上升!(5)投资性:由于黄金长期趋势向上,且黄金市场不可能被人为操控,风险较小,适合中长期投资。
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(10)单独一只投资品种,利于投资者深入研究,集中精力关注。
(11)黄金市场没有庄家操纵:全球每日黄金交易量超过20万亿美元,任何人或任何财团都没有能力控制它。
HM-1杠杆压力仪使用说明书一、主要用途HM-1杠杆压力仪用于在室内对细颗粒土或粒径20mm以下的级配集料试件进行回弹模量测定。
根据JTJ05193规程中T013593方法进行试验计算回弹模量。
好仪器,好资料,尽在沧州建仪()。
欢迎查询。
打造中国建仪销售第一品牌,树立沧州产品全新形象二、杠杆压力仪技术参数:1.杠杆比:10:12.承载板面积:3.Φ25.2mm-5cm24.Φ37.4mm-11cm25.Φ50.5mm-20cm2三、杠杆压力仪使用说明1、试料的准备:如试料为粗颗粒的级配集料,则筛取试料中直径大于20mm的颗粒,如200mm以下的集料的颗粒组成不符合级配要求,则添加所缺粒料,使达到级配要求。
2、击实试验:按击实试验法测定材料的最佳含水率和最大干容量,并绘制含水量……….干容重关系图。
3、制试件,对于路基土做3---4组击实功能不同的试件。
例如:击实功能分别为 5.62Kgcm/C㎡(相当于轻型击实仪实验法)12.5Kgcm/Cm,19.5Ggcm/Cm左右的试件,每组6---7各点,利用试件作回弹试模试验。
4。
对于路面材料,参照承载比试验法制作方法制取试件,同一试件作2—4个,其中一半进行泡水测膨胀量,然后一起进行逐级载荷试验(即测回弹模量)。
四、杠杆压力仪试验方法:A、选定承载板上的单位压力1、对于计算含水量大于塑性的土基层用0.5—10kg/平方厘米2、对于计算含水量小于塑限的土基层用1.0-2.0kg/平方厘米3、对于地基层材料用,5—7Kg/平方厘米B、将带试筒的式样倒置在仪器的地板上,安放直径约为试筒四分之一的承载板:调平杠杆,使砝码的一端略翘上,并安置百分表C、预压:先计算的最大荷载对试件1-2次,卸荷预压试验,在试验过程中,进一步调整承载板的位置,承载板与试样表面的接触,杠杆的高低,并调整百分表的指针指零,并使百分表预压1mm。
D、测回弹变形:将计算好的预定的单位压力分为4—6等份,作为每次加荷的数量(最后一次加荷可略大于预定的计算总压力)1、施加第一级荷载(如为预定最大载荷的五分之一),用秒表计算时,待载荷作用达1分钟时,记录百分表读数,同时卸去载荷,让试件的变形恢复,到1分钟时记录百分表读数。
1杠杆的工艺性分析1.1杠杆的用途题目给出的零件是杠杆。
它的主要的作用是用来支承、固定的。
1.2杠杆的技术要求杠杆零件技术要求表1.3确定杠杆的生产类型依设计题目知:N=4000件/年,杠杆重量为 1.0kg,杠杆属轻型零件。
该杠杆的生产类型为大批生产2、确定毛坯,绘制毛坯简图2.1选择毛坯零件的材料HT150。
考虑到零件在工作中处于润滑状态,采用润滑效果较好的铸铁。
由于年产量为4000件,达到大批生产的水平,而且零件的轮廓尺寸不大,铸造表面质量的要求高,故可采用铸造质量稳定的,表面质量与机械性能均好,适合大批生产的金属模铸造。
又由于零件的对称特性,故采取两件铸造在一起的方法,便于铸造和加工工艺过程,而且还可以提高生产率。
2.2确定铸造杠杆毛坯尺寸公差及机械加工余量2.2.1公差等级由于杠杆的功用和技术要求。
确定该零件的公差等级为普通级.2.2.2铸件重量已知机械加工后杠杆件的重量为1k g,由此可初步估计机械加工前铸件毛坯的重量为1.5k g。
2.2.3铸件的材质系数由于该拨叉材料为HT200,是碳的质量分数大于0.65%的碳素钢,该铸件的采制系数属M2级。
杠杆铸造毛坯尺寸公差及机械加工余量3拟定工艺路线3.1选择定位基准定位基准有粗基准和精基准之分,通常先确定精基准,然后再确定粗基准。
3.1.1粗基准的选择以零件的小头上端面为主要的定位粗基准,以两个小头孔外圆表面为辅助粗基准。
3.1.2精基准的选择考虑要保证零件的加工精度和装夹准确方便,依据“基准重合”原则和“基准统一”原则,以粗加工后的底面为主要的定位精基准,以两个小头孔外圆柱表面为辅助的定位精基准。
3.1.3表面加工方法的确定根据拔叉零件图上各加工表面的尺寸精度和表面粗糙度,确定加工件各表面的加工方法如表3.2拨叉零件各表面加工方案及加工余量3.3确定工艺路线根据零件的几何形状、尺寸精度及位置精度等技术要求,以及加工方法所能达到的经济精度,在生产纲领已确定的情况下,可以考虑采用万能性机床配以专用工卡具,并尽量使工序集中来提高生产率。
除此之外,还应当考虑经济效果,以便使生产成本尽量下降。
查《机械制造工艺设计简明手册》,选择零件的加工方法及工艺路线方案如下:3.4确定切削用量,时间定额工步20 钻,粗铰,精铰直径为10毫米的孔3.4.1切削用量的计算﹙1﹚钻孔工步钻孔至直径为Φ20H7,Ra1.6um1)背吃刀量为a P=19.8mm2) 进给量由表查5-22得f=0.2mm/r3)切削速度计算由表5-22得v取18m/min。
由公式5-1计算的钻头转速为734.93r/min,参照表4-9选取主轴转速为n=960r/min.在有公式算出.v=23.5m/min.﹙2﹚粗铰工步1)背吃刀量为a P=0.16mm2)进给量由表查5-22得f=1mm/m in3) 切削速度计算由表5-22得v取3m/min。
由公式5-1计算的钻头转速为120r/m in,参照表4-9选取主轴转速为n=140r/m in.在有公式算出.v=3.49m/m in.﹙3﹚精铰工步1)背吃刀量a P=0.04mm2)进给量由表查5-22得f=0.8mm/min3) 切削速度计算由表5-22得v取4m/min。
由公式5-1计算的钻头转速为159r/m in,参照表4-9选取主轴转速为n=195r/m in.在有公式算出.v=4.89m/m in.3.4.2时间定额的计算钻孔工步基本时间=(25+4。
6+1)/392*0。
1=46。
8秒辅助时间=0。
15*46。
8=7。
02秒其它时间=0。
06*46。
8=2。
81秒钻孔的单件时间=46。
8+7。
02+2。
81=56。
63秒粗铰工步基本时间=(25+0。
37+15)/97*0。
4=62。
4秒辅助时间=0。
15*62。
4=9。
36秒其它时间=0。
06*62。
4=3。
74秒粗铰的单件时间62。
4+9。
36+3。
74=75。
5秒精铰工步基本时间=(25+0。
19+13)/97*0。
3=78。
6秒辅助时间=0。
15*78。
6=11。
79秒其它时间=0。
06*78。
6=4。
72秒精铰的单件时间=78。
6+11。
79+4。
72=95。
11秒因此,加工10毫米孔的单件时间为56.53+75。
5+95。
11=227。
14秒4夹具设计为了提高劳动生产率,保证加工质量,降低劳动强度,需要设计专用夹具。
并设计工序20——钻、粗铰、精铰ø20H7孔的夹具。
本夹具将用于四面组合式钻床4.1定位基准选择由零件图可知,,Φ20为圆柱孔,为使定位误差为零,应该选择杠杆右端面为定位基准保证基准重合。
此外,还应以杠杆中间圆柱下端面为基准,从而保证加工位置。
4.2定位元件的选择夹具的主要定位元件为两个定位销,这两个定位销的尺寸与公差规定为与本零件在工作时与其相匹配杠杆两端的尺寸与公差相同,即由两个支撑板就可以。
4.3夹具设计及操作的简要说明如前所述,在设计夹具时,应该考虑提高劳动生产率。
为此,设计采用了快换装置。
拆卸时,松开夹紧螺母1~2扣,拔下划块,实现工件的快换。
攻螺纹时,松开压紧螺母即可替换可换钻套,进行攻螺纹加工。
4.4 定位误差分析(1)定位元件尺寸及公差的确定。
夹具的主要定位元件为两个定位销,这两个定位销的尺寸与公差规定为与本零件在工作时与其相匹配杠杆两端的尺寸与公差相同。
(2)计算钻套中心线与工作台的度误差。
钻套外径520g Φ与衬套孔720H Φ的最大间隙为:026.0)011.0(015.0max =--=∆衬套外径615r Φ与钻模板孔715H Φ的最大间隙为:005.0023.0018.0max -=-=∆则钻套中心与工作台平面的垂直度误差为:0.026-0.005=0.021。
(3)计算定位销轴与工作台的平行度误差。
定位销轴与夹具体孔的最大间隙为:034.0001.0035.0max =-=∆夹具体孔的长度为14mm ,则上述间隙引起的最大平行度误差为: 0.034/14,即0.24/100。
4.5夹具设计及操作的简要说明如前所述,在设计夹具时,应该考虑提高劳动生产率。
为此,设计采用了快换装置。
拆卸时,松开夹紧螺母1~2扣,拔下开口垫圈,实现工件的快换。
攻螺纹时,松开压紧螺母即可替换可换钻套,进行钻孔加工。
5设计新得作为一名机械系,机械设计制造及自动化大三的学生,我觉得能做类似的课程设计是十分有意义,而且是十分必要的。
在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上掌握的仅仅是专业基础课的理论面,如何去锻炼我们的实践面?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次大作业的过程中,我感触最深的当数查阅大量的设计手册了。
为了让自己的设计更加完善,更加符合工程标准,一次次翻阅机械设计手册是十分必要的,同时也是必不可少的。
我们是在作设计,但我们不是艺术家。
他们可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依.有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。
作为一名专业学生掌握一门或几门制图软件同样是必不可少的,我就简单的学历学CA D,刚开始时觉得好难,就是因为没有把自己放在使用者的角度,单单是为了学而学,效率不是很高。
边学边用这样才会提高效率,这是我作本次课程设计的第二大收获。
但是由于水平有限,难免会有错误,还望老师批评指正。
参考文献1.《机械制造工艺设计简明手册》作者:李益民,出版社:机械工业出版社,出版日期:1999-10-12《金属切削技术基础手册》主编:陈宏钧,出版社:机械工业出版社,出版日期20063《刀具设计手册》主编:刘华明,出版社:机械工业出版社,出版日期:19994《互换性与测量技术基础》主编:王伯平,出版社:机械工业出版社,出版日期2007.55《机床夹具设计》主编:薛源顺,出版社:机械工业出版社,出版日期2000.66《公差与配合实用手册》主编方昆凡,出版社:机械工业出版社出版日期2006.27《机械设计制图手册》主编:黄廷合译,出版社:科学出版社,出版日期:2006.128《机械设计手册》编著:机械设计手册编委会,出版社:机械工业出版社,出版日期:2004-89《Auto CAD 中文版机械制图教程》作者:北京市计算机绘图教育研究中心,出版社:上海科学普及出版社,出版日期:2006.110《机械制造工艺与机床夹具课程设计指导》主编:吴拓,方琼珊,出版社:机械工业出版社,出版日期:2006-1-1。