语文口语交际题目汇总(含答案)
- 格式:doc
- 大小:41.50 KB
- 文档页数:4
口语交际练习题及答案一、情景对话练习情景一:你是一名顾客,在一家餐厅就餐。
你发现你的餐点中有一个错误,需要向服务员说明情况。
练习题:1. 你该如何礼貌地向服务员指出餐点的错误?2. 如果服务员表示歉意并提出重新制作,你应该如何回应?3. 如果服务员态度不佳,你应该如何表达你的不满?答案:1. 你可以这样说:“您好,不好意思打扰一下,我发现我的餐点似乎有些问题,我点的是XX,但这个看起来像是YY。
”2. 如果服务员表示歉意并提出重新制作,你可以回答:“谢谢您的理解,我非常感激。
请尽快帮我更换。
”3. 如果服务员态度不佳,你可以说:“我理解你们可能很忙,但我希望我们能以礼貌的方式解决这个问题。
”情景二:你是一名学生,需要向老师请假。
练习题:1. 你应该如何向老师提出请假请求?2. 如果老师询问你请假的原因,你应该如何回答?3. 如果老师不同意你的请假请求,你应该如何表达你的想法?答案:1. 你可以这样说:“老师,您好,我因为XX原因,需要请假一天,请您批准。
”2. 如果老师询问原因,你应该诚实回答:“我因为生病/家里有急事,需要请假。
”3. 如果老师不同意,你可以说:“我理解学校的规定,但我真的很需要请假,请问有没有其他解决方案?”二、角色扮演练习角色一:你是一家公司的人力资源经理,需要面试一位应聘者。
练习题:1. 你应该如何开始面试?2. 你会问哪些问题来了解应聘者的能力和经验?3. 如果应聘者提出薪资要求,你应该如何回应?答案:1. 你可以这样说:“您好,欢迎来到我们公司参加面试,请先简单介绍一下自己。
”2. 你可以问:“请谈谈您在XX领域的工作经验”或“您认为自己最大的优势是什么?”3. 如果应聘者提出薪资要求,你可以说:“我们公司的薪资是根据能力和经验来定的,您的要求我们会考虑,稍后会给您答复。
”角色二:你是一家公司的客户服务代表,需要处理一位客户的投诉。
练习题:1. 你应该如何接听客户的电话?2. 如果客户对产品或服务不满意,你应该如何回应?3. 如果客户要求退款或赔偿,你应该如何处理?答案:1. 你可以这样说:“您好,这里是XX公司客服中心,很高兴为您服务。
三年级口语交际练习题及答案一、问候与自我介绍1.你好,我的名字是什么?–回答:我的名字是[你的名字]。
2.你几岁了?–回答:我[你的年龄]岁了。
3.你从哪里来?–回答:我来自[你的城市/国家]。
4.你喜欢什么?–回答:我喜欢[你的兴趣爱好]。
二、家庭与朋友1.你有几口人家?–回答:我有[你的家庭成员人数]口人家。
2.你的爸爸是做什么工作的?–回答:我爸爸是一名[你爸爸的职业]。
3.你有几个好朋友?–回答:我有[你的好朋友数量]个好朋友。
4.你最喜欢和谁一起玩?–回答:我最喜欢和[你最喜欢的朋友的名字]一起玩。
三、学校生活1.你喜欢上学吗?–回答:是的,我很喜欢上学。
2.你最喜欢的科目是什么?–回答:我最喜欢的科目是[你最喜欢的科目]。
3.你每天都做什么作业?–回答:我每天都做[你每天做的作业]。
4.你最喜欢的课外活动是什么?–回答:我最喜欢的课外活动是[你最喜欢的课外活动]。
四、日常生活1.你每天早上几点起床?–回答:我每天早上[你每天起床的时间]起床。
2.你最喜欢的食物是什么?–回答:我最喜欢的食物是[你最喜欢的食物]。
3.你最喜欢的颜色是什么?–回答:我最喜欢的颜色是[你最喜欢的颜色]。
4.你周末喜欢做什么?–回答:我周末喜欢[你周末喜欢做的活动]。
五、节日与庆祝1.你最喜欢的节日是什么?–回答:我最喜欢的节日是[你最喜欢的节日]。
2.你喜欢吃什么节日食物?–回答:我喜欢吃[你喜欢的节日食物]。
3.你有没有去过节日庆祝活动?–回答:是的,我去过[你去过的节日庆祝活动]。
4.你喜欢送礼物还是收到礼物?–回答:我既喜欢送礼物,又喜欢收到礼物。
以上是三年级口语交际练习题及答案,希望对你的口语练习有所帮助!。
小升初口语交际试题及答案一、听力理解(共20分)(一)听句子,选择正确图片(每题2分,共10分)1. 请听句子:今天天气晴朗,适合去公园放风筝。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 雨天放风筝B. 晴天放风筝C. 室内放风筝2. 请听句子:小明的爸爸是一名医生,他经常晚上加班。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 小明的爸爸是警察B. 小明的爸爸是医生C. 小明的爸爸是教师3. 请听句子:春天到了,花园里的花都开了。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 冬天的花园B. 春天的花园C. 秋天的花园4. 请听句子:这个周末,我们全家计划去海边度假。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 海边度假B. 山区度假C. 乡村度假5. 请听句子:老师告诉我们,明天有一场英语演讲比赛。
请从下列图片中选择正确的一张。
A. 数学竞赛B. 英语演讲比赛C. 体育比赛(二)听对话,回答问题(每题3分,共10分)6. 听以下对话:A: 你最喜欢的运动是什么?B: 我最喜欢的运动是游泳。
问:B最喜欢的运动是什么?答:游泳。
7. 听以下对话:A: 这个周末你打算做什么?B: 我打算去图书馆看书。
问:B这个周末打算做什么?答:去图书馆看书。
8. 听以下对话:A: 你昨天为什么没有来学校?B: 因为我生病了。
问:B昨天为什么没有来学校?答:因为生病了。
9. 听以下对话:A: 你的新书包是什么颜色的?B: 是蓝色的。
问:B的新书包是什么颜色的?答:蓝色的。
10. 听以下对话:A: 你们班有多少人?B: 我们班有45个人。
问:B的班里有多少人?答:45个人。
二、口语表达(共30分)(一)自我介绍(10分)请考生用英语进行自我介绍,包括姓名、年龄、爱好等基本信息。
(二)情景对话(10分)假设你是一名小学生,你的外国朋友Tom来你家做客,你们进行了以下对话:Tom: Hi, this is my first time to visit your home. Could you show me around?Your response: ___________________________________________Tom: What's your favorite subject in school?Your response: ___________________________________________Tom: Do you have any pets at home?Your response: ___________________________________________(三)看图说话(10分)请考生观察以下图片,并用英语描述图片内容:[图片描述:一个小男孩在公园里放风筝,旁边有一只小狗在跑。
语文口语交际题目汇总1、暑假期间,育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动。
李老师和小华同学共读《水浒》,当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时,引发了一段对话。
请你根据提示,完成下列对话。
崇拜英雄的小华说:教政治的冯老师说:2、有一天,你遇到了一道难题,在你绞尽脑汁的时候,同桌小明给你讲解了解题思路,这时你怎么向他表示谢意?3、上课时,小刚不是动前排小红的头发,就是动同桌小玲的衣服,惹得大家很不高兴,如果老师让你去劝说小刚,你打算怎样说?4、晓明不小心弄脏了小刚的衣服,两人发生了争吵,这时你会怎样去劝解他们?5、小刚约小明去玩,小明委婉的拒绝了,请你猜猜小明是怎么说的:6、小明对小刚说:“我明天去你家玩。
好吗?”改为转述句:7、小刚对我说:“明天,我找你,我们去看电影。
”改为转述句:8、小明正在阳台上浇水,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。
”(1)你听出了刘阿姨说话的意思是。
(2)如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨:。
9、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问:“现在几点钟了?”你会用什么样的态度、语言来对待?10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后,你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说?售货员又会怎么说?11、你的好朋友上你家串门,但你的作业还没做完,你没时间陪他玩。
你会怎么办,怎么说?12、小明每天做完老师布置的书面作业后,就像参加一些家务实践、手工制作,可是妈妈都不让,总是让她在做几道题巩固巩固。
为此,小明没少和妈妈闹矛盾,弄的两个人都不愉快。
一天,小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话,并记录。
小明:主持人:小明:主持人:小明:主持人:小明:主持人:13、某同学身患重病,病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。
班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选你为代表到医院看望并送去捐款,面对病床上的同学你应该如何说?请根据以上情景写一段100字左右的话,要求做到简明、连贯、得体。
口语交际课期末考试题及答案一、情景对话(共30分)1. 假设你是一名导游,正在向游客介绍故宫的历史和文化,请你用口语表达出故宫的基本情况,并回答游客可能提出的问题。
(10分)2. 你的朋友想购买一款新手机,但不确定是否值得投资。
请你给出建议,并解释你的推荐理由。
(10分)3. 你是一名医生,患者向你咨询关于健康饮食的建议。
请用口语给出你的建议,并解释原因。
(10分)二、即兴演讲(共20分)请从以下题目中选择一个进行2-3分钟的即兴演讲:1. 社交媒体对青少年的影响。
2. 环境保护的重要性及其个人可以采取的措施。
3. 科技在教育中的应用及其未来趋势。
三、角色扮演(共20分)1. 你是一名顾客,在餐厅就餐时发现食物中有异物。
请模拟与服务员的对话,表达你的不满并寻求解决方案。
(10分)2. 你是一名家长,孩子在学校表现不佳,老师要求你到学校进行面谈。
请模拟与老师的对话,讨论孩子的问题并寻求改进方法。
(10分)四、辩论(共30分)正方观点:网络教育是未来教育的主流。
反方观点:传统教育方式仍然不可替代。
请分别代表正方和反方进行辩论,每个观点至少陈述3个论点。
答案一、情景对话答案示例:1. 故宫,又称紫禁城,是中国古代皇家宫殿,位于北京城中心。
它始建于明朝,是中国古代建筑的杰出代表。
故宫拥有丰富的文物藏品和深厚的历史文化底蕴。
如果您对故宫的某个部分感兴趣,我可以为您提供详细的介绍。
2. 我建议您考虑购买这款手机,因为它具有最新的处理器、优秀的摄像头和持久的电池寿命。
此外,它的价格相对合理,性价比很高。
3. 我建议您采取均衡饮食,多吃蔬菜和水果,减少油腻和高糖食物的摄入。
同时,保持适量的运动,有助于维持健康的身体。
二、即兴演讲答案示例:1. 社交媒体对青少年的影响是双面的。
一方面,它为青少年提供了获取信息和交流的平台;另一方面,过度依赖社交媒体可能导致青少年沉迷网络,影响学习和生活。
2. 环境保护是每个人的责任。
部编版三年级语文上册-口语交际专项训练一、口语交际。
1.开学了,同学们又回到了学校,大家可高兴啦!校园里到处洋溢着迎新的喜悦,同学们手捧新书,兴奋地说起了暑假里的那些事儿。
让我们也去听听大家都是怎样度过暑假的吧!多多挥舞着胳膊,说:“这个假期我经常参加户外活动,锻炼身体,还去学游泳了,你们看我现在变得比以前更强壮了吧?”点点听了,羡慕地说:“你的暑假过得可真好,我爸爸妈妈给我报了很多兴趣班,每天都有写不完的作业,可没意思了!”豆豆得意地说:“这个暑假我和爸爸妈妈去了很多地方旅游,我都把见闻写在日记里了。
妈妈说读万卷书,不如行万里路。
”圆圆笑着说:“我这个暑假过得也很有意义,看了很多课外书和好几部精彩的电影,还去学了画画,这都是我最喜欢做的事情。
”同学们,你们是怎样过暑假的,你们心目中理想的暑假生活又是什么样的呢?我的暑假是这样过的:我理想中的暑假生活是这样的:2.森林小学的同学们正在展开一场辩论,关于日记是不是需要每天都记的问题。
正方反方日记没有必要天天写,你支持哪一方的观点,说说你的理由。
我支持:因为:3.看小伙伴们围在一起干什么呢?原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?现在是露露在讲一个童话故事:“秋天到了,嘟嘟熊把自己吃得胖胖的,关上门,舒舒服服地躺到床上,他要开始冬眠了。
呼噜呼噜,嘟嘟熊很快就睡着了,这一睡着,可要等到明年春天才会醒来了。
嘟嘟熊睡觉之前忘记了一件事——给窗子装上窗帘。
早上,阳光像平时一样,又从窗口照进来,照到嘟嘟熊的脸上……”接下来,会发生什么呢?请你来接着讲一讲这个故事吧!4.同学们,你们喜欢自己的名字吗?有个叫丁一的小朋友可是不太满意自己的名字,他嫌弃自己的名字太简单,没有什么意义。
而另一个叫张梓墨的小朋友则嫌弃自己的名字笔画太多,不好写。
不过,当他们知道自己名字的含义就不再抱怨了,还找了资料,知道很多名人的名字的由来呢!说说你名字的含义,再说说你知道的一个名人名字的由来。
口语交际练习题及答案一、听力理解1. 请听下面这段对话,选择正确的答案。
()A. 两个人在谈论天气B. 两个人在谈论电影C. 两个人在谈论旅行2. 请听下面这段独白,判断下列说法是否正确。
()小明喜欢周末去公园散步。
3. 请听下面这段对话,回答问题。
()他们打算什么时候去图书馆?二、情景反应1. 当你的朋友邀请你一起去爬山时,你会怎么回答?()A. 好啊,我很喜欢爬山。
B. 不行,我有点害怕高。
2. 在超市购物时,售货员询问你需要帮助吗,你会怎么说?()A. 不用了,谢谢。
B. 请问洗发水在哪儿?三、对话补充1. A:你昨天晚上看了那部电影吗?B:是的,我觉得__________。
2. A:明天我们要去动物园,你想一起去吗?B:__________,我一直都很喜欢动物。
四、话题表达1. 请以“我的理想”为题,进行两分钟的口语表达。
2. 请描述一下你最喜欢的季节,并说明原因。
五、角色扮演1. 假设你是导游,请为游客介绍一处著名的旅游景点。
2. 假设你是餐厅服务员,一位顾客对菜品不满意,请你妥善处理。
六、辩论赛正方:网络对人们的生活有益反方:网络对人们的生活有害请分别列出正反双方的观点和论据。
七、语言游戏1. 词语接龙:请从“幸福”开始,每人轮流说出一个以一个字开头的词语,不能重复。
2. 成语猜谜:我给你一个提示,你能猜出这个成语吗?提示:形容速度非常快。
(答案:风驰电掣)八、故事复述1. 请根据下面的故事梗概,用自己的话复述这个故事。
故事梗概:一位农夫在田里捡到一只受伤的小鸟,他精心照料小鸟,最终小鸟康复并飞走了。
2. 请听老师讲述一个故事,然后用自己的话将故事的主要内容复述给同学听。
九、即兴演讲1. 请以“绿色环保,从我做起”为题,进行三分钟的即兴演讲。
2. 请针对“手机对中学生的影响”这一话题,发表你的看法。
十、小组讨论1. 讨论话题:如何提高课堂学习效率请每位同学提出至少两条建议,并说明理由。
17口语交际班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、说话语气很重要。
(10分)1.妈妈让我去写作业,可我想先看一会儿书,我会对妈妈说:“()”A.我不写作业,我要先看书!B.妈妈,这本书我正看到精彩的地方,能先看完再去写作业吗?2.小明歪着身子在看书,小红看到了会对他说什么?() A.小明,歪着身子看书对你的眼睛不好,时间长了你的脊柱会变弯,可就长不高了!你说对不对?B.小明,老师说过多少次了,不能歪着身子看书,你怎么还不改?二、学会表达很重要。
(14分)1.态度要谦和。
上数学课时,小明有一个问题没听明白,下课后,他去问小红,你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢?()A.小红,刚才的数学题太难了,我不会做,你快点儿帮我讲一讲。
B.小红,刚才的数学题我没听明白,你现在有时间吗?能给我讲解一下吗?2.表达要委婉。
小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。
这时,班长面带微笑地说:“()”A.你们这样争吵,影响很坏。
B.你们这样争吵,影响多不好,还是不要吵了。
三、说一说,填一填。
(33分)1.(12分)我长大了想要当__________,因为______________________。
2.漂流书吧里新添了一些图书,大家一起讨论,想制订一个《图书借阅公约》。
请你提出几条建议吧。
(21分)①建议一:______________________________(怎样借书?)②建议二:______________________________(怎样护书?)③建议三:______________________________(怎样保证同学们人人都能借到书?)四、班上进行了一次小小分享会,要求每个人把自己喜欢的动画片或者书籍推荐给其他同学,请你参与其中,完成相关的练习。
(43分)推荐动画片1.想一想,连一连。
(18分)2.照样子说一说,写一写。
(25分)示例:我最喜欢看的动画片是《哪吒闹海》,我觉得小哪吒既勇敢又善良。
小学口语交际试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听录音,选择正确的答案。
(每题2分,共10分)(1)A. 早上好 B. 下午好 C. 晚上好(2)A. 去公园 B. 去图书馆 C. 去超市(3)A. 看书 B. 画画 C. 听音乐(4)A. 喜欢 B. 不喜欢 C. 一般(5)A. 晴天 B. 雨天 C. 雪天2. 听对话,回答问题。
(每题2分,共10分)(1)他们在谈论什么天气?(2)他们打算去哪个地方?(3)他们喜欢什么活动?(4)他们为什么喜欢这个活动?(5)他们计划什么时候去?二、口语表达(共30分)1. 根据图片描述场景。
(每题5分,共10分)(1)图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。
(2)图片描述:一家人在餐厅里吃饭。
2. 角色扮演。
(每题5分,共20分)(1)你是一名学生,向老师请假。
(2)你是一名售货员,向顾客介绍商品。
(3)你是一名导游,向游客介绍景点。
(4)你是一名医生,向病人解释病情。
三、阅读理解(共20分)1. 阅读短文,选择正确的答案。
(每题2分,共10分)(1)A. 红色 B. 蓝色 C. 绿色(2)A. 跑步 B. 游泳 C. 骑自行车(3)A. 学校 B. 家 C. 公园(4)A. 快乐 B. 悲伤 C. 生气(5)A. 因为 B. 所以 C. 但是2. 阅读短文,回答问题。
(每题2分,共10分)(1)短文中提到了哪些颜色?(2)短文中的人物最喜欢什么运动?(3)短文中的人物在哪里进行活动?(4)短文中的人物心情如何?(5)短文中的人物为什么选择这个活动?四、写作(共30分)1. 写一篇关于你的一天的短文。
(15分)2. 写一封邀请朋友参加生日派对的信。
(15分)答案:一、听力理解1. (1)B (2)C (3)A (4)A (5)C2. (1)晴天(2)公园(3)放风筝(4)因为风筝飞得很高,很有趣(5)周末二、口语表达1. (1)小男孩在公园里放风筝,风筝飞得很高,他非常开心。
语文口语交际题目汇总6、有一天,你遇到了一道难题,在你绞尽脑汁的时候,同桌小明给你讲解了解题思路,这时你怎么向他表示谢意7、上课时,小刚不是动前排小红的头发,就是动同桌小玲的衣服,惹得大家很不高兴,如果老师让你去劝说小刚,你打算怎样说8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服,两人发生了争吵,这时你会怎样去劝解他们9、小刚约小明去玩,小明委婉的拒绝了,请你猜猜小明是怎么说的:10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后,你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说售货员又会怎么说11、你的好朋友上你家串门,但你的作业还没做完,你没时间陪他玩。
你会怎么办,怎么说12、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你打算怎么劝说爸爸13、双休日,小云想和同学们一起去参加社区环境调查。
小云的爸爸又不想让她去,她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸,请你给小云出主意。
14、五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗把你想说的理由简要的说出来。
15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。
对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢(不能撒谎)16、快期末考试了,你正在看动画片时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢17、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:18、妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。
再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗”假如你是她儿子,你将如何劝说妈妈节约用水。
19、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈20、学校的大树底下聚集着一群人,你好奇地走进一看,发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说怎么做21、你的好朋友芳芳今天生病住院了,没有来上课。
语文口语交际题目汇总6、有一天,你遇到了一道难题,在你绞尽脑汁的时候,同桌小明给你讲解了解题思路,这时你怎么向他表示谢意7、上课时,小刚不是动前排小红的头发,就是动同桌小玲的衣服,惹得大家很不高兴,如果老师让你去劝说小刚,你打算怎样说8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服,两人发生了争吵,这时你会怎样去劝解他们9、小刚约小明去玩,小明委婉的拒绝了,请你猜猜小明是怎么说的:10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。
回家后,你发现不合脚。
第二天你拿着鞋去商店换。
你会怎么说售货员又会怎么说11、你的好朋友上你家串门,但你的作业还没做完,你没时间陪他玩。
你会怎么办,怎么说12、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,你打算怎么劝说爸爸13、双休日,小云想和同学们一起去参加社区环境调查。
小云的爸爸又不想让她去,她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸,请你给小云出主意。
14、五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。
你能劝劝他改掉毛病吗把你想说的理由简要的说出来。
15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。
对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢(不能撒谎)16、快期末考试了,你正在看动画片时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢17、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:18、妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。
再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗”假如你是她儿子,你将如何劝说妈妈节约用水。
19、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈20、学校的大树底下聚集着一群人,你好奇地走进一看,发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说怎么做21、你的好朋友芳芳今天生病住院了,没有来上课。
部编人教版六年级语文下册口语交际专项练习(含答案)1. 口语交际。
现在家庭条件优越了,有很多同学过生日时都向父母要钱,请好朋友共庆生日。
“过生目请同学吃饭”,这到底好不好呢?请你陈述自己的观点。
2. 口语交际。
在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?3. 口语交际。
你喜欢读哪些课外书,你最喜欢书中的哪个人物?为什么?4. 口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。
注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。
5. 口语交际。
清晨,一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。
一个学生无视近在咫尺的垃圾桶,将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。
清洁工人说:“同学,请不要乱扔垃圾。
”那个学生眼一斜:“我不扔,要你扫地的干什么?”此时,如果你在现场,你会对这位学生怎么说?6. 口语交际。
你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。
不要忘了说出故事所讲的道理呀!7. 快递公司给小明发来短信:“货已发两日即到。
”他不明白其中的意思,于是拿去问人,甲、乙两人看了后分别说出自己的意见,这两种意见都言之有理又各不相同。
请你说出这两个人的意见。
甲说:______。
乙说:______。
8. 口语交际。
小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!9. 口语表达。
班级组织小干部竞选,小芳报的是学习委员,可她一直担心自己会竞选不上。
如果我是小芳的好友,我会这样鼓励她:______10. 口语交际。
星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责怪小明说:“你学习不用功,看起这些闲书来倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释,请用上一句名言。
11. 口语交际。
我们每一个人都应该参加到“保护环境,爱护地球”的行动中去,那么在“保护环境,爱护地球”方面你想怎么去做,请和大家交流交流。
12. 口语交际。
本学期马上就要结束了,我们学习了很多故事,相信大家课外也读过很多有趣的故事,请选择你最喜欢的一则故事跟大家分享一下吧!故事名:______故事内容:______13. 我能根据情境,进行口语交际。
小学口交及答案1.小原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如,麻你告小明,并小明能不能改到后天下午 3 点再到那里去游玩。
” 第二天晚上,小明的小明述:“小明,你原定和小明天上午去蝴蝶山公园玩,小⋯⋯(小小:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如定,你帮我告小明,便他,游玩改到后天下午 3 点行不行。
”)( 当天下午,小遇到小明的,小述:“阿姨,你好,小原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如,麻你告小明,并小明能不能改到后天下午 3 点再到那里去游玩。
” )( 第二天晚上,小明的小明述:“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小告我,他有事不能如,能不能改到明天下午 3 点到那里。
” )2、小小了一双溜冰鞋,回家穿后小了一个尺。
告小,鞋是在文蜂商的,女四十左右,小拿着票自己去,如果你是小,到了柜台,你准怎和女?( 小:“阿姨,您好,是我来里找一位四十左右的阿姨的鞋子,双鞋比我的脚小了一个尺,麻您我一双大一的,好?” )3、写出不同合中使用的敬或。
(限用二字)a 邀朋友到家中做客,你可以:“我在家里恭候你的到来。
”b人自己的作品,虚地:“ 您多提宝意”或“ 您指教”c者年,尊敬地:“您老人家高寿?”4、在交往中,相同的意思,折不同的法,起到的效果也完全不同。
下面工作人的就人很不舒服,你把得人易于接受。
(公室接听)工作人:“他不在!”改:不起,他有事出去了。
您留下姓名,等下他回来我告他,好?5、永安二中准在初一年行一次“一年来我最意的作文”交流展示活,要求参与者将自己在初一一年中写作最意的一篇作文当众朗展示。
a小同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗,你用言他参加次活。
小,再美的珍珠,埋在土里也示不出它的价。
你有么好的文章,不展示出来太可惜了。
你呢?6、春,盈盈家客喝酒,父叫初三的女儿盈盈客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一,他得不好意思。
小学语文口语交际练习题及答案
1、管理员的言外之意是XXX不应该在借阅的图书上勾画。
如果你是XXX,你应该这样说:“对不起,我下次一定不在书上勾画了。
”
2、XXX说“永别了”的言外之意是他不会再来这家饭店消
费了。
3、最能传神地表现人物性格的选项是C.下辈子我也不会请。
4、XXX先生幽默地要回自己的大衣,示例答案:“那我
没有弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。
”
5、竞选班长需要领导能力和责任感,我在初中时曾是班
级的团支书,有组织和领导的经验;竞选生活委员需要细心和耐心,我喜欢帮助同学解决问题,并且有耐心倾听他们的困惑;竞选体育委员需要体育方面的知识和技能,我热爱体育,经常参加各种运动会并取得好成绩。
口语交际练习题及答案口语交际是初中语文考试必备题,下面小编为大家整理了口语交际练习题及答案,希望对你们有帮助。
1.口语交际李容是班上的语文科代表,因病住院。
她的同桌好友张林星期天到医院探望她。
李容请张林把自己写的作文转交给语文老师赵老师,并请张林代自己向赵老师表示迟交作文的歉意,希望赵老师能批改好,让张林后天来时带给她。
第二天,张林把李容的作文交给赵老师时,对赵老师说:根据语境,写出张林的转述语,要简明连贯得体,不超过45个字。
(3分)【答案】示例:赵老师:张林生病住院了,不能按时交作文,她感到很抱歉。
她想请您改好作文,让我明天带给她。
2.口语交际。
新学期,初三的小丽想参加学校的集体舞训练,但是妈妈死活不同意,原因是担心小丽跳舞会引发男女情感问题。
作为小丽的同学,你应该怎样去劝说小丽的妈妈?(话语要得体适当)(3分)【答案】示例:阿姨,跳校园集体舞真的有好多益处而且我们也觉得跳舞与平时同学之间的交往差不了多少,不会引起感情问题。
您放心吧。
3.根据下面的情境,补充小明谈话的内容。
要求文明得体,清楚连贯。
(2分)中考结束后,小明乘火车到北京旅游。
途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。
小明想起学过的安全知识,于是礼貌地说:。
到了北京,小明在某宾馆518房间住下。
为了以免父母他们担心,他用手机发短信给妈妈,说:【答案】有礼貌的拒绝;回答让父母放心(得体即可)。
4.在下面两种情境下,用语最得体的一组是()(2分)〔情境1〕某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。
〔情境2〕某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。
A.对不起,已经超时了。
你停一下,我来说两句。
B.对不起,已经超时了。
不好意思,我打断一下。
C.已经超时了,对不起。
不好意思,我打断一下。
D.已经超时了,对不起。
你停一下,我来说两句。
【答案】B5.口语交际黄桥初中积极倡导素质教育,每周一、三下午第一节课组织全体同学开展短拳,剑术活动,大家对此褒贬不一。
语文口语交际练习题1(含答案)1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈,迟到了。
对于老师的查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评,他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢?回答:对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得已的原因,请老师相信我,我自认不愧为您的学生!2、快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?3、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:老师,我没有把小树苗弄倒,我是看见它倒了,所以想把它扶起来,您要相信我!4、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进的回答。
①使人感到亲切而易于接受的口语体(谢谢大家的关注,首先我要感谢我的指导老师,这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我,让我有充足的动力;最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项,谢谢大家,谢谢!)②庄重、严肃的正规语(感谢大家,感谢我的老师,感谢一直支持我的人,谢谢大家,谢谢)③含蓄、富有文采的书面语(一分耕耘一分收获,我的努力没有白费。
)④幽默、诙谐的口语体(大奖年年发,今天来我家,拿到一等奖,抱走幸福花)5、一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:加油!加把劲!你能行!作为他的家长,你会说:孩子,继续努力,落后是一时的……作为他的朋友,你会说:有压力才有动力,我们一起努力!6、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。
这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”.如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?听歌是一种很好的放松的方式,学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学习。
部编人教版六年级语文下册口语交际专项练习题(含答案)部编人教版六年级语文下册口语交际专项练题(含答案)1.口语交际。
语文科XXX得知XXX同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂研究的目的。
如果你是XXX,你怎么说才能使XXX同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)2.口语交际。
你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。
不要忘了说出故事所讲的道理呀!3.口语交际。
这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。
4.口语交际。
同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!5.我能根据情境,进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时,值日老师攻讦我把小树苗弄倒了,不爱惜校园的花卉树木,我忙说明道:______老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:______老师看了我设计的口号,对我竖起大拇指。
望着老师的笑容,我的脑海里表现了小学六年的许多美妙画面……期近将离开母校的时分,我不禁想对母校说:______6.口语交际。
XXX是个诚实、优良的小学生。
有一次她到来超市买东面,保安怀疑她偷拿超市货物,要投她的身。
请站在XXX的角度,替她严词回绝保安的在理要求。
7.家庭是我们成长的摇篮,让我们彼此交流家庭中产生的感人故事,分享亲情的平凡和伟大。
8.快递公司给小明发来短信:“货已发两日即到。
”他不明白其中的意思,于是拿去问人,甲、乙两人看了后分别说出自己的意见,这两种意见都言之有理又各不相同。
请你说出这两个人的意见。
甲说:______。
XXX说:______。
9.口语交际。
(帮助小猴找办法)XXX是怎样把球捞回来的?请你帮助它们想想办法,跟同学们交流一下吧!10.口语交际。
语文口语交际练习题及答案一、情景模拟题1. 题目:假设你是班级的班长,需要组织一次班级春游活动。
请模拟一下你如何向同学们宣布这次活动,并征求大家的意见。
2. 题目:你的朋友小明最近情绪低落,你如何用恰当的语言去安慰他,并鼓励他重新振作起来?二、语言表达题1. 题目:请描述一下你最喜欢的季节,并说明原因。
2. 题目:如果你有机会去一个你从未去过的国家旅行,你会选择哪个国家?请用一段话表达你的理由。
三、辩论题1. 题目:在现代社会,网络社交是否取代了面对面的交流?请给出你的观点,并提供至少两个支持你观点的理由。
四、即兴演讲题1. 题目:请以“时间的价值”为题,进行一段2分钟的即兴演讲。
五、角色扮演题1. 题目:假如你是一名导游,正在向游客介绍长城的历史和文化,请模拟一段介绍词。
六、答案示例1. 情景模拟题答案示例:- 班长宣布春游活动:“同学们,经过班委会的讨论,我们决定在下个周末组织一次春游活动。
地点是风景优美的XX公园,活动包括野餐、团队游戏等。
希望大家积极参与,有好的建议或意见可以告诉我,我们一起来完善这次活动。
”- 安慰朋友:“小明,我注意到你最近心情不太好,如果有什么困扰你的事情,可以和我分享,我愿意倾听并尽力帮助你。
记住,无论发生什么,都有朋友在你身边支持你。
”2. 语言表达题答案示例:- 描述季节:“我最喜欢的季节是秋天,因为秋天天气凉爽,树叶变成金黄色,给人一种宁静和收获的感觉。
”- 选择旅行国家:“如果有机会,我会选择去日本旅行。
因为日本不仅有丰富的历史文化,还有美丽的自然风光和独特的美食。
”3. 辩论题答案示例:- 观点:“我认为网络社交并没有完全取代面对面的交流。
首先,面对面交流可以提供更直接的情感交流和非语言信息,这是网络社交无法完全替代的。
其次,一些重要的商务或个人关系建立,仍然需要面对面的交流来加深理解和信任。
”4. 即兴演讲题答案示例:- “时间是宝贵的,它不可再生,不可逆转。
六年级语文口语交际题目汇总1、暑假期间,育人中学开展了“我与师长共读名著”得读书活动。
李老师与小华同学共读《水浒》,当她们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时,引发了一段对话。
请您根据提示,完成下列对话。
崇拜英雄得小华说:教政治得冯老师说:2、有一天,您遇到了一道难题,在您绞尽脑汁得时候,同桌小明给您讲解了解题思路,这时您怎么向她表示谢意?3、上课时,小刚不就是动前排小红得头发,就就是动同桌小玲得衣服,惹得大家很不高兴,如果老师让您去劝说小刚,您打算怎样说?4、晓明不小心弄脏了小刚得衣服,两人发生了争吵,这时您会怎样去劝解她们?5、小刚约小明去玩,小明委婉得拒绝了,请您猜猜小明就是怎么说得:6、小明对小刚说:“我明天去您家玩。
好吗?”改为转述句:7、小刚对我说:“明天,我找您,我们去瞧电影。
”改为转述句:8、小明正在阳台上浇水,楼下得刘阿姨说:“小明,您真爱美啊,我刚晾得被单也锦上添花了。
”(1)您听出了刘阿姨说话得意思就是。
(2)如果您就是李小明,应该这样回答刘阿姨:。
9、路上有一位小朋友拦住您毫无礼貌地问:“现在几点钟了?”您会用什么样得态度、语言来对待?10、爸爸在百货商店给您买了一双运动鞋。
回家后,您发现不合脚。
第二天您拿着鞋去商店换。
您会怎么说?售货员又会怎么说?11、您得好朋友上您家串门,但您得作业还没做完,您没时间陪她玩。
您会怎么办,怎么说?12、小明每天做完老师布置得书面作业后,就像参加一些家务实践、手工制作,可就是妈妈都不让,总就是让她在做几道题巩固巩固。
为此,小明没少与妈妈闹矛盾,弄得两个人都不愉快。
一天,小明拨通了“小烦恼热线”请您模拟她们得通话,并记录。
小明:主持人:小明:主持人:小明:主持人:小明:主持人:13、某同学身患重病,病痛得折磨与经济得贫困让她很悲观。
班里同学为此开展了爱心捐助活动,现推选您为代表到医院瞧望并送去捐款,面对病床上得同学您应该如何说?请根据以上情景写一段100字左右得话,要求做到简明、连贯、得体。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________14、爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可她就就是不听,您打算怎么劝说爸爸?15、双休日,小云想与同学们一起去参加社区环境调查。
小云得爸爸又不想让她去,她又不想错过这次机会。
怎样说服爸爸,请您给小云出主意。
16、有同学说:“读书不能当班干部,否则会影响学习成绩,还会得罪同学、”您同意这种观点吗?谈谈您得瞧法。
17、五(4)班得小明就是个电视迷,每天晚上都要瞧很长时间得电视。
您能劝劝她改掉毛病吗?把您想说得理由简要得说出来。
18、某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。
各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。
请根据下列人物身份各拟一句话,说明她们反对砍伐得理由。
(1)植物学家说:(2)历史学家说:(3)美学家说:19、生活中有很多巧遇,假设您在旅游列车上遇到您久仰得一位知名作家(或演员、科学家、运动员等),您想对她说些什么呢?请展开合理想象。
(请说明就是对谁说)20、李军在上学路上因帮助一个走失得小孩寻找她得爸爸妈妈,迟到了。
对于老师得查问,李军既不能表现自己,又不想受到老师得批评,她该怎么说才能达到以上得目得,又显得自然得体呢?(不能撒谎)21、快期末考试了,您正在瞧世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉您现在不能瞧,您会怎样与妈妈沟通呢?22、我发现一颗小树苗倒了。
一向顽皮得我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:23、假如您获得了全国小学生“新世纪杯”作文比赛一等奖,有人向您祝贺,请根据不同语体要求,作出表示谦虚、上进得回答。
①使人感到亲切而易于接受得口语体:②庄重、严肃得正规语:③含蓄、富有文采得书面语:④幽默、诙谐得口语体:24、一位同学考砸了,作为她得老师,您会说:作为她得家长,您会说:作为她得朋友,您会说:25、有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,她去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?26、课堂上,张明没听讲,在瞧窗外,老师叫她回答问题,她答不出,叫她说她瞧到得,她说得很好。
老师表扬她,如果您就是老师咋说,用“虽然……但就是……”从两方面讲:27、一个寒冬得夜晚,在一家小酒店里,有几个顾客正在吃饭。
这时,一个大大咧咧得小伙子走了进来,带进一股寒气。
顾客中一位中学生模样得人对小伙子说道:“大哥哥,咱们关上门好吗?外面挺冷得。
”小伙子感动地说:“小弟弟,不要紧,我穿着大衣呢。
”(1)中学生得话强调得就是:(2)小伙子理解得意思就是:(3)如果您就是小伙子,得体得回答应该就是:28、《中学生日常行为规范》规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长与老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,您作为一个中学生,怎能袖手旁观?于就是,您到网吧找朋友王亮。
①您对正贪恋上网得王亮说:_______________________________________________________________________________②您对违规经营得网吧老板说:_______________________________ ________________29、根据题目要求说话。
(1)想托人办事,可以说“请您帮忙”,也可以说“”。
(2)希望别人原谅自己,可以说“”。
30、去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,她很沮丧。
语文老师对她只说一句话:“这会过去得。
”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,她可高兴了。
这时语文老师还就是对她只说一句话:“这会过去得。
”请问:语文老师去年与今年说得“这会过去得”各表达了什么意思?去年说得意思就是:今年说得意思就是:31、有人把生活垃圾倒入河里,河水被严重污染。
为此,某中学决定组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。
假如您就是这所中学得学生,准备采访一位正在河边晨练得老人,向她了解对这一污染现象得瞧法,您会怎么说?请写出来。
32、永州得绿水青山曾哺育了许多得历史文化名人,古有德行天下得舜、“古文中坚”柳宗元、书成一体得怀素与尚、诗成一派得杨万里、理学宗师周敦颐……近有无产阶级革命先驱李达、陶铸、蒋先云……结合永州文化底蕴深厚得特点,市委市政府倡导“建设文化永州,与谐永州”。
为响应市委市政府号召,育英中学初二(3)班小芳等几位同学筹备创办一个“文化永州沙龙”,向全校同学推介永州文化,以此推动校园文化建设,服务地方文化发展。
假如您就是小芳,想得到老师得帮助与指导,于就是找到教语文得王老师,说:33、在下面这段文字中,莱特哥哥说得一句话就是: ()美国莱特兄弟于1903年12月17日,驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行盛大酒会,主持人要莱特兄弟发表演说,兄弟俩再三推辞,主持人执意邀请,哥哥便发表了言短意深得一句话演说:A.据我所知,鸟中最会说话得就是鹦鹉,而鹦鹉学舌就是被人瞧不起得。
B.据我所知,鸟中最会说话得就是鹦鹉,而鹦鹉就是永远飞不高得。
C.据我所知,鸟中最会学人说话得就是鹦鹉,面鹦鹉就是永远不会变成人得。
D.据我所知,鸟中最会学人说话得就是鹦鹉,而鹦鹉就是永远说不出人话来得。
34、逸夫中学举办“追念王选,勇于创新”座谈会。
根据下面提供得材料,请您以会议主持人得身份把王选简要介绍给同学们(不超过30字)。
材料:王选(1937-2006),江苏无锡人。
王选同志就是著名得科学家、中国计算机汉字激光照排技术创始人。
曾一手创办了北大方正集团,生前任北大方正集团董事、方正控股有限公司首席科技顾问。
她领导科研集体研制出得汉字激光照排系统为新闻、出版全过程得计算机化奠定了基础。
35、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明与李强连忙将她送到市中心医院。
经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。
王明与李强商量先打电话通过张伟父母,然后再跟自己父母打电话。
请您根据以上情境,设计出两次电话得内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话得内容为:叔叔(阿姨),我就是张伟得同学,(以下填写内容不超过30字)②王明给自己父母打电话得内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)36、在交往中,相同得意思,选折不同得说法,起到得效果也完全不同。
下面工作人员得话就让人很不舒服,请您把话说得让人易于接受。
(办公室接听电话)工作人员:“她不在!”改说:37、安徒生就是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们得喜爱,但有些人就就是不喜欢她。
有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑她:“安徒生,您脑袋上面得玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生只把那绅士得原话得词语稍加移动,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为之捧腹。
您觉得安徒生得回答应该就是:38、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意得作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意得一篇作文当众朗读展示。
A、小军同学作文很好,但她性格内向,不好意思当众朗读,请您用简洁语言劝她参加这次活动。
B、假如您就是本次活动得主持人,请您设计一段开场白。
39、说一段100字左右得话,向您得同学介绍一位令您感动得人物,可以就是感动中国得人物,也可以就是文学作品中得人物。
40、妈妈说:“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来。
再说,这么大个地球,还在乎我浪费得那点水吗?”假如您就是她儿子,您将如何劝说妈妈节约用水。
41、王丽放学回家,见妈妈正偷瞧她得信,就责问:“妈妈,您怎么能瞧我得信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“您就是我身上掉下得一块肉,我要对您得成长负责,您要就是同坏人交上朋友怎么办?”王丽应该怎么说才能说服妈妈?42、鲁迅得《孔乙己》一文中有一句话:“旁人便问道,孔乙己,您当真识字么?”旁人明明知道她就是读了书得人,这样问她有什么言外之意?43、张三到外地读书近一年了,回家后去瞧望大姑,大姑非常热情地留她吃午饭,张三她认为时间还早,还要去瞧二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑得挽留呢?如果您就是张三,您会怎么说?44、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”得挑战时,说过一句意味深长得话:“如果我‘中国制造’就一定会被打败;如果就是‘中国创造’,就一定不会败。
”请您写出张瑞敏回答得妙处所在。