小学生仿写句子练习题与答案
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部编版小升初语文句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________ ,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
如:乍一看,池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,细一看,塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;________ ;________ 。
【答案】秋,以她的火红一片,枫气蓬勃让人欣慰;冬,以她的白雪茫茫,大雪纷飞牵动人心【解析】【分析】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即可。
力求做到形神兼备,语意流畅。
【点评】选用、仿用、变换句式。
3.某报社正在举办征集“献给母亲的一句话”活动,你也将参与这项活动,你献给母亲的一句话是________。
【答案】谁言寸草心,报得三春晖,谢谢您我亲爱的妈妈!(示例)【解析】【分析】此语言要有文采而饱含深情,意味隽永。
【点评】考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
4.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】示例:不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。
我爱________ ,________。
我爱________ ,________。
【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。
2.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
3.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。
我感谢每一次带我走向成功的经历。
【答案】给我一次挫折;让我学会反省【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句,明确前后两句之间的逻辑关系;二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。
【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力4.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。
是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。
小学仿写句子大全及答案仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
8、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
9、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙. 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童.她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
10、思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使豪放派鼻祖幽梦还乡,相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
仿写句子练习题及答案练习题一:原句:春天的花开得真美,像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写:秋天的果实挂满枝头,____________________。
答案:像老人的智慧一样丰硕。
练习题二:原句:夜空中的星星闪烁着,仿佛在诉说着古老的传说。
仿写:清晨的露珠晶莹剔透,____________________。
答案:仿佛在展示着自然的纯净。
练习题三:原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼,充满了力量。
仿写:山间的溪流潺潺,____________________。
答案:如同诗人的吟唱,充满了柔情。
练习题四:原句:阳光透过树叶的缝隙,洒在地上,形成斑驳的光影。
仿写:月光洒在湖面上,____________________。
答案:形成粼粼的波光。
练习题五:原句:书籍是人类进步的阶梯,引领我们走向知识的海洋。
仿写:音乐是心灵的抚慰者,____________________。
答案:引领我们走向情感的深处。
练习题六:原句:时间是一把双刃剑,既能带来成长,也能带来衰老。
仿写:经验是一盏明灯,____________________。
答案:既能照亮前行的道路,也能指引正确的方向。
练习题七:原句:梦想是远方的灯塔,指引着我们前进的方向。
仿写:信念是心中的火焰,____________________。
答案:激励着我们不断前行。
练习题八:原句:历史是一面镜子,让我们看到过去的辉煌与教训。
仿写:文化是一条河流,____________________。
答案:让我们感受到时间的沉淀与变迁。
练习题九:原句:友谊是一杯陈年的酒,越陈越香。
仿写:爱情是一首老歌,____________________。
答案:越唱越有味道。
练习题十:原句:青春是一首激昂的诗,充满了活力与激情。
仿写:老年是一本厚重的书,____________________。
答案:充满了智慧与平和。
结束语:通过这些仿写句子的练习,我们可以锻炼语言的创造力和表达能力,同时也能更深刻地理解和感受语言的魅力。
句子仿写练习题及答案一、单句仿写1. 原句:春天的花开了,一片片,像云朵一样轻盈。
仿写:冬日的雪花飘落,一朵朵,如羽毛般柔软。
2. 原句:夜空中的星星闪烁,仿佛在诉说着古老的故事。
仿写:清晨的阳光洒落,宛如在吟唱着新生的赞歌。
3. 原句:大海的波涛汹涌,如同勇士的怒吼。
仿写:森林的树木摇曳,宛若舞者的轻歌。
4. 原句:月光洒在湖面上,波光粼粼,如梦似幻。
仿写:阳光穿透树叶,斑驳陆离,似真若假。
5. 原句:孩子的眼睛清澈,像一泓清泉,映照着纯真。
仿写:老人的笑容慈祥,如一抹晚霞,温暖着岁月。
二、复句仿写6. 原句:虽然他失败了,但他没有放弃,反而更加努力。
仿写:尽管她跌倒了,她并未气馁,反而更加坚定。
7. 原句:只有通过不懈的努力,我们才能实现梦想;只有经过不断的尝试,我们才能获得成功。
仿写:唯有持续的奋斗,我们才能接近目标;唯有反复的探索,我们才能抵达彼岸。
8. 原句:不是所有的努力都会有回报,但放弃一定没有结果。
仿写:并非所有的付出都能得到回应,但懒惰一定一无所有。
9. 原句:书籍是知识的海洋,阅读是探索的帆船。
仿写:音乐是情感的河流,倾听是感受的舟楫。
10. 原句:时间是生命的刻度,珍惜是智慧的体现。
仿写:岁月是历史的篇章,铭记是传承的桥梁。
三、情景仿写11. 原句:在春天的田野上,孩子们追逐着蝴蝶,欢声笑语,充满了生机。
仿写:在夏日的沙滩边,孩子们堆砌着沙堡,嬉戏打闹,洋溢着活力。
12. 原句:当夜幕降临,城市的灯光逐渐亮起,犹如繁星点缀在夜空。
仿写:当晨曦初照,村庄的炊烟慢慢升起,宛如轻纱飘荡在天际。
13. 原句:在图书馆的角落里,学生们埋头苦读,沉浸在知识的海洋。
仿写:在画室的一隅,画家们挥洒着色彩,沉醉于艺术的世界。
14. 原句:每当秋天来临,金黄的落叶铺满了小径,踩上去沙沙作响,别有一番风味。
仿写:每当冬雪覆盖,洁白的雪花覆盖了大地,踏过时咯吱作响,别具一格。
15. 原句:在古老的城墙下,老人们悠闲地下着棋,享受着午后的宁静。
小学生仿写句子练习题及答案1、比喻①明喻:1.生命就像水,水在流动,而那形成花纹的水流是水的灵魂所铸造的快乐。
2.生命如同流水,水在不停地流淌,而那翻腾跳跃的波涛是水的不断活力的展现。
3.生命就像大海,海在前进,那汹涌澎湃的动力是海的情感抒发的标志。
4.生命就像野草,草在成长,那顽强不懈的信念是草的重生活力的理想。
5.生命就像河流,水在流放,在逝去远去的激流是水对青春忠诚的追思。
6.生命就像彩虹,彩虹在驾桥。
那弯曲美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。
7.生命就像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
8.生命就像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
9.生命就像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
10.生命就像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
②暗喻:e是一个书架,代表智慧;f是一面旗帜,代表理想;h是一个单杠,代表运动;i是单个的人,代表独立;j是一个鱼钩,代表等待;k是迈出正步的军人,代表规范;l是一只靴子,代表时尚;m是一扇大门,代表抉择;n是一道闪电,代表激情;o是轮太阳,代表朝气;p是一株芦苇,代表思想;q是一个气球,代表梦想;r是扶杖的老人,代表消逝;s是曲线,代表优美;t是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力;u是一只空杯子,代表谦逊;v是一个楔子,代表专一;w是两个v组合在一起,代表双赢;x是作业本上的红叉,代表错误;y是一株树,代表洗礼;z是一条曲折的大道,代表人生之路。
2.拟人:XXX可以磨针,这告诉我们做事要一心一意。
谦虚可以进步,这告诉我们做事要不骄不躁。
大地能载物万物,这告诉我们求学要广泛阅读。
绳锯可以木断,这告诉我们做什么事都要有耐心。
大海能容纳百川,这告诉我们心胸要宽广。
壁立千仞,这告诉我们要无私无欲。
XXX可以成漠,这告诉我们做事要坚持到底。
如果你是一只蜜蜂,你的使命就是采集花蜜,酿造出美味的蜜糖,为人类提供甜蜜的口感。
小学四年级语文题〔仿写句子〕1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花的感伤。
【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉.2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的得意!【仿写】未经历困难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的教师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!4.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
5.【原句】母爱是一缕,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
【仿写】父爱是一棵白,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
6.【原句】诚信是人生路上的一通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
7.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
8.【原句】你热爱生命吗?则别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?则别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
9.【原句】如果我是,我将照亮所有的黑暗。
如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。
10.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠聚集不成辽阔的海洋。
只有万众一心,群策群力,才能建立好我们的家园。
小学语文句子仿写19题专项练习【附答案】1、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。
同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。
2、亲情是一株永不调谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。
亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。
亲情是(一处安谣宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。
3、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。
朋友是(忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云)。
4、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。
5、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符)。
人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。
6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。
爱心是(一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇)。
爱心是(一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽)。
7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活(如同无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向)。
没有理想的人,他的生活(如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明)。
8、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦。
宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。
9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。
(白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)。
10、在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
(在宽敞明亮的教室里,一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的;在宽广肥沃的田野上,一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的)。
小学三年级语文(仿写句子)1.秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.仿写句子【答案】:红红的梅花像一个个笑脸,笑呀笑呀,送走了秋天的黄色。
白白的雪花像一张张窗花,贴呀贴呀,把秋天的不爽都贴走了。
春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。
闪闪的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪着我度过了黑幽幽的夜晚。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
亮晶晶的葡萄像一颗颗珍珠,闪哪闪哪,带来了秋天的香甜。
浓浓的爱像一缕缕粽香,飘啊飘啊,带给人们无穷欢笑。
老师的爱像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我岁月的风尘。
2. 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一个建议就是(),也是()。
【答案】:一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。
一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。
一本你喜爱的书就是下雨后的空气,也是来去匆匆的时间。
一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光,也是一杯浓香的美酒。
一本你喜爱的书就是一个万花筒,也是善变的大海。
一本你喜爱的书就是一个网络,也是一个多彩的世界。
3. 母亲是雨中的一把伞,因为它为我们撑起了一方晴空;母亲是……因为……母亲是……因为……【答案】:母亲是大海的一个港湾,因为它为我们提供了安全;母亲是酷夏的一棵大树,因为它为我们带来了一片阴凉;母亲是夜路里的一盏灯,因为它为我们照亮了前进的道路;母亲是饥饿时的一碗面,因为它为我们填饱了肚子;母亲是难过是的一支歌,因为它给了我们力量。
4. 幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是();幸福是()【答案】:幸福是口渴难耐时一捧甘甜的泉水,幸福是你颓丧无助时的一个甜蜜微笑,幸福是惬意的月光夜景5. 嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
【答案】:清灵灵的小溪,在阳光下轻扬着白色的手臂,呼唤我,迎接我。
6.这山可真高,快要把青天刺破了。
夜来香的味真浓,()夜晚,街市上的人真多,()【答案】夜来香的味真浓,快要将天使吸引来了,夜晚,快要把土地公公烦到天上去了,夜来香的味真浓,方圆十里都能闻到,夜晚,街市上的人真多,快要把土地公公烦到天上去了。
句子仿写练习题及答案句子仿写练习题及答案在学习语言的过程中,句子仿写是一种常见的练习方式。
通过仿写句子,我们可以提高对语法结构和词汇的理解,培养语感和语言表达能力。
下面将给出一些句子仿写练习题及其答案,希望对大家的语言学习有所帮助。
1. 原句:他每天早上都去跑步。
仿写:她每天早上都去游泳。
解析:通过将原句中的“他”改为“她”,并将“跑步”改为“游泳”,完成了句子的仿写。
2. 原句:这本书很有趣,我推荐给你。
仿写:这部电影很精彩,我推荐给你。
解析:将原句中的“这本书”改为“这部电影”,保持了句子结构的一致性,完成了句子的仿写。
3. 原句:他是一个优秀的演员,他的表演令人赞叹。
仿写:她是一个优秀的画家,她的作品令人赞叹。
解析:将原句中的“演员”改为“画家”,将“表演”改为“作品”,完成了句子的仿写。
4. 原句:我喜欢读书,因为它可以开拓我的视野。
仿写:我喜欢旅行,因为它可以开拓我的视野。
解析:将原句中的“读书”改为“旅行”,保持了句子结构的一致性,完成了句子的仿写。
5. 原句:他每天都花很多时间学习,所以他的成绩很好。
仿写:她每天都花很多时间练习,所以她的技能很好。
解析:将原句中的“学习”改为“练习”,将“成绩”改为“技能”,完成了句子的仿写。
通过以上的句子仿写练习,我们可以发现,句子仿写不仅可以帮助我们巩固语法和词汇知识,还可以提升我们的创造力和表达能力。
在进行句子仿写时,我们需要注意以下几点:首先,要保持句子结构的一致性。
在进行仿写时,我们需要保持原句中的主谓宾结构、时态和语态等要素的一致性,只改变其中的词汇或短语。
其次,要注意上下文的连贯性。
句子仿写不是孤立的练习,而是要在一定的语境中进行。
因此,在进行仿写时,我们需要考虑上下文的逻辑关系,保持句子的连贯性。
最后,要注意词汇的选择。
在进行仿写时,我们可以根据上下文的需要,选择合适的词汇进行替换。
通过丰富词汇的使用,可以使句子更加生动有趣。
总之,句子仿写是一种有效的语言学习方法。
仿写句子大全及答案二年级篇一:二年级句子仿写练习专项练习——句子部分1.例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
我在公园里走来走去,想寻找一朵美丽的鲜花。
我在,想。
2.例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要给我整理书包,爸爸,我自己能整理好。
不要,,。
3. 例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢?一路上,小鸟总是唱歌不停,它为什么唱个不停呢?今天,总,为什么呢?4、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动向邻居承认错误。
有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我______________________。
字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我__________________。
5、例:我画五颜六色的鲜花,为了让世界更加美丽。
我画,为了。
6、例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!小猫看的出神,心想,要是能掉到一条大鱼,那多好啊!,心想,,那多好啊!7、例:白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。
” 兔妈妈鼓励小白兔:“试一试吧!你一定能种出一个大萝卜!” 鼓励:“试一试吧!。
”8、例:我在池塘里睡觉,在小溪里散步。
小明在教室做作业,在操场做游戏。
在,在。
9、例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我有时候很开心,有时候很难过。
有时候,有时候。
10、例:我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象,只知道。
,只知道。
11、仿写《贺年片》仿写《风》12、例:我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢?我去找小明玩,可是他们家没人开门,估计他们全家出去玩了。
我去,可是,估计。
13、例:只要一见医生亮闪闪的针头,丁丁就害怕。
只要一见到大灰狼,小白兔就吓得躲起来。
只要,就14、弯弯的月亮像小船。
像。
15、例:我一边唱歌,一边走路。
一边,一边16、例:它虽然不好,但比前两个强一些小明虽然生病了,但是坚持来学校上课。
部编版二年级语文下册《仿写句子》练习题及答案1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。
5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1)例句:和阳光的人在一起,心里就不会晦暗。
特点:简洁明了,表达深刻。
仿写:和勇敢的人在一起,心里就不会畏惧。
2)例句:读古诗,如同拥抱美妙的世界。
特点:形象生动,感性表达。
仿写:听音乐,如同漫步在美妙的花园里。
3)例句:狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。
特点:描写细致,氛围转换明显。
仿写:风停了,树叶也不再沙沙作响。
①蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种高频声音,用来探测周围环境。
②写害怕:我们心惊胆战,不敢出声,小心翼翼地绕过去。
写伤心:他的眼中闪过一丝悲伤,默默地离开了。
写:在那片广袤的草原上,牛羊成群,欢快地奔跑着,仿佛在歌唱自由的旋律。
1.父爱是一股坚实的力量,支撑着我们前行。
2.搭石,勾勒出了家乡的独特景致。
3.山上的小树,因为得到阳光的滋润,生长得更加茂盛。
4.树和喜鹊一样快乐,共同构成大自然的美妙图景。
5.我画了一幅彩色的太阳,献给春天的温暖。
6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井,为人民谋福利。
7.我是一份珍贵的礼物,见证亲友之间深厚的情谊;我是一份祭献,表达生者对逝者的思念之情。
8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台;夏天的树为人们带来了清凉;秋天的树则变成了一幅绚烂的油画;冬天的白雪覆盖的树枝,像一位穿着洁白礼服的舞者。
9.走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,仿佛置身于一个神秘的世界。
10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷,美不胜收。
11.雪下着,没有一丝声响,仿佛整个世界都沉寂了下来。
12.星光虽微小,却照亮了我们的心灵,让我们感受到光明的存在。
13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。
14.起初,炮声和乐曲声在全场响起,国旗和其他旗帜飘扬,随着时间的推移,现场慢慢变得肃静起来。
15.护士犹如天使一样,用自己的爱心温暖了每一个病人;他们的微笑和关怀,让患者感受到了生命的温暖。
16.宽容如春雨,滋润着我们的心田,让我们变得更加美好。
仿写句子练习题及答案一、单句仿写练习题1. 原句:春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。
仿写:秋天到了,果实累累,田野一片金黄灿烂。
2. 原句:夜空中的星星,像无数颗闪烁的钻石,点缀着深邃的宇宙。
仿写:清晨的露珠,似无数颗晶莹的珍珠,装点着清新的大地。
3. 原句:书籍是人类进步的阶梯,是知识的宝库。
仿写:音乐是心灵的慰藉,是情感的表达。
4. 原句:时间就像流水,一去不复返。
仿写:青春如同流星,转瞬即逝。
5. 原句:勤奋是成功的秘诀,懒惰是失败的根源。
仿写:坚持是实现梦想的钥匙,放弃是梦想破灭的开始。
6. 原句:知识就是力量,智慧就是财富。
仿写:健康就是幸福,和谐就是美满。
7. 原句:童年是一幅色彩斑斓的画卷,充满了无限的想象。
仿写:青春是一首激情澎湃的诗篇,洋溢着无尽的活力。
8. 原句:友谊如同陈年老酒,越陈越香。
仿写:爱情如同盛开的花朵,越开越艳。
9. 原句:梦想是心灵的翅膀,让我们飞翔。
仿写:信念是前进的动力,让我们勇往直前。
10. 原句:生活就像一杯茶,需要慢慢品味。
仿写:人生如同一本书,需要细细阅读。
二、多句仿写练习题1. 原句:太阳每天从东方升起,给大地带来光明和温暖;月亮每晚在天空中悬挂,给夜晚带来宁静和祥和。
仿写:春风轻轻拂过,为万物带来生机和活力;秋雨绵绵洒落,为大地带来滋润和清新。
2. 原句:山川壮丽,江河浩荡,大自然的鬼斧神工令人赞叹;历史悠长,文化灿烂,人类文明的瑰宝令人敬佩。
仿写:星辰闪烁,宇宙浩瀚,星空的神秘莫测令人向往;岁月流转,故事传奇,历史的长河波澜壮阔令人感慨。
3. 原句:童年的我们,无忧无虑,像小鸟一样在蓝天下自由飞翔;青年的我们,热血沸腾,像勇士一样在人生路上勇敢前行。
仿写:少年的我们,好奇探索,像探险家一样在知识的海洋中遨游;老年的我们,淡定从容,像智者一样在生活的舞台上沉思。
4. 原句:春天,花开满园,芳香四溢;夏天,绿树成荫,凉爽宜人;秋天,果实累累,金黄满地;冬天,白雪皑皑,银装素裹。
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示:________。
【答案】蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)【解析】【分析】本题考查句子的仿写,要注意围绕话题“大自然的启示”续写。
故答案为:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)【点评】仿写句子注意事项:一忌话题脱离;二忌结构不一;三忌修辞不符2.仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。
【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护【解析】【分析】本题考查语句的仿写。
要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。
故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候(2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护【点评】仿写句子要兼顾内容、主题、句式、修辞。
本题应当围绕秋风,冬雪的特点进行仿写。
3.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦虚;________。
【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广【解析】【分析】本题考查语句的仿写,注意结合例句写出自己喜欢的事物,写出喜欢的语言,注意与例句的一致。
故答案为:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。
注意写出的内容与例句要构成排比。
4.仿句:请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
仿写句子练习题及答案
仿写句子:(答案不唯一,合理即可。
)
1、明媚的阳光照亮大地,到处充满温暖。
温暖的春风吹拂大地,到处铺满绿色。
2、太阳陪着小朋友在海边戏水。
蝴蝶陪着小朋友在花丛舞蹈。
3、秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶,像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。
4、这不正说明燕子很灵敏吗?
这不正说明猴子很聪明吗?
5、这山真高,简直要把青天刺破。
这花真香,方圆十里都能闻到花香。
6、走在烈日下,他热得满头大汗。
走在寒风里,他冷得直打哆嗦。
7、如果我好好学习,就能取得好成绩。
如果我专心听课,就能听懂老师传授的知识。
8、那天,我起得很早,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
这件好事并不是我做的,而是我的同学做的。
9、没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有细流的聚积,就没有大海的浩瀚。
10、爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;
爱是夏日里的一片树荫,使炎热难耐的人感到丝丝的清凉。
爱是沙漠里的一片绿洲,是濒临绝望的人看到生存的希望。
四年级语文仿写句子试题答案及解析1.比一比,读一读,仿照每组的第二个句子写一句话。
◆人类依靠科学技术呼风唤雨。
◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
◆那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
【解析】略2.句子大帅的考题也来了!(按要求写句子)(10分)(1)请模仿例句形式,从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”中任选一个,写一句话。
(3分)例:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(2)请根据语境,续写一个句子。
(3分)大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;__________________ ,_____________________ 。
(3)照样子,仿写句子。
(4分)罗京的声音传递了我国改革开放的声音,传递了振兴中华的声音,传递了和平发展的声音。
【答案】(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
或航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
(2)从蜂蜜的浓香中,我们读出了劳动的甜美(3)爱心是一片照射在冬日的阳光,是一泓出现在沙漠里的泉水,心是一首飘荡在夜空的歌谣。
(写一组排比句即可)【解析】略3.句子训练营。
(1)光从电视和书本中认识世界总不完美。
(改成反问句)_____________________________________(2)用加点的词语写句子。
①小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一本厚厚的书。
②只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。
【答案】(1)难道光从电视和书本中认识世界就完美了吗?【解析】略4.句子训练营。
(用加点字写句子)(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
(2)每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作时那么协调有序。
【解析】略5.句式练习(10分)(1)照样子写句子。
①例:漓江的水真静。
小学二年级“照样子写句子”习题(附答案)!仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。
家长们一定要重视起来!照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。
例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。
A例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果。
2. 美丽的慈溪是我的家乡。
3. 我喜欢那条黑白点的小狗。
4. 李宁是我最要好的朋友。
B例:小猴子听了吃起葡萄来。
小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。
1. 我看书。
我()地看书。
2. 小红在教室里画画。
小红在教室里()地画画。
3. 妈妈在花园里浇花。
妈妈在花园里()地浇花。
4. 小马在草原上奔跑。
小马在草原上()地奔跑。
5. 小猴子望着架上的葡萄。
小猴子()地望着架上的葡萄。
6. 小松鼠采了许多花。
小松鼠()地采了许多花。
三、照样子仿写句子。
1. 圆圆非常后悔。
()非常()。
2. 到了学校,已经上课了。
(),已经()。
3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。
()到处是(),到处是()。
4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。
()爱(),()爱()。
5. 纤夫们一边收缰绳,一边向风娃娃表示感谢。
()一边(),一边()。
6. 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
()急忙()。
四、照样子仿写句子。
例A:蒲公英在天空中飞舞。
蒲公英像降落伞在天空中飞舞。
1. 秋叶落下来。
2.天上的白云飘来飘去。
例B:他把禾苗一颗一颗往高处拔。
禾苗被他一颗一颗往高处拔。
1. 同学们把丁丁选出来做班长。
2. 小林还没有把垃圾倒掉。
例C:我不是不懂这道题怎么做。
我懂这道题怎么做。
1. 明天不是不下雨。
2. 小明不是不听话的孩子。
例D:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的。
(一)考查学生对修辞方法的积累与运用
1、比喻
①明喻:
1.生命像水,水在波动,那扩散成花的纹路是用水的灵魂快乐的铸造。
2.生命如流水,水在流淌,那翻腾、跳跃的波涛是用水的不息活力的彰显。
3.生命像大海,海在前进,那汹涌,蓬勃的动力是海的感情抒发的标志。
4.生命像野草,草在成长,那顽强,不懈的信念是草的重生活力的理想。
5.生命像河流,水在流放,在逝去,远去的激流是水对青春忠诚的追思。
6.生命像彩虹,彩虹在驾桥。
那弯曲、美丽的桥梁是彩虹的生命充满色彩的表达。
7.生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
8.生命像道路,路在延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。
9.生命像鲜花,花在开放,那沁人心脾的花香是美好人生的象征。
10.生命像大树,树在生长,那一圈圈的年轮是大树生命历程的记录。
②暗喻:
e是一个书架,是智慧;
f是一面旗帜,是理想;
h是一个单杠,是运动。
是单个的人,是独立。
j是一个鱼钩,是等待。
k是迈出正步的军人,是规范。
l是一只靴子,是时尚。
m是一扇大门,是抉择。
n是一道闪电,是激情。
p是一株芦苇,是思想。
q是一个气球,是梦想。
r是扶杖的老人,是消逝。
s是曲线,是优美。
t是戴着帽子直立的人,那帽子可以象征某种荣誉,也可以象征某种压力。
u是一只空杯子,是谦逊。
v是一个楔子,是专一。
w是两个v组合在一起,是双赢。
x是作业本上的红叉,是错误。
y是一株树,是洗礼。
z是一条曲折的大道,是人生。
i是单个的人,是独立。
j是一个鱼钩,是等待。
k是迈出正步的军人,是规范。
l是一只靴子,是时尚。
m是一扇大门,是抉择。
n是一道闪电,是激情。
o是轮太阳,是朝气。
p是一面旗帜,是理想。
q是一个气球,是梦想。
r是扶杖老人,是消逝。
u是一只空杯子,是谦逊。
v是一个楔子,是专一。
w是两个v组合在一起,是双赢。
x是作业本上的红叉,是错误。
y是一株树,是洗礼。
z是人生之路,是曲折。
2.拟人:
铁杵可以磨针,是在告诉我们做事应一心一意。
谦虚可以进步,是在告诉我们做事应不骄不躁。
大地能载物万物,是在告诉我们求学要广读博览.。
绳锯可以木断,是在告诉我们做什么事都要有耐心。
大海能容纳百川,是在告诉我们心胸要宽宏大量。
壁立能够千仞,是在告诉我们要无私无欲。
粒沙可以成漠,是在告诉我们做事应坚持到底。
3、排比:
①:
成功需要精选播种,成功需要呵护培养,成功需要用心浇灌。
友谊要用交心做前提,要用信任去发展,要用时间去考验。
友谊要用真诚去播种,要用信任去灌溉,用珍惜去收获。
②:
人们都爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红,爱她的生机勃发。
人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的姹紫嫣红,爱她的鸟语花香。
人们都爱晴天,爱他的风和日丽,爱他的朗朗乾坤,爱他的蓝天白云。
人们都爱春天,爱他的生机勃勃,爱他的蓓蕾初绽,爱他的和风细雨。
人们都爱秋天,爱他的霜天红叶,爱他的天高气清,爱他的硕果累累。
人们都爱冬天,爱他的银妆素裹,爱她的冰清玉洁,爱他的瑞血纷飞。
人们都爱夏天,爱他的骄阳似火,爱他的万紫千红,爱他的枝繁叶茂。
4、对偶:
①:
白玉长堤路,翠屏冷画桥。
镜湖水如月,黄河曲似弓。
②:
近看西北,造三间临水轩斋。
(二)考查学生对语法知识的积累与运用
1、假设关系的复句:
(1)如果我是清风,我将抚平人世间所有的创伤。
(2)如果我是春雨,我将滋润天地间所有的心灵。
2、并列关系的复句:
我不是翱翔在蓝天白云间的苍鹰,而是广阔田野上的一只小鸟为辛勤的农民贡献一点力量。
我不是昂首在湛蓝天空的骄阳,而是低迷深渊的一缕烛光----为迷惘的路人照亮一路希望。
我不是生长在温庭暖室里的娇花,而是悬崖峭壁上的一株藤蔓为绝望的路人注入一缕希望。
3、解说关系的复句:
没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
没有理想的人,他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
没有理想的人,他的生活如死寂的池塘,平平静静,没有生机。
没有理想的人,他的生活如将熄的烛火,昏昏暗暗,没有光明。
没有理想的人,他的生活如一潭死水,波澜不兴,毫无生气。
(三)考查学生对表达方式的理解与运用
1、描写句:
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
2、议论句:
自信是生命的火炬,照耀着一声光辉的历程。
勤奋是成功的阶梯,成就了多少伟大的功名。
勤劳是支付的明灯,照亮了多少财富的殿堂。
妒忌是心灵的枷锁,关住了多少开心的时光。
3、抒情句:
如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。
如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜。
如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。
如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。
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