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星名冯宣瑞

星名冯宣瑞
星名冯宣瑞

星 名: 冯宣瑞 星 相:竞赛之星 星 座:初三 1 班
星 语:不登高山,不知天之高 也;不临深溪,不知地之厚也。
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冯宣瑞同学是初三 1 班班长,初中奥校年级学习部长。 2014 年 8 月,冯宣瑞同学进入华附初中奥校学习。两年多来,他在学习上不断努力,9 次 期中、期末考试及初三月考取得了 8 次年级总分第一、1 次年级总分第二的全年级最好成绩。 作为初中奥校的一员,冯宣瑞同学在学科竞赛中取得了较为优异的成绩。2015 年,他先后 获得“希望杯”数学竞赛一等奖、“五羊杯”数学竞赛一等奖、第 20 届全国“华杯赛”一等奖、
星 全国初中数学联赛一等奖、全国高中数学联赛广东省赛区二等奖、全国初中生语文学习全能竞
赛三等奖等奖项。2016 年,他又先后获得全国初中数学联赛一等奖、全国高中数学联赛广东省 赛区二等奖、全美初中生学术五项全能竞赛(USAP)荣誉组数学满分金奖、第 26 届全国应用
光 物理知识竞赛广东省一等奖(全国三等奖)、第十八届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级
二等奖等奖项。 在华师附中的学习生活中,冯宣瑞同学先后获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“社会活
动积极分子”、“优秀学生”、“读书之星”等荣誉称号,并荣获 2015-2016 学年度十大“华附之 星”和“广东省优秀少先队员”荣誉称号。
学无止境,竞赛的路还很长很长。行之弥远,越远,就越能体会到各个学科中蕴含的无限 奥妙。前进,永不停息。

星 名: 李玉冰 星 相:竞赛之星 星 座:初三 2 班
星 语:吃得苦中苦,方为人上 人。
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她是初三二班的的李玉冰,曾担任过纪律委员,学习委员,现担任“数学科代”一职。 作为数学科代的她,学习上勤奋努力,成绩优秀;工作上认真负责,是老师的好帮手。在
生活中,她尊重师长,团结同学,热心帮助同学。经律上严格要求自己。她这一路走来,有欢
星 笑,也有泪水;有收获,也有失落。
她对数学有着浓厚的兴趣,喜欢钻研探讨,享受解出一道难题之后的兴奋与喜悦。也获得 了一些奖项:五羊杯一等奖,希望杯一等奖,初中数学联赛二等奖,高中数学联赛二等奖。竞
光 赛的路很苦,但因为兴趣所以能坚持。但愿她能越来越好,找准自己的位置。
她有时也很苦恼,经常会因为做难题而忽略基础题,会犯一些比较“二”的地基错误,导 致怀疑自己。感谢老师的时时提醒,让她认识到只有在基础扎实的前提下,才能稳步向前。
花了很长时间,让她认识到自己也可以优秀,决心+勤奋+坚持,是成就自己的途径。

星 名 林湛然 星 相:竞赛之星 星 座:高一 1 班
星 语:What doesn't kill you makes you stronger.
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有一种习惯,叫做专注;有一种态度,叫做认真;有一种目标,叫做不断超越自己。这是 华师附中高一(1)班 的林湛然同学在这么多年的学习中一直坚持下来的作风。作为 2019 届 奥班数学组的同学,他希望不断完善和超越自己。
作为唯一一个来自粤西地区的数学组成员,由于父母长期不在身旁,学习对于他来说靠的 是自觉和不断进取的精神。他在附中多年的学习生活中持着一贯的认真态度,勤奋学习、踏实 进步;又敢于创新,不断进取。这也让他获得了不少成绩:全国高中数学联赛一等奖、第十三 届中国东南地区数学奥林匹克竞赛银奖、全国初中物理应用知识竞赛二等奖、年全国初中数学 联赛一等奖、全国华罗庚金杯一等奖及华杯赛总决赛银奖、广东物理竞赛二等奖、中学地理奥
星 林匹克竞赛二等奖,还有在希望杯、汉字拼写大赛、AMC 等比赛中也屡获佳绩……但他并没
有因此放松下来,而是下定决心要取得更大的进步。他有着很强的求知欲,喜欢探讨和钻研问 题,同时善于提问,经常向老师和班内“学霸”虚心求教,对自己不懂的知识,他一定要弄懂
光 才罢休。同时,他善于对自己学习和考试的情况做出总结,并不断改进学习方法,提高学习效
率。在遇到挫折或考试失意时,他会用最喜欢的句子勉励自己继续拼搏,那就是:What doesn't kill you makes you stronger.
当然,他在其他方面也表现优异。他在初中时曾是优秀共青团员、华附初中优秀毕业生、 三好学生。他注重全面发展,喜欢下棋弹琴,读书写作,足协杯和篮球场上也有他为班拼搏的 身影。
虽然他在各方面表现优异,但是他绝不会安于现状。他还要更加努力,保持对知识的渴望, 认真、专注地在竞赛方面不断进取;同时他也将不断地全面发展,成为一个高素质的现代人。

星 名:王炜皓 星 相:竞赛之星 星 座:高一 1 班
星 语:奋勇拼搏,力争上游
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王炜皓同学是一位严于律己、积极向上的同学。他一直秉承着“全面发展、特长突出”的 理念,在学校考试和数学竞赛上都取得了突出的成绩。
他十分喜爱数学,平时非常喜欢钻研数学问题,数学是他的一项特长。他以学习数学为快 乐,在数学学习中如鱼得水。在平时的数学组测验中,他常常取得前五的好成绩。在高中数学 联赛中,他连续两年获得了一等奖。他对信息学也颇有兴趣,在不久前的信息学竞赛中也取得 了不错的成绩。他在平时的学习中善于思考、善于总结,有努力钻研的精神。他与其他同学相
星 互帮助、共同进步,这使他在数学学习上取得了如此优秀的成绩。
在华附这个精英云集、高手林立的集体里,他迎难而上,努力拼搏。身为奥班同学,兼顾 竞赛和综合学习是一个难题,但他科学的学习方法帮助他顺利地解决了这个问题。在第一次期
光 中考中,他九科排名位列年级第 9,理六科排名位列年级第 7。他成绩的取得,和他的努力、
认真是分不开的。他基础扎实,理科十分突出,但他在文科方面也毫不懈怠。学如逆水行舟, 不进则退,他自主、科学、有序的学习方法使他在这个优秀的群体中不断进步,名列前茅。
他不仅成绩优异,还十分热爱运动,在乒乓球场、足球场上都能够看到他的身影。在他看 来,体育运动是繁忙的学业之余的一种很好的休息方式。
他时常以“吃得苦中苦,方为附中人”来鞭策自己,努力拼搏,自强不息,不断超越自我、 挑战新高度,努力做到更好。

星 名: 苏华 星 相:竞赛之星 星 座:高一 2 班
星 语:不忘初心,继续前进
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腹有诗书气自华,作为初中奥校“优秀毕业生”和现任高一 2 班纪律委员,苏华同学一直 保持着谦虚、好学、开朗、幽默的风格,关爱集体、团结同学、与人为善。从初中开始,他就 对数学、物理情有独钟,先后获得各类数学、物理竞赛一等奖,是一位获奖的“专业户”和“幸 运儿”,是不少同学仰望的“学霸”。奥考时,作为数学尖子的他,选择了物理组,令不少熟识 的同学大跌眼镜,但他亦有其个人的想法:数学提供了严谨的逻辑推理、巧妙的思维方法,物 理提供了理论知识和实际生活的连接,要想在未来走得更远,必须将这两者有机地结合。
进入高中奥班后,他在竞赛之路上显得更有信心,更有底气:认真学习知识,他尊重老师,
星 但并不迷信老师所讲的一切,严谨细致、爱挑毛病,往往为了一道难题的某个解题步骤与老师
纠缠不止,有时甚至争得面红耳赤;深度探究知识,他保持严谨认真的态度,喜欢寻根问底, 每一步、每一点都要弄清楚,不放过任一个疑点、盲点,有时大家都认为没问题,他却还在冥
光 思苦想,反复论证;灵活运用知识,他注意纵向的联系和横向的迁移,不断拓展,扎实的数学
基础给了他更大的探索空间,让他在物理领域找到新灵感、新体验、新成果,又对数学运用带 来新的推动力。为了更彻底地学习物理,他在学习完高中数学课程之后,又开始尝试自学大学 微积分课程,并在物理解题中尝试运用。他以他的智慧、潜力和努力,去诠释“鱼与熊掌兼得” 的新体验:物理考试成绩位居年级前列的同时,他于 2016 年 9 月份作为高一级学生参加全国 高中数学联赛并荣获一等奖,成为高一非数学组中唯一获此殊荣的同学。相信他未来还能继续 在竞赛之路上有所作为!

星 名: 胡嘉航 星 相:竞赛之星 星 座:高一 2 班
星 语:学而不思则罔,思而不 学则殆。
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胡嘉航,是奥班化学特长组的一员,现任高一(2)班生活委员、宿委。 胡嘉航同学从初中奥校的时候已经显示出他理科学习的特长和实力,在竞赛中取得不凡成 绩:在希望杯、五羊杯、初联等竞赛均取得一等奖,初三便获得高中数学联赛二等奖。同时, 他还取得全国信息学竞赛(NOIP)普及组一等奖、初中物理知识竞赛一等奖等各科奖项。他对化 学也有极大的兴趣,很早便开始通过各种渠道广泛了解化学知识、培养对化学的兴趣。进入初 三,在数学竞赛有较大优势的情况下,他还是根据自己的兴趣爱好选择了备考化学特长组。在
星 初三一年中,他刻苦努力,全身心投入奥考和竞赛的备考,在化学竞赛上获得很大提升,在开
学前的高中化学联赛中取得省一等奖的好成绩。 除了竞赛之外,胡嘉航对待日常的学习也同样认真。他没有因竞赛而忽略其他科的学习,
而是认真完成平时的各项学习任务,扎实打好基础。因此,他从不偏科,从初中开始大考便名
光 列前茅,初三获得了三次年级第一的成绩。在高一的上半学期,由于参加省队选拔、北大秋令
营占去了不少时间,在如此大的压力下他仍然能平衡好各科的学习,在中段考试中考取年级第 三的优异成绩。于此同时,他个人也是品学兼优,尊敬师长、团结同学,积极参加班级的各项 工作。他高一凭借华附初中三年的经验主动当上了宿委和生活委员,认真完成好各项事务,为 建设优秀的班集体贡献出了一份力量,获得了好评。
我们有理由相信,胡嘉航同学还会继续努力,在竞赛上取得更加突出的成绩,成为一名高 素质的附中人!

星 名: 谭健翔 星 相:竞赛之星 星 座:高二 1 班
星 语:贴在旁边的都比我强。
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谭健翔同学勤奋刻苦,自主学习能力强,富有钻研和探究精神,在数学竞赛和科技创新方
面取得了优异的成绩。
谭健翔同学坚信一分耕耘,一分收获。他热爱数学,坚信数学竞赛是一项高雅的活动,为
数学竞赛投入了很多时间和精力。他牺牲了社团等课余活动,放弃了他喜爱的信息学竞赛,全
心全意地为数学竞赛做准备。
经过竞赛中多次的成功与失败之后,谭健翔同学总结出了一些经验。他认为提高竞赛成绩
有三个要点:第一点是应当对经常使用的解题方法进行总结,并探究一些好题的本质结论和出
星 题背景,从而了解更深刻的数学成果;第二点是要博览群书,学习一些例如三线坐标、上下集、
舒尔—SOS 方法等“歪门邪道”,使考试时的解题手段更加丰富;第三点是解题时应当集中精
力,杜绝边做题边进行“娱乐活动”的行为,提高学习效率。

在数学奥林匹克和科技创新活动中,谭健翔同学的成绩一直比较突出。他从初三到高二连
续三年获得高中数学联赛的省一等奖,并在今年以总分第一名进入省队,获得 2016 年中国数
学奥林匹克一等奖。在第九届丘成桐中学数学奖比赛中,他与同学的论文获得了南部赛区一等
奖,并取得了参加全球总决赛的资格。
除了成绩优异,谭健翔还与同学相处和睦,经常为同学解决学习中的问题。他积极参加体
育锻炼,在 2016 年校运会中获得 3000 米银牌,与同学一起征战足协杯赛场,努力为班级争取
荣誉。
正如星语中所说的,“贴在旁边的都比我强”。在经历了 CMO 的洗礼后,谭健翔同学认识
到了自己与大神之间的差距,他将全力以赴,在数学竞赛的道路上取得更好的成绩。

星 名: 张宇翔 星 相:竞赛之星 星 座:高二(1)班
星 语:守得云开见月明。
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张宇翔同学在第 29 届全国高中生物竞赛中获得了一等奖并入选国家集训队,这与他的态
度、兴趣、习惯与老师、同学的帮助是分不开的。
态度方面,张宇翔同学认为竞赛是对常规学习的补充,就算可以通过竞赛进入好的大学,
在大学中还是得学习各科知识与参与活动,因此他没有抛下学习去搞竞赛,他在年级几次大考
中排名前列;他也注重锻炼自己,积极参与班级工作,积极参与活动,让自己成为全面发展的
学生。

兴趣方面,张宇翔同学很幸运,因为爸爸的工作驻地在白云山。他从小就接触到了奇妙美
丽的大自然,抓鱼、粘知了这些一般城市小孩没经历过的事情他都体验过。他因此对大自然产
生了浓郁的兴趣。正是这股兴趣激励着他在生物学习与竞赛的道路上没有迷失自己,不断前进。
习惯方面,坚持的力量让他一路上挺了过来。在省队集训的时候,面对比自己强许多倍的
光 同学。他也曾感到无力,感到迷茫,可是他并没有因此而放弃,而是沉静下来认真看书,努力
提高自己,脚踏实地一步步前行。
张宇翔同学能够获奖,还要归功于他身边的良师益友给他的帮助和鼓励。给他鼓励与关怀
的父母、一路上与他共同奋斗的教练、教授水平高超的讲师 、与他一同接受培训,结下深厚
友谊的同学、还有让他感觉到家的温暖的华附,都给了他奋进的力量。
张宇翔明白,他这次虽然拿到大奖,但与他一同参加比赛的还有许多水平比他高的同学。
他需要在后面的生活和学习中再次沉静下来,他更希望可以和所有附中的同学一道走向属于自
己的未来。

星 名: 廖彩杏 星 相:竞赛之星 星 座:高二(2)班
星 语:功成由勤,业精于勤。
星照
廖彩杏同学出身医学世家,从小耳濡目染,对生化领域有着浓厚兴趣。她追求德智体美全 面发展,在科技创新比赛以及学科竞赛方面均取得了突出成绩,如全国“明天小小科学家”奖 励活动银奖、亚洲生物医学未来领袖大赛一等奖、全国高中化学奥林匹克竞赛二等奖、入围东 润丘成桐科学奖全球总决赛等。坚持兼顾竞赛与科技创新并不容易,但她还是力求在不影响课 内学习的情况下,将两方面都做到最好,在此过程中也发现,其实两者是相互促进的——竞赛
星 中学的知识为开展研究打下理论基础,而科技创新中的动手实验更是可以加深对所学知识的理
解。 在科研道路上,廖彩杏独自完成了不少工作——查阅文献资料、设计项目方案、准备实验
光 材料、完成实验、撰写论文报告等,有些科研项目给她带来了前所未有的机遇和挑战——需要 克服实验过程中的困难,重复实验时的枯燥,还要学习大量以前未接触过的专业知识和实验操 作方法。虽说不容易,但对科学的热爱还是让她坚持了下来。披荆斩棘的过程提升了她的科研 素质,让她逐步拥有了最珍贵的科研品质——坚持、毅力与创新。完成研究后,成就的喜悦让 她更加坚定了投身科学事业的信念。哪怕过程中有不少困难和曲折,依然要尽力做到最好。科 研之路虽充满了挑战,但她一定会不忘初心、继续前行!

星 名: 黄科源 星 相:竞赛之星 星 座:高二(3)班
星 语:成功是继续努力的动力, 失败是不能放弃的理由。
星照
黄科源同学德才兼备,品学兼优,是一个热爱学习、积极向上的好学生。该同学在来到华 师附中的一年多的时间里,积极学习课外知识,参加各类学科竞赛,均取得了优异的成绩。
其中,在地理竞赛方面,该同学经过选拔后在全校同学中脱颖而出,代表学校于安徽宿州 参加全国中学生的地理奥林匹克竞赛。该同学自主完成了高中地理的学习,在比赛中,沉着冷 静,获得了铜奖,并为帮助学校取得了团体二等奖的好成绩。
其次,该同学对物理的学习同样也有着浓厚的兴趣,长期跟随物理组进行物理竞赛方面的
星 培训。在校内、校外的各种物理考试、竞赛中,都有所收获。
而更加值得庆贺的,是该同学在天文竞赛取得的佳绩。在高一,黄科源同学就积极参加省 内的天文奥赛,以显著的优势获得特等奖以及广东省第一名。而在全国比赛里,该同学一路经
光 过预赛、决赛和选拔赛的层层筛选,成功入选了中国国家队,并代表国家参加于韩国举行的第 十二届亚太天文奥林匹克竞赛,最终以国家队排名第一,全体参赛成员总分排名第二的成绩, 获得了金牌。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。该同学能够在高中的各种竞赛中都取得如此骄人的成 绩,必定付出了许多艰辛与努力。希望能借此机会表彰该同学在竞赛方面的闪光之处,让该同 学在今后的学习中能更上一层楼,发扬自我,在前进的道路上继续砥砺前行!

星 名:韩林宾 星 相: 竞赛之星 星 座:高三(1)班
星 语:路漫漫其修远兮,吾将 上下而求索
星照
谈到竞赛,那是一种与普通学习完全不同的模式。竞赛不仅仅是知识的学习和简单的积累,
还要求知识之间的大串联,在解题时要审清题意,学会选择已有知识去解答一道题。
在这两年学习中,韩林宾同学基本学习完了物理竞赛大纲里面所要求的知识。在准备今年
复赛时,他在课堂上和课外学习知识所做的笔记也帮了他许多忙。在物理竞赛中,可以分为力
学、电磁学、热学、光学、近代物理和实验这几部分,因此他用了不同笔记去记录这些知识要
点,以便于条理清晰、要点齐全。而且这样的好处在于可以在短时间内还原你所学的知识,在

复习时可以让你从容镇定,不忙失在翻书当中,复习的知识也比较全面。 当然,在处理物理问题中还要对物理模型的恰当理解。韩林宾同学认为十分有必要对此进
行积累,尤其是部分书籍后面的练习题,虽然问题比较简单,但题中的模型却十分有趣。同时
这些模型都是构成难题的基础,而这一类题目的一个大台阶便是设在对题目中模型的充分理
光 解。
正是出于对学习和竞赛的深入理解,韩林宾同学取得了一个又一个好成绩。2015 年 2 月, 他获得 11 届泛珠三角物理奥林匹克暨中华名校邀请赛力学基础试一等奖; 2015 年 10 月,获 全国物理竞赛(省赛区)一等奖;2016 年 2 月,获取 12 届泛珠三角物理奥林匹克暨中华名校
邀请赛综合试一等奖。在这学期中,韩林宾同学在物理竞赛中取得了省赛区一等奖并且进入以
全省第 6 名成绩进入决赛,最后在决赛中获得三等奖。 韩林宾同学在接下来的高三学习中,将继续注重分析方法的积累、思路的积累。勤动笔、
多动脑、学会消化知识,把他人的思想变为自己的思想。

星 名:何天成 星 相:竞赛之星 星 座:高三(1)
星 语:凌云志、逆天魂
星照
何天成同学一直以来热爱数学,尤其对优美的数学方法有着浓厚的兴趣,从初一开始自学
高中数学。他于初二开始参加高中数学联赛,并拿下省三等奖;亦在初中的各大学科竞赛中取
得优秀成绩。
他的竞赛之路并非一帆风顺——高一时联赛失利,给了他很大的打击。但他很快从挫折中
恢复,及时发现自己的不足,开始潜心系统学习高中数学竞赛内容。他对几何与组合数学问题
尤为擅长,并有自己独到的见解。很快,他在同级数学竞赛组中崭露头角。

同时,他也参加了信息学竞赛,获 NOIP 二等奖与 GDKOI 二等奖。
上了高二,他的努力在一系列比赛中获得了回报——协作体夏令营一等奖;在高手云集的
北大金秋营中成为唯一进入前 6 名的高二选手,获得北京大学降至一本线录取。在 2015 年的
高中数学联赛中,他杀入了广东省省队,并出战 2015 年 CMO(中国数学奥林匹克)。在 CMO
光 中,他获得金牌,以一名之差惜落集训队之外。
高二下学期,他更加踏实的补足自己的短板,刻苦的练习让他的综合实力大大提高。3 月,
他参加了中国数学集训队旁听,并在旁听生考试中斩获头名;4 月,他代表广东省赴俄罗斯参
加 RMO(俄罗斯数学奥林匹克),并斩获 10 年级组满分金牌。
高三,他不负众望的再次进入广东省省队,并在 2016 年 CMO 中高分进入 2017 年中国数
学集训队,保送北京大学。
他的竞赛之路还并未结束。等待他的还有更多的高手,更大的挑战。在接下来的路途中,
他依旧会不忘初心,以踏实谦逊的作风和全面稳定的实力坚定地走下去。

星 名: 任秋宇 星 相:竞赛之星 星 座:高三(1)班
星 语:扮猪吃老虎
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任秋宇同学热爱数学,有很强的专研精神,作为奥班数学组的一员,他从上高中不久后就
完全迷上了数学竞赛,并利用绝大部分课余时间研究数学竞赛问题。
高一刚开始时,他在组内并不突出,不像那些初中就十分耀眼的大神那样,可以“秒杀”
许多题目。他做的只是稳扎稳打,从基础的《奥数教程》开始,每一道题都去认认真真地做,
每天完成特定的几项任务。高一下时他做完了高一到高三的 3 套奥数教程,并且涉猎了其他不
少的竞赛书,同时,他在组内的成绩稳步提升,树立了不小的自信心。

高二的联赛时,他立志进入省队,但现实却给予了他很大的打击:全省第 49 名。他重新
审视了自己,摒弃了之前的许多浮躁,从零开始,进入了新的一轮竞赛学习,备战最后一次联
赛。
努力的付出在高二下学期开始点点收获,从这段时间开始,他连续创造了不少成绩:高联
光 预 赛 112/120 分 , 全级第 一 ; 北大 夏 令营 初赛 115/120 分 , 全校 第 一;协 作 体 夏令 营
180+150/200+200 分,全国第一(这个含金量不太大);北大夏令营 140/160 分,获得北京大学
降至一本线录取资格。
终于又到了竞赛的季节,长时间的积累迎来了最后一战。2016 年 9 月的全国高中数学联赛
中,任秋宇同学以全省第 8 名的成绩进入广东省代表队。2016 年 11 月 23、24 日,他在第 32
届中国数学奥林匹克中考入全国前 60 名,进入了国家集训队,并保送北京大学数学系。
从零开始一路走到现在,任秋宇凭借的是自己对数学的热爱和投入,以及自己内心坚定的
信念和不懈的精神。秉持着这样一些东西,相信他在今后的道路上能够越走越远。

星 名: 徐子昱 星 相:竞赛之星 星 座:高三 1 班
星 语:学以致用
星照
徐子昱同学是一名来自高三 1 班化学组的同学。他在竞赛中取得了优秀的成绩,在第 29 届和第 30 届中国化学奥林匹克(初赛)均获得了省级一等奖,在 11 月 24-29 日举行的第 30 届 中国化学奥林匹克(决赛)中,徐子昱同学作为广东省代表队的一员,取得了全国一等奖的成 绩,获得了清华大学降至一本线的录取资格。
该同学热爱化学,初三考入化学组后便开始了高中化学竞赛的学习。上了高一之后,他更 是如鱼得水。每天上课发的课后练习,他总是一下课就做,一口气做完;如果有不会的题目, 他就会和同学一起讨论,学习。在这样的学习氛围下,他的知识水平和解题能力都得到了长足 的提升,在高二的初赛中就拿到了全省前 20 的成绩。但在高二无缘省队后,他曾经陷入了一
星 段时间的迷茫,课内成绩也不好。但是不久后他卷土重来,更加执着于自我的突破。他终于在
2016 年的初赛中斩获了全省第五,并且在复赛中更进一步,以全省第三的总成绩入选省队。在 决赛中,他答题有条不紊,时间分配合理,最终获得了一等奖,理论成绩更是进入了全国前 50,
光 只是因为实验考试发挥不佳而没有入选国家集训队。他暂定在大学继续攻读化学专业,让自己 的学术水平能再进一步。 许多人认为,化学竞赛并不需要经过高中课本。但该同学认为,学竞赛最重要的正是打好 基础,重视高中化学课本的学习。高中知识能够促进对于大学知识的理解。在初三的暑假,他 做了几十套高考题,基本上摸清楚了高中化学的脉络,为高一无机化学,有机化学的学习打下 了坚实的基础,在回归学校的大考时,也能在化学科取得优异的成绩。其他学科的学习同样如 此,如果只专注于有一定深度的学习,却忽略基础概念的掌握,容易在一些方面吃亏。 尽管在竞赛中取得了耀眼的成绩,但是徐子昱同学还要在高考中考上一本线才能被清华大 学录取。路还很长,前方还有数不清的障碍,但是,该同学一定会剑指前方,不畏艰险地向前 跑。


晋陕豫黄河金三角地区有关 资料

晋陕豫黄河金三角地区有关资料 1986年,在原国家计委的指导和支持下,山西省原运城地区(2000年撤地设市)、陕西省原渭南地区(1995年撤地设市)、河南省三门峡市成立了"晋陕豫黄河三角经济协作区"。 晋陕豫黄河金三角地区辖4市47个县,总面积5.8万平方公里,总人口1700万,既是我国中部、西部结合带,又是华北、西北、中原地区的结合部,其地理位置临近,主体功能相近,具有承东启西、沟通南北的集散和通道能力,区位优势突出,交通便捷。这里的能源、矿产、特色农业和旅游业资源丰富,煤炭及煤化工,铝、金属镁、钼及其深加工产业和黄金的产能均在全国居重要地位;旱作农业生产条件优越,是我国北方重要的小麦和棉花生产基地,苹果产量和果汁生产能力在全国占有很大份额;作为中华民族最早的发祥地之一,区域内关帝庙、华山、壶口瀑布、函谷关古战场等旅游名胜,形成的“中华根、黄河魂”旅游主体形象已经蜚声中外。经过25年的发展,基本实现了基础设施的共建共享和旅游产业发展的优势互补,提升了区域农业产业化水平,初步整合了能源资源的利用,规模优势逐步显现。 20多年来,晋陕豫黄河三角经济协作区制定了各类《规划》、各种实施《办法》和《意见》20余个,对本区域的经济社会发展发挥了一定的指导作用,形成了本区域特色鲜明的经济功能区。 在2009年的全国两会上,三省代表团就曾联合呼吁,建立黄河金三角4市国家区域协调发展综合试验区。2010年初,国务院将黄河金三角地区发展纳入中部崛起规划,明确表示“支持中部地区与西部毗邻地区开展合作,鼓励晋陕豫黄河金三角地区突破行政界限,开展区域协调发展试验”。 《晋陕豫黄河金三角地区区域合作规划》是山西、陕西、河南3省,运城、临汾、渭南、三门峡4市合作的纲领性文件。其突出特点是合作发展,主要内容是今后5年内3省4市加强区域合作的方式方法,旨在打破省际行政区划限制,建立市级政府合作发展的新体制新机制,为区域实现跨越发展奠定坚实基础。

晋陕豫黄河金三角区域协作视角下的区域经济协作模式研究

区域发展研究 晋陕豫黄河金三角区域协作视角下的区域经济协作模式研究 张晓明 (三门峡职业技术学院经济管理系,河南三门峡472000) 摘要:促进区域间的协调发展,首先必须打破地区封锁,优先推进区域经济的发展协作,使其起到梯度转移中转站和区域发展增长极的作用。以晋陕豫黄河金三角区域协作试验区经济合作模式的探索为出发点,研究区域经济协作的模式的途径和各自特点,分析各经济主体的定位以及区域经济合作的主要路径和手段选择。确立这样的一个经济发展试验区的真正协作模式,对于我国当前正在实施的区域经济协作战略具有很重要的现实意义和必要性。 关键词:晋陕豫黄河金三角;区域经济;协作;模式 中图分类号:F127.61文献标识码:A文章编号:1671-9123(2008)04-0036-05 基金项目:河南省教育厅2008年规划课题(2008-JKGHAGH-527) 收稿日期:2008-10-26 作者简介:张晓明(1973—),女,江苏徐州人,三门峡职业技术学院教师,管理学硕士。 促进区域经济协调发展,是一项复杂的系统工程,需要协调各方利益关系。我国正处于工业化、城镇化、市场化加速推进的阶段,各地区自然条件和社会发展水平差异较大,这使得协调区域发展问题更为复杂。在我国社会主义现代化建设的不同历史时期,尤其是改革开放以来,党和国家政府高度重视区域协调发展问题,先后制定了一系列的战略、方针和措施。从实施西部大开发,振兴东北老工业基地,到促进中部崛起,把建立区域协调互动机制作为增强经济发展协调性的重要指标。 无论是国内外区域发展的理论还是实践结果都表明,促进区域间的协调发展,首先必须打破地区封锁,优先推进区域结合地带的发展,使其起到梯度转移中转站和区域发展增长极的作用[1](P14)。以金三角区域经济合作模式的探索为出发点,研究区域经济协作的模式的途径和各自特点,以及区域经济合作的主要路径和手段选择。确立这样的一个经济发展试验区的真正协作模式,对于我国当前正在实施的区域经济协作战略具有很重要的现实意义和必要性。 一、晋陕豫黄河金三角区域协调发展综合实验区的诞生、发展和沿革 以山西运城市、陕西渭南市、河南三门峡市为核心的晋陕豫黄河金三角区域,是区域经济发展中新的概念,晋陕豫黄河金三角地区位于黄河中游地区,处于我国中、西部地区结合带的省际交汇区。 (一)晋陕豫黄河金三角协作区的诞生及发展概况 从上世纪80年代开始,黄河金三角的概念已经基本形成。这块以运城、渭南、三门峡为主要涵盖目标的三角形区域地跨晋、陕、豫三省,区域总面积约5.2万平方公里,总人口约1600万。由于地理位置相邻,自然条件相同、基础设施相连、经济发展水平比较接近以及社会结构相仿等原因,在“八五”期间全国区域合作组织开始活跃的背景下,三座省际边缘性城市不约而同地走到了一起,开始了初级阶段的合作,当时对这个区域的定名是“黄河金三角协作区”,主要协作项目集中在基础设施的建设上,联合建设了三门峡和风陵渡两座黄河公路大桥等,为实现当时的晋煤外运,促进三地间的经贸往来提供了交通便利[2](P10)。 该区域内的煤炭、焦炭、铝、镁、钼和黄金的产能在全国范围内占据重要地位。一批颇具规模的能源、原材料企业迅速崛起,若干企业开始在亚洲甚至世界范围内占有了一席之地。[3](P110-113)如何加快这一区域的进一步合作,探索中西部合作地带的合作途径,对于实施西部大开发战略和促进中部崛起都 2008年12月第7卷第4期 三门峡职业技术学院学报 Journal of Sanmenxia Polytechnic Dec.,2008 Vol.7,No4 36

辽宁省大连市2020年高一下学期地理期末考试试卷B卷

辽宁省大连市2020年高一下学期地理期末考试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题;共50分) 1. (2分) (2014高一下·郓城月考) 下列属于人口迁移的是() A . “五?一”到东南亚去旅游 B . 上海人出差到北京 C . 云南某同学去北京上大学 D . 某市领导下乡检查工作 2. (4分) (2017高一下·山东期末) 下图为我国实施“全面二孩”政策后,未来15年人口年龄结构变化预测图。读图完成下列各题。 (1)与“独生子女政策”相比,“全面二孩”政策实施后,2030年() A . 0-14岁人口比例下降 B . 15-59岁人口比例上升 C . 60岁及以上人口比例上升

D . 人口增长速度加快 (2)“全面二孩”政策的实施,将会() A . 降低教育投入 B . 提高劳动力素质 C . 减缓人口老龄化进程 D . 加重社会养老负担 3. (4分) (2018高一下·福田期中) 读“1995~2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”,结合所学知识,完成下面小题。 (1) 1995~2009年,该省级行政区户籍人口() A . 迁入率持续上升 B . 迁出率持续降低 C . 机械增长率缓慢下降 D . 累计净迁入量逐年增加 (2)从人口迁移模式看,该省级行政区可能是() A . 上海 B . 安徽 C . 湖南 D . 河南

4. (2分) (2014高一下·江门期末) 在市场竞争环境下,城市的每一块土地用于哪种经济活动,取决于各种活动() A . 规模的大小 B . 重要的程度 C . 付出租金的高低 D . 人数的多少 5. (2分)城市大小等级划分的主要依据是() A . 城市人口规模 B . 城市用地规模 C . 城市的经济规模 D . 城市环境水平 6. (2分) (2017高一下·西湖月考) 人类作用于环境最深刻、最集中且造成的污染严重的区域是() A . 林区 B . 牧区 C . 乡村 D . 城市 7. (4分) (2017高二下·涟水会考) 兰州白兰瓜又叫兰州蜜瓜,外形美观,瓜甜盈口,驰名全国,在国际市场上也享有一定的美誉。兰州为克服种植白兰瓜的不利自然条件,在原有土地上增铺沙砾层,使白兰瓜的产量、质量得到显著提高。读图回答各题。

热点01 区域认知与区域协调发展

热点解读 地理学是研究地理环境与人地关系的学科,区域性和综合性是地理学科的两大特色。高中地理核心素养之一就是区域认知,区域认知是在探寻地理事物和现象潜在空间秩序、规律时表现出的思维方式与能力。认知区域时还要会从不同的尺度去认识区域,分析区域特征。高考试题更是给出具体的文字、图表材料,要求考生依据相关情境,从自然、人文方面进行区域特征分析,并在此基础上提出区域协调发展的措施 〖典例探究〗(2020?江苏卷)阅读图文材料,完成下列要求。 材料一湖北省黄石市是武汉都市圈的副中心城市,有“青铜古都”“钢铁摇篮”“水泥故乡”之称。图一为“黄石市区位示意图”。 材料二黄石市2008年被定为资源枯竭转型试点城市,2015年年底关闭第一批露天矿山,采掘业产值明显下降。图二为“2008~2017年黄石市GDP和三次产业结构统计图”,图三为“2008~2017年黄石市轻重工业产值统计图”。

(1)简述当前黄石市产业结构的特点。 (2)说明目前黄石市第二产业发展的有利条件。 (3)简析黄石市第二产业转型升级的主要方向。 (4)要实现黄石市可持续发展,你认为可采取哪些有效措施? 【详解】 (1)注意关键词“当前”,根据2017年黄石市三次产业结构统计数据可知,首先,当前黄石市以第二产业为主,结合2017年黄石市轻重工业产值统计图可知,第二产业中重工业占主导(重工业的工业产值远高于轻工业的工业产值);其次,当前黄石市第一、第三产业占比低,且第三产业占比大于第一产业。 (2)该题可从地理位置、交通、劳动力,工业基础等角度回答。首先,黄石市距中心城市武汉较近,可获得一定的技术支持;其次,黄石市靠近长江,水源充足,交通便利;再次,作为武汉都市圈的副中心城市,其劳动力丰富;最后,根据材料信息可知,2008年黄石市被定为资源枯竭型转型试点城市,工业的转型发展有一定的政策支持。并且,黄石市被称为“钢铁摇篮”、“水泥故乡”,其产业基础条件较好。 (3)根据2008~20017年黄石市轻重工业产值统计图可知,其第二产业以重工业为主,轻工业占比很小,可提高轻工业比重,同时,可加强传统优势工业的技术改造;其工业生产总值虽有增加,但近年来工业产值增速并不快,应加大技术投入,提升产品的附加值,同时,积极发展高新技术产业等。 (4)资源枯竭型城市的转型与可持续发展一般可采取以下措施:调整优化产业结构,积极发展第三产业和高新技术产业,增加就业岗位,进一步吸引劳动力向城镇迁移,推进城市化进程;加大技术投入,提高资源利用率;资源枯竭型城市,环境污染一般较为严重,可加快生态恢复,治理环境污染等。 【答案】 (1)以第二产业为主;第二产业中重工业占主导;第一、第三产业占比较低;第三产业占比大于第一产业。(2)产业基础好;临江水运便利;政策扶持;距中心城市武汉近;劳动力丰富。 (3)轻型化(提高轻工业比重);高附加值化(提升产品的附加值);高科技化(积极发展高新技产业);加强传统优势工业技术改造。

高中地理必修3第三章区域自然资源综合开发利用单元测试题

高中地理必修3第三章区域自然资源综合开 发利用单元测试题 福建省南安市华侨中学林志胜 一、单项选择题 陕西榆林市是我国国家级能源化工基地,经济结构以重化工业为主。读图1,回答1~2题。 图1 1.榆林市成为我国国家级能源化工基地的优势条件有() ①煤、气、盐资源丰富①水陆交通便利①市场广阔①科技力量雄厚①国家政策支持 A.①①① B.①①① C.①①① D.①①① 2.榆林市发展重化工业对地理环境的影响可能有() ①改变地表形态,减缓水土流失①加剧大气污染,雾霾天气增多①增加能源输出,消除贫困现象①完善基础设施,促进城市发展 A.①① B.①① C.①① D.①① 图2为我国十二五规划国家能源基地示意图。完成3~4题。 图2 3.我国主要能源生产区、消费区的正确叙述是() A.华北地区能源消费主要以石油为主 B.东部沿海消费水电、核电为主 C.西南基地能源主要是水能、天然气 D.蒙东基地生产主要是煤炭、石油 4.目前,能缓解我国能源生产与消费矛盾的有效措施主要为() ①大力开发西部能源资源,加强区域能源调配①节约能源,提高能源利用效率 ①用油气资源全面替代煤炭资源①大力研发潮汐能,开发新能源 A.①① B.①① C.①① D.①① 读我国某流域图,回答5~6题。 图3 5.该流域图示河段洪涝灾害多发的主要人为原因是() A.围湖造田,使湖泊调蓄洪水的能力减弱 B.上游植被破坏严重,导致降水时间增长 C.中下游多平原,地势低平,不利于泻洪 D.季风气候,降水多且集中,夏季多暴雨 6.该流域的综合开发正确的是() A.实行梯级开发,实现全流域通航 B.修建水利工程,为工业发展提供原料 C.扩大灌溉面积,发展河谷农业 D.发展旅游业,促进区域产业结构调整 读金沙江下游段水能资源开发图,回答7~8题。 图4 7.金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然原因是() A.华中、华东地区能源短缺,电力缺口大B.位于地势阶梯交界处,落差大 C.径流量丰富且季节变化大D.地质条件稳固,适于建坝 8.金沙江干支流水能资源丰富,但长期以来未得到充分开发,其主要原因有() ①地质条件复杂,工程技术难度大①该区能源需求量小①水能开发可能诱发地震等自然灾害①移民难度大 A.①① B.①①① C.①①① D.①①① 读图5和图6,完成9~10题。

安徽省安庆市2018届高三下学期五校联盟考试文综地理试题附答案解析

五校联盟2017-2018学年度第二学期高三联考 文科综合地理试卷 选择题。 1.2009年3月28日晚上8时30分至9时30分,全球上千座城市,数千万人参与了世界自然基金会发起的“地球一小时”熄灯活动。该活动的主旨是() A. 节约用电 B. 宣传环保 C. 观察星空 D. 纪念爱迪生 【答案】B 【解析】 【分析】 本题主要考查环境保护的措施,旨在考查学生获取和解读材料分析的能力。 【详解】“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。其活动的主旨是宣传环保,故B项正确;每年特定的时间熄灯一小时,并不能达到节约用电的目的,故A项错误;该活动并不是为了观察星空,也不是为了纪念爱迪生,故CD项错误。故选B。 【点睛】“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。 无人机的未来将是飞翔的“智能手机”。目前深圳已从全球3C(电脑、通讯、消费类电子)研发制造基地发展成为全球最主要的无人机生产基地。无人机企业已经超过300家,仅消费类无人机就占有全球70%市场,专业无人机占有国内60%市场。读图,完成下列各题。

2. 深圳成为3C研发制造基地的最主要优势条件是() A. 劳动力丰富廉价 B. 基础设施完善 C. 开放政策支持 D. 科技实力雄厚 3. 1架无人机需要2000-3000个配件,均可从深圳当地采购。企业大量集聚深圳的主要原因是() A. 加强技术协作和信息交流 B. 加快产业升级 C. 降低原料和能源消耗 D. 减少工人工资开支 【答案】2. D 3. A 【解析】 【分析】 本题主要考查工业的区位因素、工业集聚等相关知识,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力、调动和运用知识的能力。 【2题详解】 结合材料可知,3C为高科技产品,3C研发制造基地的建设要有雄厚的科技实力,故D项正确。而劳动力丰富廉价、基础设施完善、开放政策支持等并不是高新技术工业布局的优势条件,故ABC项错误。故选D。 【3题详解】 研发企业与零部件供应商等企业大量集聚,有利于加强技术协作和信息交流,保证产品质量,降低生产成本,故A 项正确。而加快产业升级、降低原料和能源消耗、减少工人工资等不是主要原因,故BCD项错误。故选A。 【点睛】高新技术产业中的研发经费占企业生产成本的比重最大。 2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立雄安国家级新区,雄安新区位于河北省保定市境内,地处北京、天津、保定腹地,规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新等3个小县及周边部分区域,读下图,结合相关知识,回答下列各题。

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理猜题卷五

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理猜题卷五注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试时间150分钟,满分300分 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 图图1为我国某湖心岛开发的湖景房示意图,①②③④为四个不同方位的房间为四个不同方位的房间。据此完成1 ~ 2题。 1. 一年中在房间②可观赏到太阳从湖面升起的时期内,扬州 A.昼最短夜最长 B.昼长比北京短 C.正午太阳高度变大 D.日出时间逐渐提前 2.游客在此地观察到两次“立竿无影”现象,至少滞留了 A.十天 B.半个月 C.一个月 D.一年 2018 年 4 月初北京突降大雪月初北京突降大雪,积雪初融之后,有网友在市区某停车场拍到了网友在市区某停车场拍到了“雪馒头”的景观(图2)。每个“雪馒头”都位于渗水

方砖的正中央,这种方砖的中心有个空洞中心有个空洞,露出土壤。据此完成3 ~ 4题。 3.“雪馒头”景观形成的原因主要是 A. 土壤吸收的大气辐射较少 B. 砖地吸收的大气辐射较多 C. 土壤降温速度比砖地慢 D. 砖地与土壤升温速度不同 4.此次北京“四月飞雪”带来的影响可能是 A.加剧了华北地区的春旱 B.改变农作物的生长周期 C.容易出现城市内涝现象 D.改善北京大气环境质量 图 3 为 2019 年 2 月某日某时刻欧洲西部部分地区海平面等压线分布图区海平面等压线分布图(单位:hPa)。据此完成 5 ~7题。

晋陕豫黄河金三角区域合作规划

晋陕豫黄河金三角区域合作规划 经国务院批准,4月18日,国家发展改革委向山西、陕西、河南省人民政府和国务院有关部委、直属机构印发《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》,要求认真贯彻落实《国务院关于晋陕豫黄河金三角区域合作规划的批复》精神,提高认识、紧密合作、扎实工作,努力把晋陕豫黄河金三角建设成为全国省际交界地区区域协调发展的试验区,中西部地区特色农产品生产加工、能源原材料及装备制造业基地,内陆地区重要的区域物流中心和华夏历史文化旅游目的地,为全国区域协调发展发挥典型示范作用。 为动员全市上下紧紧抓住这一千载难逢的历史机遇、政策机遇和合作机遇,借势而为、乘势而上,全力推动运城经济社会大发展、大提升、大跨越,本报从今日开始刊发《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》,敬请关注。 前言 晋陕豫黄河金三角地区(以下简称“黄河金三角”)位于山西、陕西、河南三省交界地带的黄河沿岸,包括运城市、临汾市、渭南市和三门峡市(以下简称“三省四市”),面积5.78万平方公里,2013年末总人口1721万,地区生产总值4917亿元,分别占三省总和的10.9%、9.5%和8.1%。黄河金三角处于我国中西部结合带和欧亚大陆桥重要地段,是实施西部大开发战略和促进中部地区崛起战略的重点区域,在我国区域发展格局中具有重要地位。自1986年晋陕豫黄河金三角经济协作区成立以来,三省四市积极探索实践,加强交流合作,合作领域不断拓展,合作机制不断完善,合作水平不断提高,区域联动发展、一体化发展取得初步成效。 为进一步深化黄河金三角区域合作、推动东中西部地区良性互动、促进区域协调发展,依据《国务院关于大力实施促进中部地区崛起战略的若干意见》(国发〔2012〕43号)精神编制本规划,用于指导和推动今后一个时期黄河金三角区域合作联动与一体化发展。规划期为2014年至2025年。 第一章合作背景 第一节发展基础 黄河金三角区位优势独特,承东启西、连通南北,铁路线纵横交错、公路网四通八达,初步形成了综合立体交通网络和区域内1小时经济圈。资源优势明显,铝、镁、钼、铜、黄金、芒硝等矿产资源储量较大,农业生产条件得天独厚,土地和水资源丰富,文化旅游资源富集。产业发展基础较好,苹果产量、浓缩果汁产能分别约占全国的25%和75%,形成了以煤及煤化工、电力、有色金属等能源原材料生产,以及装备制造、农产品加工为主的产业体系。合作发展具备良好条件,四市长期以来经济联系紧密,产业关联度高,特别是近年来着眼于促进区域协调发展,共建重大基础设施和产业基地,深化社会事业合作,区域合作机制初步建立,联动发展格局初步形成。 目前,黄河金三角合作发展面临的主要矛盾和问题是:产业低水平重复建设问题仍未解决,资源要素跨区域整合难度大;区域生态环境治理与保护任务艰巨,统筹协调比较困难;地区封锁和行政壁垒仍然存在,一体化发展障碍较多;区域合作缺乏制度规范,体制和机制亟待完善。 第二节重大意义

广西梧州市2020年(春秋版)高一下学期地理期末考试试卷C卷

广西梧州市2020年(春秋版)高一下学期地理期末考试试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题;共54分) 1. (2分) (2016高三上·济宁期中) 下图中人口迁移率指人口迁移数与人口总数的比重,正值为迁入。图 中四个地区人口增长速度最快和最慢的分别是() A . a、c B . b、d C . c、d D . a、d 2. (2分)读图我国东部某城市2005—2010年“外来人口流向调查统计图”,回答下题。 该市外来人口流向的变化,将会() A . 促进郊区的城市化进程 B . 解决城区的环境污染问题 C . 使城市的服务范围缩小 D . 使城区的第三产业大量向郊区转移

3. (2分)随着人口不断增加,我国必须对人口合理容量进行估计,其主要意义在于() A . 限制高消费现象的产生 B . 规划农业生产的发展规模 C . 制定人口战略和人口政策 D . 帮助贫困地区脱贫致富 4. (4分) (2018高一下·长安期末) 下图是“我国某小城市地域形态变化示意图”,读图,回答小题。 (1) 2011年与1948年该城市地域形态明显不同,其最主要的影响因素是() A . 交通 B . 地形 C . 河流 D . 政治 (2)目前,该城市交通拥堵现象较突出,正确的解决措施有() ①修建卫星城镇 ②修建环城公路 ③将铁路、国道公路迁往城郊 ④疏散城市居民,减少城区人口 A . ①②

C . ③④ D . ①④ 5. (6分) (2018高一下·新余期末) 城市发展过程中,城市功能用地在变化。外部扩展可增加面积,而内部更替则有三种表现:一是内部更替引起的某类城市功能用地的增加,表示有其他类型的用地转变为这类用地;二是引起的某类城市功能用地减少,表示这一类型的用地转变为其他类型的用地;三是引起的某类城市功能用地的不变,表示某类城市功能用地的用地类型不存在变更。下图为2010-2016年我国某大城市功能用地的外部扩展与内部更替示意图。结合材料并读图,完成下面小题。 (1)图中显示,2010—2012年该城市外部扩展、内部更替用地类型的面积() A . 居住用地>工业用地 B . 公共管理与服务用地>居住用地 C . 工业用地变动最小 D . 商业服务设施用地大体相当 (2) 2010-2016年该城市工业用地发生了明显变化,其主要原因是城市中心区() ①环境污染较重②土地价格较高③远离消费市场④基础设施落后 A . ①② B . ②③

云南省文山壮族苗族自治州2019版高二下学期地理期中考试试卷(II)卷

云南省文山壮族苗族自治州2019版高二下学期地理期中考试试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题(单选题,每题4分,共11小题,共44分) (共6题;共48分) 1. (8分) (2017高二下·山东期末) “世界蛋白石之都”库珀佩地只有3500名居民,大多数生活在地下的房屋。下图示意库珀佩地位置。据此完成下列各题。 (1) 1915年,库珀佩地吸引人口集聚的主要原因是() A . 耕地廉价 B . 矿产开发 C . 交通便利 D . 草原广阔 (2)库珀佩地的居民生活在地下,是因为当地() A . 淡水缺乏 B . 多沙尘暴 C . 气候炎热 D . 土地紧缺 2. (8分) (2018高二下·岑溪期末) 20世纪70年代开始,日、韩家电企业将组装厂不断向中国转移,其影

响的主要因素是() A . 原材料成本 B . 技术水平 C . 劳动力成本 D . 市场规模 3. (8分) (2016高一下·临川期中) 下图为“世界某地海陆分布示意图”,M地夏季炎热干燥,冬季盛行西 南风。M地的气候类型是() A . 地中海气候 B . 温带海洋性气候 C . 热带沙漠气候 D . 温带季风气候 4. (8分) (2017高一下·盐城期末) 读我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构饼状图,完成下列各题。 (1) 该地农业用地中存在的主要问题是() A . 过度开垦

B . 过度放牧 C . 过度造林 D . 过度养殖 (2) 该地实现农业可持续发展的出路在于() A . 陡坡退耕,发展大牧场放牧业 B . 修建梯田,扩大水稻种植面积 C . 全面退耕还林,改善生态环境 D . 调整农业结构,发展立体农业 5. (8分) (2016高三上·四川模拟) 下图是我国广州、重庆、武汉、北京四地水库不同季节的自然水温随深度的变化图。甲、乙、丙、丁代表的城市分别是() A . 甲一武汉乙一重庆丙一广州丁一北京 B . 甲一武汉乙一广州丙一重庆丁一北京 C . 甲一北京乙一重庆丙一广州丁一武汉 D . 甲一重庆乙一北京丙一广州丁一武汉

陕西省2021年高一下学期地理期末考试试卷D卷(练习)

陕西省2021年高一下学期地理期末考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题;共40分) 1. (2分)总和生育率是指一个地区育龄妇女终生平均生育子女的个数,总和生育率为2.1(世代更替水平)是维持下一代人口与上一代数量上持平所必需的,是许多发达国家鼓励生育要达到的目标;1.5 则是敲响了人口结构危机的警钟。下表为第六次人口普查全国及各省份的总和生育率(2010)统计表。此表反映出我国() A . 人口自然增长率高 B . 人口抚养比低,养老社保与医保压力小 C . 出现人口老龄化现象 D . 应继续严格控制人口增长 2. (4分) (2019高二下·湖州期末) 新型城镇化是全面建设小康社会的重要载体,特色小镇是城镇化建设的主动力。小镇的面积一般控制在 10 平方公里以内,人口规模控制在 3~5 万人,其最终目标是形成一个特色支柱性产业。读 2017 年浙江和西北各省区第一、二、三产业比重示意图,完成下列小题。

(1)西北地区() A . 工业结构以轻工业为主 B . 以传统型工业为主 C . 产业结构以第三产业占主导 D . 对外开发程度高 (2)与浙江相比,西北地区特色小镇数量少,其原因是() A . 经济水平低,基础设施不完善 B . 气候干旱,生态环境脆弱 C . 第一产业比重高,特色产业少 D . 劳动力素质低,人才匮乏 3. (2分) (2017高二下·平原月考) 城镇分为不同等级,级别越高() A . 彼此距离越近 B . 服务范围越大 C . 城市数量越多 D . 城市规模越小 4. (4分) (2017高二下·涟水月考) 下图是某权威机构对不同地区城乡人口变化趋势的预测图(单位:亿人)。据此回答下列各题。 (1)下列关于欠发达地区与较发达地区城乡人口变化的说法,正确的是()

必修三3.2 资源开发与区域可持续发展(教案)

江苏省口岸中学2018年秋学期高三地理教案 《必修三》 3.2资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 【教学目标】 1.传统工业区发展背景(资源条件、区位条件和产业概况) 2.传统工业区的可持续发展(区域发展中存在的问题、产生原因及可持续发展措施)【重点、难点】 1.传统工业区发展背景(资源条件、区位条件和产业概况) 2.传统工业区的可持续发展(区域发展中存在的问题、产生原因及可持续发展措施)【教学方法】图示法,归纳法,案例分析法 【教学内容】 【自主复习】以德国鲁尔区为例,分析资源开发与区域可持续发展 1、鲁尔区发展的区位条件 补充:鲁尔区煤炭资源的特点:埋藏浅、储量大、煤质好、品种多。 2、产业结构:经济结构以重化工业为主,煤炭工业、钢铁工业为主导产业。其能源消费结构以煤炭为主。主要工业部门有:炼焦、电力、钢铁、化工、机械、建材等。 3、鲁尔区发展过程中存在的问题 (1)传统产业衰落 原因:产业结构单一、煤炭能源地位下降、世界性钢铁过剩、新技术革命冲击等。 (2)环境恶化 表现:大气污染、水污染、固体废弃物污染、热污染 4、鲁尔区可持续发展的措施 (1)改造传统产业,大力扶持新兴产业,促进产业结构多元化。 (2)治理环境污染,加强环境管理,营造绿色空间。 【问题探究】 东北老工业基地的可持续发展——以辽中南工业区为例 材料一:辽中南工业区地处我国辽宁省中部和南部,紧靠渤海和黄海,是我国最老的重工业基地。该区形成了以沈阳为主的机械工业、大连造船和石油加工、鞍山—本溪钢铁工业、辽阳化学工业等一批骨干企业,工业结构以重工业为主。 材料二:20世纪70年代以来,支撑当地工业发展的资源日渐枯竭,由于大多数国有企业还维持着计划经济时期的工业体制,产业技术进步非常缓慢。资源型产业不断萎缩,大量人才向外流失。 材料三:辽中南工业区工业结构示意图。

山东省潍坊市2019年高三第三次模拟考试文综地理试卷【含答案及解析】

山东省潍坊市2019年高三第三次模拟考试文综地理试 卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 河南三门峡市、陕西渭南市和山西的运城市、临汾市,共同构成了一个三角区域,这片拥有5.8万平方公里土地、承载1700万人口的区域,能源、矿产、农业和文化旅游资源非常丰富,被称作“金三角”。由于受行政边界分割的影响,该区域统筹协调发展受到制约。2014年3月,国务院批准《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》,对“金三角”地区的发展意义重大。图1示意黄河“金三角”区域。据此完成下列问题。 1. 黄河“金三角”四市区域合作的前提是 A. 空间上相互毗邻,自然条件相近________ B. 资源结构相同,类型齐全 C. 经济发展水平差异大,互补性强________ D. 经济欠发达,生态环境优良 2. 黄河“金三角”区域经济发展的区位优势是 A. 地处我国中东部结合处,位置优越________ B. 临近大城市,经济基础好 C. 过境铁路多,黄河穿过,水陆交通发达________ D. 资源丰富,能源充足 3. 国务院批准《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》的主要意义是 ① 探索省际交界地区合作发展新路径② 推动晋陕豫黄河金三角地区合作发展 ③ 推动我国经济欠发达地区的资源开发④ 承接中东部经济发达地区的产业转移 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 2. 四川盆地的中江县觉慧村是个以制作“中江挂面”出名的小山村。该村为唐代北方移民聚集区,挂面制作起源于宋代兴盛于清代,相传至今。“中江挂面”手工制作,天然晾

《关于设立晋陕豫黄河金三角承接产业转移示范区的批复》

本报讯(记者柴锦玉通讯员马克锋)昨日,记者从市发改委获悉一个令人振奋的好消息:5月14日,国家发改委正式批准设立豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区。据了解,这是全国唯一一个跨省设立的承接产业转移示范区,标志着豫晋陕黄河金三角区域合作发展取得重大突破,对促进区域发展具有重要意义。 豫晋陕黄河金三角地区包括河南省三门峡市,山西省运城市、临汾市,陕西省渭南市。三省四市总面积5.8万平方公里,总人口1700多万。四市同处中西部欠发达地区、同为远离中心城市的省际边缘化地区,在历史上就形成了紧密的社会联系和经济往来。 自上世纪80年代开始,这里就成立了黄河金三角经济协作区,经过20多年的区域合作实践,在共同编制规划、建立合作机制、基础设施共建、产业合作等方面取得了显著成效,积累了丰富的区域合作经验。 国家发改委的批复指出,建设豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区,有利于突破行政区划界限,整合区域优势资源,创新区域合作机制,增强整体竞争实力,为中西部地区合作承接产业转移探索新途径、新模式,发挥典范示范和辐射带动作用,推动豫晋陕黄河金三角地区经济社会又好又快发展。根据《中共中央国务院关于促进中部地区崛起的若干意见》和《国务院关于中西部地区承接产业转移的指导意见》精神,同意设立豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区。 批复指出,示范区建设要深入落实科学发展观,坚持以科学发展观为主题,以转变经济发展方式为主线,进一步解放思想、创新体制,推进科学承接、绿色承接、合作承接,着力改善投资环境,着力在承接中发展,着力加强环境保护,着力引导劳动力转移就业,着力深化区域合作,努力建设成为中西部地区重要的能源原材料与装备制造基地、区域性物流中心、区域合作发展先行区和新的经济增长极。 豫晋陕黄河金三角承接产业转移示范区的设立,是我市继中原经济区政策机遇之后又一重大政策利好,在我市将形成政策的叠加之势。随着我市大通关、区域交通枢纽、产业集聚区的建设,我市在承接产业转移方面的优势将越来越大,承接产业转移的平台更加广阔,承接产业转移的能力越来越强,对于促进我市转型发展、跨越式发展具有重要意义。下一步,我市将充分发挥示范区的区位优势,抢抓国际国内产业分工调整的机遇,加强与发达地区的项目对接,吸引产业转移项目入驻,推动示范区快速发展,发挥辐射带动作用。

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