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爱因斯坦为什么能成功爱因斯坦被誉为“現代物理学之父”及二十世纪世界最重要科学家之一，在所有文明国家已是妇孺皆知。
我们偶尔听到一些关于他的故事，听起来神乎其神，除了感叹他的天才之外似乎很难模仿，更不用说从中学到一些实用的经验。
从去年起我陆续读了不少关于爱因斯坦的传记及爱因斯坦自己写的科普文章，在感叹他的天才和机遇之外，我觉得他的一些经验完全可以拿来为我们所用，按他的经验去做，我们也可以很成功。
1. 有一些很优秀的朋友爱因斯坦上大学的时候同一个同学马尔塞耳?格罗斯曼(Marcel Grossmann)建立了真正的友谊。
他们每个星期去一次里马特河口的“都会”咖啡店，在那里，他们不仅谈论学习，也谈论着睁着大眼的年轻人所感兴趣的一切。
爱因斯坦说：“马尔塞耳?格罗斯曼作为我的朋友给我最大的帮助是这样一件事：在我毕业后大约一年左右，他通过他的父亲把我介绍给瑞士专利局局长弗里德里希?哈勒，经过一次详尽的口试之后，哈勒先生把我安置在那儿了。
”在专利局的这几年(1920xx年至1909)是爱因斯坦一生“最富于创造性活动”的几年。
在爱因斯坦提出引力理论遇到困难的时候，他的这位已经是数学教授的老同学又帮了他大忙。
看看爱因斯坦的传记，我们会发现他的成功与多位像格罗斯曼这样的朋友分不开。
2. 有自己的哲学爱因斯坦曾经说过：“物理学的当前困难，迫使物理学家比其前辈更深入地去掌握哲学问题。
”他又曾对人说过，“与其说我是物理学家，不如说我是哲学家。
”对他一生影响最深的是两种相互对立的哲学思想：理性论与经验论。
爱因斯坦的理性论思想主要来源于17世纪荷兰哲学家斯宾诺莎。
他多次宣称，他信仰斯宾诺莎的上帝：“我信仰斯宾诺莎的那个存在于事物的有秩序的和谐中显示出来的上帝，而不信仰那个同人类的命运和行为有牵累的上帝。
”3. 爱因斯坦的“惊奇”爱因斯坦的成功似乎跟他强烈的好奇心分不开。
就像牛顿看到苹果落地而感到惊奇并因此发现了万有引力，爱因斯坦很小的时候看到罗盘确定无误地指向同一个方向而感到十分惊奇，12岁的时候读到不证自明的几何定理而感到惊奇，在他中学的最后一年开始陷入对光速能否被超越的思考并感到惊奇，最终导致了狭义相对论的发现。
爱因斯坦的故事收获和启发
爱因斯坦是20世纪最杰出的物理学家之一，他的成就和贡献对现代科学产生了深远影响。
爱因斯坦的故事给人带来许多收获和启发，例如：
创新思维：爱因斯坦在物理学领域的贡献是多方面的，包括量子理论、狭义相对论、广义相对论和宇宙学理论等。
这些理论都是开创性的，展示了爱因斯坦独特的创新思维和探索精神。
坚持不懈：爱因斯坦的理论研究经历了漫长的过程，其中遇到了许多困难和挑战。
然而，他始终坚持不懈地追求真理，不断地进行实验和研究，最终取得了巨大的成功。
人道主义精神：爱因斯坦还是一位坚定的和平主义者和社会活动家，关注人类的命运和未来，积极参与国际和平运动，呼吁科学家们将他们的智慧用于造福人类，而不是制造毁灭。
爱因斯坦的故事告诉我们，我们应该不断地挑战自我，勇于创新，坚持追求真理，同时关注人类的共同利益，为社会的发展和进步做出贡献。
爱因斯坦精神爱因斯坦精神是什么
爱因斯坦精神指的是阿尔伯特·爱因斯坦所展现的一种特殊的
思维方式和价值观。
这种精神包括了他对于知识的渴望、质疑传统
观念的勇气以及追求真理的执着。
爱因斯坦精神承载着追求智慧和
真实的不懈努力，鼓励人们以开放的思维和创造性的思考去探索未
知领域。
爱因斯坦精神的核心是对于知识的渴求。
爱因斯坦一生都对于
各种学科和科学问题保持着强烈的兴趣。
他不仅深入研究了物理学，还广泛阅读和了解其他学科的知识。
他相信知识是推动人类前进和
解决问题的基石，因此他不断研究、积累并分享自己的知识。
爱因斯坦精神还表现在他对于传统观念的质疑和挑战。
爱因斯
坦认为，人们应该以批判的眼光看待已有的理论和观点，并尝试提
出新的看法和解释。
他的相对论就是一次对牛顿力学传统观念的颠覆，引起了科学界的巨大反响。
爱因斯坦的勇气和坚持让他有勇于
质疑权威和传统的精神气质。
爱因斯坦精神最重要的特征之一是对于真理的追求。
爱因斯坦始终追求科学的真相，他不甘于表面的现象，而是探索事物本质背后的规律。
他的理论革命不仅是对科学的推动，也是对人类认知进程的影响。
他的精神激励着人们不断追寻真理，不断反思、创新，推动人类社会的进步。
总结来说，爱因斯坦精神是一种追求智慧和真理的思维方式和价值观。
这种精神鼓励人们持续学习、质疑传统观念，并以开放的思维去探索未知领域。
通过爱因斯坦精神的启示，我们能够更好地实现个人成长和社会进步。
爱因斯坦成功故事_爱因斯坦成功故事30字阿尔伯特▪爱因斯坦，史上杰出物理学家之一，现代物理学的幵创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家。
爱因斯坦在科学和人文两方面都取得了举世瞩目的骄人成就。
以下是本文库为大家整理的关于爱因斯坦成功故事，欢迎大家前来阅读!爱因斯坦成功故事篇1：人却往往觉得已经到手的不是最好的，凡是有机遇路过，都想一把抓住，创造一个奇迹。
人一辈子都在追寻，一辈子都在选择，等到发现已经快走到人生尽头，才像掰玉米的猴子，随便对付一个了事。
所以把一件事情做透，是人生成功的关键，不要以为机会遍地都是，人一辈子大量的活动其实都只是铺垫，真正起决定作用的就只有几次。
当你抓住一个机遇时，再难也不要松手，也许完成这一件事，就奠定了一生的价值。
学会放弃，才会让人生体会云淡心清，做好自己擅长的事、快乐的事。
学会放弃，才能让自己面对实际。
学会放弃，才能保证所需的精力，学会放弃，才能让自己真正的梦想不被湮没，才会在第一时间抓住真正的机遇。
他是一个十岁的少年，很喜欢拉小提琴，而他的梦想就是成为像帕格尼尼那样的小提琴演奏家。
因此一有空闲他就会练琴，他相信只要努力，总有一天他会实现自己的梦想。
可是虽然他很认真地练习，进步却很小，所有的人都觉得他拉的小提琴像锯木头一样难听，就连他的父母也觉得这可怜的孩子拉得太蹩脚了。
教他小提琴的音乐老师也觉得他在拉小提琴方面没有一丝的音乐天赋可言，可是又怕说出真话会伤害少年的自尊心。
终于有一天这个少年也觉得自己的小提琴拉得太差了，于是他去请教一位着名的小提琴家，小提琴家看到他抱着小提琴就说道：＂孩子，你先给我拉一只曲子听听。
＂他拉了他最喜欢的小提琴家帕格尼尼24首练习曲中的几支曲子，拉得破绽百出。
等他拉完，小提琴家问道：＂你为什幺喜欢拉小提琴?＂他说道：＂我想成功，我想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。
＂小提琴家又问道：＂那幺你拉小提琴的时候快乐吗?＂他自豪地说道：＂我非常快乐!＂小提琴家又问道：＂孩子你非常快乐，这说明你已经成功了，又何必非要成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴家不可?在我看来，快乐就是最大的成功!＂少年听了小提琴家的话，低头沉思，拉小提琴的最终目的就是快乐，自己现在就已经很快乐了，又为什幺一定要成为像帕格尼尼那样的小提琴名家呢?于是他拜谢了小提琴家，回到家后他依然很热爱小提琴，可是没有过去痴迷了，他把更多的精力放在了学习上。
科学家励志小故事生活是自己选的，即使错了也要忍着走下去。
下面是店铺给大家整理的科学家励志小故事，供大家参阅!科学家励志故事：爱因斯坦阿尔伯特•爱因斯坦，1879年出生于德国一个犹太人家庭。
他是20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手，是人类历史中最具创造性才智的人物之一他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。
他是量子理论的主要创建者之一，他在分子运动论和量子统计论等方面也作出了重大贡献。
爱因斯坦在科学思想上的贡献，在历史上也许只有牛顿和达尔文可以媲美。
同时，爱因斯坦还以极大的热枕关心社会进步，关心人类命运，反对侵略战争，反对军国主义和法西斯主义，反对名族压迫和种种种族歧视，并为此进行了不屈不挠的斗争。
综观爱因斯坦的一生，可以说他不仅是一个伟大的科学家，一个富有哲学探索精神的思想家，同时也是一个有强烈正义感和社会责任感的世界公民。
他的一生崇尚理性，努力使科学造福于人类，把真、善、美融为一体科学家励志故事大全故事。
1995年4月18日，爱因斯坦逝世于美国。
遵照他的遗嘱，不举行任何活动，不立纪念碑，骨灰撒在永远对人保密的地方，为得是不使任何地方成为圣地。
科学家励志故事：弗莱明与青霉素弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡，他的父亲是个勤俭诚实的农夫，生了八个孩子，弗莱明是最小的一个。
由于家道中落，他不能完成高等教育，十六岁便要出来谋生;在二十岁那年，承受了姑母的一笔遗产，才可以继续学业。
二十五岁医学院毕业之后，便一直从事医学研究工作。
在1928年，弗莱明在伦敦大学讲解细菌学，无意中发现霉菌有杀菌作用，这种霉菌在显微镜下看来像刷子，所以弗莱明便叫它为“盘尼西林” (Penicillin 的原意是有细毛的) 。
从这时开始，弗莱明便对盘尼西林作系统的研究，到了1938年，盘尼西林才正式在病人身上使用。
在第二次世界大战期间，盘尼西林救活了无数人的生命。
弗莱明是一个脚踏实地的人。
他不尚空谈，只知默默无言地工作。
爱因斯坦自述其人生观和世界观爱因斯坦自述其人生观和世界观阿尔伯特·爱因斯坦Albert Einstein（1879－1955年），德国物理学家。
生于符腾堡乌尔姆。
早年取得瑞士国籍，1913年重新获得德国国籍，1933年迁居美国，1940年加入美国籍。
1905年获得哲学博士学位。
1909年起历任苏黎世大学等校教授，后任美国普林斯顿高等研究所研究员。
为反抗纳粹，建议并参加第一颗原子弹的研制工作。
在物理学的许多领域都有重大贡献。
最重要的是建立了狭义相对论，并推广为广义相对论。
还提出了光的量子概念等理论。
因发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
著有《相对论的意义》等。
爱因斯坦生前发表了许多关于人生、宗教与科学的文章和谈话，其中蕴涵了丰富多彩的内容。
此文最初发表在1930年出版的《论坛和世纪》（Forum and Century)84卷193-194页，当时使用的标题是“我的信仰”(What I believe)。
生存目的我们这些总有一死的人的命运多么奇特！我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留；目的何在，却无从知道，尽管有时自以为对此若有所感。
但是，不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的，首先是为那样一些人，我们的幸福全部依赖于他们的喜悦和健康；其次是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次的提醒自己：我的精神生活和物质生活都是以别人（包括生者和死者）的劳动为基础的，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
简朴生活我强烈地向往着俭朴的生活。
并且时常发觉自己占用了同胞的过多劳动而难以忍受。
我认为阶级的区分是不合理的，它最后所凭借的是以暴力为根据。
我也相信，简单淳朴的生活，无论在身体上还是在精神上，对每个人都是有益的。
宽待众生我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。
每一个人的行为不仅受着外界的强制，而且要适应内在的必然。
爱因斯坦科学探索动机分析爱因斯坦，是一位享誉全球的著名物理学家，他对于科学的奉献和贡献至今依旧被世人所铭记。
那么，作为科学巨匠的他，他对科学的探索具体有哪些动机呢？接下来，我们一起来探讨。
首先，爱因斯坦天生好奇心极度强烈，对于周遭的事情及现象总是充满疑问。
这种好奇心使他在探索科学的过程中，不断思考、观察和实验，通过不断地试验和验证，从而领悟和发现了许多科学现象，展示了他的卓越才华。
正是这种好奇心让他持续地思考着自然科学的问题，不停地发掘新的领域和深度。
其次，爱因斯坦一直在追求知识的事业中，对于科学研究的挑战充满热情，不断的探索出新的想法和方法，为他的科学事业保驾护航。
这种对于知识追求的热情让他不断地摸索、尝试和探究科学理论，为整个人类在物理学上创造了一次革命，有力促进了物理学的发展和进步。
再次，爱因斯坦在如此深刻的学问和天才的影响下，很可能还带着探索科学真相的浪漫和激情。
他对于科学的热爱，使他不断地在科学的道路上探寻。
毫无疑问，很多时候，他会不思做某些事情而纯粹为了自己的爱情追求，这种探索科学真相的冲动是他持续不断作为一个科学家的基石。
最后，爱因斯坦的科学探索动机也来自于对人类社会责任的思考。
他深刻地认识到研究物理学所获得成果，对于人类社会的发展和进步有着巨大的作用，因而他也为此有一份深刻的使命感，为物理学的事业而努力工作。
正是这种高度的责任感，让他始终在状态和研究的过程中保持着一份严谨和责任，从而在物理学领域创造出了许多深刻的成果。
总而言之，爱因斯坦的科研动力来源于天生好奇心、对知识追求的热情、探索科学真相的浪漫和激情、以及对人类社会责任的思考。
对于每一个科学工作者来说，他们也应该从自身发现动力所在，以发掘出更多的自身能量，同时为推动科学事业的发展作出更大的贡献，创造属于自己的科学成就。
机会是留给有准备的人的成功案例机会是留给有准备的人的成功案例1. 引言在人生的道路上，成功似乎总是与机遇密切相关。
然而，我们是否真的能够通过机遇来实现成功呢？或许我们需要重新审视这一观点。
机会并非只是随机的赠予，而是留给那些有准备的人的。
在本文中，我们将探讨这一主题，并通过几个成功案例来加深对这一观点的理解。
2. 机会的定义和意义机会是指由外部环境或内在条件产生的有利时机，为个人或组织提供可能获得成功或取得进展的窗口。
机会不仅是一种有利的条件，也是一次实现突破的机会。
它可以打开新的大门，激发个人的潜力，并为那些有准备的人提供展示自己能力的舞台。
3. 机会与准备的关系机会与准备密不可分，只有在准备充分的情况下，一个人才能够抓住机会并转化为成功。
正如阿尔伯特·爱因斯坦所言：“机遇之神总是眷顾着有准备的头脑。
”只有那些已经通过学习、经验和努力来准备自己的人，才能够识别并利用现有的机会。
4. 成功案例1：乔布斯和苹果公司的崛起乔布斯是一个充分准备的人，在他的职业生涯中，他积极寻找和创造机会，从而带领苹果公司走向成功。
在iPhone的发布之前，他花了大量的时间和精力调研市场和技术趋势，为自己和团队做好准备。
当机会最终出现时，乔布斯已经准备好了一款革命性的产品，并迅速占领了市场。
5. 成功案例2：李嘉诚的商业帝国李嘉诚是中国最成功的商业巨头之一，他的成功也离不开全面的准备。
他透过对市场和环境的深刻洞察，积极学习，并构建起一个庞大而复杂的商业帝国。
李嘉诚认为机会并非是偶然的到来，而是通过勤奋、学习和专业知识的积累而铸就的。
6. 个人观点和理解在我看来，机会确实是留给有准备的人的。
机会并非只是天上掉下的馅饼，而是一种需要通过准备和努力来争取和抓住的。
只有当我们做好充足的准备，才能够发现并利用机会，并将其转化为成功的趋势。
总结机会是留给有准备的人的。
只有当我们通过学习、勤奋和经验积累来充实自己，才能够识别和抓住机会，并将其转化为成功。
爱因斯坦自信的故事爱因斯坦自信的故事第一部分：爱因斯坦的背景爱因斯坦是二十世纪最伟大的物理学家之一，也是相对论的奠基人。
他于1879年出生于德国的乌尔姆市，是一个具有犹太血统的家庭的孩子。
尽管他在学业上非常出色，但爱因斯坦的学习过程并不顺利。
他患有阅读障碍，不善于记忆，并经常被老师和同学排斥。
第二部分：自信的培养然而，尽管爱因斯坦经历了种种挫折，他并没有放弃对知识的追求。
他花了大量时间来钻研自己感兴趣的物理学领域。
经过多年的努力，他在瑞士苏黎世的联邦理工学院获得了学士学位，并开始了他的科学研究生涯。
第三部分：特别的想法和创新爱因斯坦因其独立思考和独特见解而闻名。
在他的相对论理论中，他提出了大胆的假设：时间和空间是相互关联的，而光的速度是唯一不变的。
这个理论彻底颠覆了牛顿力学的传统观念，并引发了学界的极大争议。
第四部分：面对质疑和批评的坚持在相对论的发表之前，爱因斯坦遭遇了来自学术界的巨大阻力和质疑。
他的理论在当时被许多人认为是荒谬和不可理解的。
然而，爱因斯坦并没有因此而灰心。
他坚信自己的想法是正确的，并持续进行实验证明。
第五部分：相对论的成功和影响最终，在1919年的日食观测实验中，爱因斯坦的相对论得到了验证。
这个结果使得他的理论获得国际认可，并使他成为了一位备受赞誉的科学家。
相对论的成功也为后来的科学研究奠定了基础，对整个物理学领域产生了深远的影响。
第六部分：爱因斯坦的教导尽管爱因斯坦是一个天才，但他并不认为自己与其他人有太大的不同。
他相信每个人都能够通过自己的努力和坚持实现自己的梦想。
他曾说过：“天才是1%的灵感和99%的汗水。
”爱因斯坦的自信和坚持精神是他成为一个伟大科学家的关键。
结束语：爱因斯坦的故事告诉我们，自信是取得成功的重要要素。
尽管他在学业上遇到了很多困难，但他始终坚持自己的理想并最终取得了巨大的成就。
通过爱因斯坦的故事，我们可以学到如何面对挫折，培养自信，追求自己的梦想。
无论我们的背景如何，只要我们相信自己并付诸行动，就能创造出属于自己的辉煌。
爱因斯坦：我没有特别的天赋，只有一课狂热的好奇心如果说弗洛伊德为我们开拓了一条通向心灵黑暗最深处的曲折道路，那么爱因斯坦则为我们打开了通往黑暗宇宙的大门。
1905年，爱因斯坦连续发表了四篇极具革命性的论文，如同原子弹般，一颗接着一颗炸开了平静的科学界，引起了一阵又一阵的地动山摇。
这位瑞士专利局里名不见经传的小职员，就这样，惊现于众人眼中，成为众人眼中的天才。
爱因斯坦不仅是科学天才，更是一位探索者和革命者。
他深信，世间万物都可以被重新认识和解读，这位超凡的科学思想者，不断挑战着几世纪来被认定的观点。
作为科学思考者，爱因斯坦全身闪耀着理性的光芒。
同时，他也是人道主义者，有悲天悯人的感性一面。
在科学界获得巨大成就的爱因斯坦，就像高高在上的神，离我们遥远而不真实。
丹尼尔·史密斯撰写的这本《天才的另一面：爱因斯坦》，并不是让我们了解那些复杂的相对论知识，而是让我们走近爱因斯坦这位天才，了解他光环下的另一面，或许会给我们带来一些启示。
这本书的名字叫做《天才的另一面：爱因斯坦》，那么我们就从两方面来讲述：爱因斯坦是怎么成为天才的？科学研究外的爱因斯坦是怎样的？首先，我们来看他是怎么成为天才的。
爱因斯坦是当之无愧的天才，那么什么是天才？天才就是指这样一类人，他们一生下来就拥有某种天赋，这种天赋是不可以学到的，比如，卓绝的想象力。
你知道吗？爱因斯坦的脑袋长得跟别人不一样，怪不得，他的想象力是特别丰富，脑洞很大呢。
加拿大的一名教授和他的神经生物学小组，专门研究了爱因斯坦的大脑，得出的结论是，爱因斯坦的颅顶叶内有一个区域，比一般人要宽15%，而且这个区域的沟槽，还比一般人深。
说明下，这个区域是控制数字和空间思考的关键部位。
几年后，一位人类学家也提出，可能是由于爱因斯坦大脑异于常人的沟槽和特殊构造的回路，才让他能够用形象和感觉来思考问题。
拥有超级大脑的爱因斯坦，像海绵一样吸收着各类知识，然后，让这些知识在脑海里自由驰骋，重新组装、整合，再输出让人惊叹的新理论。
爱因斯坦是怎样成功的秘诀8个爱因斯坦被称为历史上继牛顿之后最伟大的科学家，为何他能够取得如此的成功呢?店铺精心为大家搜集整理了爱因斯坦成功的秘诀，大家一起来看看吧。
爱因斯坦成功的秘诀1：良好的家庭教育阿尔贝特·爱因斯坦于1879年3月14日诞生在乌尔姆，这是一座位于多瑙河左岸的古老城市。
爱因斯坦的父亲海尔曼有数学上的天分和兴趣，在斯图加特古典中学毕业后一度想上大学，但不得不弃学经商。
父亲赫尔曼·爱因斯坦(hermann einstein)与弟弟雅各布·爱因斯坦(jacob einstein)合办一家生产各种电器的公司，弟弟雅各布就住在父亲赫尔曼家。
爱因斯坦的这位叔叔受过高等教育，是一位处于时代前沿并富有进取心的工程师，对爱因斯坦智力的成长产生了重要影响。
四五岁时父亲给爱因斯坦看一个罗盘，他对指南针特殊的性状感到十分惊奇。
这种对自然界奥秘的“惊奇”，正是他终生从事科学探索的动力。
在叔叔的启迪之下，爱因斯坦从小对动手的技术和抽象的数学都非常感兴趣。
10岁以后，他又受到一位每周末到他家做客的医科大学生塔耳穆德(max talmud)的悉心引导，读了一系列数学、科学和哲学书籍。
他12岁自学了平面几何，并自己证明了毕达哥拉斯定理。
他认为，读“神圣的几何学小书”，是童年所经历的另一种“惊奇”。
他13岁时还读了康德(kant)的哲学名著《纯粹理性批判》，并与那位医科大学生讨论书中的问题。
爱因斯坦成功的秘诀2：良好的自学习惯《爱因斯坦自述》一文中，他说：“在12——16岁的时候，我熟悉了基础教学，包括微积分原理。
这时，我幸运地接触到一些书，它们在逻辑严密性方面并不太严格，但是能够简单明了地突出基本思想。
总的说来，这个学习确实是令人神往的;它给我的印象之深并不亚于初等几何，好几次达到了顶点——解析几何的基本思想，无穷级数，微分和积分概念。
我还幸运地从一部卓越的通俗读物中知道了整个自然科学领域里的主要成果和方法，这部著作(伯恩斯坦(a. bernstein)的《自然科学通俗读本》是一部有五、六卷的著作)几乎完全局限于定性的叙述，这是一部我聚精会神地阅读了的著作。
机遇——物理危机，创造巅峰“人类只有一次机会去建立世界的体系。
”——Lagrange,《Man of Mathematics》爱因斯坦是幸运的，他生在一个物理世界面临危机，牛顿建构的世界体系充满矛盾的时代。
而此时，他的创造力正处于巅峰。
牛顿创建了“世界体系的框架”，爱因斯坦曾这样评价牛顿：“坚强，自信，单独。
”也就是他，修正了牛顿的世界体系。
机遇只垂青有准备的人，爱因斯坦早在20岁时就开始关注“最小作用量”，六年后，他发表了震撼物理界具有划时代意义的巨著《狭义相对论》。
光—量子理论的提出也验证了这一点。
眼光——自由深邃，远近帷幄“非常接近真理与真正相同是两回事，很多真理在发现前都被其他人说过。
”爱因斯坦不是第一个提出“相对”概念的人，但Poincare没有提出相对论；爱因斯坦也不是第一个写出Lorentz伟大公式的人，但Lorentz也没有提出相对论。
真理都与他们擦肩而过，遗憾的同时，我们不得不承认这都是因为他们缺乏“自由的眼光”，一个有哲学没物理，一个有数学没物理。
而爱因斯坦既有远距离目光又有近距离目光，正是他这种自由深邃远近帷幄的眼光造就了一个新的时代。
品质——孤持坚毅，大胆勇敢“深邃的眼光，宏伟的设想，孤独的奋斗，让爱因斯坦创造（不是抓住）了机遇。
”爱因斯坦的性格用一个词来概括：孤持。
“与他人保持距离，孤单地，孤立地”奋斗着。
爱因斯坦提出“光量子”观念的时候几乎遭到了当时所有著名物理学家的指责和嘲笑。
Planck 也曾有过类似的设想但由于它的胆怯和退缩他放弃了，爱因斯坦，这个倔强勇敢的探索者最终用事实证明了他的正确！也许，没有他的孤持坚毅，大胆勇敢，就不会有今天的光量子世界。
爱因斯坦把无私合作看作是人与人之间真正有价值的东西。
他希望人们学会通过使别人幸福来获取自己的幸福，而不要用同类相残的无聊冲突来攫取幸福。
他在一位青年的名言集锦簿中这样深情地写道：“你们是否知道，如果要实现你们炽热的希望，那就只有热爱并了解世间万物——男女老幼、飞禽走兽、树木花草、星辰日月，唯有如此你们才能与人同甘共苦、同舟共济！睁开你们的眼睛，打开你们的心扉，伸出你们的双手，不要像你们的祖先那样从历史中贪婪地吮吸鸩酒毒汁。
爱因斯坦为什么能成功爱因斯坦为什么能够成功？爱因斯坦（Albert Einstein）作为20世纪最伟大的物理学家之一，他的成就无疑让世人叹为观止。
那么，是什么让爱因斯坦能够在物理学界取得如此辉煌的成就呢？下面将从他的天赋、刻苦努力和创新思维三个方面来分析。
首先，爱因斯坦拥有出色的天赋。
从他很小的时候就显露出来的智慧和聪明才智可见一斑。
据说他在德国小学的时候就非常喜欢思考和解决问题。
他对数学和物理的兴趣远远超过了同龄人。
这种天赋使得爱因斯坦在学术领域具备了良好的起点，也给了他在日后发展的机会。
其次，爱因斯坦是一个以刻苦努力为荣的人。
他在追求知识的道路上从未停止过奋斗。
尽管爱因斯坦在年轻时并没有在学业上表现出众，他的精神却一直存在。
他一直保持对科学的热情，并不断学习和探索。
当他在瑞士的专利局工作期间，他用自己的业余时间进行研究，并发表了一些重要的论文。
他的努力最终为他赢得了瑞士联邦专利局主任的职位，为他的学术生涯打下了基础。
最重要的是，爱因斯坦的创新思维让他能够看到别人看不到的东西。
爱因斯坦对于现有的科学理论并不满足，他开始思考和挑战牛顿力学的基本假设。
通过对光的性质和相对性原理的深入研究，爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论，从而彻底改变了人类对于时空和万物运动的理解。
他的创新思维颠覆了传统的物理学观念，使得爱因斯坦在学术界取得了举世瞩目的成就。
然而，成功并非易事，爱因斯坦也曾面对许多挑战和困难。
他的狭义相对论在最初并未得到广泛认可，遭到了部分学者的质疑和批评。
他还面临着纳粹的迫害和二战带来的动荡。
但是，爱因斯坦没有放弃，他坚持自己的理念，并坚持不懈地为科学事业奋斗。
正是这种韧劲和执着的精神，使他最终获得了诺贝尔物理学奖，并成为世界闻名的科学家。
综上所述，爱因斯坦能够取得如此辉煌的成功，原因在于他拥有出色的天赋、刻苦努力的精神以及创新思维。
这些因素互相结合，使得他能够在物理学领域做出突破性的贡献。
爱因斯坦的励志故事阿尔伯特爱因斯坦（AlbertEinstein）是20世纪伟大的物理学家，他的发现和理论史无前例地改变了人类对物质世界的认识和理解，他的名字也成为科学的一个标志，同时他的人生经历也激励着无数的人。
爱因斯坦生于一个犹太人家庭，他出生时却不会说话，他的母亲曾形容他“就像一个空空的桶子，没有任何东西”，学校里，他也并不一定是优秀的，尤其是他不喜欢英语和社会科学，经常被老师批评，尤其是一次老师在他几乎脱稿时批评他：“爱因斯坦，你是一个无能的学生！”。
然而，爱因斯坦也有令人惊奇的一面。
他拥有独特的思维能力和创新的思想，他不喜欢死记硬背，更喜欢思考深入的问题，他认为记住东西是没有意义的，他乐于思考，并会以自己独特的方式将它们结合起来，以获得新的认识。
他的好奇心也让他不断思考，他把他的知识和思想糅合在一起，从而建立出一种新的物理学理论。
在爱因斯坦20多岁时，他发表了电磁学和相对论的相关文章，他的这些结论改变了人类对物理学的认识，并带来了一系列新的思考。
他主张保持开放思维，以此去探索宇宙的奥秘，他深知理解自然现象的真正价值，爱因斯坦对自然做出了重大的贡献，他的成就激励了众多的人。
尽管爱因斯坦的父母还有老师担心他不能成功，他最终还是在科学界取得了突出的成就。
他用他独特的思维，将理论物理学、波动论和相对论运用到了实践中，以此来改变人类认识物理学的方式。
爱因斯坦的一生也给我们传达了无穷的励志故事：勇敢地挑战常规，不断探索，勇于尝试新的思维，不断挖掘自己的潜能，以此来获得更大的成功。
他的勇敢和坚定态度可以激励人们，促进我们不断创新，勇于改变自己的思维，追求更大的成功。
这正是爱因斯坦留给人类的最宝贵的财富。
爱因斯坦的另一面：从截然不同的角度看世界爱因斯坦：想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力却可以囊括全世界。
说到专注，爱因斯坦在大学时代，就已经在自己感兴趣的领域里，忘我地投入学习了。
你知道爱因斯坦认为最适合理论科学家的工作是什么吗？是灯塔管理员！是不是让你大吃一惊。
他认为这种千篇一律的单调生活有益于思考，所以他选择把全部的精力投入到工作中。
醉心于工作，所获得的乐趣，对爱因斯坦是莫大的享受。
他会持续、专注地投入，直至精疲力尽，失败了，没关系，重新开始，再失败，再重来……。
“不断失败，再重新开始”的循环过程，对普通人来说，是磨难，更是打击。
但对爱因斯坦来说，面对困难，战胜困难，由此获得的征服感，却是一种幸福体验。
他说：“如果你想要幸福的生活，就给自己确立一个目标，而不是把精力投入在人和物质上。
”英国著名生物学家，“进化论之父”达尔文曾说：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
”作为“现代物理学之父”的爱因斯坦，同样拥有着无比坚韧的精神，他的坚韧足以克服所有的困难和挫折。
我们仿佛看到孤独的爱因斯坦在茫茫宇宙中穿行，不断拓展着新的知识领域，他一步步坚定地往探索着，用他无与伦比的智慧光芒，一点点照亮这黑暗的宇宙。
当然，爱因斯坦也有过痛苦和迷惑，他说：“多年来一直在苦苦追寻黑暗中的真实，尽管我确实能够感觉到它的存在，但却无法表达出来。
这种巨大的焦虑，在坚定和困惑中不断摇摆，只有真正经历过这一切的人才能够理解。
”爱因斯坦在开始关注广义相对论到最终发表这近十年间，他痛苦过，也迷惑过。
尽管一次次的失败，使得他不得不寻找一个全新的数学体系，一次次从头开始，他都从未失去过信心，从未想过放弃。
即便是天才爱因斯坦，他也是一个凡人，在极少数情况下，也会动摇信心。
1917年，爱因斯坦提出了“宇宙常数”，但随后他放弃了这个观点。
今天，常数又重新进入科学家们的视野，用以表达宇宙的基本特性。
有人可能会觉得这是爱因斯坦不够坚持，轻易放弃了自己的观点。
爱因斯坦精神作文提到爱因斯坦，大家的脑海中可能会立刻浮现出那个头发蓬松、目光深邃的科学天才形象。
但对于我来说，爱因斯坦所代表的不仅仅是那些高深莫测的科学理论，更是一种独特的精神。
我曾经在一本传记中读到过爱因斯坦早年的经历，那细节让我至今难忘。
当时的他还是个学生，学校的教育方式刻板而僵化，死记硬背的知识填充着每一天的学习生活。
但爱因斯坦可不吃这一套，他那充满好奇和创造力的大脑，怎么能被这些条条框框所束缚？课堂上，老师在黑板前滔滔不绝地讲着那些既定的公式和定理，而爱因斯坦的思绪却早已飘向了遥远的星空。
他偷偷在课本下面藏着自己感兴趣的科学书籍，沉浸在那未知的世界里。
有一次，老师发现了他的小动作，愤怒地冲过来夺走了他的书，还狠狠地批评了他一顿。
可这并没有让爱因斯坦屈服，他心里想着：“哼，你们不懂我的追求，我才不要被这无聊的课堂困住。
”后来，爱因斯坦在工作中也展现出了他那与众不同的精神。
当他投身于相对论的研究时，周围的人都觉得他是在痴人说梦。
毕竟，那个时候的物理学界被牛顿的经典理论统治着，大家都觉得那是不可撼动的真理。
但爱因斯坦不在乎别人的眼光，他每天泡在实验室里，对着一堆复杂的数据和实验仪器，苦思冥想。
他的桌子上堆满了草稿纸，写满了密密麻麻的计算和推理。
有时候，为了一个小小的问题，他能琢磨上好几天，甚至忘记了吃饭和睡觉。
他的妻子常常抱怨他对家庭的忽视，可他总是一脸歉意地说：“亲爱的，我正在探索宇宙的奥秘，这可比吃饭睡觉重要多了。
”记得有一次，爱因斯坦为了验证一个理论，需要进行一项极其复杂的实验。
他和他的助手们在实验室里忙得团团转，各种仪器设备发出的声音交织在一起，就像一场混乱的交响曲。
可实验进行得并不顺利，一次又一次的失败让大家都感到沮丧。
助手们都劝爱因斯坦放弃，说这个想法太疯狂了，根本不可能实现。
但爱因斯坦却坚定地摇了摇头，说：“不，我们再试一次，我相信一定能成功。
”终于，在经过无数次的尝试后，他们迎来了成功的那一刻。
