昆虫记知识点梳理

昆虫记知识点整理及归纳考点昆虫记是法国作家圣埃克苏佩里的著名小说，讲述了一架坠毁在撒哈拉沙漠上的飞机上，主人公遇到了一个来自小行星的王子。

王子告诉主人公他来自一个只有一朵玫瑰花和一只狐狸的星球。

他还讲述了他在星球上遇到的各种奇特的昆虫。

以下是我对昆虫记中的知识点进行整理和归纳的考点。

一、昆虫的特征和分类1. 昆虫的特征：昆虫属于节肢动物，具有外骨骼、体节分明、体内有空气管道系统等特征。

2. 昆虫的分类：昆虫根据其口器类型、翅膀结构、变态形态等特征进行分类，例如鳞翅目、鞘翅目、直翅目等。

二、昆虫的生态习性1. 饮食习性：不同种类的昆虫具有不同的饮食习性，包括植食性、肉食性和腐食性等。

2. 繁殖方式：昆虫的繁殖方式多样，有性繁殖和无性繁殖两种形式。

3. 社会性昆虫：一些昆虫具有较高的社会性，形成复杂的社会结构，如蚂蚁、蜜蜂等。

三、昆虫的重要角色1. 传播花粉：昆虫是许多花卉植物的传粉媒介，通过吸食花蜜和采集花粉的过程中，将花粉传播到其他花朵上。

2. 分解有机物：一些昆虫如蚯蚓和蚂蚁等参与了有机物的分解和土壤改良过程。

3. 控制害虫：一些昆虫如寄生蜂和捕食性昆虫等可以帮助控制农业上的害虫。

四、昆虫的危害和防治1. 害虫对农业的危害：一些昆虫如蚜虫、棉铃虫等对农作物造成了严重的危害，导致产量下降。

2. 防治措施：农业生产中采取化学控制、生物防治和物理防治等多种手段来减少害虫的危害。

五、昆虫与人类的关系1. 食用昆虫：在一些地区，人们将昆虫作为食物，如蚕蛹、蜜蜂蛹等。

2. 药用昆虫：一些昆虫具有药用价值，如蝉蜕、蚕蛹等被用于中药制剂。

3. 昆虫的艺术价值：昆虫的形态美和色彩丰富，成为了艺术作品的创作素材。

六、昆虫的保护1. 保护昆虫多样性：昆虫是生物多样性的重要组成部分，保护昆虫多样性对维持生态平衡具有重要意义。

2. 保护昆虫栖息地：昆虫对其栖息地要求较高，保护昆虫栖息地是保护昆虫种群的重要措施。

昆虫记中涉及了昆虫的特征和分类、生态习性、重要角色、危害和防治、与人类的关系以及保护等方面的知识点。

初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。

该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系，展现了人类社会中的种种弊病和问题。

以下是《昆虫记》的知识点梳理：1.昆虫世界的描写：小说中通过细致入微的描写，展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。

例如，蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。

2.昆虫与人类的对比：小说通过以昆虫为主人公，对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。

人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。

3.社会阶层的划分：小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色，例如，有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。

这些阶层间存在着明显的差异和不平等，从而展现出人类社会中的阶级分化。

5.势利与虚荣：小说中昆虫们追求权力和地位，展现了势利和虚荣的一面。

例如，蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。

6.友谊与助人为乐：小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感，例如，蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。

7.环境保护：小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏，表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。

8.人性的弱点：小说中通过昆虫们的行为，揭示了人性的弱点，如贪婪、嫉妒、仇恨等。

9.生命的意义：小说中昆虫们的生命短暂而脆弱，通过昆虫的生死，表达了对生命的思考和珍惜。

10.寓言的特点：《昆虫记》以昆虫为主人公，寓意深刻，通过昆虫世界的描写，间接对人类社会进行了讽刺和批评。

同时，小说中亦融合了科普性质的知识，使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。

以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。

通过阅读这部作品，读者不仅可以了解昆虫的生活习性，还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。

同时，这也是一部寓言小说，使读者在阅读的过程中既能得到娱乐，又能获取有益的知识。

昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品，全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。

以下是一些重要的知识点：
1.昆虫的分类：《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类，包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。

2.昆虫的生活习性：法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性，如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。

3.昆虫的繁殖过程：《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程，包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。

4.昆虫与环境的关系：法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系，如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。

5.昆虫的生态价值：法布尔指出，昆虫在生态系统中起着重要的作用，如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。

6.昆虫的保护意义：《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性，因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。

7.昆虫的观察方法：法布尔在书中介绍了他的观察方法，如使用显微镜、制作
标本等。

8.昆虫的命名规则：法布尔解释了昆虫的命名规则，包括属名和种名的使用。

9.昆虫的形态特征：法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征，如触角、复眼、
翅膀等。

昆虫记要点整理一、引言二、昆虫的形态特征1. 身体结构2. 触角和眼睛3. 腿和翅膀三、昆虫的生活习性1. 饮食习性2. 繁殖方式3. 社会行为四、昆虫的生态角色1. 传粉和授粉2. 分解和清理3. 食物链的重要环节五、昆虫与人类1. 经济价值2. 疾病传播3. 损害农作物和建筑物六、昆虫的保护与利用1. 生物防治2. 昆虫资源的利用3. 昆虫保护的意义七、结语一、引言《昆虫记》是法国作家马尔封的一部科幻小说，以虚构的昆虫社会为背景，生动地描绘了昆虫的生活和行为。

昆虫作为地球上数量最多、种类最丰富的生物群体之一，为我们提供了许多有趣的研究课题。

本文将以《昆虫记》为灵感，介绍昆虫的形态特征、生活习性、生态角色以及与人类的关系，并探讨昆虫的保护和利用。

二、昆虫的形态特征1. 身体结构昆虫的身体由头部、胸部和腹部组成，体形分为线形、扁平和圆柱形等。

身体表面有外骨骼保护，可以分泌蜡质或色素，起到防水、保护和色彩吸引等作用。

2. 触角和眼睛昆虫的触角是感知外界环境的重要器官，形状多样，可用于嗅觉、触觉和听觉等感知。

眼睛分为复眼和简眼，复眼可以感知光线强弱和方向，简眼则用于感知紧急情况。

3. 腿和翅膀昆虫的腿用于行走、抓握和捕食等功能，形态各异，有的适应跳跃、抓住猎物，有的适应爬行或游泳。

翅膀是昆虫独有的特征，用于飞行和求偶展示，形状和纹理多样。

三、昆虫的生活习性1. 饮食习性昆虫的饮食习性多样，包括植食性、肉食性和腐食性等。

有的昆虫以花蜜为食，起到传粉和授粉的作用；有的昆虫以其他昆虫或小型动物为食，调节生态平衡；还有的昆虫以枯叶、腐木和动植物尸体为食，分解有机物质。

2. 繁殖方式昆虫的繁殖方式多样，有的进行内肥育，即在体内孵化和发育；有的进行外肥育，将卵产在外部环境中；还有的进行无性繁殖，通过分裂或孤雌生殖等方式繁衍后代。

3. 社会行为一些昆虫具有高度的社会性，形成复杂的社会结构和分工合作。

例如，蚁群、蜜蜂和蚂蚁等都有明确的分工，分为工蜂、雄蜂和雌蜂，各自负责不同的任务，如筑巢、觅食和繁殖等。

昆虫记知识点考点归纳1. 昆虫简介•昆虫的定义和特点：昆虫是节肢动物门中昆虫纲的一种动物，特点是身体分为头、胸和腹三个部分，具有六条腿，以及一对或两对翅膀。

•重要的昆虫分类：鳞翅目、鳞翅下目、膜翅目、直翅目、半翅目、双翅目等。

•昆虫的生活习性和生命周期：昆虫的生活习性和生命周期包括产卵、幼虫期、蛹期和成虫期等。

2. 昆虫的内外部解剖结构2.1 内部结构•昆虫的消化系统：包括口器、食道、肠道、腺体等。

•昆虫的呼吸系统：包括气管、气管网、憎水袋等。

•昆虫的循环系统：包括心脏、血管等。

•昆虫的神经系统：包括脑、神经节等。

2.2 外部结构•昆虫的头部结构：包括触须、复眼、单眼等。

•昆虫的胸部结构：包括颈部、前胸、中胸、后胸等。

•昆虫的腹部结构：包括腹节、生殖器官等。

3. 昆虫的功能与适应性•昆虫的嗅觉和味觉：昆虫的嗅觉和味觉非常敏锐，可以通过感知气味和味道来寻找食物、伴侣等。

•昆虫的视觉能力：昆虫的视觉能力因种类而异，有些昆虫可以看见光谱范围更广，有些能看到低频或高频的颜色。

•昆虫的生物钟：昆虫具有明显的生物钟，可以根据外界环境的时间和条件来调整自己的活动和行为。

4. 昆虫的交通方式和行为特点•飞行：昆虫通过翅膀的振动来飞行，其中双翅目和膜翅目的昆虫为飞行能手。

•行走：昆虫的腿部结构适应了各种各样的行走方式，有些昆虫还可以快速奔跑。

•爬行：部分昆虫没有翅膀，只能通过爬行来移动。

5. 昆虫的保护和利用•昆虫的生态功能：昆虫在生态系统中具有重要的功能，包括食物链的构建、花粉传播、土壤肥力的改善等。

•昆虫的生物防治：利用昆虫的天敌或病原体来控制害虫的方法，减少化学农药的使用。

•昆虫的经济价值：昆虫在农业、医药、食品等领域中具有重要的经济价值，可以利用昆虫来制作食品、药物等。

6. 昆虫记的作者及作品简介•《昆虫记》的作者：雅克·阿尔诺（Jean-Henri Fabre）。

•《昆虫记》的内容简介：《昆虫记》是法国博物学家雅克·阿尔诺的代表作品之一，通过对昆虫的观察和描写，展示了昆虫的生活习性、行为特点和生态意义。

《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。

二、内容概述。

1. 昆虫的种类与习性。

- 书中描写了众多昆虫的种类，如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。

- 习性方面，例如蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，它的住所非常讲究，有倾斜的隧道，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门；螳螂是一种肉食性昆虫，它的外形很有特点，有着三角形的头、镰刀状的前足，雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。

2. 昆虫的生命历程。

- 许多昆虫都有着独特的生命历程。

以蝴蝶为例，它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

卵孵化出幼虫后，幼虫不断进食、蜕皮长大，然后吐丝结茧化为蛹，最后破茧成蝶。

三、艺术特色。

1. 科学与文学性的结合。

- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫，详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容，具有很高的科学价值。

例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。

- 同时，他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫，使作品充满文学性。

如“在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

”2. 拟人手法的运用。

- 书中大量运用拟人手法，赋予昆虫人的情感和行为。

如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物，它搭建起自己的帐篷，在那帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。

”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。

四、主题思想。

1. 对生命的尊重与热爱。

- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写，展现了昆虫世界的丰富多彩，表达了对生命的尊重与热爱。

他认为每一种昆虫都有其存在的价值，无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。

2. 探索自然奥秘的精神。

- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。

他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫，试图解开昆虫世界的各种谜团，这种探索精神对读者有着积极的启发意义。

《昆虫记》知识点总结一、昆虫的分类和特点昆虫，是一类节肢动物，属于无脊椎动物门。

它们具有很强的适应性，分布广泛，数量巨大，种类繁多。

昆虫的主要特点包括：外骨骼、六条腿、复眼等。

根据不同的物种，昆虫可以被分为不同的等级，主要包括纲、目、科、属、种等。

《昆虫记》在书中对昆虫的分类体系和特点有着详细的描述，让读者更好地了解昆虫的种类和特性。

二、昆虫的生活习性《昆虫记》中详细介绍了很多种昆虫的生活习性，包括取食、繁殖、栖息等方面。

比如蚂蚁善于团结协作、分工合作；蝴蝶的生命周期；蚊子和苍蝇的繁殖特点等。

《昆虫记》通过生动的文字和插图，揭示了昆虫神奇又多样的生活习性，让读者对昆虫有了更直观的了解。

三、昆虫的食性昆虫的食性多种多样，有些昆虫是植食性的，有些是肉食性的，还有一些是杂食性的。

《昆虫记》中对昆虫的食性有着详细的介绍，包括食物来源、摄食方式、适宜环境等方面。

通过对食性的介绍，读者可以更加全面地了解昆虫们的生存方式和生态地位。

四、昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也是非常丰富多样的，包括卵生、胎生、卵胎生等方式。

《昆虫记》中对昆虫的繁殖方式有着详细的描述，包括繁殖器官的结构、交配行为、孵化过程等方面。

这些内容不仅让读者对昆虫的生殖方式有了更深入地了解，也为读者揭示了昆虫们的独特的生命力和生存能力。

五、昆虫的功能与价值昆虫在生态系统中有着非常重要的功能与价值，包括传粉、分解、食物链中的地位等。

《昆虫记》中对昆虫的功能与价值有着详细的介绍，包括它们在生态系统中的作用、对人类生活的影响等方面。

通过对昆虫功能与价值的介绍，读者可以更加全面地了解昆虫对地球生态环境的重要性，也能更深刻地理解昆虫与人类生活的关系。

总之，《昆虫记》以其生动的描述和丰富的内容，为读者呈现了一个关于昆虫世界的精彩图景。

它不仅满足了读者对昆虫的好奇心和求知欲，同时也启发了读者对自然生态的思考和探索。

阅读《昆虫记》，有助于提高读者对昆虫的认知水平，培养对自然生态的保护意识，对环境保护有着积极的促进作用。

第一部分：系统梳理1.作者：法布尔（法国）2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

3.卷数：十卷??4.走进作者法布尔（1823～1915）,法国着名昆虫学家、动物行为学家，作家。

1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。

法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。

然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。

1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。

1844年与教师威拉德结婚。

法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。

30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。

又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。

就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。

他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。

英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。

1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。

他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。

在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。

1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。

他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。

此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。

1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。

法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。

可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。

1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。

一、昆虫的分类
昆虫是一类动物，主要包括节肢动物门，节肢动物纲，昆虫目，昆虫科，昆虫属，昆虫种三个层次。

昆虫主要分为翅类昆虫、节肢动物、节肢动物，节肢动物被分为六个目：鳞翅目、蛾翅目、蝽翅目、蝶翅目、蜻蜓翅目、瓢虫翅目。

二、昆虫的特征
1、外形特征：昆虫体型大小不一，有的达到几十厘米，有的只有几毫米，有的有翅膀，有的没有翅膀，有的体表有毛，有的体表光滑，形状也不尽相同。

2、生活习性：昆虫的生活习性各不相同，有的以植物为食，有的以动物为食，有的以垃圾为食，有的以其他昆虫为食，有的活动日间，有的活动夜间，有的多处孑立，有的群居生活，有的在植物表层徘徊，有的在土壤中活动，有的活动水中。

三、昆虫的繁殖
昆虫的繁殖方式多种多样，它们的繁殖方式主要有雌雄同体繁殖、单性繁殖、复性繁殖、卵受精繁殖。

1、雌雄同体繁殖：指的是雌性和雄性的个体在一起繁殖，一对雌雄昆虫可以产生几百个后代。

2、单性繁殖：指的是单一的雌性昆虫可以产生后代，这种繁殖方式主要出现在一些无性昆虫中，比如蚂蚁、蜘蛛等。

3、复性繁殖：指的是雌性和雄性的个体都可以产生后代，这种繁殖方式主要出现在一些无翅昆虫中，比如蚯蚓、寄居蟹等。

4、卵受精繁殖：指的是雌性昆虫产卵，雄性昆虫受精，然后形成受精卵，这种繁殖方式主要出现在一些有翅昆虫中，比如苍蝇、蚊子等。

《昆虫记》考点梳理【走近作者】让·亨利·卡西米尔·法布尔（JeanHenriCasimirFabre），法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。

因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。

后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。

虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学。

15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。

毕业后，法布尔获得一个中学教员职位。

课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。

那一年，他不足十九岁。

法布尔生活的每一天每一夜，独自地、安静地研究，艰辛地付出。

持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

【主题解读】《昆虫记》不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。

这种精神就是求真，即追求真理，探求真相。

这就是法布尔精神。

如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。

【艺术特色】1.既是科普著作，同时也是文学经典，文字生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

2.透过昆虫世界折射社会人生，充满着睿智的哲思。

【考点梳理】1.为什么称法布尔是“昆虫学界的荷马”？因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了许多昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位。

昆虫记知识梳理一、内容简介《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。

1879年第一卷首次出版，1907年全书首次出版。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

二、《昆虫记》每章节内容概括。

共三十七章。

第一章论祖传各人有各人独特的性格，有时，这种性格看起来似乎来自先辈的遗传，但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的，却又十分困难。

在我很小的时候，就有一种与自然界事物亲近的渴望。

如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的，那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人，他们唯一知道和关心的，就是他们自己养的牛和羊。

在我的祖父辈之中，也只有一个人翻过书本。

第二章神秘的池塘当我凝视着池塘的时候，从来都不会感到厌倦。

在这个绿色的小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。

池塘边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着；长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，缓缓地前进；在芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。

第三章石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。

确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。

石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。

在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。

那小鞘就是它的活动房子。

这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品，它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。

第一部分：系统梳理1.作者：法布尔（法国）2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

3.卷数：十卷4.走进作者法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家。

1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。

法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。

然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。

1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。

1844年与教师威拉德结婚。

法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。

30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。

又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。

就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。

他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。

英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。

1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。

他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。

在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。

1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。

他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。

此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。

1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。

法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。

可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。

1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。

昆虫记知识点昆虫是昆虫纲的动物，是一大类广泛存在于地球上的小型节肢动物。

它们具有显著的种类多样性和数量众多，在生态系统中起着重要的角色。

以下是关于昆虫记的一些知识点：1. 昆虫的特征：- 身体结构：昆虫的身体通常由头部、胸部和腹部组成，身体表面有由蛋白质组成的外骨骼保护。

它们有六条腿和一对触角。

- 呼吸系统：昆虫通过气管系统进行呼吸，氧气通过气孔进入体内，然后通过气管分布到各个器官。

- 生殖方式：昆虫的生殖方式多样，有的进行内部受精，有的进行外部受精，还有的进行孤雌生殖。

2. 昆虫的生命周期：- 昆虫经历完全变态：卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段。

- 卵：昆虫的第一阶段是卵，卵通常在适宜的环境中发育和孵化。

- 幼虫：昆虫孵化后进入幼虫阶段，不同昆虫的幼虫形态各异，有的像蠕虫，有的像毛毛虫。

- 蛹：幼虫经过多次蜕皮后，进入蛹的阶段。

在蛹内，昆虫会进行身体结构和器官的重组。

- 成虫：成虫是昆虫的最终发育阶段，也是繁殖的阶段。

3. 昆虫的多样性：- 种类：目前已发现和命名的昆虫种类约有一百多万种，但实际上昆虫的种类可能远远超过这个数字。

- 形态：昆虫的形态多样，包括有翅昆虫、无翅昆虫、半翅昆虫等。

它们在大小、外观和颜色上都呈现出巨大的变化。

- 生活习性：昆虫生活在各种不同的环境中，有的生活在陆地上，有的生活在水中，还有的生活在植物内部。

4. 昆虫与生态系统：- 污染指示物：昆虫在环境中对污染物敏感，它们的出现和数量变化可以反映环境的状况。

- 传粉媒介：昆虫是很多花卉的重要传粉媒介，它们在食用花蜜的同时，也将花粉带到不同的花朵，促进了植物的繁殖。

- 食物链中的重要角色：昆虫在食物链中扮演着重要角色，它们作为食草动物和食肉动物的食物来源，调节着生态系统的平衡。

总结：昆虫是地球上最为成功的生物类群之一，它们的多样性、形态和生态功能都引人注目。

了解昆虫的特征、生命周期、多样性以及与生态系统的关系可以帮助我们更好地了解这个世界的奥秘。

《昆虫记》知识点梳理一、填空题1.《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

2.《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。

不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。

是一部世界昆虫史诗。

3.有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写了（十）卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的关爱之情，充满对自然万物的赞美之情。

我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。

4.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

大孔雀蝶“有着非凡的天赋。

它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难，去发现自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物，如果喂得迟了，它还会吵着要”。

5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。

6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。

7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土……”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。

8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。

9.《昆虫记》从片段来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

10.法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。

11.在《昆虫记》中，法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。

昆虫记名著阅读知识点梳理一、作者简介。

1. 让 - 亨利·卡西米尔·法布尔（1823 - 1915），法国昆虫学家、文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。

二、内容概述。

1. 以人性观照虫性。

- 法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。

他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。

例如，在描写蝉时，他没有把蝉仅仅当作一个简单的昆虫来描述，而是展现出蝉在地下数年的黑暗等待，只为几个星期阳光下的歌唱这种独特的生命历程。

2. 昆虫的种类与习性。

- 蝉。

- 习性：蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。

它的幼虫掘土时会从体内排出一种液体，把泥土弄湿以便于挖掘。

- 特点：蝉是非常喜欢唱歌的昆虫，但雄蝉才会发声，它的发音器在腹基部。

- 螳螂。

- 习性：螳螂是一种肉食性昆虫，善于利用“心理战术”制服敌人。

它会伪装成周围环境的一部分，静静等待猎物靠近，然后突然发动攻击。

- 特点：螳螂的外形独特，它有细长的身体，三角形的头部，还有一对像大刀一样的前足。

- 蟋蟀。

- 习性：蟋蟀的住宅是自己挖掘的，选址慎重，一般会选择排水优良、有温和阳光的地方。

它是杰出的建筑师，住宅有隧道、平台等结构。

- 特点：蟋蟀会唱歌，它的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。

- 蜘蛛。

- 习性：蜘蛛织网是为了捕食，不同种类的蜘蛛织出的网形状和结构不同。

蜘蛛还会用蛛丝包裹猎物，制成“食物包”留着以后慢慢享用。

- 特点：蜘蛛有八只脚，身体分头胸部和腹部两部分。

三、艺术特色。

1. 科学与文学的完美结合。

- 书中既有科学的严谨性，法布尔对昆虫的形态、习性、繁殖等方面的描写都是基于他细致的观察和科学的实验。

同时又有文学性，他运用生动的语言，如比喻、拟人等修辞手法，使昆虫的形象栩栩如生。

例如，“舍腰蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。

昆虫记考试重点归纳一、昆虫的分类1. 昆虫纲（Insecta）：是节肢动物门中的一类，包括常见的昆虫，如蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶等。

2. 鳞翅目（Lepidoptera）：昆虫的翅膀通常覆盖着鳞片，属于这个类别的昆虫通常有美丽的翅膀和飞行能力。

3. 鞘翅目（Coleoptera）：这类昆虫的甲壳通常非常坚硬，有保护作用。

4. 膜翅目（Hymenoptera）：这一类昆虫主要包括蜜蜂和黄蜂等，它们是农业和生态系统中的重要角色。

5. 半翅目（Hemiptera）：这类昆虫的体表通常有一层粘液和蜡质覆盖，以防止水分蒸发。

二、昆虫的身体结构1. 头部：包括口器、复眼和单眼。

2. 胸部：包括三对足、两对翅膀和腹部分节。

3. 腹部：包含消化系统、生殖器官和呼吸系统。

4. 外骨骼：昆虫的体表覆盖着坚硬的甲壳，有助于保护身体和防止水分蒸发。

5. 呼吸系统：昆虫通过气门和外骨骼上的气管系统进行呼吸。

三、昆虫的生活习性1. 繁殖：昆虫通过产卵进行繁殖，不同种类的昆虫有不同的繁殖方式。

2. 捕食：许多昆虫是其他动物的猎物，如蜘蛛、鸟类和蛙类等。

3. 群居生活：许多昆虫喜欢群居，共同生活在一起，如蚂蚁和蜜蜂等。

4. 迁徙：某些昆虫会进行迁徙，如蝴蝶和蜻蜓等。

5. 伪装和保护色：许多昆虫具有保护自己的能力，如利用伪装来逃避捕食者。

四、常见的昆虫习性1. 蚂蚁：是群居生活的典型代表，分工明确，具有社会等级结构。

2. 蜜蜂：以采集花粉和蜜为生，有固定的蜂巢和复杂的社会结构。

3. 蝴蝶：成虫蝴蝶会飞到花朵上采食花蜜，同时进行交配和产卵。

4. 蝉：蝉会通过鸣叫吸引伴侣或警告其他动物。

5. 螳螂：螳螂是捕食性昆虫，具有强大的颚部和保护色。

五、考试重点题目示例1. 下列哪一种昆虫不属于昆虫纲？（）A. 蚂蚁B. 蝴蝶C. 蜘蛛D. 蜜蜂答案：C（蜘蛛属于蛛形纲）。

2. 下列哪一种昆虫具有外骨骼？（）A. 蚂蚁B. 蜻蜓C. 螳螂D. 蝗虫答案：D（蝗虫具有外骨骼）。

昆虫记的知识点资料整理
1. 昆虫的分类，昆虫是节肢动物门昆虫纲的动物，按照种类的不同，可以分为鞘翅目、鳞翅目、半翅目、直翅目等不同的目。

每个目下又有不同的科、属和种。

2. 昆虫的形态结构，昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成，有六条腿和一对触角。

头部有一对复眼和一对触角，胸部有三对足和两对翅膀，腹部有呼吸器官和生殖器官。

3. 昆虫的生理生态，昆虫的生理特征包括呼吸、循环、消化、排泄等生理功能，而生态特征则包括栖息地、取食习性、繁殖习性等生态习性。

4. 昆虫的行为特征，昆虫的行为特征包括觅食、交配、产卵、群居等行为，不同种类的昆虫有着不同的行为习性。

5. 昆虫的重要性，昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，它们参与了食物链的传递、有利于花粉传播和种子散播等生态过程，同时也是害虫和益虫，对农业、林业和人类健康都有着重要的影响。

以上就是关于昆虫记的知识点资料整理，希望对你有所帮助。

如果需要更加详细的内容，可以进一步提出具体问题。

昆虫记考点梳理
1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

2、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。

3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

4、会结网的蜘蛛是个纺织高手。

5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。

6、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。

7、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蝉一样有名。

昆虫记知识点整理一、昆虫的定义和特点1. 昆虫是节肢动物门中最大的类群，也是动物界中最多样化的类群之一。

2. 昆虫具有三对节肢，体分为头、胸、腹三部分，通常有两对翅膀和一对触角。

3. 昆虫的外骨骼由硬壳组成，可以保护内脏器官，同时提供运动支持。

4. 昆虫的呼吸通过气管系统进行，氧气直接通过气管输送到细胞，二氧化碳则通过气管排出体外。

二、昆虫的生命周期1. 昆虫的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

2. 卵是昆虫的起始阶段，通过卵的孵化，昆虫进入幼虫阶段。

3. 幼虫是昆虫生长发育的阶段，幼虫通过不断蜕皮来增长体型。

4. 蛹是昆虫进行变态的阶段，昆虫在蛹的阶段经历重塑和重新组织的过程。

5. 成虫是昆虫的最终阶段，通过脱离蛹壳而出。

三、昆虫的繁殖方式1. 昆虫的繁殖方式主要有性繁殖和无性繁殖两种。

2. 性繁殖是指昆虫通过交配产生后代，卵经过受精才能发育成虫。

3. 无性繁殖是指昆虫通过自体分裂或产卵而繁殖，后代与亲代基本相同。

四、昆虫的行为特点1. 昆虫具有很强的适应能力，能在各种环境中生存和繁衍。

2. 昆虫的行为受到内外因素的影响，包括食性、交配、季节变化等。

3. 昆虫通过触角和感觉器官来感知外界信息，包括气味、光线等。

4. 昆虫的社会行为包括分工合作、群体组织等，如蜜蜂、白蚁等。

五、昆虫的重要作用1. 昆虫在生态系统中起着重要的角色，如传播花粉、食物链中的食物来源等。

2. 昆虫对农业具有重要意义，既有益虫帮助控制害虫，也有害虫对农作物造成损害。

3. 昆虫对生物医学研究有重要意义，如苍蝇被用于基因实验、蚊子与传播疾病等。

六、昆虫分类和多样性1. 昆虫根据体形、生活习性等特征进行分类，目前已知的昆虫种类超过一百万种。

2. 昆虫的分类包括鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目、直翅目等等。

3. 不同种类的昆虫在形态、生态、行为等方面存在差异，展示出昆虫的生物多样性。

七、昆虫与人类的关系1. 昆虫在人类生活中起到重要的作用，如食物来源、药物研发等。