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梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级 05电本1班学号 0500604143姓名容慧钧指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日一、课题的内容和要求：设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。
其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。
二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文的主要内容：设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号，对教学楼的灯光进行自动控制。
并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元，经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。
三、设计（论文）工作起始日期：自 2009 年 1月 20日起，至 2009 年 4 月 20 日止。
四、进度计划与应完成的工作：1．2009年1月23日至2009年1月31日：查阅资料，做出设计方案；2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计；3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿；5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：[1] 赵广林．Protel DXP电路设计与制作[M]．电子工业出版社，2005.8，15-342[2] 冯耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高[M]．人民邮电出版社，2004.6，17-48[3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版）[M]．高等教育出版社，2006.1[4] 康华光等．电子技术基础（数字部分第四版）[M]．高等教育出版社，1998.11[5] 戴佳，戴卫恒．51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M]．电子工业出版社，2007.11[6] 周荷琴，吴秀清．微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2004.12[7] 胡汉才．单片机原理极其接口技术-2版[M] ．北京：清华大学出版社,2004.2[8] 王建校51系列单片机及C51程序设计．北京: 科学出版社,2002[9] 王士元. C 高级实用程序设计[M] . 北京: 清华大学出版社,2000. 3.[10] 李华.MCS - 51 系列单片机实用接口技术[M] . 北京:北京航空航天大学出版社,1996.[11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明书./upload/E18-D80NK-DATASHEET-0410.pdf.2009-3-12[12] 王护利等．基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J]．自动化与仪器仪表．2006-2：54-55[13] 李林，赵国库．基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J]．江苏冶金．2004-6：9-11[14] ATMEL Company. AT89S52 DATASHEET[Z],2001梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部: 计算机与电子信息工程系专业: 电子信息工程年级:05级姓名: 容慧梧州学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录系部:计算机与电子信息工程系专业:电子信息工程年级:05级姓名:容慧梧州学院本科生毕业设计（论文）工作评阅表（理、工、农、林科类，指导教师用）得分：80注：如属于论文形式，无设计图纸的，将评分项目的第11项分值加到12项中。
同济大学本科生毕业设计(论文)工作的若干规定（同教[2007]20号）为了进一步规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、毕业设计（论文）目的与要求毕业设计（论文）教学目的是培养学生具备综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。
毕业设计（论文）作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练，应注重以下几方面能力的培养：1．调查研究、查阅和应用中外文献及采撷网络信息的能力；2．理论分析、制定设计或试验方案的能力；3．设计、计算及制图的能力；4．实验研究及数据处理的能力；5．综合分析、凝练创新、编制设计说明书或撰写论文、调研报告的能力；6．外语、计算机应用的能力。
二、毕业设计（论文）选题原则选题恰当是做好毕业设计（论文）的前提，指导教师在选择毕业设计（论文）课题时应遵循以下原则：1．课题的选择应符合专业培养目标，达到毕业设计（论文）教学大纲的基本要求。
2．课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济发展相结合的原则，即选题在符合毕业设计（论文）教学要求的前提下，应尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于增强学生面对实际的意识，培养学生严谨的科学态度和一丝不苟的工作精神，调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。
3．课题的选择应贯彻因材施教的原则，使学生的特长或潜能有更好的发挥，并鼓励学生有所创新。
4．选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。
提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生视野，实现学科之间的互相渗透。
5．毕业设计（论文）按不同学科类型分别有所侧重：（1）工科类专业毕业设计（论文）结合工程实践性课题的比例应不低于70%，首先应保证基本工程训练，在此基础上做一些提高性的、拓展性的专题研究；（2）理科类专业毕业设计（论文）要结合当前的科技发展，让学生走向学科前沿，论文要有一定的学术水平；（3）经管、人文、法学、外语、艺术类专业毕业论文（设计）要有新颖性，要结合社会、经济、文化发展中的现实问题、让学生接触社会，论文要有一定的新意或创见。
毕业设计（论文）任务书
设计(论文)题目：基于PID的液体恒定控制系统
设计——液位控制
起迄日期：2015年11月4日——2016年5月25日
发任务书日期: 2015年 12月 19日
毕业设计(论文)任务书
5．本毕业设计（论文）课题工作进度计划：
起迄日期工作内容
2015。
11。
04———2015。
11。
28
2015.11。
29——-2015.12.16
2015.12。
17--—2016。
01.10 2016。
02.25---2016。
03。
09
2016。
03.09-—-2016。
04.28
2016。
04.29—-—2016。
05。
09
2016.05。
09---2016.05.13 2016.05。
14———2016.05.21 在毕业设计管理系统里选题
与指导教师共同确定毕业设计课题
查阅指导教师下发的任务书，准备开题报告
提交开题报告、外文参考资料及译文、论文大纲
进行毕业设计(论文），填写中期检查表，提交论文草稿等按照要求完成论文或设计说明书等材料,提交论文定稿
教师评阅学生毕业设计;学生准备毕业设计答辩
参加毕业设计答辩，整理各项毕业设计材料并归档
所在专业审查意见：
负责人：
2015年 12月 17 日。
毕业设计任务书范文毕业设计任务书范文引言：在大学生活的最后一年，每个学生都会面临一个重要的任务——毕业设计。
毕业设计是对所学专业知识的综合运用，旨在培养学生的实践能力和解决问题的能力。
本文将以毕业设计任务书为范例，介绍毕业设计的重要性、目标和要求，帮助学生更好地理解和完成毕业设计。
一、背景与目的毕业设计是大学生的重要环节，旨在检验学生所学知识的掌握程度和应用能力。
通过毕业设计，学生可以将所学理论联系到实际，提高解决问题的能力，并为未来的职业发展打下基础。
二、任务描述本次毕业设计的任务是设计一个智能家居系统。
该系统应能够实现家庭设备的自动化控制，提高居民的生活质量和便利性。
具体任务包括以下几个方面：1. 系统设计与规划1.1 确定智能家居系统的功能需求，包括安全监控、照明控制、温度调节等。
1.2 设计系统的硬件架构，包括传感器、执行器、通信模块等。
1.3 规划系统的软件架构，包括数据处理、用户界面等。
2. 硬件选型与搭建2.1 选择适合的传感器和执行器，满足系统的功能需求。
2.2 搭建硬件平台，包括传感器的连接、执行器的控制等。
3. 软件开发与测试3.1 开发系统的控制软件，实现传感器数据的采集和执行器的控制。
3.2 进行软件的功能测试和性能优化。
4. 系统集成与调试4.1 将硬件和软件进行集成，测试系统的整体功能。
4.2 进行系统的调试和问题排查，确保系统的稳定性和可靠性。
三、任务要求1. 学生应具备扎实的电子技术和计算机知识，能够独立完成系统的设计和开发。
2. 学生应具备良好的团队合作能力，能够与他人进行有效的沟通和协作。
3. 学生应具备良好的问题解决能力，能够独立思考和解决出现的技术和设计问题。
4. 学生应按时完成各个阶段的任务，并及时报告进展情况。
四、任务计划1. 第一周：完成系统设计和规划，制定详细的任务计划。
2. 第二周至第四周：进行硬件选型和搭建，搭建系统的硬件平台。
3. 第五周至第七周：进行软件开发和测试，完成系统的控制软件。
毕业设计任务书范文摘要：本文为一份毕业设计任务书的范文，主要描述了设计任务的背景、目的、内容和要求等方面。
通过这份任务书，学生可以清晰地了解自己的毕业设计所需要完成的内容和要求，为顺利完成毕业设计奠定基础。
一、任务背景随着社会的快速发展和技术的飞速进步，高校毕业设计已经成为学生专业学习过程中的一项重要任务。
毕业设计是对学生在校期间所学知识与技能的运用和综合能力的检验。
因此，毕业设计任务书的制定显得尤为重要。
二、任务目的本毕业设计任务书的目的是为了引导学生进行系统、科学地进行毕业设计工作，从而达到以下目的：1. 对学生进行综合运用所学知识和技能的考核。
2. 培养学生独立思考和问题解决的能力。
3. 使学生能够运用所学知识解决实际问题的能力。
4. 促进学生的科学研究和创新能力的培养。
三、任务内容本毕业设计的内容主要包括以下几个方面：1. 选题：学生需要根据自己所学专业的知识和兴趣，选择一个与所学专业相关的设计题目。
选题应具备一定的科学性和创新性，能够对学生的专业技能和综合素质进行综合评价。
2. 研究和调研：学生需要对所选题目进行充分的研究和调研，了解相关理论和实践情况，并对现有问题进行分析与总结。
3. 设计方案：学生需要根据研究和调研的结果，制定相应的设计方案。
设计方案应包括设计思路、设计流程、设计步骤、设计方案的实施计划等内容。
4. 实施和测试：学生需要根据设计方案进行实际的设计工作，并对设计结果进行测试和评估。
5. 文章撰写与论文查重：学生需要根据实际设计工作的过程和结果撰写毕业设计论文，并进行论文查重工作。
四、任务要求为了保证毕业设计质量和学生的完成进度，对学生的任务要求如下：1. 严格按照任务书的要求进行毕业设计工作。
2. 保证毕业设计的科学性和创新性。
3. 按时完成每个阶段的任务，确保论文的质量和查重结果符合要求。
4. 在实施和测试过程中，学生需注意并解决可能出现的问题和难题，确保设计结果的准确性和可行性。
毕业设计任务书万能模板精选5篇1. 毕业设计任务书模板1.1 任务背景本毕业设计的任务背景是什么，为什么要进行这个设计？1.2 任务目标本毕业设计的主要目标是什么，希望通过这个设计实现什么？1.3 任务内容及要求对于这个毕业设计的具体内容和要求是什么？1.4 任务时间安排对于这个毕业设计的时间安排是什么样的？1.5 任务成果评估如何对这个毕业设计的成果进行评估和测试？2. 毕业设计任务书模板2.1 任务背景介绍本毕业设计的任务背景和相关背景知识，为读者提供必要的背景信息。
2.2 任务目标明确本毕业设计的目标和预期成果，描述所要实现的功能或解决的问题。
2.3 任务内容详细描述本毕业设计的具体内容和实施步骤。
2.4 任务计划制定合理的任务计划，包括时间安排、里程碑等。
2.5 任务评估说明如何对本毕业设计的结果进行评估和测试。
3.1 任务背景和意义介绍本毕业设计的任务背景和意义，说明为什么要进行这个设计。
3.2 任务目标和要求明确本毕业设计的目标和要求，描述所要实现的功能或解决的问题。
3.3 任务内容与方法概括描述本毕业设计的主要内容和实施方法。
3.4 任务进度安排制定清晰的任务进度安排，包括各阶段的时间安排和关键节点。
3.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估和可行性进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
4. 毕业设计任务书模板4.1 任务背景和问题描述介绍本毕业设计的任务背景和要解决的问题，分析现有问题和需求。
4.2 任务目标和成果要求明确本毕业设计的目标和所要达到的成果要求，详细描述需要实现的功能或解决的问题。
4.3 任务内容与方法详细描述本毕业设计的内容和实施方法，包括所需技术、工具和资源的选择。
4.4 任务进度和时间安排制定合理的任务进度和时间安排，包括各阶段的工作内容和时间节点。
4.5 任务评估与可行性分析对本毕业设计的评估进行分析，包括技术可行性、经济可行性等方面的考虑。
毕业论文任务书第一篇：毕业论文任务书一、选题背景与意义在当前信息技术高速发展的背景下，人们对人工智能技术的应用和研究越来越感兴趣。
本论文旨在探讨人工智能技术在教育领域中的应用与发展，以期提高教育水平和教育质量。
通过对人工智能在教育中的应用案例和相关研究文献的分析，本文将研究人工智能技术在教育中的优势和困境，并对未来的发展趋势进行探讨，为教育领域中人工智能技术的应用提供参考。
二、研究目标与内容1.研究人工智能技术在教育领域中的现状和发展趋势；2.分析人工智能技术在教育中的应用案例；3.探讨人工智能技术在教育中的优势和困境；4.展望人工智能技术在未来教育领域的发展方向。
三、研究方法1.文献综述法：对相关研究文献进行系统性的综合和分析，总结目前人工智能技术在教育中的应用情况；2.案例研究法：选取几个有代表性的人工智能技术在教育中的应用案例，对其进行深入分析和评估；3.访谈调研法：采访相关专家和教育从业者，了解他们对人工智能在教育中应用的评价和建议。
四、预期成果1.对人工智能技术在教育中的应用优势和困境进行深入探讨；2.提供一些具有借鉴意义的人工智能技术在教育中的应用案例；3.对未来人工智能技术在教育领域中的发展趋势进行展望；4.为教育领域中人工智能技术的应用提供一些建议和参考。
第二篇：毕业论文任务书一、选题背景与意义随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对健康生活方式和养生方法的关注不断增加。
本论文旨在研究互联网+时代下，健康养生信息的传播与应用。
通过对健康养生信息的搜集、整理、分析和评估，本文将探讨互联网+时代对健康养生信息传播和应用的影响，并提出相应的建议和措施，促进健康养生信息的传播与应用。
二、研究目标与内容1.了解互联网+时代中健康养生信息的特点和形式；2.分析互联网+时代下健康养生信息的传播途径与平台；3.评估互联网+时代对健康养生信息传播与应用的影响；4.提出促进健康养生信息传播与应用的建议和措施。
毕业论文任务书(5篇) 毕业论文任务书(5篇)毕业论文任务书范文第1篇（中·英文）浅析当今社会条件下播音员主持人存在的不良风气与消极思想观念题目类型现象剖析与理论讨论题目来源广电事业同学姓名***专业名称*****同学班号200*1032211**导师姓名专业职称指导人数① 要讨论内容或创新点：1剖析当今社会不良风气与消极思想观念对播音员主持人的作用与影响；2充分揭露播音员主持人存在的不良风气、消极思想观念与人格扭曲现象；3如何救解救济与转变进步等。
② 讨论方法与技术路线及预期结果：讨论方法：1是详细学科的专业讨论方法，如：播音学、社会学、心理学、政治学、文化学、伦理学等充分体现其多维性讨论；2是规律思维的中介讨论方法，如：统计学方法、因果论方法、唯象学方法、两分法方法、比较学方法、分类讨论方法等充分体现其系统关联性讨论；3是辩证唯物主义的世界观和方法论统领包括社会科学与艺术在内的指导性宏观讨论方法，它是我们分析社会现象的熟悉工具，便于我们从纷繁简单的现象中找出其规律性等。
预期结果：1通过论文的撰写使自身进一步深化对专业的学习与熟悉，深化对播音员主持人社会角色的熟悉，深化对播音员主持人职业定位的熟悉等；2对广阔从业者也是一次学习与教育，引起共鸣；3以期唤起业内人士与有关方面的重视与警觉等。
③阶段工作任务方案：起止日期主要任务工作地点检查方式2021年9——2021年5月1收集素材资料，形成整体方案得出论文题目2阅读文献资料，经导师指导，依据论文题目编写论文3修改论文，论文完成沈阳成都等现场检查或通信毕业设计或论文估计完成日期：④预备工作（包含文献资料、主要设备器材、基本空间环境）：1广泛的社会调研与社会走访，并与部分一线工和广阔受众进行了解座谈与沟通；2剖析具有肯定代表性与典型性的电台、电视台和频道、栏目等；3涉猎并占有大量的文献资料与素材；4制定读书方案与定期的撰写碰头沟通会，共同探讨撰写过程中消失的问题和兴奋点与新发觉等；5多方筹措讨论撰写经费与必要的设施设备与组织支持等。
