高一 上学期物理11月月考考试含解析

高一 上学期物理11月月考考试含解析

一、选择题

1．如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

2．关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A．只有在不受外力作用时物体才有惯性

B．只有运动的物体才具有惯性

C．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质

D．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同

3．诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是

A．船和山 B．山和船 C．地面和山 D．河岸和流水

4．质量为50kg的乘客乘坐电梯从四层到一层，电梯自四层启动向下做匀加速运动，加速度的大小是0.6m/s2，则电梯启动时地板对乘客的支持力为 ( )( g=10m/s2)

A．530N B．500N C．450N D．470N

5．课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下节课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板

B．板擦受到的摩擦力大于重力

C．作用在板擦上的磁力和弹力是一对相互作用力

D．若磁力突然消失，板擦仍能保持静止不动

6．关于合力与其两个分力的关系，正确的是（ ）

A．合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力

B．合力的大小一定随分力夹角的增大而增大

C．合力的大小一定大于任意一个分力

D．合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力

7．如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上．已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为

（

）

A．32mg和32mg B．12mg和32mg

C．12mg和12mg D．32mg和12mg

8．如图所示，真空玻璃管内的鸡毛、铜钱由静止开始自由下落。能表示铜钱在自由下落过程中速度随时间变化的图象是

A． B． C． D．

9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗，从物理学的角度看，其中“桥流水不流”所选择的参考系是：

A．水 B．牛 C．桥 D．锄头

10．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子

A．受到静摩擦力，大小保持不变

B．受到静摩擦力，大小不断减小

C．受到滑动摩擦力，大小保持不变

D．受到滑动摩擦力，大小不断减小

11．如图所示，粗糙的长方体木块P、Q叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P、Q、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有

A．3对 B．4对 C．5对 D．6对

12．下列说法中正确的是 ( )

A．重心是物体受到重力的等效作用点，故重心一定在物体上

B．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的

C．人蹬地起跳时，人对地面的弹力大于地面对人的弹力

D．拿细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力和木头对竹竿的弹力是一对相互作用力

13．一个做匀减速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度大小分别是4v和v，所用时间是t，下列判断正确的是（ ）

A．物体的加速度大小为5vt

B．经过ab中点时的速率是2.5v

C．在2t时刻的速率是172𝑣

D．0﹣﹣2t时间内发生的位移比2t﹣﹣𝑡时间内位移大34vt

14．一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（ ）

A． B．

C． D．

15．某质点在0~3s内运动的v-t图象如图所示，关于质点的运动，下列说法中正确的是( )

A．质点在第1s内的平均速度等于第2s内的平均速度

B．t=3s时，质点的位移最大

C．质点在第2s内的加速度与第3s内的加速度大小相等，方向相反

D．质点在第2s内的位移与第3s内的位移大小相等，方向相反

16．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（ ）

A．加速度大的，其位移一定大 B．初速度大的，其位移一定大

C．末速度大的，其位移一定大 D．平均速度大的，其位移一定大

17．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是( )

A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作

B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置

C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上

D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作

18．如图所示，物体m静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力F作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（ ）

A．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下

B．斜面对物体的静摩擦力一直增大

C．物体所受的合外力不可能为零

D．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大

19．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（ ）

A．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点

B．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点

C．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点

D．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点

20．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（ ）

A．速度增加，加速度减小

B．速度增加，加速度增大

C．速度减小，加速度增大

D．速度减小，加速度减小

二、多选题

21．如图甲所示，质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上，其上静止一质量为m1的小滑块，现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F，满足F=kt（k为常量，t代表时间），长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。已知小滑块所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是（ ）

A．在0~2s时间内，小滑块与长木板间的摩擦力增大

B．小滑块与长木板间的动摩擦因数0.2

C．m1与m2之比为1：3

D．当小滑块从长木板上脱离时，其速度比长木板小0.5m/s

22．如图所示，一根粗细和质量分布均匀的细绳，两端各系一个质量都为m的小环，小环套在固定水平杆上，两环静止时，绳子过环与细绳结点P、Q的切线与竖直方向的夹角均为θ，已知绳子的质量也为m，重力加速度大小为g，则两环静止时

A．每个环对杆的压力大小为mg

B．绳子最低点处的弹力的大小为tan2mg

C．水平杆对每个环的摩擦力大小为 mgtanθ

D．两环之间的距离增大，杆对环的摩擦力增大

23．如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接．在水平拉力F作用下小球a从图示虚线（最初是竖直的）位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)．已知小球b的质量是小球a的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为．则下列说法正确的是（）

A．当细绳与细杆的夹角为30°时，杆对a球的支持力为零

B．支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增加

C．支架对a球的摩擦力先减小后增加

D．若33时，拉力F先减小后增加

24．如图，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于静

止．P的质量为12kg，弹簧的劲度系数k=800N/m．现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速运动．已知在前0.2s内F是变化的，在0.2s以后F是恒力，则( )

A．F的最小值是90N B．0～0.2s内物体的位移为0.2 m

C．F最大值是210N D．物体向上匀加速运动加速度为5.0m/s2

25．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有( )

A．这连续三个1s的初速度之比为3:2:1

B．这连续三个1s的平均速度之比为3:2:1

C．这连续三个1s发生的位移之比为5:3:1

D．这连续三个1s的速度改变量之比为1:1:1

26．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是

A．在1 s末，物体速度为9 m/s

B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2

C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动

D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动

27．如图所示，水平地面粗糙，A、B两同学站在地上水平推墙．甲图中A向前推B，B向前推墙；乙图中A、B同时向前推墙．每人用力的大小都为F，方向水平．则下列说法中正确的是( )

A．甲图方式中墙受到的推力为2F

B．乙图方式中墙受到的推力为2F

C．甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F

D．乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F

28．一只气球以10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球6m处有一小石子以20m/s的初速度竖直上抛，若g取210m/s，不计空气阻力，则以下说法正确的是（ ）

A．石子一定能追上气球

B．石子一定追不上气球

C．若气球上升速度等于9m/s，其余条件不变，则石子在抛出后1s末追上气球

D．若气球上升速度等于7m/s，其余条件不变，则石子在到达最高点时追上气球

三、实验题

29．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1） 实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2） 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．

A．两细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

30．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如图甲所示的实验装置，将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺设置在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．(g取10 N/kg)

（1）关于本实验，下列说法正确的是________．

A．悬吊钩码时，应在钩码静止后再读数

B．应在弹簧的弹性限度范围内进行测量

C．在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态

D．在测量弹簧原长时，应将弹簧平放在水平桌面上，使其自然伸长，并测出其长度

（2）根据上述实验数据，在图乙所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量x关系的F-x图象____，并根据图像求出该弹簧的劲度系数k＝_______ N/m.