信息的概念及特征要点

第2课时 信息的基本特征及信息技术的概念、发展

教学目标： 1、信息的基本特征

2、信息技术的概念

3、信息技术的发展

教学重点： 信息的基本特征；列举信息技术的历史和发展趋势。

教学难点： 理解信息技术的概念。学生应当明确信息技术包含的是哪些具体的内容。

教学方法： 讲练结合

教学课时： 1课时

教学地点： 多媒体计算机室

教学过程：

教学环节 教师活动 学生活动

回顾 上节课我们已经了解了什么是信息？我们来回顾一下。信息是指：利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。 反馈

回忆

新课学习 一、今节课我们首先来讨论一下信息的特征：

1、特征一：传递性。

雅典人大规模地庆祝马拉松战役的胜利，派遣参加了反击战的士兵菲迪皮茨前往雅典报捷。他不停歇地跑了42公里来到雅典，向自己的同胞们宣布：“欢乐吧，我们胜利了!”说罢便力尽而死。这个事例告诉我们，信息是可以传递的。也就是说信息的传递性。又如“烽火告急”、“信鸽传书”。

2、特征二：共享性。

萧伯纳有一句名言：我有一个苹果，你也有一个苹果，假如我们互相交换的话，我们各自还是都有一个苹果；但如果你有一种思想，我也有一种思想，我们再进行交换的时候，我们就会各自同时拥有两种思想。教育学生，不要老是沉默寡言，而应该多向朋友交流，这是培养大家的交际能力。但是呢，也不是所有东西都要拿出来共享。

但并不是所有知识都可以拿出来共享，比如说专利。由于缺乏具有自主知识产权的专利技术，消费电子产品的关键技术、关键部件仍然掌握在外国大公司手中，使我们在该领域的发展受制于人，困难重重。特别是反映当今科技最高水平的超大规模集成电路芯片，绝大部分由西方发达国家掌握，像DVD激光视盘机，中国企业每生产一台，就要向国外公司付出可观的专利费，自己的利润空间则小的可怜。

在我国,专利分为三种:发明专利、实用新型专利和外观设计专利。我们也要大家培养专利意识，知识产权。

第七章 管理信息

一、复习要点

1、信息的概念。 2、有用信息的特征。 3、信息系统的五个基本要素、开发步骤。

4、信息系统在组织管理中的运用。

关键名词：信息、数据、信息系统、人工智能、办公自动化。

二、习题之填充题

1、在管理学科中，通常把信息定义为 数据经过加工处理后得到的结果 。

2、信息评估的关键在于对信息的收益和获取成本进行预先估计，即对信息进行 成本－收益分析 。

3、质量 是有用信息的最重要特征。

4、例外报告是在 事情超出常规 时产生的。

5、信息系统为管理者提供了一种在组织内 收集、处理、维持 和 分配信息 的系统方法。

6、信息系统包括五个基本要素：输入、处理、输出、反馈 和 控制 。

7、信息系统中的处理是把 原始数据加工或转换成有意义和有用的信息 的过程。

8、对以计算机为基础的信息系统来说，除了五个基本要素外，还包括 硬件、软件 和 数据库 。

9、系统分析的目的是 确定信息系统的功能要求 。

10、系统设计 是考察系统技术能力的第一步。

11、系统调查，系统分析，系统设计，系统实施和系统维护形成了 系统开发生命周期 。

12、管理信息系统不仅为日常决策提供服务，还提供有关 组织外部环境 的信息。

13、由于结构化和系统化性质，管理信息系统通常不能提供 异常报告或反映异常经营情况的信息 。

14、用户以一种 交互和实时 的方式与决策支持系统对话。

15、决策支持系统包括 分析模型 和 特殊化的信息库 。

16、对任何形式的信息来说，只要是以光或电的方式从一个地方传送到另一个地方，它所利用的传送技术就称作电信。

17、人工智能的两个主要研究领域是 专家系统 和 机器人 。

三、习题之选择题

1、下列属于有形成本的是（ ABC ）。

A.购买计算机 B.厂房 C.系统维护和升级 D.公司信誉的降低

第 1 章 信息资源管理概述1.1 信 息 概 述 当我们每天早上一睁眼眼中看到的、

耳边听到的、口中说的都是来自报纸、电视、电台、因特网等形形色色的信息。无

怪乎我们称当今时代是信息时代。那么什么是信息呢 1.1.1 信息的定义 在当今的一切社会活动中人们首先要学会利用信息。生活中需要信息科学研究中需要信息一切

金融和工商业活动中更离不开信息。信息起着关键性、决定性的作用。信息、物质

与能源成为人类社会的三大资源是推进人类社会发展的三大要素。其中物质为社会

提供所需的物质基础能源为社会提供能量和动力而信息则为社会提供思维、知识和

决策。三者的有机结合和相辅相成才使人类社会若江河奔腾不断地向前发展。然而目前学术界对信息仍无统一的定义。 1928年哈特莱L.R.V.Hartley在《贝尔系统电话》

杂志上发表一篇题为“信息传输Transmission of Information”的论文区分了消息和信

息。他认为“信息是指有新内容、新知识的消息”将信息理解为选择通信符号的方式

并用选择的自由度来计算这种信息的大小。 1975年意大利学者郎高G.Longo出版了

专著《信息论新的趋势与未决问题》并在序言中指出“信息是反映事物的形成、关系和差别的东西它包含在事物的差异之中而不是在事物本身。” 1996年中国学者钟义

信在《信息科学原理》中详尽阐述信息概念。他指出在信息概念的诸多层次中最重

要的有两个层次一个是没有任何约束条件的本体论层次另一个是受主体约束的认识

论层次。从本体论的层次上考察信息可被定义为“事物运动的状态以及它的状态改变

的方式”。在此“事物”泛指一切可能的研究对象包括外部世界的物质客体和主观世界的精神现象“运动”泛指一切意义上的变化包括机械运信息资源管理 4 动、物理运

动、化学运动、生物运动、思维运动和社会运动等“运动方式”是指事物运动在时间

上所呈现的过程和规律“运动状态”则是事物运动在空间上所展示的性状与态势。由

知识点梳理 1.1信息的基本概念与特征

一、信息的基本概念

人物 观点

香农 信息帮助我们消除认识上的不确定性。

维纳 信息就是信息，既不是物质，也不是能量。

钟义信 信息是事物运动的状态与方式。

构成世界三大要素：物质、信息、能量

二、信息的载体形式、传播途径、接收方式、作用

1.载体形式（8）：文字、语言、图形图像、声音、视频、动画、符号、表格。

2.传播过程：信息发出方称为信源、传播途径称为信道、信息接收方称为信宿。

实例：班主任打电话告诉你，因为台风来了，明天停课。

信源是班主任，信息载体是声音，信道是电话，信宿是你，效果是使你知道明天不用上课。

3.传播途径（8）：广播、电视、电报、电话、计算机网络、面对面对话、音像制品、书报刊。

4.接收方式（6）：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、传感。

5.信息产生的作用（3）：形成印象、产生判断、引起行动。

三、信息的基本特征（11个）

实例 体现的主要信息特征

用竹筒写的《孙子兵法》 载体依附性

书中自有黄金屋 价值性

天气预报；股票行情 时效性

你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就拥有了两种思想，甚至更多 共享性

空城计；孙膑减灶；诈骗短信 真伪性

一传十，十传百 传递性

一首歌曲大小为2.5M 可度量性

玉不琢，不成器；去粗取精 可处理性

福建的天气预报，对住在上海的人可能没有价值 价值相对性

无处不在，无时不在 普遍性

盲人摸象 不完全性