人教版高中物理选修3-1高二(下)期末试卷.docx

高中物理学习材料

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2015-2016学年江西省樟树中学、高安二中联考高二（下）期末物理试卷

一．选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分；1-7只有一个选项正确，8-10多个选项正确）

1．（4分）如图所示，两楔形物块A、B两部分靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地 面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块均保持静止．则（ ）

A．绳子的拉力可能为零

B．地面受的压力大于物块B的重力

C．物块B与地面间不存在摩擦力

D．物块B受到地面的摩擦力水平向左

2．（4分）如图所示，两个光滑金属球a、b置于一个桶形容器中，两球的质量ma＞mb，对于图中的两种放置方式，下列说法正确的是（ ）

A．两种情况对于容器底部的弹力大小相同

B．两种情况对于容器右壁的弹力大小相同

C．两种情况对于容器左壁的弹力大小相同

D．两种情况两球之间的弹力大小相同

3．（4分）如图所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的（ ）

A．倍 B．倍 C．倍 D．倍

4．（4分）如图所示，物块A放在木板B上，A、B的质量均为m，A、B之间的动摩擦因数为μ，B与地面之间的动摩擦因数为．若将水平力作用在A上，使A刚好要相对B滑动，此时A的加速度为a1；若将水平力作用在B上，使B刚好要相对A滑动，此时B的加速度为a2，则a1与a2的比为（ ）

A．1：1 B．2：3 C．1：3 D．3：2

5．（4分）如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为 G．下列表述正确的是（ ）

A．FA一定小于G B．FA与FB大小相等

C．FA与FB是一对平衡力 D．FA与FB大小之和等于G

6．（4分）从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v﹣t图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（ ）

A．t2时刻两物体相遇

B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远

C．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不变

D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

7．（4分）如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度α沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（ ）

A．物块可能匀速下滑

B．物块仍以加速度α匀加速下滑

C．物块将以小于α的加速度匀加速下滑

D．物块将以大于α的加速度匀加速下滑

8．（4分）完全相同的两物体P、Q，质量均为m，叠放在一起置于水平面上，如图所示．现用两根等长的细线系在两物体上，在细线的结点处施加一水平拉力F，两物体始终保持静止状态，则下列说法不正确的是（重力加速度为g）（ ）

A．物体P受到细线的拉力大小为

B．两物体间的摩擦力大小为

C．物体Q对地面的压力大小为2mg

D．地面对Q的摩擦力为

9．（4分）如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1，则（ ）

A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大

B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

10．（4分）如图甲所示，平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块A连接，两物块A、B质量均为m，初始时均静止，现用平行于斜面向上的力F拉动物块B，使B做加速度为a的匀加速运动，A、B两物块在开始一段时间内的v﹣t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g，则下列说法正确的是（ ）

A．tl时刻，弹簧形变量为

B．t2时刻，弹簧形变量为

C．tl时刻，A，B刚分离时的速度为

D．从开始到t2时刻，拉力F先逐渐增大后不变

二．实验题（本题共2小题，共14分，把答案填写在答题纸相应的横线上）

11．（8分）某同学利用铁架台、弹簧、刻度尺及钩码探究“弹力和弹簧伸长的关系”，如图1所示：

（1）实验中，下列操作正确的是

A．弹簧水平放置在桌面上，稳定后测出原始长度

B．弹簧竖直悬挂在铁架台上，稳定后测出原始长度

C．每次悬挂钩码后应保持弹簧竖直位置且处于平衡状态

D．用刻度尺测出弹簧的长度即为弹簧的伸长量

（2）表是该同学实验中所测的几组数据，请你在图2中的坐标纸上作出F﹣x图线

弹力F/N 0

0.5 1.0 1.5 2.0

2.5

弹簧总长度l/cm 8.0 10.8 13.2 15.4 18.0

20.6

（3）由（2）中的F﹣x图线可求得，弹簧的劲度系数k= N/m（保留三位有效数字）

12．（6分）某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系，实验装置如图甲所示．

（1）图乙是实验中得到的一条纸带，图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1s，由图中的数据可得小车的加速度a为 m/s2（保留三位有效数字）；

（2）该实验小组以测得的加速度a为纵轴，所挂钩码的总重力F为横轴，作出的图象如丙图中图线1所示，发现图象不过原点，怀疑在测量力时不准确，他们将实验进行了改装，将一个力传感器安装在小车上，直接测量细线拉小车的力F′，作a﹣F′图如丙图中图线2所示，则图象不过原点的原因是 ，对于图象上相同的力，用传感器测得的加速度偏大，其原因是 ．

三、计算题（本题共4小题，总计46分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

13．（10分）一物体做匀减速直线运动，在某段时间内通过的位移大小为x1，紧接着在相等的时间内叉通过的位移大小为x2，此时，物体仍然在运动．求再经过多少位移物体速度刚好减为零．

14．（10分）如图所示，直线MN表示一条平直公路，甲、乙两辆汽车分别停在A、B两处，m，现甲车开始以a1=2.5m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，当甲车运动t0=6s时，乙车开始以a2=5m/s2的加速度向右做匀加速直线运动，求两车相遇处到A处的距离．

15．（12分）质量分别为m1和m2的两个小物块用轻绳连接，绳跨过位于倾角α=30°的光滑斜面顶端的轻滑轮，滑轮与转轴之间的摩擦不计，斜面固定在水平桌面上，如图所示．第一次，m1悬空，m2放在斜面上，用t表示m2自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间．第二次，将m1和m2位置互换，使m2悬空，m1放在斜面上，发现m1自斜面底端由静止开始运动至斜面顶端所需的时间为．求m1与m2之比．

16．（14分）如图所示，在质量为1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着套在水平棒上可以滑动的圆环，环与棒间的动摩擦因数为0.75，另有一条细绳，其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环0.5m的地方．当细绳的端点挂上重物G，而圆环将要滑动时，试问：

（1）长为30cm的细绳的张力是多少？

（2）圆环将要开始滑动时，重物G的质量是多少？

（3）角φ多大？（环的重力忽略不计）

2015-2016学年江西省樟树中学、高安二中联考高二（下）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一．选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分；1-7只有一个选项正确，8-10多个选项正确）

1．（4分）（2016春•高安市校级期末）如图所示，两楔形物块A、B两部分靠在一起，接触面光滑，物块B放置在地 面上，物块A上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，A、B两物块均保持静止．则（ ）

A．绳子的拉力可能为零

B．地面受的压力大于物块B的重力

C．物块B与地面间不存在摩擦力

D．物块B受到地面的摩擦力水平向左

【分析】隔离对A分析，根据平衡条件判断绳子拉力的有无．对B整体分析，判断地面有无摩擦力以及对地面的压力与重力关系．

【解答】解：A、由题：AB接触面光滑，AB间没有摩擦力．对A分析知，A受到重力和绳子的拉力，二力平衡，B对A没有支持力，否则三个力不可能平衡．故A错误．

B、C、D对B分析知：B受到重力、地面的支持力，根据平衡条件知，地面对B的支持力等于物块B的重力，地面对B没有摩擦力．故BD错误，C正确．

故选：C

【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡求解，采用隔离法进行研究．

2．（4分）（2016春•高安市校级期末）如图所示，两个光滑金属球a、b置于一个桶形容器中，两球的质量ma＞mb，对于图中的两种放置方式，下列说法正确的是（ ）

A．两种情况对于容器底部的弹力大小相同

B．两种情况对于容器右壁的弹力大小相同

C．两种情况对于容器左壁的弹力大小相同

D．两种情况两球之间的弹力大小相同

【分析】由几何知识可知，两种情况下两球球心的连线互相平行，则下面小球对上面小球弹力的方向相同，对上面一个球受力分析，根据平衡条件判断对容器水平方向弹力大小，将两球看做整体分析对于容器底部的弹力大小．

【解答】解：由几何知识可知，两种情况下两球球心的连线互相平行，也就是说，下面小球对上面小球弹力的方向相同．上面小球受到的弹力的竖直方向上的分力大小等于重力，水平方向上的分力等于对左壁的弹力，显然a球在上面时对左壁的弹力大，两球之间的弹力也大；将两球看做整体分析可知，在同一容器里对左壁的弹力大小等于对右壁的弹力大小，所以是b球在下面时对右壁作用力大，而对底部的作用力大小相同．所以A正确，BCD错误．

故选：A．

【点评】本题的解题关键是灵活选择研究对象，同时要正确分析受力情况，这是解题的基础，注意整体法和隔离法的应用．

3．（4分）（2016春•高安市校级期末）如图所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的（ ）

A．倍 B．倍 C．倍 D．倍

【分析】对人受力分析可知，人在水平和竖直方向都有加速度，由牛顿第二定律可以求得竖直方向上的加速度的大小，进而可以求得水平方向上的加速度的大小，再次由牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小．

【解答】解：由于人对车厢底的正压力为其重力的1.25倍，所以在竖直方向上有FN﹣mg=ma上，

解得a上=0.25g，

设水平方向上的加速度为a水，则=tan37°=

所以a水=g，

对人受力分析可知，在水平方向上摩擦力作为合力产生加速度，

即f=ma水=mg，所以B正确．

故选B．

【点评】人的水平和竖直方向的加速度之间的关系，是解决本题的关键，在本题中人在水平和竖直两个方向上都是有加速度的．

4．（4分）（2016•广东三模）如图所示，物块A放在木板B上，A、B的质量均为m，A、B之间的动摩擦因数为μ，B与地面之间的动摩擦因数为．若将水平力作用在A上，使A刚好要相对B滑动，此时A的加速度为a1；若将水平力作用在B上，使B刚好要相对A滑动，此时B的加速度为a2，则a1与a2的比为（ ）