2013年 中考思想品德复习指导
同学们：
大家早晨好！
一年一度的中考即将来临，还有六十多天，同学们就要走进中考的考场，将面临人生的第一次挑战，在这关键的时刻，关注中考走向，掌握复习方法，有利于增强我们迎考复习的针对性和实效性。今天，老师借《美文有约》这个平台与向同学们介绍思想品德备战中考的经验和方法 。
一、复习阶段
第一阶段：强调以复习课本基础知识为主，构建知识结构体系。要求做到熟练，理解教材。做到弄懂每一单元、每一课的课题、框题、标题的提法以及每个框题的主要观点，主要问题，并形成知识网络。这就要求在教材复习中，关键要把握“五题”、“四点”。“五题”即单元题----课题-------框题-----目题------问题，“四点”即重点、难点、知识点、联系点。从而更加全面、细致、深刻地理解和掌握基础知识、基本概念、基本原理，清晰把握知识的联系点。也只有这样才能吃透教材，为运用知识，理论联系实际奠定坚实的基础。
第二阶段：专题复习，精炼精评阶段。（5月---6月底）
这一阶段的复习主要是打破教材次序，围绕时政热点，对相关知识进行专题复习。要求关注重点时政热点，社会焦点，掌握各种题型的解题思路，充分感知材料和课本知识点之间的联系。
第三阶段：回归教材，模拟演练阶段（6月初至中考前） 中考的很多试题都出自教材、源于教材、题在书外，理在书中。要求充分发掘和利用好、掌握好教材，做到胸有成竹，临考不乱，运用自如。
二、答题技巧：
1、选择题：看清（ ）前面的一句话，尤其是要看清选择“正确的”、错误的、“合乎题意的”与“不符合题意”之类的要求。避免因思维定势造成误选丢分，还有关于“中心工作”、“共同富裕”的表述是否有误，从而之间选出正确答案。
2、非选择题
非选择题也有一定的答题规律，如：
⑴、谈感想、认识、启发、启示之类的试题的解答，如没有掌握方法，要么无话可说，留下一片空白；要么草草应付几句了事，要么无章可循、乱写一气。做这类题可采用“四步走”的方法，即围绕材料根据需要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”、“青少年如何做”等四个方面或其中的几个方面展开论述，这样很容易形成一个比较完整的答案。
初中思品中考复习基础训练
初中思想品德总复习目标与训练（五）
一、复习目标：
1、知识能力：了解从众心理和好奇心
2、情感态度价值观：杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯
二、重点问题分析：了解好奇心和从众心理，养成良好行为习惯
青少年正处在兴趣高峰的时期，对许多问题都感到有兴趣，有好奇心，喜欢盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，应将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众，“追星”“赶时髦”等不良嗜好，养成良好行为习惯。
三、基础训练：
（一）选择题
1、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他三岁的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找到了一些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明（ ）
A、好奇心会让人闹笑话、出洋相
B、好奇心是人们认识事物、探索各种奥秘、开启创造力的巨大动力
C、凡是小孩都具有强烈的好奇心
D、只要有了好奇心就能去研究、探索、创造和发明
2、中学生小刘看到一篇利用音乐为奶牛催奶，提高了奶牛产奶量的文章，于是他想，能不能利用音乐刺激植物的生长呢？于是他种了两盆菊花，他把这两盆菊花都放在自家的阳台上，每天把其中一盆搬进房来放半个小时的音乐，并做下了详细的记载。他把实验结果写成了科技小论文，受到了学校的好评。这说明（ ）
①培养和保持强烈的好奇心，是提高兴趣、培养高雅生活情趣的起点 ②好奇心有利于探索未知世界、开拓眼界和开发智力 ③小刘的做法可以扩大知识面，但也会耽误文化知识的学习 ④生活中处处有情趣，生活情趣是丰富多彩的
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、一位同学，见别人学篮球，自己也跟着学篮球；见别人学画画，自己马上买来画笔、画夹学画画；还没几天又随别人学弹琴。结果，一年下来他什么也没学成，还浪费了精力和时间。他这种表现是（ ）
A、一种爱学习他人的优点 B、一种盲目从众的不良心理
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2015年春季学期九年级中考模拟考试
(政治试卷)
满分:100 分
一、单项选择题（本大题有28小题，每小题2分，共56分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将所选选项的字母填写在答题栏题号对应的空格内。
1．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（ ）
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命很珍贵，好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D.应当珍惜自己的生命
2.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是（ ）
①早恋的现象 ②正常的心理变化
③人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.用全面的眼光认识自己，应该做到：（ ）
①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质
②既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
③既要看到过去、现在的你，又要看到将来的你
④不断改正缺点来完善自己
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
4．古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（ ）
A.喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧
C.喜、惧、怒、哀 D. 喜、哀、怒、惧
5.有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（ ）
A．正确，认识到权利与义务是统一的
初三政治中考复习专题易错选择题练习测试
一、单项选择题
1、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以明得失。这给我们的启示是（ ）
A、他人的评价有助于我们认识自己 B、他人的评价是对自己全面，客观的认识
C、自我观察是认识自己的唯一途径 D、他人的评价是正确认识自己的最重要途径
2、当我们进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“别紧张，我能行！”这种控制情绪的方法属于（ ）
A、理智调控法B、幽默化解法C、注意力转移法D、自我暗示法
3、对于他人的评价，我们的正确态度是（ ）
①走自己的路，让别人说去吧②既不盲从，也不能忽视
③严格按照别人的意见去做④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A、①② B、①③ C、③④ D、②④
4、要正确认识自己，就要做到（ ）
A、重在认识自己的内在素质 B、用全面的、发展的眼光看待自己
C、自己的长处经常讲，自己的短处尽量不提
D、提高对自己的要求
5、老师经常这样教育我们：“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点不是一成不变的，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。这告诉我们（ ）
A、一个人有缺点是正常的，顺其自然吧 B、一个人的缺点能自动转换为优点
C、要用发展的眼光看待一个人的缺点 D、要全面认识自己
6、九年级学生小蔡每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。初中升高中考试就到了，你认为小蔡调节情绪的做法可行的是（ ）
①适当听音乐，放松自己 ②进行一些感兴趣的体育活动
③回忆自己成功的经历，自我暗示“自己行” ④拼命学习，做好充分准备
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
7、“你好，我也行！”以此为主题的世界夏季特殊奥林匹克运动会于2007年10月2日在上海开开幕。智障运动员在赛场上展现出乐观进取的风彩，实现了人生价值的升华。事实表明（ ）
