人教版物理 八年级下册 第4节 变阻器 课后练习题
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一、单选题
1. 如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（ ）
A．若只将B、C接入电路，不可调节灯泡亮度
B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
C．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度
D．将A、B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度逆时针旋转滑片，灯泡亮度无变化
2. 如图所示是滑动变阻器的连接示意图，当滑片向右移动时，电阻变小的是（ ）
A．B． C． D．
3. 测量是实验探究的重要环节，以下测量工具读数错误的是（ ）
A．
刻度尺的示数是2.90cm
B． 温度计的示数是38℃ C． 电阻箱的示数是50Ω D．
金属块的质量是72g
4. 如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图，A、B、C是它的是三个接线柱，A、C分别与弧形电阻丝的两端相连，B与金属滑片P相连，转动滑动片接线端旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列电阻片接线端分析正确的是（ ）
A．电位器与灯泡并联
B．若只将A、B接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
C．若只将A、C接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
D．若将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，顺时针转动旋钮时灯泡变暗
5. 在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（ ）
A． B． C． D．
6. 如图所示，电源电压保持不变。闭合开关时，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表示数将（ ）
A．变大、变小 B．不变、不变 C．变小、不变 D．不变、变大
7. 以下说法正确的是：（ ）
A．电压是形成电流的原因，有电压则一定有电流
B．为了精确测量，电压表和电流表都要选择小量程
C．滑动变阻器连接时要一上一下
D．电压为零时，电流和电阻都为零
8. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A． B．
C． D． 9. 如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ）
A．滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光
B．滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
C．滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光
D．滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光
10. 如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应该选择的接线柱是
A．B，D B．A，B C．C，D D．A，C
二、填空题
11. 如图甲所示，电阻箱的示数是 _______Ω；图乙为广泛使用的旋转式变阻器的结构图，它通过改变接入电路的_______（长度/粗细/材料）改变电阻，从而改变电路中的电流。A、B、C为它的三个接线柱，P为旋钮触片。若将它放入电路，顺时针旋转旋钮能使灯泡的光变亮，则应将_______接线柱（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）接入电路。
12. 滑动变阻器接入电路中的作用：可以改变电路的______，进而改变通过电路中的______，改变用电器两端的______、灯泡的______，但不能改变______电压和______电阻．
13. 如图所示电阻箱的示数是________ Ω．右图所示是一电表的表盘，也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其它电表的读数方法，你也能知道，它的示数是________．
14. 如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，电流表A示数将______，电压表V示数将______，电压表V的示数与电流表A1的示数的比值将______（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
15. 电位器实际是滑动变阻器，如图是电位器的结构示意图。把电位器与灯串联来调节灯的亮暗，如把电位器的A、B两端接在电路中，把旋钮顺时针转时，灯的亮暗变化是_______（选填“变亮”“不变”“变暗”），说明导体电阻大小与_______有关。
三、计算题
16. 某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线与金属杆 M 端相连，右端导线接在迎风板上 N 点并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金属杆均接触良好．已知电源电压恒为 4.5V，定值电阻 R=1.0Ω．金属杆接入电路中的电阻 Rx 与迎风板所承受风力 F 的关系如图乙所示．
（1）若在电路中接人一个电压表，使电压表示数随风力的增大而增大，请在图甲中适当位置画出电压表；
（2）无风时，求电压表的示数；
（3）如果电压表的量程为 0～3V，求该装置所能测量的最大风力．
