浙教版七年级第一学期数学能力训练题(2))

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浙教版七年级第一学期数学能力训练题(二)

一、选择题:

1.已知a、b、c是3个不等于0的数,并且,则a、b、c这三个数中最小的是( ) A.a B.b C.c D.不能确定

2.如果升高30米记作+30米,那么﹣5米表示( )

A.上升5米 B.下降5米 C.上升25米 D.下降35米

3.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )

A.点A B.点B C.点C D.点D

4.如图,把周长为3个单位长度的圆放到数轴(单位长度为1)上,A,B,C三点将圆三等分,将点A与数轴上表示1的点重合,然后将圆沿着数轴正方向滚动,依次为点B与数轴上表示2的点重合,点C与数轴上表示3的点重合,点A与数轴上表示4的点重合,…,若当圆停止运动时点B正好落到数轴上,则点B对应的数轴上的数可能为( )

A.2020 B.2021 C.2022 D.2023

5.有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则下列结论正确的是( )

甲:﹣b<a;乙:ab>0;丙:|b﹣a|=a﹣b.

A.只有甲正确 B.只有甲、乙正确 C.只有甲、丙正确 D.只有丙正确

6.若a、b为有理数,a<0,b>0,且|a|>|b|,那么a,b,﹣a,﹣b的大小关系是( )

A.﹣b<a<b<﹣a B.b<﹣b<a<﹣a C.a<﹣b<b<﹣a D.a<b<﹣b<﹣a

7.如果x为有理数,式子2023﹣|x﹣2023|存在最大值,这个最大值是( )

A.2023 B.4046 C.20 D.0

8.如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣2,b,4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对应刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为( )

A.2 B.1 C.0 D.﹣1

9.已知abc<0,a+b+c=0,若,则x的最大值与最小值的乘积为( ) A.﹣24 B.﹣12 C.6 D.24

10.下列说法错误的是( )

A.0既不是正数,也不是负数

B.零上6摄氏度可以写成+6℃,也可以写成6℃

C.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示

D.若盈利1000元记作+1000元,则﹣200元表示亏损200元 二、填空题:

1、a+2和b﹣3互为相反数,那么a+b= .

2、下列各数:,﹣4.3,6,0,,π,其中非负数有

个.

3、在一条可以折叠的数轴上,A,B表示的数分别是﹣9,4,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A在点B的右边,且AB=1,则C点表示的数是 .

4、有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a+2|﹣|2a|﹣|b﹣1|+|a+b|= .

5、电影《哈利•波特》中,哈利•波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思精妙,给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于,处,点P位于点A、B之间且AP=2PB,则P站台用类似电影的方法可称为 站台.

6、如图,在数轴上点A、B表示的数分别为﹣2、4,若点M从A点出发以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点N从B点出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴匀速运动,设点M、N同时出发,运动时间为t秒,经过 秒后,M、N两点间的距离为12个单位长度.

三、解答题:

1、把下列各数填在相应的集合中:.

正数集合{ …};

负数集合{ …};

整数集合{ …};

分数集合{ …};

非负有理数集合{ …}.

2、根据如图的信息回答问题.

(1)书店在小军家

°方向 米处.

(2)学校在小军家正北方向600米处,记作“+600”米,那么少年宫在小军家正南方向800米处,记作 米.小军从学校走到少年宫,每分钟走75米,小明从少年宫走到学校,每分钟走65米, 分钟后两人相遇.

3、刘明利用业余时间进行飞螺训练,上周日训练的平均成绩是8.5环,而这一周训练的平均成绩变化如下表(正号表示比前一天提高,负号表示比前一天下降):

星期 一 二 三 四 五 六 日

平均成绩变化(环) +1 +0.2 ﹣0.5 +0.3 +0.2 ﹣0.7 ﹣0.1

(1)本周哪一天的平均成绩最高?它是多少环?

(2)本周哪一天的平均成绩最低?它是多少环?

(3)本周日的成绩和上周日的成绩相比是提高了还是下降了?其变动的环数是多少?

4、综合与探究

已知,数轴上三点A,O,B对应的数分别为﹣3,0,1,点C为数轴上任意一点,其对应的数为x.

(1)AB的长为 ,AC的长为 ;

(2)若AC=2BC,求x的值;

(3)数轴上,如果动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度沿数轴正方向运动;同时动点M和N分别从点A和点B出发,分别以每秒3个单位和每秒2个单位的速度也沿数轴正方向运动.当点P到点M的距离等于点P到点N的距离时,直接写出点P所表示的数.

5、学习了绝对值的概念后,我们可以认为:一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即当a<0时,|a|=﹣a,根据以上阅读完成下面的问题:

(1)_______14.3-;(2)如果有理数ba,则_________ba

(3)请利用你探究的结论计算下面式子:

20231202412022120231......31412131121

(4)如图,数轴上有a、b、c三点,化简cbbaa2

6、已知数轴上A,B,C三点对应的数分别为﹣1、3、5,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x.点A与点P之间的距离表示为AP,点B与点P之间的距离表示为BP.

(1)若AP=BP,则x= ;

(2)若AP+BP=8,求x的值;

(3)若点P从点C出发,以每秒3个单位的速度向右运动,点A以每秒1个单位的速度向左运动,点B以每秒2个单位的速度向右运动,三点同时出发.设运动时间为t秒,试判断:4BP﹣AP的值是否会随着t的变化而变化?请说明理由.

7、已知M、N在数轴上,M对应的数是﹣3,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点.

(1)直接写出点N所对应的数: ;

(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,点P对应的数是多少?

(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?