成长战略规划

成长战略——能力和兴趣

能力创造价值，兴趣制造快乐！

美国EQ大师 Daniel Goleman 博士认为，人类的 IQ（智商）有80%来自遗传，20%来自后天努力；然而EQ（情商）则只有20%来自遗传80%来自后天努力。但人的成功 80%依赖EQ，20%依赖IQ。

职业兴趣

（1）如果你刚刚来到这个Party，你觉得加入哪一组群体，你会玩得最开心，愿意逗留最长时间，将这个群体的名字写下来。

（2）假如过了半小时，你刚选的一组突然有事离开了，而你还想继续逗留，这时你会选择加入哪个群体？

（3）又过了半个小时，假设第二组人也离开了这里，而你还意犹未尽，这时你会加入那个群体？

个人使命——态度和目标

态度决定一切，目标高于一切！

员工能力素质模型

企业怎样看待人才

成长型企业的战略规划

通常情况下，企业成长主要表现在三个方面：初创期的快速成长、做大做强和持续化发展。

成长，就像深刻于企业生命的基因一般，如影随形，伴随着企业的整个生命周期，是企业最本质的欲望和使命。对于所有企业而言，成长是不可回避的路径，特别是处于现在这样一个竞争激烈、不进则退的时代。中国正面临着前所未有的发展速度，各类企业都有自己的成长命题。

通常情况下，企业成长主要表现在三个方面：初创期的快速成长、做大做强和持续化发展。对于初创的企业，经历了创业之初的痛苦，最迫切的往往是追求自身的快速成长，进入高速发展的轨道。所谓快速成长，就是指企业通过内部管理型战略和外部交易型战略综合而有效的运用，促进市场的几何级扩张、资本的裂变和再聚合，实现其营运规模的增大和资本效益的增强。快速成长最终表现为一个从资本量的积累和集中到资本总体质的飞跃的过程，这个质的飞跃就是资本实力的显著增强、竞争能力的明显提高。这个阶段是企业在速度层面的竞争。

同时，企业也有一个成长的过程，所有企业都期待由小到大、由弱变强，而所谓“做大做强”，通常就是指规模增长，经营实力和竞争能力增强、经营管理制度和企业组织结构由低级到高级的动态扩张过程。这个过程可以在一个较短时间内完成，也可能是一个较长的历史进程。也许，大多数的企业认为这个过程经历的时间越短，越让人振奋，但在某种程度上，就做大做强的本质而言，只有经历了足够的成长周期，才更能使企业有机会不断探索和掌握激发自身青春活力的动力，对企业长远发展是比较有利的。因此，单纯从某一阶段和某一方面所表现出的“做大做强”是不能持久的，只有将企业规模的扩大和企业素质的提高纳入一个同步运行状态，企业扩张才可以持续保持强劲势头，才可以称得上是真正的做大做强。

当一个企业发展到较为强大的时候，往往就开始思考自己是否能够长寿的问题了，构想建立一个长盛不衰的产业帝国或者持续生存的梦想。曾经的和现在的世界500强中不少上榜企业，从创业到今天，有着一个世纪甚至两个多世纪的历史。这些“长青树”经过漫长岁月的积累、几代人的努力，将企业的产品、组织逐渐推向世界各地，并在在风云变幻中始终焕发着勃勃生机，不断重塑自身，日益壮大，从而傲然屹立在荣誉和财富的巅峰，影响或主宰着世界经济发展的格局。企业也有生命周期，也会经历新生、成长、竞争、成熟、衰老直至最后消亡的整个过程。在正常的市场竞争中，企业的优胜劣汰是必然的，符合自然选择的规律。

东丰县中医院

第 1 页 共 2 页 个人成长发展与战略规划

团名： 亮剑团 姓名： 张黎黎 职务： 护士

五年愿景（定位）

从基层做起，在完成本职工作的同时不断的努力学习专业知识，积累工作经验后开始逐步晋升职位和岗位。从责任护士到高级责任护士到护理组长到专科护士，从护士到初级护师到主管护师再到护士长。

实现个人发展战略所要解决的根本矛盾--阻碍个人成长与发展的主要因素：

1.缺少敬业和乐业的态度

2.对临床护理工作的认知不足，自我定位过高

3.对自己的工作能力评估过高

个人核心价值观

1.一切以患者为中心，保持高度的责任感和爱心，以实际言行赢得患者满意的亲情服务，不仅是白衣天使应该具备的职业素养，也是对患者健康权利的保障。服务不需要回报，患者的肯定就是对医护人员的最佳奖赏。

2.只有以爱心和同情心为基础，无私心，不谋私利，才能建立起和谐的医患关系，只有心无杂念，无欲无求，才能使生命获得更好的呵护，才能提升医院的价值并成功地塑造品牌。

两年目标（你的中期目标是什么？）

1、2016年12月份之前的目标是：1.掌握所在专科基本理论知识及操作技能2.掌握所在专科常见仪器设备的操作规范及维护知识3.胜任责任护士岗位

2、2017年12月份之前的目标是：1.熟练掌握专科理论知识及护理技能2.具备较好的护理管理能力3.胜任专科护士岗位，完成病情较重患者的护理切实解决患者临床护理问题

年度主题

保持高度的责任感和爱心，做好规划，敬业乐业，学习经验，提高能力。

个人战略执行计划及行动策略：

(2016年第一季度行动计划)：

1.在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量

2019学年新学期个人成长规划

陈颍超

教师是我向往的职业，当理想实现的那一刻，我在心中就暗暗下了决心——做一名优秀老师。 在这一年的教学实践中，缺乏教学经验的我存在有很多的不足，比如：性格内敛的我从事小学教学工作，我发现课堂教学中我的表情不够丰富，评价语言单一等，为了实现我的目标，我会不断学习新的知识，虚心向经验丰富的教师学习，改进自己的知识结构，拓宽自己的视野，做越来越优秀的教师。为此特制定以下规划：

一、自我分析

（一）个人优势

工作踏实认真，热爱教育事业，热爱学生，善于学习。为了每一位小学生都得到发展，在工作中坚持用自己的教育教学实践解读并践行新课程。在教学上虚心求教，听课学习，不断地积累教学经验，不断地反思总结，致力于成为全能型教师。

（二）劣势分析：

对小学低年级语文教学经验和班主任工作经验比较缺乏；个人的基本功还要不断发展与提高。具体可以从这样几个方面来看：

（1）研究教材的能力还不够，不能准确地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课。

（2）教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应变能力等还需要好好加强训练。 二、个人发展规划

认真学习小学语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。

充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。

（1）为了不断改进教学方法，提高自己的教学业务水平。我制订如下计划 ：

1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。