山东省济宁市中考化学模拟试卷(含解析)
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1 2016年山东省济宁市中考化学模拟试卷
一、选择题(共10个小题,第1~4小题为每小题1分;第5~10小题为每小题1分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.金刚石、生石灰、粗食盐、冰水
B.水银、干冰、熟石灰、天然气
C.苛性钠、铁锈、纯碱、石油
D.硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾
2.以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )
A.铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈
B.碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
C.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
D.热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒
3.人类只有一个地球,保护地球环境人人有责.下列做法能达到相应目的是( )
A.及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”
B.工厂用高烟囱排放废气防止“酸雨”
C.使用车用乙醇汽油防止“温室效应”
D.推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”
4.按下列装置实验,不能达到对应目的是( )
A.
收集H2
B.
O2验满 2 C.
配制20%的Ca(OH)2溶液
D.
除去CO中的CO2
5.氧化还原反应的一种广义的定义是:凡是有化合价升降的反应,就是氧化还原反应;元素化合价不变的反应,称为非氧化还原反应.按照这种定义,下列物质在隔绝空气加热过程中,只发生氧化还原反应的是( )
A.KMnO4 B.Cu(OH)2和C的混合物
C.NH4HCO3 D.CaCO3和Cu的混合物
6.如图为晶体M(不含结晶水)的溶解度曲线,a、b两点分别表示M物质的溶液.下列有关说法或a、b间的转化方法错误的是( )
A.t2℃时,a是饱和溶液,b是不饱和溶液
B.将两份溶液温度降到t1℃时,a、b中都有晶体析出
C.从a→b:先将a降温到t1℃,过滤后将滤液升温到t2℃
D.从b→a:在b中加入M至刚好饱和
7.为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计的如下实验能被省略的是( ) 3 A. B. C. D.
8.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物的质量如表所示:
X Y Z Q
反应前的质量/g 8 10 1 21
反应后的质量/g 0 21 待测 9
若X和Q两种物质的相对分子质量相等,下列推理中正确的是( )
A.该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3
B.反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1:1
C.反应后物质Z的质量为9 g
D.反应生成Y的质量为21 g
9.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是( )
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A H2 H2O 通过盛稀硫酸的洗气瓶
B NaOH溶液 Na2CO3 加适量澄清石灰水至不再产生沉淀,过滤
C CaO固体 CaCO3 加水溶解过滤
D CO2气体 CO 将气体点燃
A.A B.B C.C D.D
10.推理是研究和学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是( )
①MnO2是加快H2O2分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质;
②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛里一定含有C和H;
③碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素和氧元素;
④酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸;
⑤单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质;
⑥原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分;
⑦置换反应的生成物为单质和化台物,所以有单质和化合物生成的反应一定为置换反应.
A.②③ B.①③⑤ C.②④⑥⑦ D.②③⑤ 4
二、填空与简答:(共18分)
11.家庭厨房实际上就是一个化学世界.“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都
是化学物质.请根据你所掌握的化学知识,结合厨房中的常用物质,回答下列问题:
(1)“米”含有的营养素是 ;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能
,食盐中的碘是指碘
(填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是
.
(2)食醋主要含醋酸,醋酸与氢氧化钠溶液的反应方程式为:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,则:醋酸与氢氧化镁的反应方程式为: .
12.一定条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
(1)一个B分子中含有 个原子.
(2)A、B、C中属于化合物的是
(填字母序号)
(3)①若D为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的C和D的质量比为
.
②若D为氧化物,且A和B的分子个数比为5:4,则该反应的化学方程式为
.
13.化学是一门以实验为基础的科学,以下所示装置是化学小组同学设计的实验.
(1)研究铁生锈的条件:
如图1所示装置,通过该实验证明铁钉生锈是铁与 作用的结果.
(2)研究燃烧的条件:
装置如图2所示,通过对比 的现象,说明可燃物燃烧要与氧气接触.
(3)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应: 5 在两个气密性良好且充满二氧化碳的500mL矿泉水瓶中,分别注入等体积的水、氢氧化钠浓溶液,充分振荡,出现图3所示现象.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,理由是 ;为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,同学又补充了实验:用注射器向乙瓶中注入足量的稀盐酸,观察到的现象是 ,反应的化学方程式为 .
14.某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4Cl、(NH4)2 SO4,K2CO3三种物质中的一种或几种,现按如图所示进行检验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行).试根据实验过程和发生的现象回答下列问题:
(1)气体A是
.
(2)实验步骤③的现象可以说明混进的物质是
.
(3)实验证明,溶液E中一定存在的溶质是(写化学式)
.
(4)实验步骤④的现象 (填“能”“不能”之一)证明(NH4)2 SO4一定混进了化肥中.请说明判断的理由: .
三.实验与探究(包括两小题,共10分)
15.如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.
以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).
①所选仪器的连接顺序为A→ → →F(填写仪器序号字母). 6 ②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将 (填“增大”“减小”“不变”之一).
③C中发生反应的化学方程式为 .
16.在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应.试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应:
当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为 色.根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为: ;
(2)探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量.同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取样,滴入适量的氯化钡溶液
出现白色沉淀 稀硫酸过量
方案二 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 溶液变红 稀硫酸过量
上述设计的实验方案中,正确的是
(填“方案一”或“方案二”);
另外一个实验方案错误的原因是 ;
若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是 ,实验现象及结论是 .
四、.计算与应用.(包括两小题,共6分)
17.“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为【Ca(ClO)2】.请回答:
(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为 .
(2)若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少需要漂白粉
g.
18.科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置. 7
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的 仪器相同(填仪器名称).
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,“微型”实验装置具有的优点是 .
(3)用乙装置完成“制取并检验CO2”的实验,消耗了1.46g10%的盐酸.请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?
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2016年山东省济宁市中考化学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10个小题,第1~4小题为每小题1分;第5~10小题为每小题1分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是( )
A.金刚石、生石灰、粗食盐、冰水
B.水银、干冰、熟石灰、天然气
C.苛性钠、铁锈、纯碱、石油
D.硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾
【考点】单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物.
【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.
【分析】单质是由同种元素组成的纯净物.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.混合物是由多种物质组成的物质.
【解答】解:A、金刚石属于单质,生石灰属于氧化物,粗食盐属于混合物,冰水属于氧化物;
B、水银属于单质,干冰属于氧化物,熟石灰属于化合物,天然气属于混合物;
C、氢氧化钠属于化合物,铁锈属于混合物,纯碱属于化合物,石油属于混合物;
D、硫磺属于单质,液态氧属于单质,粗食盐属于混合物,胆矾属于纯净物.
故选B.
【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容,同时要注意一些特殊物质,例如纯碱不是碱,它属于盐.
2.以下对生活中的一些事实解释不合理的是( )
A.铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈
B.碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失
C.油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气
D.热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒
【考点】金属锈蚀的条件及其防护;一氧化碳的毒性;常见化肥的种类和作用;灭火的原理和方法.
【专题】化学与能源;碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的盐 化学肥料.