苏科版物理九年级上册学案：12.3物质的比热容
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三、物质的比热容
学习目标：1．通过实验探究，建立比热容的概念。
2．了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。
3．学会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的
自然现象。
学习重点：了解比热容是物质的一种物理属性：学会查比热表及常见物质中水的比热容
最大。
学习难点：知道同种物质的比热容是相同的，不同物质的比热容一般是不同的。
一、解读探究
探究沙子与水吸热升温情况：
以前学过比较物体运动快慢的方法是如何比较的？ 。
仿照这种方法如何来比较沙子和水吸热升温的快慢？ 。
如果改变沙子和水的质量，会不会影响结果？ 。
那我们在设计步骤时要注意什么？ 。
加热时间越长，说明什么？ 。
在这个方案中，需要哪些器材？ 。
要测哪些物理量？ 。
请大家根据这个方案，画出实验表格
质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间 （填“长”或“短”）。由此可知，升高相同温度时沙比水吸收的热量 （填“多”或“少”）。这说明：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量 （填“相同”或“不同”）。
我们就把物质吸热能力这一特性，用 来表示，它的定义是：
。
在国际单位制中，比热容的单位是： 。
物理意义表示： 。
二、典型例题：
例1.下列说法中正确的是（ ）
A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
B．吸收热量多的物质，比热容一定大
C．高温物体放出的热量一定多
D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度
例2.下表列出由实验测定的几种物质的比热容。〔J/(kg·℃）]
认真阅读上表，你一定能有所发现，请填出任意三条。
三、巩固提高
A级训练
1．煤油的比热容是2.1×10３J/(kg·℃),表示的物理含义是 ．如图所所示,汽车的散热器可用水做冷却剂，是因为水的比热______，在相同条件下，水能带走较多的 ，冷却效果好。
B级训练
2．如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，水和煤油升高的温
度相同，给水加热的时间要长些，这说明 （ ）
A. 水比煤油热传递更难 B.水比煤油的比热容大
C.水比煤油的密度大 D.水分子比煤油分子热运动剧烈
C级训练
3.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用同样的加热器加热水和煤油,实验数据记录如下表:
根据实验记录数据, 请你分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关:
（1）比较烧杯1和3,结论是: 。
（2）比较烧杯1和2,结论是: 。
（3）比较烧杯3和4,结论是: 。
（4）综合上述三个结论,进行概括,可以得出总的结论是: 。
