2019年中考语文阅读练习题及解析(九)

2019年福建中考语文试题

一、积累与运用(20分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

(1)蒹葭采采,________________。(《诗经·蒹葭》)

(2)________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(3)无为在歧路,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)君问归期未有期,________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)明月几时有?________________。(苏轼《水调歌头》)

(6)箫鼓追随春社近,________________。(陆游《游山西村》)

(7)峰峦如聚,________________，山河表里关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(8)居庙堂之高则忧其民,________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是________________，________________。

(10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是________________？________________？

2.下列有关作家作品和文化常识的说法,不正确．．．的一项是(2分)

A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。

B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》。

C.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文,选自鲁迅的《且介亭杂文》。

D《我的叔叔于勒》《最后一课》的作者分别是法国作家莫泊桑都德。

3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)

北京世界园艺博览会是亠个文明交流互鉴的窗口。中国馆的“锦绣如意”体现着悠远绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园,也体现出东西交汇、古今融合。英国设计师受古丝绸之路的 甲 (A.启发 B.启蒙),用植物铺 ① (A.pù B.pū)了一条“从北京到西方”的花园丝路,入口处是欧洲树种,核心区为北京乡土植物……园艺是文明沟通与对话的桥láng ② (A.梁 B.粱),正如国外设计师的感受,“中国正在拉近世界各国的距离”。在中国与世界的交流互鉴中,一个美丽的中国必将 乙 (A.神采奕奕 B.光彩夺目)地绽放在世界文明的百花园。

2019年中考语文真题考点--说明文阅读6

《侗族大歌千年绝美如天籁》

吴练勋

①侗人有三宝，鼓楼、大歌、风雨桥。大歌就是指侗族大歌，它以神奇的多声部合韵名扬世界，被誉为绝美的天籁之音，堪称世界民歌艺术的珍品，2009年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。

②侗族大歌是侗族多声部民间歌曲的统称，在侗语中称为嘎老（嘎就是歌，老则含篇幅长大、人多声多和古老之意），是由多人合唱、集体参与的古老歌种，多声部、无指挥、无伴奏便是其主要特点。模拟鸟叫虫鸣、高山流水等大自然之音，是大歌编创的一大特色。

③侗族大歌历史悠久，已经有千年的历史，早在宋代就已经发展到了比较成熟的阶段。宋代诗人陆游在《老学庵笔记》中就记载了仡伶（侗人自称）集体做客唱歌的情况：至一二百人为曹，手相握而歌。至明代，邝露在《赤雅》一书中更加明确地记载了侗人善音乐，弹胡琴，吹六管，长歌闭目，顿首摇足的情景。这是数百年谦侗族大歌演唱的重要文献。

④说起侗族大歌的形式，有一个美丽传说。古时候，一群侗族青年男女在山上耕种。他们休息时坐在一个大树下相互逗乐，欢声笑语引来了山上百鸟齐鸣、昆虫欢唱。那些声音有高有低，此起披伏。他们被迷人的鸟鸣虫唱所吸引，于是模仿起来。这样年复一年，优美动听、气势宏大的蝉歌、昆虫歌等多声部侗族大歌形成了。

⑤大歌通常在节日里又男女歌队坐在鼓楼或围在火塘边进行对唱，以此来讲述人生哲理，传授生产生活知识。按音色，侗族大歌可分为男声大歌女声大歌、童声大歌和男女混声大歌几种。按体裁，分为鼓楼大歌、声音大歌、叙事大歌、童声大歌、戏曲大歌、社俗大歌和混声大歌等七种。侗族没有文字，大歌全靠桑嘎（歌师）口头教唱，世代相传下来。

2019徐州中考语文试题

一 积累与运用（20分）

1. 古诗文默写（10分）

（1） 随风潜入夜，______________。

（2） 伤心秦汉经行处，______________。

（3） ______________，西北望，射天狼。

（4） 受任于败军之际，______________，尔来二十有一年矣。

（5）______________，______________；______________，______________。故曰：教学相长也。

（6）陆游《游山西村》中“______________，______________”两句诗，蕴含着世间事物消长变化的哲理，历来广为传诵。

【答案】(1)润物细无声 (2)宫阙万间都做了土 (3)会挽雕弓如满月 (4)奉命于危难之间 (5)知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 (6)山重水复疑无路 柳暗花明又一村

【解析】本题考查古诗文默写。本题形式主要涉及到直接默写和理解性默写。第⑴句是涉及到小学部分的古诗。⑵-⑹句主要是课程标准7-9要求背诵的篇目的默写。⑴⑵⑶⑹是古诗词曲的默写，⑷⑸是古文的默写。默写时一定要注意不要写错字、不要添字、漏字。⑴注意“润”不要写错，门字框里面是“王”不是“玉”；⑵注意“阙”和“做”的写法，“阙”不要写成“阕”“阙” ⑶注意“挽”的写法，不要误加点。⑷注意是“之间”，不要记成“际”；⑸注意顺序，不要记混了。⑹理解性默写要注意题干的提示，陆游《游山西村》和“蕴含着世间事物消长变化的哲理，历来广为传诵”。

2. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）

A. 告罄．（qìng） 亘．（gèng）古 信手拈来 骇人听闻

B. 禁锢．（gù） 蜷．（quán）伏 阳奉阴为 深恶痛疾

C. 制裁．（cái） 瘦削．（xuē） 格物致知 接踵而至

1 绝密★启用前 试卷类型A

2019年山东省济南市初中学业水平考试

语文试题

注意事项

1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、姓名、准考证号、座号等

内容

2.本试题共8页，全卷满分120分，考试时间为120分钟

3.请将所有答案填写在答题卡上，填在试卷或其他位置不得分。选择题答案用2B铅笔

涂写。

4.考试结束后，由监考教师把试卷和答题卡一并收回。

一、选择题（每小题2分，共10分）

阅读下列文字，回答第1~2题。

“智者乐水，仁者乐山”，千百年来，齐鲁大地的山川河海向来都倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。......会当凌绝顶一览众山小。”诗圣杜甫漫游“五岳之首”泰山时，惊叹于泰山雄伟磅礴．、神奇隽．秀的景象，抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和（气节/气概）。而在冯骥才笔下，雄伟的泰山更是代表了一种弥足珍贵的精神力量，泰山上挑山工们坚持不懈．地朝着一个目标努力的（坚韧/坚忍）精神成为激励他不断前行的动力。真所谓地杰人灵，山东的秀丽山川让文人墨客们流恋忘返，山东（产生/诞生）的杰出人物所氤氲．的人文精神，更是绵延千秋。

1、文中加点字的注音和画线词的字形，全都正确的一项是（ ）

A、倍受 雄伟磅礴．（bó）

B、隽．秀（juàn） 弥足珍贵 2 C、漫游 坚持不懈．（xiè）

D、氤氲．（yūn） 流恋忘返

2、依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）

A、气节 坚韧 产生

B、气节 坚忍 诞生

C、气概 坚韧 诞生

D、气概 坚忍 产生

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）