八年级下册生物知识点济南

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第十九讲生命的演化

一、考点聚焦

1、生命的化学起源与实验探索

2、生物进化的证据、历程以及原因(自然选择学说)

3、人类的起源与进化过程

二、知识清单及考点分析

(一)生命的起源-生命的化学进化

[知识梳理](背诵)

1.观点:地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的，由奥巴林提出。

2.过程:

①原始大气(含有水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等，没有氧气)在紫外线、闪电及火山喷发

等条件的激发下，形成了一些有机小分子物质，这些物质随着降雨进入原始海洋.

②在原始海洋中，有机小分子物质(氨基酸、核苷酸等)经长期积累并相互作用，形成了较复杂的有机大分子物质(如核酸、蛋白质等),这些物质逐渐聚集并在外表形成了与外界隔开的原始界膜，构成，独立体系，经过不断完善，实现原始的新陈代谢和个体增殖，形成原始生命。

3.实验探索

①1953年，美国学者米勒等人首创了根据原始地球环境设计的模拟实验，从而验证了由无机小分子物质形成有机小分子物质的可能性。

②1965年，我国科学工作者人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素(世界首次):1981年，我国科学工作者人工合成了核酸。

[核心突破]

米勒模拟实验:

2

生命起源过程:

[补充说明]

1.原始大气中仅产生了有机小分子物质，原始海洋中才孕育了生命

2.原始大气与现在大气的最主要区别在于有无氧气。

(二)生物进化

[知识梳理](背诵)

1.生物进化的证据

①化石证据

(1)概念:保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,是研究生物进化的最直接的证据。

(2)分布规律:越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂

②解剖学证据

(1)同源器官:外形和功能上很不相同，但在解剖结构上具有相同性或相似性，来源相同。(例如:鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、人的手臂属于同源器官。)

(2)同源器官的意义:反映生物之间存在一定的亲缘关系，具有同源器官的生物由共同的原始

第一章 绿色开花植物的一生

第一节 花的结构和类型

1、花的基本结构：一朵完整的花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六个部分以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

2、花是由花芽发育而来的，花的结构：

花柄 支持、输导、连接作用

花托 着生花的各部分，支持作用。

花被 萼片 保护花的内部结构，

花瓣 吸引昆虫传粉

雄蕊 花药：内有花粉，花粉内含精子

花蕊 花丝：支持花药

柱头：接受花粉

雌蕊 花柱：连接子房和柱头 花的

子房 外有子房壁 主要部分

内有胚珠产生卵细胞

3、花的主要结构：雄蕊和雌蕊 （原因：与果实和种子形成有直接关系）

4、花的类型.：（分类及依据）：

根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。

两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，如桃花、百合花等。

单性花：一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花

雌花：一朵花中只有雌蕊的花 雄花：一朵花中只有雄蕊的花

雌雄同株植物（如黄瓜、玉米） 雌雄异株植物 （如柳、杨、菠菜）

根据花的着生情况 ， 可分为 单生花和花序（复生花）。

单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。如：桃花 、月季花

花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。如：菊花、向日葵。

【注意】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。

第二节 传粉与受精

1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。

八年级下册生物复习资料

1. 发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。传统的发酵食品有酱油、食醋、腐乳等，现代的发酵技术能够按照人的意愿创造出具有特殊性能的微生物，以生产人类需要的发酵产品，如抗生素等。

2. 酸奶、泡菜——乳酸菌； 醋------------醋酸杆菌

3. 馒头、啤酒、葡萄酒——酵母菌； 沼气---------甲烷细菌

4. 豆豉、面酱、酱油——霉菌 抗生素——青霉菌菌

5. 米酒、甜酒——曲霉、毛霉、酵母菌 味精——黄色短杆菌

6. 酿制甜酒的过程：

洗净酒坛、洗净糯米——杀菌

用冷开水冲洗刚煮熟的糯米至温度为30℃左右、恒温25~30℃保存——酵母菌繁殖的适宜温度）

把酒曲碾碎，均匀地搅拌——酵母菌充分发酵在糯米中；

将糯米装入器皿中密封——隔绝杂菌

7. 发酵技术的应用：化工产品、医药产品、食品和饮料。

8. 发酵罐——现代生物反应器。

9. 食物腐败变质是由于微生物的生长繁殖而引起的，因此，采用一定的方法抑制微生物在食品中的生长、繁殖，可避免食品的腐败。

10. 传统的食品保存方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等，目前已广泛利用酶对食物进行保存，既能保存食物，又对人体无害，例如利用溶菌酶对鱼虾等水产品的保存。

11. 现代生物技术包括：基因工程，发酵工程、细胞工程和酶工程等。

12. 基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式的重组技术。

13. 转基因技术是将外源基因直接导入动植物体内或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用的技术，此技术可以用于培育转基因动植物中，如巨型小鼠、转基因烟草等。

人教版八年级下册生物知识点总结

第七单元 生物圈中生命的延续和发展

第一章 生物的生殖和发育

第一节 植物的生殖 1有性生殖 由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。 例如种子繁殖通过开花、传粉并结出果实由果实中的种子来繁殖后代。胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子 有性生殖的过程开花→传粉→受精→结实→新一代植株。

2无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体。 应用扦插嫁接压条分株、组织培养等。

（1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法。

（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗）接在另一个植物体砧木上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

3.练习：看图操作步骤示意图，分析回答：

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的

方式，属于 生殖。

(2)①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的

紧密结合，以确保①的成活。

(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

（3）植物的无性生殖需要的条件以扦插为例除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件例如紫背天葵

a.茎剪成15—20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平，（作用：减小伤口水分过多蒸发）而茎段下方的切口则是斜向（作用：可以增加吸收水分的面积的）。

c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。一般说在节的部位居间分生组织发达此处较易生根。去掉叶片时叶柄在节上留下伤痕伤口处较容易产生愈伤组织也就容易生根。

4 、将马铃薯的块茎切成小块来种植时每一小块都要带一个芽眼。 第二节 昆虫的生殖和发育