特种加工技术课程教学大纲

第 1 页 课程名称：特种加工技术

课程代码：3425

第一部分 课程性质与目标

－、课程的性质与特点

特种加工技术是将电、热、光、声、化学等能量或其组合施加到被加工的部位类去除材料的加工方法，也被称为非传统加工。目前，特种加工技术被广泛的应用于加工各种高硬度、形状复杂、微细、精密的工件。

目前特种加工设备主要应用于模具加工，是模具制造的主要工艺技术手段。本课程重点讲述墨迹加工中广泛应用的电火花及线切割加工的原理、工艺规律、设备操作及加工工艺等，课本中有很多实例，实践性强。

二、课程目标与基本要求

设置本课程的目的是使学生了解除常规切削加工以外的新的加工方法，掌握常用的几种现代加工方法的特点和适用范围，重点掌握电火花加工和数控线切割加工的方法和使用。

通过本课程的学习，学生应掌握特种加工方法的特点和应用，掌握电火花加工和线性切割加工的特点，了解电化学加工技术、超声波加工技术、激光加工技术、化学加工技术以及电子束和离子束加工技术等特种加工方法，了解其基本原理、基本设备、工艺特点和适用范围。

三、与本专业其他课程的关系

学习本课程的考生必须先掌握机械原理、机械制造的基本知识和数控技术的基本知识。掌握本课程的相关知识为以后的专业课打下基础。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 概论

一、学习目的与要求

了解特种加工的产生背景、特点、方法、分类、地位和作用。

二、考核知识点与考核目标

（一）特种加工的概念（一般）

识记：特种加工的概念

（二）特种加工的特点及发展（次重点）

识记：特种加工的发展过程及趋势

理解：特种加工技术的特点、特种加工与机械加工比较的优缺点 第 2 页 （三）特种加工的分类（一般）

识记：特种加工的分类方法，可分为那些种类，各类加工方法的优点

第二章 电火花加工的基本原理及设备

一、学习目的与要求

通过本章的学习， 学生要掌握电火花加工的物理本质，电火花加工与电工火花线切割加工的特点以及相应加工设备的结构。

1 特种加工教学设计

一、前言

特种加工技术是高级制造工艺的重要组成部分，具有在机械、电子、航空等领域的广泛应用。作为一种机械制造和加工技术，特种加工技术涉及到许多工艺和设备的知识，因此教学设计需要针对性强、操作逼真。本文将针对特种加工教学设计的目的、方式和具体内容进行介绍。

二、特种加工教学设计目的

特种加工教学设计的主要目的是为学生提供机械制造和加工技术的知识和实践操作经验。通过特种加工教学，学生可以了解当今工业领域最新的生产技术和制造工艺。此外，特种加工教学还可以帮助学生加深对工艺流程的理解、提高工程技术水平和熟悉相关机械工艺设备的使用方法。

三、特种加工教学设计方式

1. 真实案例：特种加工教学可以通过真实案例和场景还原来进行。通过在真实场景中进行特种加工技术的设计和实践操作，学生可以更好地理解和应用相关知识。

2. 教学视频：教学视频是非常有用的辅助教学工具。通过教学视频演示，可以有效地将特种加工技术的理论知识和实践操作结合起来，帮助学生更好地理解和应用内容。

3. 实践操作：实践操作是特种加工技术教学的核心，只有通过实践才能够真正掌握和运用相关知识。因此，在特种加工技术的教学中，实践操作是我们必须重视的部分。 2 四、特种加工教学设计具体内容

特种加工技术具体内容包括以下几个方面：

1. 熟悉仪器设备：了解特种加工技术所涉及的仪器设备和相关工具的性能特点、用途和操作方法。

2. 了解工艺流程：了解特种加工技术的整个工艺流程，包括原材料选择、工艺设计、加工和成品检测等方面。

3. 实践操作：通过手动进行特种加工技术设备的调试和操作操作，学生深入了解设备、工艺流程，并学习到如何合理有效的使用工艺流程和设备来加工出满足要求的成品产品。

4. 设计和模拟操作：通过使用3D软件进行特种加工技术的操作模拟，帮助学生更好的理解和应用相关知识。

五、总结

特种加工技术作为一种新兴的机械制造和加工技术，具有广阔的发展前景和应用前途。随着科学技术的不断发展，特种加工技术将在未来的工业应用中扮演更加重要的角色。因此，我们需要注重特种加工教学设计的提高，加强特种加工技术的教学力度，为培养更多高级机械制造和加工技术人才奠定坚实的基础。

1 《 特种加工技术》课程教学大纲

一、课程的基本信息

课程编号：01202602 课程性质：专业课

学 时： 40 学 分：3

开课单位：光电与机械工程系 适用专业：模具制造专业

先修课程：机械制图、机械工程材料

二、课程目的与任务

本课程是高等工业院校机制的重要专业技术课程，主要介绍电火花加工、电火花线切割加工、电化学加工、激光加工、电子束和离子束加工以及超声加工等特种加工方法的基本理论、基本设备、工艺规律、主要特点和适用范围。并加入了综合实验环节，使学生在掌握特种加工技术理论内涵的同时，通过综合实验来加强相关的理论知识。

三、课程教学的基本要求

（一）系统地学习特种加工的基本理论知识，并具备一定的动手实践能力。

（二）熟练掌握：电火花成型加工和线切割加工的基本原理，机床结构，工艺规准、编程方法等内容。

（三）基本掌握：电化学加工、超声加工和激光加工的基本原理、基本设备、工艺规律、特点和应用

（四）了解电子束和离子束加工及其他的特种加工方法。

四、教学内容及学时分配

序号 教 学 内 容 总学时 讲 课 习题课

讨论课 实验课

1 概论 2 2

2 电火花加工 8 8

3 电火花线切割加工 8 8

4 电化学加工 4 4

5 激光加工 4 4

6 电子束和离子束加工 4 4

7 超声加工 2 2

8 其他特种加工 4 4

9 复习 4 4

小 计 40 40

五、课程教学基本内容

第一章 概论

基本内容： 2 1、特种加工技术的产生及发展。

2、特种加工方法与分类。

3、特种加工对材料可加工性和结构工艺性等的影响

基本要求：

1、了解特种加工方法与分类。

重点与难点：

重点：特种加工的定义；

难点：特种加工对材料可加工性和结构工艺性等的影响

“特种加工技术”

适用专业：模具设计与制造

计划学时：32

课程编号：JDX12014

课程负责人：

教研室主任：

系 主 任：

2017年07月 目 录

一、课程性质 ................................... 3

二、课程目标 ................................... 3

（一）专业能力 .............................. 3

（二）方法能力 .............................. 3

（三）社会能力 .............................. 4

三、课程设计思路 ............................... 4

四、教学内容与标准 ............................. 6

五、实施建议 ................................... 8

（一）教材的选用与编写建议 .................. 8

（二）考核方式及成绩评定方法建议 ............ 8

（三）任课教师要求 .......................... 9

（四）学习场地及设施配置建议 ................ 9

六、说明 ....................................... 9

一、课程性质

本课程是模具设计制造类专业重要的专业基础课，主要教授特种加工技术。本课程有很强的的实践性和应用性，与机械设计、生产有密切的联系。在教学过程中，要结合生产实际，突出应用，加强实训，以培养学生“从生产实际出发”和“面向应用”的观念。

先修课程：计算机应用基础、机械制图、机械设计基础、AUTOCAD。

后继课程：塑料成型工艺与模具、模具CAD/CAM、注塑模具课程设计、冲压模具课程设计、毕业实践。