人教版高中生物选修二课件：1.2基因诊断与基因治疗

确山二高

年级 学科共案

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【教学主题】5.1 基因突变和基因重组

【教学目标】

1. 举例说明基因突变的特点和原因

2. 举例说出基因重组

3. 说出基因突变和基因重组的意义

【知识梳理】

【学点1】基因突变的实例

1、实例：镰刀型细胞贫血症

⑴图解：

⑵直接原因：组成血红蛋白分子的一个______被替换成了_______，从而引发了______发生改变。⑶根本原因：由于________碱基对被替换成了______碱基对，

2、基因突变的概念

是指DNA分子中发生碱基对的_____、_____和 _____，而引起的基因结构的改变。

3、基因突变的时间：有丝分裂或减数第一次分裂间期

4、结果：产生新的________，但基因的数目和染色体上位置_______。

5、基因突变对后代的影响

⑴若发生在_____中，将遵循遗传规律传递给后代。

⑵若发生在________中，一般不遗传，但有些植物可通过________传递。

〖学点1学习情况检测〗

1．水稻和小麦的基因突变不包括 （ ）

A．DNA分子双链中，碱基对G—C变成T—A

B．DNA分子双链中，因某种原因增加了一对碱基G—C

C．DNA分子双链中，因某种原因缺失了一对碱基G—C

D．DNA分子双链中，因某种原因缺失了一个基因

2、在人体内，下列哪一种细胞产生的基因突变最容易传递给下一代？（ ）

A.骨骼肌细胞 B.精原细胞 C.皮肤的表皮细胞 D.造血干细胞 3、下列选项中不能发生基因突变的是 （ ）

A．叶绿体 B．细胞核 C．核糖体 D．线粒体

【学点2】基因突变的原因和特点

1、原因⑴外因:______因素(如紫外线、X射线)、______因素（如亚硝酸、碱基类似物）、

1．2 基因工程的基本操作程序

第1课时 目的基因的获取、基因表达载体的构建

课堂知能验收

对应学生用书P005

1．基因工程主要操作步骤的顺序是( )

①基因表达载体的构建 ②将目的基因导入受体细胞 ③目的基因的检测与鉴定 ④目的基因的获取

A．③②④① B．②④①③

C．④①②③ D．③④①②

答案 C

解析 基因工程的主要操作步骤顺序：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测和鉴定。

2．(2018·黑龙江哈尔滨三中高二验收试题)获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是( )

A．从基因组文库中获取 B．从cDNA文库中获取

C．直接从受体细胞中提取 D．利用PCR技术获取

答案 C

解析 获取目的基因的方法有多种，例如可以从基因组文库中获

取目的基因，可以从cDNA文库中获取目的基因，也可以利用PCR技术获取目的基因，故A、B、D不符合题意；受体细胞是接受导入的目的基因的细胞，受体细胞自身不含目的基因，C符合题意。

3．下列关于基因文库的说法，错误的是( )

A．可分为基因组文库和部分基因文库

B．cDNA文库属于部分基因文库

C．基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因交流

D．同种生物的cDNA文库中基因数量较基因组文库少

答案 C

解析 基因组文库中只有部分基因能够在不同物种之间进行基因交流。

4．下列有关PCR技术的说法，不正确的是( )

A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术

B．PCR技术的原理是DNA双链复制

C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D．PCR扩增中需要解旋酶解开双链DNA

答案 D

解析 PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，其原理是DNA双链复制，A、B正确；利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物，C正确；PCR扩增中目的基因受热变性后解链为单链，不需要解旋酶解开双链DNA，D错误。

用心 爱心 专心 119号编辑 1 第五章 基因突变及其他变异 单元练习

一、选择题。

1.有一种遗传病是由于DNA模板链上的碱基CCT变为CAT而致。而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA，在芯片相应位置上那个核苷酸片断（分子探针）与信使RNA配对，就可以 判断这人带有致病基因（ ）

A、CTT B、CAT C、 GTA D、GAA

2.产前诊断能有效预防遗传病产生和发展。下列不属于产前诊断的是（ ）

A、胎儿羊水检查 B、孕妇血细胞的检查

C、婴儿体检 D、孕妇B超检查

3.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是（ ）

A、近亲婚配其后代必患遗传病 B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多

C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 D、近亲婚配其后代必然有伴性遗传病

4.水稻的某3对相对性状，分别由位于非同源染色体上的3队等位基因控制。利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理素。经此种方法培育出的水稻植株，其表现型最多可有（ ）

A、1 种 B、 4 种 C、 8 种 D、16种

5.萝卜与甘蓝的染色体组数不同，萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的，但偶尔会发现个别种子种下去能产生可育的后代，最可能的原因是（ ）

A、基因的自由组合 B、染色体加倍

C、染色体结构变异 D、基因突变

6.基因突变是生物变异的主要来源，其原因是（ ）

[课时作业]·达标

一、选择题

1.下列与基因诊断有关的一组物质是( )

A.蛋白质、核酸 B.放射性同位素、蛋白质

C.荧光分子、核酸 D.放射性同位素、糖类

解析 因为基因诊断是用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针，所以题中只有C项正确。

答案 C

2.对肿瘤的论述错误的是( )

A.与肿瘤相关的基因包括原癌基因、抑癌基因等

B.肿瘤的形成是遗传因素与环境因素相互作用的结果

C.肿瘤的发生只是基因表达与调控水平出现了变化

D.基因芯片技术对肿瘤能进行早期诊断

解析 肿瘤的形成是遗传因素与环境因素相互作用的结果。肿瘤的发生、发展都伴随肿瘤相关基因和肿瘤细胞基因表达的改变。某些肿瘤的发生，既有基因结构的改变，也有基因表达与调控水平上的变化。

答案 C

3.下列关于基因诊断的叙述，不正确的是( )

A.基因诊断具有更准确、快速、灵敏、简便等特征

B.基因诊断应用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子做探针

C.基因诊断的技术原理是DNA分子杂交技术

D.科技发展、技术进步使基因诊断已能完成对所有疾病的诊断和检测

解析 本题考查基因诊断的定义、原理、特点及成果。基因诊断不适用于所有疾病，如外伤。

答案 D

4.下列不属于基因芯片技术应用的是( )

A.发现疾病的相关基因

B.用于传染病的检测

C.基因芯片技术应用引起医学行为的改变

D.用于检测心理疾病 解析 基因芯片的检测原理是DNA分子杂交，检测的是样本上的遗传信息即DNA序列。A、B、C三项都是检测DNA序列。D项不是基因芯片检测的对象。

答案 D

5.(2015·宁夏贺兰山联考)肿瘤是21世纪人类最主要的杀手，它是一种由环境因素与遗传因素相互作用的复杂性疾病，下列有关癌细胞的叙述，不正确的是( )

A.癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因

B.减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖