专科论文成绩评定标准

信息技术分院毕业设计（论文）成绩评定参照标准

（指导教师）

评价项目 优（100≥X≥90） 良（90>X≥80） 中（80>X≥70） 及格（70>X≥60） 不及格<60

成果质量 科学性与创新性 成果符合科学的原理，规范，规程等，创造性应用了高新技术。 成果较好地符合科学要求，其中有创造性技术应用的体现。 成果有一定地科学性，有一定地创新思想。 成果有一定的科学性，基本没有创新性。 成果科学性较差，基本没有创新思想。

规

范

性 成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言，正文与结论）字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。 文本格式达到规范化要求，文本主体部分字数足量，外文内容提要基本正确，参考文献充足，佐证材料齐全。 文本格式基本符合规范化要求，文本主体部分字数基本足量，参考文献足够，佐证材料基本齐全。 文本格式勉强达到规范化要求，文本主体部分字数偏少，其它材料基本齐全。 文本格式达不到规范化要求，文本主体部分字数过少，其它材料不齐全。

实

用

性 成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。 成果实用性较强，能解决一定的实际问题，基本满足岗位实际需求。 成果有实用性，对职业岗位有指导意义。 成果有一定实用性，对职业岗位需求有一定指导意义。 成果基本没有实用性，对职业岗位需求缺乏指导意义。

工作量 工

作

量 成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。 成果体现了毕业生规定的工作量，并体现任务的独立完成性。 成果体现了毕业生一定的工用量，任务基本上能独立完成。 成果体现了毕业生一定的工作量，任务独立完成性一般。 任务准备工作不充分，独立完成性差。

学习态度 钻研与勤奋 勤奋好学，刻苦钻研，针对论文要求，体现敬业爱岗的职业精神，圆满地完成任务。 虚心好学，有钻研精神，较圆满地完成任务。 态度认真，能根据要求基本完成。 态度一般，能基本完成任务要求。 态度不认真，任务完成较差。

论文评分标准[范文模版]

第一篇：论文评分标准[范文模版]

跨文化交际学期论文评分标准

学期论文评分主要评价：论文内容（50%）、论文格式结构（10%）、语言文字（40%）三方面。

满分为70分。其具体标准分别为：

一、优秀论文（70 – 60分）

论文内容：与要求内容紧密相关，能够应用知识论证问题。有令人信服的独特见解或观点清楚，前后无矛

盾，并有充分、恰当例证说明，论文有深度。

论文结构格式：内容安排有条理，叙述层次清楚，段落之间联系自然，句子连贯。论文有提要、提纲、注

释和参考书目等。格式正确，打印清楚。

语言文字：没有句子结构上的重大错误。拼写、标点、大小写等正确或有个别错误。语言得体，用词恰当。

引用原文适度。

二、良好论文（59 – 50分）

论文内容：与要求内容相关，观点清楚，前后无矛盾，但例证不足，或有个别不恰当的例证。

论文结构格式：内容安排不够有条理，但无伤大体，主要内容尚清楚。论文有提要、提纲、注释和参考书

目等。格式基本正确。

语言文字：句子结构基本正确。错误之处不造成误解。用词、拼写、标点、大小写有些错误，但无伤大体。

语言较得体。引用原文适度。

三、中等论文（49 – 40分）

论文内容：与要求内容有关。观点大体清楚，但前后有些矛盾之处，例证不足或不恰当。

论文结构格式：内容安排较乱，但读者尚能看明大意。论文有提要、提纲、注释和参考书目等。格式大体

正确，无大错。

语言文字：句子结构错误较多，但能表达主要内容。用词、拼写、标点、大小写错误较多，使读者理解内

容有困难。引文略多，达论文25%。

四、及格论文（39 – 30分）

论文内容：与要求内容有一点联系。观点大体清楚，但前后有些矛盾之处，有观点，无例证，或有事例，无观点。

论文结构格式：内容安排乱，读者勉强看明白大意。论文有提要、提纲、注释和参考书目。格式有错误，不规范。

语言文字：句子结构错误较多，勉强能表达主要内容。拼写、标点、大小写错误较多，语言不得体，英语

论文成绩评定

第一篇：论文成绩评定

成绩评定标准

（一）、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准：

1、优秀（90分以上）

(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。对现实有指导意义。

2、良好（80—89分）

(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。对实际工作有参考价值。

3、中(70—79分)(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本能运用专业理论知识，综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确，中心较明确，论据较充足，材料较丰富，语句通顺，条理比较清楚，符合学术论文体例。

(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。对实际工作有一定参考价值 4、及格（60—69分）

(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务；基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。

(2)、论文中使用的概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。(3)、论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。

5、不及格（59分以下）

(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。

专科答辩75分

专科答辩75分算是中等水平。

论文答辩成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个档次。

1、优秀（90-100），准确把握论文的观点和主题，快速回答老师的问题，不仅能全部作答，还能进一步阐述老师的问题；答辩语言流利，逻辑性强；了解论文的背景及相关学术观点和范围，对这个问题有自己的看法。

2、良好（80-89），熟悉论文，能理解老师提问的意图，反应迅速；能回答老师提出的问题，能进一步阐述大部分问题；答辩语言流利；对论文涉及的知识和相关领域有一定的了解，并且对这个话题有自己的理解。

3、中等（70-79）：毕业设计工作量符合毕业设计说明书要求；设计方案基本正确，有一定的分析论证，逻辑基本清晰；基本掌握基本理论知识，具有一定的独立解决实际工程技术问题的能力和一定的理论基础。

4、及格（60-69），需要两次以上的提示才能正确理解老师提问的意图，个别问题有的答不出来或不能完全回答，不能把握主旨，语言组织和表达能力较弱；熟悉论文或虽熟悉，但基本死记硬背；对论文的背景知识和范围缺乏基本的了解。

5、不及格（低于60），不能回答老师提出的问题并且在试卷中有答案，超过一半的其他相关问题不能回答。