新教材2023年高中数学 第4章 指数函数与对数函数 4
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必修第4章 指数函数和对数函数
知 识 清 单
4.1指数
知识1 根式
1.n次方根
(1)定义
如果(1,)n
xann=N,那么x叫做a的n次方根.
(2)性质 ①任何实数都有奇次方根,正数的奇次方根是正数,负数的奇次方根是负数,即对于
n
a,若n是奇数,则aR;
②非负实数有偶次方根,正数a
的偶次方根有两个,这两个数互为相反数,记为n
a,
即对于n
a,若n是偶数,则[0,)a+;
③负数没有偶次方根;
④0的任何次方根都是0
,记作00n
=.
2.根式的定义和性质
(1)定义
式子n
a叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)性质
()(1,)nn
aann=N;当n为正奇数时
,nn
aa=,当n为正偶数时,
,0
||
,0.nnaa
aa
aa
==
−
,
例1 有下列说法:
①31255−=
;
②16
的4
次方根是2
;
③4813=
;
④2
()||xyxy+=+
.
其中,正确的有 .(填正确说法的序号) 2 / 30
解析 n
为奇数时,负数的n
次方根是负数,31255−=−
,故①错误;16
的4
次方根有两
个,为2
,
故②正确;4813=
,
故③错误;2
()xy+
是非负数,
故2
()||xyxy+=+
,
故④正确.
答案 ②④
知识2 分数指数幂
①正数的正分数指数幂:规定=(0,,,1)n
nm
maaamnn
N. ②正数的负分数指数幂:规定11
==(0,,,1)n
m
n
nm
maamnn
a
a−
N.
③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义.
例2 (多选)下列各式中既符合分数指数幂的定义值又相等的是( )
A.1
3(1)−
和2
6(1)−
B.4
33和
4
31
3−
C.1
22
和1
44
D.3
24−和3
1
2−
解析 对于A
,1
3(1)1−=−
,2
2
66(1)(1)1−=−=
,故A错误;对于B
,4
3
4
31
3
3−=
,故B正
确;对于C
,111
2
4424(2)2==
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题所给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
1.下列函数,在其定义域内,既是奇函数又是增函数的是--------------------------------------------( )
A. 12yx B. 2xy C. 3yx D. 2logyx
2.下列函数在其定义域内,既是减函数又是奇函数的是-----------------------------------------------( )
A. 12xy B. 2log2xy C. 2xy D.
2log2xy
3.下列关系式正确的是-----------------------------------------------------------------------------------------( )
A.013212log32 B。013212log32
C. 013212log32 D。01321log322
4.三个数30.7、3log0.7、0.73的大小关系是-------------------------------------------------------------( )
A. 30.730.73log0.7 B. 30.730.7log0.73
C. 30.73log0.70.73 D. 0.733log0.730.7
5.若ab,则----------------------------------------------------------------------------------------------------( )
(名师选题)2023年人教版高中数学第四章指数函数与对数函数知识点总结全
面整理
单选题
1、若𝑥
1,
𝑥
2是二次函数𝑦=𝑥2
−5𝑥+6的两个零点,则1
𝑥
1+1
𝑥
2的值为( )
A.−1
2B.−1
3C.−1
6D.5
6
答案:D
分析:解方程可得𝑥
1=2,𝑥
2=3,代入运算即可得解.
由题意,令𝑥2
−5𝑥+6=0,解得𝑥=2或3,
不妨设𝑥
1=2,𝑥
2=3,代入可得1
𝑥
1+1
𝑥
2=1
2+1
3=5
6.
故选:D.
2、函数①𝑦=𝑎𝑥
;②𝑦=𝑏𝑥
;③𝑦=𝑐𝑥
;④𝑦=𝑑𝑥
的图象如图所示,a
,b
,c
,d
分别是下列四个数:5
4,
√3,1
3,1
2中的一个,则a
,b
,c
,d
的值分别是( )
A.5
4,
√
3,1
3,1
2B.
√
3,5
4,1
3,1
2
C.1
2,1
3,
√
3,5
4,D.1
3,1
2,5
4,
√
3,
答案:C
分析:根据指数函数的性质,结合函数图象判断底数的大小关系.
由题图,直线𝑥=1与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为c
,d
,a
,b
,而
√
3>5
4>1
2>1
3.
故选:C.
3、已知函数𝑓(𝑥)={𝑥−2
,𝑥∈(−∞,0)
𝑙𝑛𝑥,𝑥∈(0,1)
−𝑥2
+4𝑥−3,𝑥∈[1,+∞)
,若函数𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚恰有两个零点,则实数m
不可能
...是
( )
A.−1B.0C.1D.2
答案:D
解析:依题意画出函数图象,函数𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚的零点,转化为函数𝑦=𝑓(𝑥)与函数𝑦=𝑚的交点,数形结
合即可求出参数𝑚的取值范围;
解:因为𝑓(𝑥)={𝑥−2
,𝑥∈(−∞,0)
𝑙𝑛𝑥,𝑥∈(0,1)
−𝑥2
+4𝑥−3,𝑥∈[1,+∞)
,画出函数图象如下所示,
函数𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚的有两个零点,即方程𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚=0有两个实数根,即𝑓(𝑥)=𝑚,即函数𝑦=
(名师选题)2023年人教版高中数学第四章指数函数与对数函数知识点归纳总
结(精华版)
单选题
1、基本再生数R
0与世代间隔T
是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世
代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可以用指数模型:𝐼(𝑡)=e𝑟𝑡
描述累计感
染病例数I
(t
)随时间t
(单位:天)的变化规律,指数增长率r
与R
0,T
近似满足R
0 =1+rT
.有学者基于已有数据估计
出R
0=3.28,T
=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69) ( )
A.1.2天B.1.8天
C.2.5天D.3.5天
答案:B
分析:根据题意可得𝐼(
𝑡)
=𝑒𝑟𝑡
=𝑒0.38𝑡
,设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为
𝑡
1天,根据𝑒0.38(𝑡+𝑡
1)
=2𝑒0.38𝑡
,解得𝑡
1即可得结果.
因为𝑅
0=3.28,𝑇=6,𝑅
0=1+𝑟𝑇,所以𝑟=3.28−1
6=0.38,所以𝐼(
𝑡)
=𝑒𝑟𝑡
=𝑒0.38𝑡
,
设在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间为𝑡
1天,
则𝑒0.38(𝑡+𝑡
1)
=2𝑒0.38𝑡
,所以𝑒0.38𝑡
1=2,所以0.38𝑡
1=ln2,
所以𝑡
1=ln2
0.38≈0.69
0.38≈1.8天.
故选:B.
小提示:本题考查了指数型函数模型的应用,考查了指数式化对数式,属于基础题.
2、已知函数𝑓(𝑥)={𝑥−2
,𝑥∈(−∞,0)
𝑙𝑛𝑥,𝑥∈(0,1)
−𝑥2
+4𝑥−3,𝑥∈[1,+∞)
,若函数𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚恰有两个零点,则实数m
不可能
...是
( )
A.−1B.0C.1D.2
答案:D
解析:依题意画出函数图象,函数𝑔(𝑥)=𝑓(𝑥)−𝑚的零点,转化为函数𝑦=𝑓(𝑥)与函数𝑦=𝑚的交点,数形结