做一名让学生喜欢的好老师

如何做一名让学生喜欢的老师

摘 要： 教师在教学中一定要用真心对待每一个学生，用爱心关注每一个学生的成长，用真情打动每一个学生，用丰富的学识引导每一个学生，用高尚的人格感染每一个学生，这样才可能成为学生喜爱的教师。

关键词： 人格魅力 教育艺术 幽默 教学风格

“亲其师，信其道”。良好的师生关系不仅有利于师生之间建立和谐的人际关系，而且有利于学生的健康成长。和自己喜欢的教师在一起，学生一定会感到度年如日；和自己讨厌的教师在一起，学生一定会感到度日如年。学生不喜欢教师谈何提高成绩呢？教师如何将学生吸引到自己的身边，成为学生喜欢的教师呢？

一、教师要有高尚的人格魅力

“师者，人之模范”，教师活动的这一本质特点，决定了教师的行为必然带有强烈的示范性。教师的言传身教对学生的学习、品德和行为的发展起着重要的作用。在学生心目中，教师应是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，是一个可亲可敬可信的人。学生喜欢把教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止等，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。一个优秀的教师往往是学生崇拜和模仿的对象，他的思想、品行、情感、意志力、人格特征都会对学生产生潜移默化的影响，甚至直接影响学生将来的发展。因此，教师要树立远大的理想，热爱教育事业，一个人只有热爱他所从事的工作，才能全身心地投入。教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。所以，教师在不断学习，提高自身专业水平、业务能力的同时，还要不断塑造和完善自己高尚的道德和人格，率先垂范，做出表率。在学生心目中，树立起学高、德高的光辉形象。这个形象一旦树立，学生就会信任你，你的每句话对他来说都是真理，在他看来，你就是智慧、理智与道德的典范，对你这个人的学识、道德人格深感敬佩，自然而然地就会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

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如何做一名学生喜欢的老师

作者：索朗卓嘎

来源：《读天下》2019年第09期

摘要：以微笑面对学生，我们也会收获学生的微笑。尊重学生，我们也会被尊重。这样在教师和学生之间相互认同的过程中，教育才能得到延伸。教育是培养人的事业，尊重和热爱每一个学生是教师职业道德的核心，更是教师职业道德中最宝贵的根本。本文就如何做一名学生喜欢的老师，谈一些粗浅的认识。

关键词：做学生喜欢的老师;农牧地区;小学生;关爱

做一名学生喜欢的老师，一直以来都是笔者的追求。当然，笔者也深知，要成为一名学生喜欢的老师，我们必须具备教育中智慧和教学上的智慧，并连接好家校这座桥梁，要以发展的眼光看待学生的未来，以博爱的胸怀面对全体学生。下面就谈谈怎样做才能成为一名学生喜欢的老师。

一、做学生喜欢的老师

如何做一名学生喜欢的老师，这个问题值得我们每一位教育工作者深思。相信，在这个问题上每个教师可能有自己不同的答案。但笔者要说的是，其实问题也可以简单的回答。物理学上说理的作用是相互的，笔者想说喜欢也相互的，只要我们真正喜欢自己的学生，学生也会真正喜欢我们。做一名学生喜爱的老师，这是每位老师的理想。道理说起来可能很好理解，要想真正做到，可能就不是那么容易了。俗话说：“爱生如爱子”。爱学生是我们教师职业道德的核心，是神圣的职责，也是我们教师做好教育教学工作的前提。但爱我们的学生包括许多方面，我们还需要从各个方面入手。

从教多年，时刻都能感受到与学生相处的乐趣，面对聪明活泼各有特长的学生，我们工作的疲惫不复存在，心境和他们一样永远充满活力。在与学生交往的过程中与学生的关系都相处得很融洽，我想这都出于我们对学生的爱。记得我刚刚走上教师岗位的时候，常常回忆起自己上学时的情景，那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢老师所上的课。同样，也曾因讨厌一位老师而讨厌那门功课的学习。我想一个能被学生喜欢的教师，其教学效果是不会差的。因此，当我自己真正成为教师后，我立志要真心爱我的每一个学生，要做让学生喜欢的老师，不做让学生讨厌的老师。

做一名让学生喜欢的老师　

■抚松县兴参中学李广杰　昨天，班主任戴老师一脸愤怒的来找我，说死　活不干班主任了。我问她什么原因，她一脸委屈的　说：　“我上厕所时偶然听到我班的几位学生在说我　的坏话，而且还是我比较钟爱和欣赏的学生。”　我问她：　“这几位学生说了你什么坏话？”她说：　“戴老师越来越没有人性了，总是训斥我们，是不　是更年期到了，学校也不给换老师。”我又问她：　“以前不是和学生相处得挺好吗，为什么现在会这　样？”她说：　“我也不知道，可能因为学生松散，　我总是训斥他们吧！”我听后告诉她，之所以出现　这种状况，一方面与你教训他们有关，另一个方面　因为你让学生感觉越来越疏远了。你应该和以前一　样与他们一起学习，一起交流、一起分享，这样才　会改变这种尴尬的局面，学生也会一如既往地爱　你、呵护你。我说完，戴老师沉思一会离开了。今　天上午，我碰到满头大汗的戴老师，问她干什么热　成这样，她一脸幸福地说与同学们踢足球呢。然后　说，昨天回去以后想了很长时间，把与学生在一起　的幸福时刻过电影一样过了一遍，发现自己现在的　确与学生疏远了。她利用班会向学生承认了自己的　不是，学生听到后都兴奋得跳了起来。　这件事让我想了很多。作为老师，怎么才能让　学生喜欢你、认可你呢？　走到学生当中去。在课上你必须放下你的架　子，避免夸夸其谈，要走下讲台，走到学生身边，　与他们一起朗读、一起体验、一起探究、一起欢　乐。让他们感觉你与他们是在一起的，你是他们生　命中的一部分。在课下，你也一定要走到他们中间　去，与他们打闹、与他们嬉戏、与他们编织心中美　好的梦。在家访时，你一定要抛下电话式的家访和　蜻蜓点水似的家访，你一定要走进他的家庭中，他　的生活深处，了解他的生活环境、他的生活习惯、　他家庭的经济状况、他父母的思想状态。与他们一　起忧愁，一起寻找解决问题的办法。这样教育就不　是你一个人的事了，因为你的背后站着一个家庭。　给学生一个尊严。目前，学生的心理、生理、　观念、思想等众多因素发生变化，教育日趋复杂　化。在这种形势下如果教师还抱着“严师出高徒”　等陈旧的观念，那么预示着你的教育将是一场失败　的教育，学生的逆反会越来越严重，由地下转移到　地上，由沉默变为语言冲突，由语言冲突发展为肢　体冲突。在这种情况下，作为教师的你不光要改变　师路心语ｌ生活　▲　

怎样做一名学生喜欢的好老师

刘会香

做一名教师难，做一名受学生喜欢的好老师更难。只要当上了教师，再难也要当一名受学生喜欢的好老师，否则，对不起事业，对不起学生，也对不起自己。如何当一名受学生喜欢的好老师，需要从多方面进行努力。

一要有道德。人们也常说，教师是人类灵魂的工程师，人类灵魂的工程师的灵魂就应该是最高尚的。教师的道德不仅反映在职业道德方面具有高尚的职业精神，践行职业准则，也应体现在社会公德和家庭伦理道德方面，做到行为示范。教师的世界观、人生观、价值观将直接影响到学生。

二要有责任。从事教书育人工作更需要责任，尤其是从事基础教育的教师，面对未成年儿童少年，正处在成长的关键时期，教师是否尽职尽责地教育引导好每一名学生健康成长，将关系他们的一生。在学校，许多时间、许多场合都是教师独立与学生相处，许多工作、许多任务都是教师单独来完成，尽管有工作上的要求和制度方面的约束，但落实的效果靠教师本人来掌控。因此，责任对教师来讲是第一位的。

三要有情感。教师应该是情感丰富的人。许多教育家也曾指出，在对学生的教育中，要晓之以理，动之以情。没有情感的教育也是最枯燥，最苍白的教育，是效果最差的教育。者，平等对待每一名学生，时时处处用爱的力量温暖每一名学生的心。

四、要有知识。教师的职责是传道、授业、解惑。履行好教师职责需要教师有广博的知识。教学知识是教师必备的，而且要精通，做到教小学，想中学，举一反三，触类旁通。从实施素质教育的需要和新课程改革的精神看，教师需要熟悉和掌握知识，要更宽泛，更精通。尤其是现在的课程教学呈现方式，不是过去的仅就依赖于教材，而是作为课程进行组织教 学，更加强调教师对教材的理解、对新课标的把握、对新课程的认识，需要教师从多角度、多侧面、多形式开展教学活动。教师不可能样样知识都通，门门学问都懂，但要尽可能多的掌握一些与学生教育和课程教学所需的知识。一问三不知，照本宣科的教师是不受学生喜欢的。