电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
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电大《教师职业道德》2023-2024期末试题及答案一、简要回答(每题5分,共20分)1.教师职业道德建设的时代性应注重从哪些方面加以体现?2.简述教育人道性的含义及其蕴含的基本要求。
3.在教育实践中爱岗尽责主要应有怎样的体现?4.在教育实践中体现教书育人原则应把握哪些基本问题?二、问题辨析并说明理由(每题12分,共24分)5.“教育规律是提出和制定教育法律法规的重要依据,只要注重强化或遵守教育法律法规,就能顺利做好教育的各项工作”。
6.“中国古代学者韩愈对教师的解说:‘师者,所以传道、授业、解惑也’,并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
三、案例分析(每题15分,共30分)7.请分析下例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害,你认为在教育中教师应怎样处理与学生家长的关系?为什么?我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。
都怪我的儿子不争气,使我也总是挨这位老师的训。
我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因此事我被这位教师在电话里和当面训了两三次。
“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!…孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!…不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。
有一次,儿子因同学给他起外号哄他,把一个学生鼻子打出了血,我在教师电话的严厉催促下来到学校。
老师的第一句话就是“看你把你儿子教育的,都反了天了!”,“这么点的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗?……。
”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。
要不是我儿子在她的手底下。
我非要和她好好理论一番不可。
8.为师从教如果不能公正廉洁,就会“在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候,自己就充当了引诱(不良品行)的魔鬼”。
请你谈谈这其中的道理。
四、联系实际论述(本题26分)9.为师育人何以要严谨治学?试题答案及评分标准(供参考)一、简要回答(每题5分,共20分)1.必须体现有中国特色的社会主义道德精神;(1分)。
教师资格《教师职业道德》试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中所应遵循的行为规范和道德准则,下列不属于教师职业道德范畴的是()。
A. 关爱学生B. 严谨治学C. 教育教学D. 为人师表2. 教师职业道德基本原则是指教师在教育教学活动中处理各种关系所应遵循的最基本的行为准则,下列不属于教师职业道德基本原则的是()。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 教育教学3. 教师职业道德规范是指教师在教育教学活动中应当遵循的具体行为规范,下列不属于教师职业道德规范的是()。
A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 积极参加社会公益活动4. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的个体差异,下列不属于关注学生个体差异的是()。
A. 设置分层教学B. 因材施教C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性5. 教师在教育教学活动中,应当自觉遵循教育规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,下列不属于注重培养学生的创新精神和实践能力的是()。
A. 设置开放性问题B. 组织实践活动C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 教师职业道德基本原则包括()。
A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 教育教学7. 教师职业道德规范包括()。
A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 积极参加社会公益活动8. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的个体差异,下列做法正确的是()。
A. 设置分层教学B. 因材施教C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性9. 教师在教育教学活动中,应当自觉遵循教育规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,下列做法正确的是()。
A. 设置开放性问题B. 组织实践活动C. 过分强调学生的成绩D. 充分调动学生的积极性三、判断题(每题3分,共30分)10. 教师职业道德是指教师在教育教学活动中所应遵循的行为规范和道德准则,这是教师职业发展的基石,因此,教师应当认真学习和践行教师职业道德。
教师职业道德试题及答案一、选取题:(15分)1、从某种意义上说,教师(C)比道德宣言或道德演讲更能教诲学生。
A、人格魅力B、知识学问C、道德行为D、教学业绩2、具备较高(A)是教师综合素质核心。
A职业道德修养B、教学水平C、教学艺术D、职业道德理论3、加强教师职业道德建设是(B)主线。
A、以德治国B、以德兴教C、依法执教D、育人为本4、加强教师职业道德修养,必要以(B)教诲为核心。
A、教诲观念B、抱负信念C、职业道德D、在职培训5、(C)是实现社会抱负桥梁。
A、生活抱负B、人生目的C、职业抱负D、社会实践6、(A)是教师职业特殊性。
A、示范性B、内省性C、她利性D、实践性7、教师任何教诲行为都要受(D)制约。
A、教诲部门B、教诲环境C、教诲办法D、教诲观念8、让每一种学生在学校都能得到自己发展,这是检查教诲者与否坚持(A)一块试金石。
A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教诲9、对教师来说,承认学生间差别,因材施教,发展学生强势智能,这就是(D)体现。
A、热爱学生B、全面发展C、大众教诲D、个性化教学10、在一定状况下,对个别学生违法违纪现象,教师可以采用(D)手段,以保证教诲规定实现,但不能超越法律限度。
A、打骂B、罚跪C、变相体罚D、惩戒11、教诲从本质上来说,是通过(B)来构成。
A、情感关系B、师生关系C、伦理关系D、教学关系12、(C)对于建立新型师生关系起着十分核心作用。
A、教师学识B、教师言行C、教师人格D、教师教学13、(D)是学生在学校各项权利中最重要、最基本一项权利。
A、性不可侵犯权B、名誉权C、人身权D、受教诲权14、(C)是教师最神圣权利。
A、管理学生权B、民主管理权C、教诲教学权D、获取报酬待遇权15、教师在合法权益受到侵害时,依照法律规定,向法定主管机关申述理由,祈求解决制度,称为(B)。
A、教师行政复议B、教师申诉制度C、教师行政诉讼D、教师调解制度二、填空题:(15分)16、是道德之本,是师德之魂。
电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案一、简要回答(每小题5分,共20分)1.教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么?2.师表风范蕴含哪些基本特点?3.教师职业道德强化的意义是什么?4.在实践中体现严谨治学主要应把握哪些方面?二、问题辨析并说明理由(每小题12分,共24分)1.“社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作”。
2.“道德与法的密切联系,是依法执教成为师德规范的重要根源之一。
”三、案例分析(每小题15分,共30分)1.许多卓有成效进行教育工作的教师,都有一个共同的特点,这就是:善于团结协作。
请你谈谈这其中的道理。
2.分析下面案例,说明案例中教师做好教育工作的因由所在。
我小时上学常忘记带作业,多次被老师批评,留堂补作业成为家常便饭。
有一天,新任的佟老师把我轻轻地拉到身边,说:“你这么聪明,一定能够想到很多办法提醒自己带作业的。
先想想,然后告诉我想到的方法有哪些。
”老师这样待我,我心里感到温暖和被信任,心想决不能让老师失望。
那天放学回家后我还真开动了脑筋。
第二天上学把提醒自己的各种方法告诉了老师:“在家让父母监督,在校让同桌提醒;在书包上做一个提醒自己的醒目标志;让好朋友在第一个星期打电话提醒自己……”老师笑着说:“方法都很妙。
我很想知道哪种方法最有效。
一个星期后,你来告诉我,好吗?”后来,这个毛病终于被自己开的药方治好了。
老师说;“能经常这样,很多事情你都会做得很好的。
”那时我除了感激老师外,似乎懂得了怎样才能把事情做好,做事也知道用心了。
佟老师教我三年,给我这样的指导不少,我的学业也不断提高。
如今我参加了工作,能把自己的事做好,应该说得益于那时的基础,所以,我一直忘不了佟老师。
想起他,总是心存感激。
四、联系实际论述(本题26分)教师爱岗尽责的思想精神及其对做好教育工作的意义。
试题答案及评分标准(供参考)一、简要回答题(本题共20分,每小题5分)1.保持廉结自律,监守高尚情操;(1分)抵制不良风气,保持教育公正;(3分)自觉接受外在监督,增强廉结从教意识。
《教师职业道德》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释1. 教师职业道德:指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 教育公平:指教师在教学过程中对待学生要公正、平等,不偏袒任何一方。
3. 师生关系:指教师与学生之间的相互关系,包括师生之间的互动、沟通和合作等。
4. 教育专业素养:指教师在教育教学活动中所需的专业知识、技能和能力。
5. 教育伦理:指教师在教育教学活动中应遵循的道德原则和价值观。
二、填空题1. 教师职业道德的核心是_________。
答案:爱岗敬业2. 教师职业道德的基本要求是_________。
答案:教书育人3. 教师职业道德的基本原则是_________。
答案:尊重学生、关爱学生4. 教师职业道德的基本规范是_________。
答案:诚实守信、廉洁奉公5. 教师职业道德的基本目标是培养学生的_________。
答案:全面发展三、单项选择题1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 诚实守信答案:A2. 教师职业道德的基本原则是()。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案:A3. 教师职业道德的基本规范是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公答案:D4. 教师职业道德的基本目标是培养学生的()。
A. 全面发展B. 专业知识C. 技能和能力D. 道德品质答案:A5. 教育公平是指教师在教学过程中对待学生要()。
A. 公正、平等B. 偏袒任何一方C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生答案:A四、多项选择题1. 教师职业道德的基本要求包括()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案:A,B,C,D2. 教师职业道德的基本原则包括()。
A. 尊重学生、关爱学生B. 教书育人C. 诚实守信D. 廉洁奉公E. 专业知识答案:A,B,C,D3. 教师职业道德的基本规范包括()。
电大《教师职业道德》期末考试复习题及答案一、简答题1、现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有哪些?答:现时期我国中小学教师职业道德的主要规范有:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。
2、在实践中如何做到依法执教?答:依法执教是现代社会教师职业道德的新发展,反映了现代社会逐步走向法制化的必然趋势。
作为现代教师,不仅要树立依法执教的意识,还要养成依法执教的自觉行为。
具体地说,应注意以下两点:一正确认识和理解教育法律法规与教育规律的关系;二在实践中自觉坚持和维护教育法律法规。
3、简述教师职业道德的功能。
答:教师职业道德的功能:〔1〕对教师工作的动力功能〔2〕对教师职业行为的调节功能〔3〕对教育对象的教育功能〔4〕对教师工作的评价功能〔5〕对社会文明的示范功能〔6〕对教师自身修养的引导功能。
4、教师职业道德的基本特点有哪些?答:教师职业道德的基本特点:〔1〕教师职业道德的教育专门性〔2〕教师职业道德体现教书育人要求的一致性〔3〕教师职业道德内容的全面性〔4〕教师职业道德功能的多样性。
5、实践中教师怎样做到严谨治学?答:在实践中教师怎样做到严谨治学〔1〕好学不倦,努力精通业务〔2〕把握规律,科学施教〔3〕严以律己,精益求精〔4〕不断探索,勇于创新。
6、教师应如何发挥家长的教育作用?答:发挥家长教育作用的基本策略有两大方面:一是帮助和指导学生家长提高教育修养,促进家庭教育科学化;二是引导家长了解、参与、监督学校教育活动,促进学校教育质量的提高。
在实践中应做到〔1〕与家长保持密切的联系与沟通〔2〕采取多种形式调动学生家长对学校教育的参与〔3〕帮助学生家长形成正确的育人观念和思想。
7、团结协作的基本要求有哪些?答:团结协作的基本要求有:〔1〕关心教师集体,维护集体荣誉。
〔2〕克服文人相轻,相互学习配合。
〔3〕尊重同志,相互学习,建立和谐的人际关系。
8、教师职业道德的基本原则有哪些?答:教师职业道德的基本原则:教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。
教师职业道德期末复习资料及参考答案一、简答题(每小题5分)1.在实践中爱岗尽责主要应有怎样的体现?2.教师为人师表的基本特点是什么?3.教师职业道德修养应把握的基本原则有那些?4.为什么说廉洁公正是为师立教的根本?5.教师职业道德的基本特点?6.教育爱内涵的思想特征有哪些?7.团结协作的基本要求是什么?8.教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的?9.为什么说尊重关爱学生是做好教育工作的基础?10.教育对依法执教的内在需求是什么?11.人格示范原则要求教师做到哪几个方面?12.严谨治学的实践体现在哪几方面?13.教师劳动的社会价值体现哪几个方面?14.现时期我国教师职业道德规范有哪些?15、教师职业道德的基本功能有哪些?16、发挥家长教育作用的基本策略有哪些?二、问题辨析并说明理由(每题10分)1.“教育爱虽是做好教育工作所必需,但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
”2.建立民主平等和谐的师生关系,是现代教师工作应有的基本理念。
3.教师与学生家长在教育中的配合性,主要是强调家长对教师工作的配合性。
4.严谨治学,主要是就教师对学生的管理而言的,强调的是对学生严格管理。
5.教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和源泉。
6.“中国古代韩愈对教师的解说(即‘师者,所以传道、授业、解惑也’),并没有反映教师这一概念的完整内涵”。
三、案例分析(每题10分)1.请分析下例中教师在职业道德上存在的主要问题和危害,你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?为什么?我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。
都怪我的儿子不争气,使我也总是挨这位老师的训。
我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因此事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。
“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。
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《教师职业道德》题库及答案一一、简要回答(每题5分,共20分)1.2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面?2.如何正确看待和处理教育过程协作性与教师施教方式个体性的关系?3.教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些?4.教师职业道德的基本功能有哪些?二、问题辨析并说明理由(每题12分,共24分)5.“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责任的表现。
”6.“在教书育人这个短语中,育人之意就是指对人思想品德的培养教育。
”三、案例分析(每题15分,共30分)7.请分析下面案例中教师表现的主要问题及危害。
对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?老师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只是因为他家杀了猪没有送您一些肉吗?那次小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,您就借题发挥,在寒风凛冽的冬日让他到外面罚站;而您自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。
您知道您的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,您却没有一点愧疚之意。
竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。
小飞的父亲来校了,给您带来了几支人参,您终于笑逐颜开,不再难为小飞了。
可是老师,您知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上千了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。
……评三好学生时,评上的人能保送上重点高中。
您频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇一一尽管他是班里后儿名的学生,并且常违反校规校纪,是纪检专栏上的“常驻代表。
教师职业道德规范试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在与学生沟通时,应保持的态度是()。
A. 权威B. 尊重C. 冷漠D. 随意答案:B4. 教师在处理学生问题时,应首先考虑的是()。
A. 学生的成绩B. 学生的感受C. 学校的规章制度D. 教师的个人情感5. 教师在自我发展中,最应该重视的是()。
A. 学历提升B. 教学技能C. 个人兴趣D. 职业素养答案:D6. 教师在对待学生家长时,应持有的正确态度是()。
A. 命令B. 合作C. 忽视D. 指责答案:B7. 教师在评价学生时,应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 个人偏好C. 随意评价D. 以成绩为唯一标准答案:A8. 教师在面对学生的错误时,应采取的正确做法是()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任不管D. 惩罚答案:B9. 教师在对待学生的差异时,应持有的正确态度是()。
B. 尊重C. 歧视D. 无视答案:B10. 教师在进行教学设计时,应考虑的首要因素是()。
A. 教学目标B. 教学方法C. 教学内容D. 教学环境答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师职业道德规范包括以下哪些方面()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 为人师表E. 终身学习答案:ABCDE2. 教师在教学过程中,应避免的行为包括()。
A. 体罚学生B. 歧视学生C. 随意缺课D. 公正评价E. 耐心指导答案:ABC3. 教师在与学生沟通时,应采取的策略包括()。
B. 理解C. 尊重D. 命令E. 指导答案:ABCE4. 教师在处理学生问题时,应考虑的因素包括()。
A. 学生的感受B. 学校的规章制度C. 家长的意见D. 教师的个人情感E. 学生的实际情况答案:ABCE5. 教师在自我发展中,应重视的方面包括()。
班级学号姓名※※※※※※期末测试题〔一〕一、单项选择题〔本大题共20 小题,每题 1 分,共20 分〕1.“学高为师”,“良师必需是学者”,强调〔〕学问对教师专业进展的重要性。
A.本体性学问B.条件性学问C.实践性学问D.文化学问2.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志就是〔〕。
装A.为人师表B.清正廉洁6.教师未经学生同意按考分凹凸排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵害学生的〔〕。
A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权7.教师、学生合法权益集中表达是〔〕。
A.学校合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校领导的合法权益D.社区的合法权益8.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为〔〕。
※※※※※※C.敬业爱业D.团结协作 A.走路身体确定要端正※※※※※※ B.对学生下命令确定要正确※※※※※※ 3.某市教委在教师中随机调查,问“您宠爱学生吗?” 90%以上的教师都答复※※※※※※“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到教师对你的爱了吗?”时,答复“体 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好※※※※※※D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响※※※※※※订会到”的学生仅占10%!这说明〔〕。
※※※※※※A.教师还没有把握超群的沟通与表达技巧9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到〔〕。
※※※※※※A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响※※※※※※ B.教师尚不具有崇高的道德境地※※※※※※C.教师缺乏信念 C.教育法规的影响D.教育原则的影响※※※※※※10.关于“师爱”,以下正确说法是〔〕。
※※※※※※ D.教师缺乏爱心※※※※※※4.依法治教的重点是〔〕。
A.出于私情之爱 B.对少数优秀学生的关爱※※※※※※C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重※※※※※※ A.教育法学教育和争论※※※※※※线B.教育法律的遵守 D.师爱不具有育人的作用※※※※※※11.当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予“有偿家教“现象,这实际上违反※※※※※※ C.各个教育部门依据法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管※※※※※※理、实施、监视、参与教育活动了( )。
教师职业道德规范考试试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面:A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 终身学习2. 下列哪项不属于教师职业道德规范的内容?A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 科学研究E. 团结协作F. 终身学习3. 教师职业道德规范中,要求教师要“关爱学生”,其内涵包括:A. 关心学生的学习和生活B. 尊重学生的人格和权益C. 激发学生的创新精神和实践能力D. 严格要求学生的纪律和行为E. 关注学生的心理健康F. 以上都是4. 下列哪项是教师职业道德规范中“爱国守法”的具体要求?A. 忠诚于人民教育事业B. 全面贯彻国家教育方针C. 自觉遵守教育法律法规D. 认真履行教育教学职责E. 积极投身教育改革和发展F. 以上都是习”,其内涵包括:A. 不断提高专业素养和教育教学水平B. 不断学习新的教育教学理念和方法C. 不断关注国内外教育发展和改革动态D. 不断参加各种形式的教育培训和学术交流E. 不断反思和改进自己的教育教学实践F. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共30分)6. 教师职业道德规范的基本内容包括以下几个方面:A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信E. 团结协作F. 终身学习生”,其内涵包括:A. 关心学生的学习和生活B. 尊重学生的人格和权益C. 激发学生的创新精神和实践能力D. 严格要求学生的纪律和行为E. 关注学生的心理健康F. 以上都是8. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范中的“爱国守法”要求?A. 教师在课堂上宣扬分裂国家的言论B. 教师体罚学生,违反了《未成年人保护法》C. 教师在教学过程中,故意漏掉有关中国历史的知识点D. 教师要求学生参加非法邪教组织E. 教师未经学校批准,私自组织学生参加营利性活动F. 以上都是习”,其内涵包括:A. 不断提高专业素养和教育教学水平B. 不断学习新的教育教学理念和方法C. 不断关注国内外教育发展和改革动态D. 不断参加各种形式的教育培训和学术交流E. 不断反思和改进自己的教育教学实践F. 以上都是三、判断题(每题2分,共20分)10. 教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、团结协作和终身学习。
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《教师职业道德》题库及答案一一、简要回答(每题5分,共20分)1.2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面?2.如何正确看待和处理教育过程协作性与教师施教方式个体性的关系?3.教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些?4.教师职业道德的基本功能有哪些?二、问题辨析并说明理由(每题12分,共24分)5.“教师打骂学生的行为其实也没什么,他们都是恨铁不成钢,也是对学生负责任的表现。
”6.“在教书育人这个短语中,育人之意就是指对人思想品德的培养教育。
”三、案例分析(每题15分,共30分)7.请分析下面案例中教师表现的主要问题及危害。
对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?老师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了您?难道只是因为他家杀了猪没有送您一些肉吗?那次小飞感冒了,吃了药之后上课犯困,您就借题发挥,在寒风凛冽的冬日让他到外面罚站;而您自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续而色平静地讲课。
您知道您的做法让我们多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,您却没有一点愧疚之意。
竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。
小飞的父亲来校了,给您带来了几支人参,您终于笑逐颜开,不再难为小飞了。
可是老师,您知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上千了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。
……评三好学生时,评上的人能保送上重点高中。
您频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇——尽管他是班里后几名的学生,并旦常违反校规校纪,是纪检专栏上的“常驻代表。
一、简答题(每小题8分,共56分)1. 如何理解道德的本质?2. 简述加强教师职业道德修养的必要性。
3. 如何理解教师职业道德是由社会经济关系决定的?4. 教师职业道德的特点有哪些?5. 简述教师职业道德关系中的基本道德要求。
6. 简述教师职业道德内化的意义与条件。
7. 教师的职业良心如何调节教师的行为?二、论述题(每小题11分,共44分)8. 论述社会主义教师个体道德品质的形成与基本内容。
9. 怎样理解教师道德行为选择的意志自由?10.结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
11.怎样理解社会主义市场经济对教师职业道德修养的双重效应?答案:一、简答题(每小题8分,共56分)1.(1)道德是一种社会意识;3分(2)道德是特殊的规范调解方式;3分(3)道德是一种实践精神;2分2. (1)加强教师职业道德修养,是完成教师的崇高职责和历史使命的需要;3分(2)加强教师职业道德修养,是教育迎接21世纪挑战的需要;3分(3)加强教师职业道德修养,是实现“应试教育”向素质教育转变的要求;2分3. (1)社会经济关系是教师职业道德的客观物质的基础;3分(2)社会经济关系对教育目的和人才模式的影响,必然要求教师具备相应的道德素质;3分(3)社会经济关系的发展变化,引起教师职业道德的发展变化;2分4. (1)在道德意识上比其他职业道德有更高的要求;3分(2)在道德行为上比其他职业道德有着更强烈的示范性;3分(3)在道德影响上比其他职业道德更广泛、更深远;2分5.(1)热爱教育,勇于奉献;2分第一,热爱教育是对教师的基本要求。
第二,乐于奉献是人民教师的本色。
(2)教书育人,尽职尽责;2分第一,教书育人是教师的根本道德责任。
第二,兢兢业业,练就扎实基本功。
(3)严谨治学,提高教学水平;2分第一,刻苦钻研业务,提高自身素质。
第二,勇于探索创新,不断提高教学质量。
第三,加强教育科学研究,提高科研水平。
(4)以身立教,德识统一;2分6. 教师职业内化的意义:(1)教师职业道德由他律转化的需要;2分(2)教师人格完善的重要环节;1分(3)实现教师现代化的需要;1分教师职业内化的条件:(1)教师职业道德要求内化中的社会道德教育;2分(2)教师职业道德要求内化中的个人道德修养;1分(3)教师职业道德要求中的道德评价;1分7.(1)在教师做出某种职业行为之前,职业良心要依据教师职业道德的要求,对教师行为的动机进行检查,对符合教师职业的道德动机给予肯定,对不符合教师职业道德的动机给予否定,从而使教师作出正确的动机决定;3分(2)在教师职业行为的进行过程中,教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用;3分(3)在教师职业行为后,教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价;2分二.论述题(每小题11分,共44分)8. 形成:(1)社会主义崭新的道德关系为社会主义教师个体道德品质的形成提供了社会基础;2分(2)社会主义道德教育为教师道德品质的形成,提供了良好的社会教育条件;1分(3)社会主义教师个体道德品质在教育实践中得到发展和完善;1分(4)社会主义教师个体品质是在马克思主义伦理道德思想的指导下,扬弃教师职业道德的自我修养。
《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
一、简要回答(每题5分,共20分)
1.教师教育公正的基本要求与意义是什么?
2.在教育实践中应怎样体现爱岗尽责?
3.教师与学生家长应保持的基本关系是怎样的?为什么?
4.在教育实践中体现严谨治学主要应把握哪些方面?
二、问题辨析并说明理由(每题12分,共24分)
5.“教育爱虽是做好教育工作所必需,但并不是所有的爱都能产生教育作用的。
”
6.“社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作”。
三、案例分析(每题15分,共30分)
7.分析下面案例中对教师职业道德地位和功能的认识是否正确?为什么?你怎样看待这一问题?
在教师专业化教育中,有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的自主学习和提高,而忽视教师职业道德的自觉修养,认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。
而有的学校也有类似的想法,把教师职业道德看成是“虚”的,认为这方面的教育是“浪费时间”,“干搭时间”。
不如教育教学能力和技巧的培训“实在”,老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练水平越高,才越能使教育教学工作获得根本性保证。
8.古今中外无数教育家、思想家都强调过教师要以身作则、为人师表的问题,请你分析其中的道理。
四、联系实际论述(26分)
9.在教育实践中自觉坚持和维护教育法律法规
试题答案及评分标准
(供参考)
一、简要回答(每题5分,共20分)
1.保持廉洁自律,坚守高尚情操;(2分)
抵制不良风气,保持教育公正;(4分)
自觉接受外在监督,增强廉洁从教意识。
(5分)
2.教书育人,尽职尽责;(1分)。
《教师职业道德》2020期末试题及答案《教师职业道德》2020期末试题及答案一、简要回答(本题20分,每小题5分)1.教师应如何维护和保护教育对象的合法权益?2.教师应注重从哪些方面帮助学生家长形成正确的育人观念和思想?3.为什么说教师间的团结协作是做好教育工作的需要?4.教师职业道德修养应予理性把握的主要问题是什么?二、问题辨析并说明理由(本题24分,每小题12分)1.教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和能源。
2.“在教书育人这句话中,育人之意就是特指对人思想品德的培养教育。
三、案例分析(本题30分,每小题15分)1.在教育中有这样的现象,爱岗敬业的教师在条件好、待遇好的地方有,在条件差、待遇低的地方也有。
而不爱岗敬业的教师在条件差、待遇低的地方有,在条件好待遇好的地方也有。
这种情况说明,物质条件或物质待遇的好坏不是造成爱岗敬业与否的主要原因。
这是怎么回事?请谈谈你的看法。
2.分析下例中教师的主要问题和危害,你认为在教育中应怎样对待这样的学生?林涛是我儿童时最要好的朋友,这次回家又见到了他。
他为农多年,已成家有子,但谈吐已不见当年的主动与明朗。
当年他活泼好动,头脑灵活,课堂上爱抢“头彩”,总想给老师和全班同学留下不一般的印象,但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。
我印象最深的一次是:老师上课要提问,提问前对大家说:“我把问题提出后,你们先不要回答,给你们两分钟的时间考虑。
到时我让你们发言时你们再举手发言。
明白吗?”我们都喊明白。
“那就这样,不许说话,都规矩点!”老师接着提出问题,之后把拿着课本的手背在后面,在教室的间道来回度步。
林涛以他的那种“心劲儿”,很快就有了答案。
这时还没到老师说的时间,可林涛已按奈不住,把答案脱口说出。
没想到老师快步冲到他跟前,用书照着他的脸部就打了一下。
我看到林涛鼻子出血了,林涛也用手左一下右一下地擦。
可老师对此并不在意,还怒气质问,“没让你说呢?你显什么显?不把老师说的纪律当回事,就得让你吃苦头!”类似这样的事儿,林涛没少摊上。
教师职业道德0021贵州电大形成性考核课程号:5205225判断题(共10题,共30分)第1题,(3分)教师职业道德规范是依据教育的基本规律和需要产生和发展的。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第2题,(3分)教师职业道德的内容不会因社会的发展发生变化。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:×第3题,(3分)大力普及义务教育已经成为世界全民教育运动的重要组成部分,成为各国教育改革的共同趋势。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第4题,(3分)教师职业道德具有历史继承性。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第5题,(3分)教师职业道德影响着社会成员乃至整个社会的进步和未来。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第6题,(3分)依法执教与依教育规律执教都是教育中教师必须遵循的。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第7题,(3分)法是由国家制定和认可,体现国家统治阶级意志,以国家强制力来保证实施的各种行为规范的总称。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第8题,(3分)教师职业道德体现教书育人要求的一致性。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第9题,(3分)教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√第10题,(3分)教师职业道德具有伦理价值。
√×提示:本题难度中等,请运用科目所学知识,完成作答[【参考答案】:√单项选择题(共10题,共40分)第11题,请仔细阅读以下题目:( )是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。
电大《教师职业道德》2020-2021期末试题及答案
一、简要回答(每小题5分,共20分)
1.教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么?
2.师表风范蕴含哪些基本特点?
3.教师职业道德强化的意义是什么?
4.在实践中体现严谨治学主要应把握哪些方面?
二、问题辨析并说明理由(每小题12分,共24分)
1.“社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作”。
2.“道德与法的密切联系,是依法执教成为师德规范的重要根源之一。
”
三、案例分析(每小题15分,共30分)
1.许多卓有成效进行教育工作的教师,都有一个共同的特点,这就是:善于团结协作。
请你谈谈这其中的道理。
2.分析下面案例,说明案例中教师做好教育工作的因由所在。
我小时上学常忘记带作业,多次被老师批评,留堂补作业成为家常便饭。
有一天,新任的佟老师把我轻轻地拉到身边,说:“你这么聪明,一定能够想到很多办法提醒自己带作业的。
先想想,然后告诉我想到的方法有哪些。
”老师这样待我,我心里感到温暖和被信任,心想决不能让老师失望。
那天放学回家后我还真开动了脑筋。
第二天上学把提醒自己的各种方法告诉了老师:“在家让父母监督,在校让同桌提醒;在书包上做一个提醒自己的醒目标志;让好朋友在第一个星期打电话提醒自己……”老师笑着说:“方法都很妙。
我很想知道哪种方法最有效。
一个星期后,你来告诉我,好吗?”后来,这个毛病终于被自己开的药方治好了。
老师说;“能经常这样,很多事情你都会做得很好的。
”那时我除了感激老师外,似乎懂得了怎样才能把事情做好,做事也知道用心了。
佟老师教我三年,给我这样的指导不少,我的学业也不断提高。
如今我参加了工作,能把自己的事做好,应该说得益于那时的基础,所以,我一直忘不了佟老师。
想起他,总是心存感激。
四、联系实际论述(本题26分)
教师爱岗尽责的思想精神及其对做好教育工作的意义。
试题答案及评分标准
(供参考)
一、简要回答题(本题共20分,每小题5分)。