苏教版三年级上册语文修改句子及答案(必考题)
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1 / 8 苏教版三年级上册语文修改句子及答案（必考题）
一、 按要求完成句子。
（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）
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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）
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（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）
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二、 按要求完成句子练习。
（1）她把小手拢在火焰上。（改为“被”字句）
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（2）声音响起。（把句子写生动、具体）
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（3）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
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（4）修改病句。
全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
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三、 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句）
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2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句）
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3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句）
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4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么．．圆满那么．．自由，那么．．美丽。（用加点词造句）
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5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）
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6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）
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四、 句子秀台。
①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子）
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②只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点词语写句子）
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③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
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④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句）
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五、 按要求，改写句子。
1．花儿开放。（改为拟人句）
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2．燕子掠过水面。（扩句）
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3．我不会忘记自已是在看荷花。（改为反问句）
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4．一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。（仿写句子）
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六、 按要求写句子。
3 / 8 1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
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2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）
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3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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七、 按要求写句子。
1．衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）
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2．门被枣核打开了。（改成把字句）
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3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。（用加点词说一句话）
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4．枣核说：“大家 都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
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八、 读句子，按要求完成练习。
1．鹿把狮子甩在了后面。（把句子写具体，至少扩两处）
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2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）
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3．才能一旦．．让懒惰支配，它就一无所为。（用加点字词写一个句子）
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4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。（照样子，补全句子）
（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。
（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。
九、 按要求写句子。
4 / 8 1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）
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2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改成比喻句）
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3．我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）
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4．一池的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。（仿写句子）
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十、 按要求完成句子练习。
1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
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2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）
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3．动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）
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4．修改病句。
（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。
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（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。
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5．当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）
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6．风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
______，是大自然的_________，他会_______________。
7．不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）
5 / 8 不一样的__________，有不一样的________；不一样的___________，有不一样的_________。
十一、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
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（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
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（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
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十二、 根据要求完成句子练习。
（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
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（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
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（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)
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（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）
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（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）
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（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）
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十三、 按要求写句子
1．风吹过树林，发出阵阵响声。 （改为拟人句）
