初中生物学业水平(升学)考试试题(含答案)

初中生物学业水平(升学)考试试题（含答案）

一、选择题

1．图是人体血液循环示意图。甲、乙表示血管，A表示某器官，箭头表示血流方向。若血液经过A后，血液中氧气含量增加，则甲血管连接心脏的。（ ）

A．左心室 B．左心房

C．右心室 D．右心房

2．下列有关测量的说法，错误的是（ ）

A．测量体温时，将体温计消毒后立即罝于腋下并夹紧，测量时间为3—5分钟

B．可以用量筒和水来测量一粒葡萄的体积

C．可以采取多次测量取平均值的方法，尽可能减少误差

D．利用方格纸可以粗略测算一片叶片的面积

3．绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（ ）

A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊

B．种子只要有适当的外界条件就能萌发

C．在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管

D．能发育成日常食用花生米的结构是子房

4．下列有关生物学实验分析的叙述，不正确的是（ ）

A．在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使它的体表保持湿润，以保证蚯蚓能正常呼吸

B．“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“馒头在口腔中的变化”两个实验中用到的碘液分别是用来染色和检测淀粉的

C．“测定种子的发芽率”需要测三次，取平均值，以减少误差

D．“花生果实大小的变异”实验，测得大花生中有小花生，一定属于可遗传的变异

5．咳嗽是一种防御性反射。当喉、气管和支气管的黏膜受到刺激时，兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢，接着声门紧闭，呼气肌强劲收缩使胸肺内压和腹压上升，随后声门打开，气体高速冲出形成咳嗽反射。下列分析错误的是（ ）

A．喉、气管和支气管的黏膜存在感受器

B．咳嗽反射的神经中枢位于延髓，迷走神经为传入神经

C．咳嗽反射是在生活经验中建立起来的，效应器是呼气肌

D．咳嗽有利于呼吸道内的异物或分泌物咳出

6．下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确．．．的是（ ）

A．①过程使细胞体积增大

B．②过程中染色体的变化最明显

C．③过程中遗传物质发生改变

D．②过程使细胞数目增多

7．如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）

A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉

B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长

C．结构9能探测头部运动的方向

D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动

8．下图为尿液的形成过程示意图（序号表示结构），下列说法正确的是（ ）

A．尿素是在②处形成的

B．①中含有血细胞和大分子蛋白质

C．喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉

D．当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收

9．下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程，选项正确的是（ ）

A．甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化

B．甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化

C．乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化

D．乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化

10．下图中①③表示血管，②表示人体器官，箭头表示血流方向。下列叙述中，正确的是（ ）

A．若②是肺，则①中是动脉血 B．若②是肺，则③中血液流向右心室

C．若②是脑，则①可以表示主动脉 D．若②是脑，则③中氧含量大于①

11．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（ ）

A．苹果嫁接成活以后，接穗与砧木的遗传信息变得相同

B．家蚕进人蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态

C．胎儿的性别在受精作用完成后即可确定

D．青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长

12．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。下列分析错误的是（ ）

A．高茎是显性性状

B．子一代的基因组成只有1种

C．子二代的基因组成有2种 D．子二代中高茎：矮茎=3：1

13．下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。请据图分析判断，下列推测不合理的是（ ）

A．图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的

B．图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的

C．M点时，肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态

D．N点时，喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态

14．下列生物的变异现象中，不能遗传的是（ ）

A．通过杂交选育得到高产奶牛 B．肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子

C．太空椒果型硕大、产量较高 D．不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大

15．选取干重相等的4份黄豆种子，在相同环境条件下进行如下不同处理后，分装在密闭的保温容器内。一段时间后，瓶内温度最高的是（

）

A．A B．B C．C D．D

16．图表示在适宜条件下，用蛋白酶处理甲、乙两物质时，两物质含量随时间变化的 曲线。下列分析错误的是（ ）

A．甲、乙都是蛋白质

B．乙也可能是一种酶

C．蛋白酶对甲物质不起作用

D．酶的作用具有专一性

17．下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（ ）

A．冷藏食物

B．移栽幼苗根部带土坨

C．傍晚移栽幼苗

D．蔬菜大棚中延长光照时间

18．用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是

A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长

D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异

19．下列有关真菌的叙述中，错误的是

A．酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构

B．真菌细胞有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核

C．真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活

D．青霉直立菌丝的顶端，可产生大量的孢子来繁殖后代

20．瓣膜关闭不严会导致血液倒流，心脏内血流方向正常的是（ ）

A．右心房→右心室→主动脉 B．左心室→左心房→肺静脉

C．右心室→右心房→上、下静脉 D．左心房→左心室→主动脉

21．如图为肾单位结构模式图，图中①和②代表结构，③和④代表液体，下列说法正确的是

A．水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经①过滤到②中

B．在健康人体内，肾小球末端和肾小管末端流动着的液体分别是动脉血和尿液

C．③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素

D．喝进的部分水随④排出需要经过肾静脉

22．为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是

A．ATP B．葡萄糖 C．氨基酸 D．脂肪酸

23．下列对正常人体或植物生理活动曲线图的分析正确的一项是

A．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后尿素或无机盐含量的变化

B．图乙中的BC段出现血糖含量上升，主要是由于食物中糖类的消化和吸收

C．图丙表示一天内大棚中C02含量的变化，在a点打开通风孔的目的是给大棚补充氧气

D．图丙曲线显示，大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化

24．炎热的夏天，食品极易腐败变质。小刚想探究防止食品腐败的方法。他进行了相关探究实验，但他记录的实验步骤发生了混乱。请你帮他正确排序（ ）

①将澄清的肉汤分成等量的两份，分别放入两个大小相同的试管中

②迅速将直玻璃管和弯玻璃管分别插入两个试管，并用棉花塞密封（如图）

③使用酒精灯对两个试管加热灭菌

④放在适宜温度的环境中培养

A．③①②④ B．①③④②

C．①③②④ D．①④③②

25．如图表示人体结构层次（各结构不是按同一比例绘制），分析正确的是（

）

A．1是受精卵，形成于卵巢，通过不断分裂形成4

B．人体的结构层次从微观到宏观是1→3→4→2→5

C．在显微镜下观察到的口腔上皮细胞的形态结构与图4中A的细胞相似

D．使用显微镜调焦观察图4 D时，先调节粗准焦螺旋使镜筒下降，再调节细准焦螺旋将物像调清晰

26．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜叙述，正确的是

A．黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果

B．油菜与黄粉蝶相比在结构层次上少了系统

C．油菜种植过程中施用有机肥是为其生长提供有机物

D．黄粉蝶的细胞与油菜的根毛细胞相比缺少了细胞壁和叶绿体

27．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（ ）

①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 ②水稻个体发育的起点是种子 ③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 ④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为 ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精 ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成

A．①③⑥ B．②④⑤ C．②④⑥ D．①③④

28．如果用下图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

29．如图，如果②是肺泡周围的毛细血管网，则①和③内的血液分别是（

）

A．动脉血、动脉血 B．静脉血、静脉血

C．动脉血、静脉血 D．静脉血、动脉血

30．2500多年前，老子在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无”，这与现代生物学中生命起源的化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法，错误的是（）

A．1965年，我国科学家在世界上首次合成具有生物活性的结晶牛胰岛素，支持了有机小分子物质合成有机大分子物质阶段

B．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了证据

C．人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准

D．超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异

31．如图曲线表示血液由S流向P时，氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。则S、P分别表示的是（

）

A．肾动脉、肾静脉

B．肺动脉、肺静脉

C．左心室、右心室

D．肺静脉、毛细血管