核心价值观案例讨论方案

核心价值观案例讨论方案

第一篇：核心价值观案例讨论方案

消费电源公司核心价值观讨论操作指引方案

一、目的：

将公司的核心价值观“感动客户、恪守诚信、永恒创新、勇挑责任”转化成具体可执行和学习的指引，引导各部门进行讨论学习。

二、进行时间：

各部门讨论学习时间为：2011年6月10日-2011年6月30日（选择员工非工作时间开展讨论）

三、参与对象：

消费电源公司所有人员。

四、核心价值观具体讨论操作指引：

感动客户

定义：善于把握客户的需求，快速有效地与客户沟通，愿意为客户提供高质量的产品与服务，致力于维护和提升客户的满意度。讨论关键：

恪守诚信

定义：工作中能坚持原则, 谨守职业道德标准，客观公正地表达自己的看法及采取行动，信守承诺。

讨论关键：

 将公司的利益置于个人或部门得失之上

 能实事求是地表达自己的看法和观点，不隐瞒任何事实；敢于指出他人工作

中的不足，不刻意逢迎

 信守诺言，一旦做出承诺，便全力以赴，即使自己有所牺牲，决不失信于人  能否定自己的不妥想法，勇于承认自己的错误，不会推诿或归咎于别人  能坚持原则, 谨守职业道德标准

永恒创新

定义：积极寻求学习与提高自身能力的机会，并将所学知识与技能运用于工作实践。

讨论关键：

 迅速掌握新的思想、观点、方法与技术，并应用于工作中  善于总结经验教训，持续不断地改进工作方法和流程  对自身的长处和弱点有清晰的认识

 积极寻求来自各方面的反馈，并根据反馈调整自己的行为

 敢于打破惯性思维, 鼓励他人尝试新技术、新方法，并允许失败

勇挑责任

 定义：责任心是一个人对自己的所作所为负责，是对他人、对集体、社会、国家、及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。讨论关键：

 忠诚于自己的岗位职责；  维护企业的利益和形象；  认真做好本职工作  在问题中，我应该负什么责任？我该采取什么方法处理或预防？如果不是我的责任，我有没有尽到帮助的责任？如果我没有尽到帮助的责任，我有没有

五：各部门成立学习小组，组长由各部门最高主管担任，由组长组织学习讨论。六：改善行为准则可结合发生在部门的案例进行，（案例可涉及生产、技术、品管、服务等方面。如：品管可以结合发生在部门的案例，讲述如何在本职工作中做到感动客户、恪守诚信、永恒创新、勇挑责任四个核心价值观中的一个或者多个。）

八：各部门学习讨论时，组织讨论规模人数不多于15人/次。

九：本次活动设置最佳组织奖，对于讨论热烈，提供改善行为准则多且质量高的中心，给予该部门1000元的奖励；对于提供改善行为准则质量高的员工记优点一次的奖励。（记优点员工上限为50名）十：人力企管部将挑选各部门提交的改善行为准则中的精华案例载入新版员工手册。

拟制：审核：批准：

第二篇：核心价值观大讨论

教师的核心价值观

我国现阶段正处于市场经济的转型期,市场经济使社会蒙上了一层浓重的商业色彩，在西方价值观与东方价值观的碰撞过程中，人们的价值观念出现了“真空”，教师作为一个社会价值观的传播者,更应该具有正确的价值观念。

一、认同教师职业价值：

爱学校：只有热爱学校才能产生职业的情感和尊严，才能产生负责的态度和行为，才能有自己的舞台和地位，才有自己的发展和成就。

爱事业：只有热爱事业才能从劳作中发现快乐，从单调中发现趣味，从平凡中发现伟大，也才能发现工作着的才是幸福的，也才能实现自己的价值。

爱学生：只有爱学生才能对学生一生的发展和幸福负责任，才能有博大的爱心和胸怀，才能收获学生的真挚情感，才能有教育劳动的高质和高效，才能实现自己的精神和专业成长。

爱集体：集体是个人成长的空气和土壤。只有树立集体主义价值观，并把个人融入年级集体，融入学科组集体，融入班级教师集体，全心全意为集体献计、献策，才会实现集体助我，同事助我，从而达到从分享中实现成长，在合作中实现双赢，在给予中收获快乐和幸福。

爱生活：只有爱生活，才会有职业生活的幸福和成功，幸福是我们生活的目标，途径就是工作。只有激情地工作，人的一生才会精彩，要从感恩生活开始，去寻找生活的快乐，是而获得高品位，高质量的生活。

二、认同教师职业精神：

忠心待学校：学校是自己赖以生存的衣食父母，应做到一言一行为学校负责，一举一动为学校争光。

爱心待学生：学生是我们的未来和希望，要尊重每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生，并要上好每一节课，搞好每一个活动，调动每一个学生的学习积极性。

诚心待同事：我们身边的同事都是自己的朋友。正确看待自己，不自命不凡目中无人，正确看待同事，发现和学习他人的优点和长处，对同事珍惜缘分，尊重合作，欣赏他人，乐于助人，智慧资源共享。学会妥协，又敢于坚持。 热心待家长：对家长要礼貌客气，亲近，要以尽心、细心、操心去换取家长的放心，善于借助家长的教育力，以主动、主导的态度与家长建立教育联盟，共同实现孩子的成长。努力建设让社会满意，师生自豪，家长骄傲的优质学校。

潜心待事业：拥有教师这份职业是幸福的，拥有学生是幸福的，拥有课堂是幸福的，要珍惜岗位敬业乐业，把敬业当习惯，把工作当享受，要积极奋发向上地工作，对工作充满自信，充满理想，充满激情，充满活力。树立“我工作、我快乐、我成功、我幸福”的价值观，确立今天不努力工作，明天努力去找工作的进取观。、三、认同教师职业标准：

有思想：必须树立现代的教育观，贯彻学校的教育思想，坚持“崇尚科学，弘扬人文，发展个性，创造卓越”的发展观。坚持知识性、创造性、个性相统一的质量观，坚持人人有才，人人成才为学生服务的学生观，坚持以学为本以学定教的教学观。

有追求：追求道德，做到以德立教，以德立身。追求精神，净化心灵、涵养和升华精神境界，保持工作的精、气、神。追求知识、做一个善于学习的人，把读书当作我们的生活方式，追求一流的业绩，以有为实现有位。

有尊严：追求体面有尊严的职业生涯。坚持远离和不碰六条高压线：①体罚变相体罚学生；②违犯学校制度；③从事课外兼课和经营活动；④家庭办班和有偿家教；⑤乱收费，向学生推销教辅资料、报刊、音像、学具和商品；⑥在上班时间上网聊天、炒股。

有智慧：坚持在研究状态下工作：努力探索学科规律、学习规律、探索有效教学、有效管理。坚持在同伴互助中提升，善于学习身边同事的成功作法和经验，善于寻找制高点，借鉴国内外优秀教师的做法，坚持自我反思。通过经验+反思实现专业成长。

有修养：坚持六项人性修炼：①修炼上进的事业心；②修炼博大的爱心；③修炼坚强的意志。④修炼豁达的胸怀；⑤修炼协作的精神；⑥修炼认真的态度。

有作为：树立建功立业的人生目标，坚持用数字和实绩证明自己，坚持老老实实做人，踏踏实实做事。

四、认同教师职业操守：

（1）本本份份做人，踏踏实实工作，轻轻松松做事，开开心心生活。学会做

人，做人有品位；学会求知，求知有方法；学会共处，共处要和谐；学会做事，做事要精细。

（2）重视魏书生先生的提示：教书即快乐，育人即快乐。让我们用平平常常的心态，高高兴兴的心态，积极的情绪去面对身边的事。复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。只要思想不滑坡，办法总比问题多。悲观者在机会中看到的是困难，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，享受到为社会、为他人、为学校、为亲人尽到责任的快乐。

（3）主动提升适应环境的能力，你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。

（4）人之所以幸福，不是因为得到的多，而是由于计较的少。幸福是属于那些容易感到满足的人。人与人相处中能多一份协作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。这样的教师才是阳光教师；这样的同事才是阳光同事；这样的校园才是阳光校园

（5）人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你的脸迎向阳光，就不会有阴影。我们不能生活在埋怨中：埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生太难教育，常常是我们自己方法太少。人类的痛苦，大多是因为太把自己当回事，想让世界围着自己转。

（6）善待学生、善待同事，等于善待自己。把身边的人看成天使，你就生活在天堂之中；把身边的人看成异己，你会生活在地狱之中。为此请一定记住：善待自己，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比！

第三篇：核心价值观讨论发言稿 关于学习太重核心价值观感想

“诚信、创新、精益、卓越”是太重在发展中浓缩凝结而得的核心价值观。如何在工作中践行这一价值观呢？

一、首先要的是忠诚。忠于管理者，忠于职守，忠于自己；对从事的工作尽职尽责，毫不懈怠。在工作中，我们要对领导布置的任务守信守诺，忠实于自己所承担的一份，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。如果一个人以忠诚于所在公司的思想基础来对待工作，必然是表里如一，认真做事，一丝不苟，并且有始有终。

二、要做到自觉践行太重的核心价值观，还在于尽责。对于每个员工而言，虽然分工不同，但无论哪个角色都意味着不同的责任，只有每个人各安其位，各负其责，无论身在何种位置，都得对自己的工作尽职尽责，脚踏实地的去完成每件事情。

三、要做到自觉践行太重的核心价值观，还在于对目标的执着和对事业的无限热爱。全心全意地对待工作，并且能够善始善终。把敬业作为一个人最重要的、最基本的精神和行为准则，做到爱岗敬业。

四、要做到自觉践行太重的核心价值观，我们还要有努力创新、超越自我的勇气和魄力。

通过学习，要将太重核心价值观入脑入心，同时还要做到以下几点：一是自省。检查个人价值观是否与企业的一致；二是自励。明确差距，奋勇争先；三是自量。在做出每个行为或某项决定时，思量自己的行为或决定是否背离了企业的核心价值观。四是自警。工作中凡事都以企业的核心价值观为原则和准绳，使自己始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。五是自强。做一个对公司有贡献的人。

办公室

第四篇：核心价值观讨论心得

时代变了，但有一种精神不能变，那就是艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏的崇高精神始终不能变；时代变了，但有一种情怀不能变，那就是为国争光、为民族争光的爱国主义情怀始终不能变。大庆精神铁人精神是我们名族精神的重要组成部分，是一种强大的文化力，他创造了大庆油田一次创业的辉煌，洗涮了我过贫油的耻辱，让我国屹立于世界的东方，多年来，大庆精神铁人精神生生不息的激励着我们一代又一代的中华儿女，涌现出了一大批优秀的中国石油人，他们个个都再平凡的岗位上默默耕耘，艰苦创业，共同铸就了我们中国石油灿烂的今天。

作为一名中油员工，我很骄傲也很自豪，因为我有先辈们请打的精神力量作鼓舞，内心无比充实。作为年轻一代的我们，应当继承老一辈的光荣传统。大庆精神铁人精神是我们人生价值观的精准再定位。不慕虚荣、不计私利、脚踏实地、甘愿在平凡的岗位上体现自己的人生价值，把工作当成事业去奋斗、去付出。多一些踏实勤恳、勇于担当，少一些追名逐利，利益至上。把当个好工人作为自己人生的定位，干一行就干好干精这一行，这种精神，彰显的是对本职岗位的认真负责，对业务技能的精益求精和对个人得失的从容平和。它是一种新型的人生价值观和成长观。今天，我们的工作条件和生活条件比起当时好了许多，我们更要不断加强学习，学习铁人满腔热情的爱国热忱；学习他无私奉献的献身精神和艰苦创业的实干精神；学习他对工作的钻研精神和创新精神；学习他对工作高度的责任心。抓住大庆精神的实质，力争以大庆精神、铁人精神为目标，高标准、严格要求