人力资源管理专业大学生职业规划书人力资源管理专业大学生职业生涯规划书范文1.引言“你的命运掌握在自己手中。
规划的生活不一定都能成功，但未经规划过的生活，一定不会成功。
”——北京大学就业指导中心主任? 李国忠大一的时候，我会充分完成一个作为学生应该做的事情，安分守己地学习，按时上课、不缺课，做好笔记。
勤奋、努力可以涵盖我整个大一生活。
但是到了大二，我却发现我迷失了自己，我对一切变得迷茫，不再积极去上晚自习，听讲、做笔记也不在像以前那样认真了。
不是吗？只要在考前临时突击背一背就全部通过，假如再加上点“非常手段”，不过都好像不在意料之中。
怎么回事？我心目中的大学生活怎么会变成这样？有人说：大二了，该让梦想落地，为事业成功开始行动了。
记得某一天人力资源老师问我们：“你们有谁了解自己？自己都有知道自己什么优点和缺点？你们知道你是谁吗？要到哪里去吗？”班里面没有个人能回答上来。
我迷惑了，想想自己都已经二十岁了，已经走过生命的五分之一，却连“我是谁”、“我要到哪里去”这样的问题都没有好好的思考过。
这是个职业危机的时代。
一切都变了，不管我们现在或是将来从事何种工作，都不会再有“铁饭碗”这个盛极一时的词语出现，我们必须要向“终身制工作”说再见了，但这未必就是一件坏事。
这意味着，我们现在就可以为自己想要的生活做一个规划了。
英国哲学家罗素说：“未经验证过的生活是不值得过的。
”同样，没有规划的职业生涯也不是值得过的。
在工作和职业已经成为人们工作的中心的时代里，职业生涯的成功显得格外成功。
在这种情况下，我们需要对自己的职业生涯作出规划。
有规划的职业生涯不一定会成功，但是没有规划过的职业生涯，则一定会失败。
2.自我盘点? 兴趣爱好业余爱好：读书、写作、听音乐、看电影、交朋友、旅游喜欢的书：《红楼梦》、《二十几岁，决定一个女人的一生》、《狼图腾》心中偶像:周恩来、唐骏喜欢做的事：边走路边思考优点与优势：学习成绩优秀，担任班干部。
头脑灵活反应快，擅于灵活处理人际关系。
有效快速的解决问题。
有人缘，热情真诚，对人耿直，不擅长奉承人。
独立，不依赖人，适应能力强。
典型的多血质外向型性格的人。
惰性较大。
易冲动，浮躁，考虑问题不周全。
注意力变化快，没耐性。
不习惯做什么计划，凡事随意性较大。
??解决自我劣势与缺点：俗话说习惯的养成不是一朝一夕的事情，好习惯如此，坏习惯亦是。
所以从现在就开始学会制定计划，把每件事情都有条理地记录下来，并按步完成。
要“三思而后行”，多与沉稳、细心的人接触，慢慢地磨练自己的性情。
真心向亲人、朋友、同学、老师请教，及时找出自己存在的其他缺点与不足并有计划的改正。
喜欢干什么——职业兴趣为了进一步了解我的职业兴趣所在，与未来几年中我适合做什么样的工作，我选择了霍兰德职业兴趣量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验。
进行了认真的测验。
我的职业兴趣类型顺序为：类型分数解释社会型39 喜欢社会活动，喜欢交际。
热情友好，善于合作。
艺术性38 喜欢与众不同，喜欢异想天开，喜欢创造性工作。
富有想象力，有创造性，独立。
事业型34喜欢组织事物和管理人，喜欢控制别人。
冒险、热情、精力充沛。
常规性34喜欢事务性工作，喜欢整理和安排事务。
顺从细心，有条理、有耐心。
调查型26 喜欢独立工作，喜欢逻辑推理，喜欢发现和解决问题，不太喜欢交际。
逻辑性强，富有好奇心，勤于思考。
实际型17 喜欢机械技能和体力，擅长使用各种工具和机器设备。
务实、朴素、节俭。
我的分析：从上可以得出我的职业兴趣类型：喜欢与人打交道，并具有创作才能。
在日常生活中，我也发现自己很喜欢与人沟通，并乐于结交新朋友。
对周围的人感觉敏感，很独立，有自己的想法，思维活跃，有丰富的想象力，并乐衷与创作，比如写文章，小说。
能够干什么——职业能力通过职业能力倾向自我评定量表，得出：职业能力倾向平均分数职业能力倾向平均分数职业能力倾向平均分数一般学习能力 2 空间判断能力 2 眼手运动协调能力 3 语言能力 1 形态直觉能力 3 手指灵巧度4算术能力4 书写直觉能力2 手腕灵巧度2注：1—强2—较强3—一般4---较弱5---弱我的分析：我的语言表达和文字运用的能力强，说明我有很强的与人沟通、交流的能力；而算术能力较低，说明我的数学分析及逻辑推理能力较差。
所以，我需要在以后的生活和学习中多加锻炼和积累，弥补我的不足。
最看重什么——职业价值观通过职业价值观的测试，我最看中的三个方面是：“人际关系”、“社会交往”和“成就感”。
我希望在一起工作的大多数同事、领导人品较好，相处在一起感到愉快、自然。
我很在意与周围同事的关系状态，希望能与各种各样的人交朋友，建立广泛的社会关系和联系，并在工作中不断创新，不断取得成就，得到领导与同事的赞扬、肯定，不断实现自己想要做的事。
适合做什么——个人特质通过做MBTI性格分析，得出我的性格类型是“ENFC”（外向+直觉+情感+判断）基本描述：温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。
非常关注别人的情绪、需要和动机。
善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。
能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。
忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。
友善、好社交。
在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
ENFJ型的人热爱人类，他们认为人的感情是最重要的。
而且他们很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。
由于他们很理想化，按照自己的价值观生活，因此ENFJ型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。
他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。
ENFJ 型的人具有自我批评的自然倾向。
然而，他们对他人的情感具有责任心，所以ENFJ型的人很少在公共场合批评人。
他们敏锐地意识到什么（或不是）合适的行为。
他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。
ENFJ型的人具有平和的性格与忍耐力，他们长于外交，擅长在自己的周围激发幽默感。
他们是天然的领导者，受人欢迎而有魅力。
他们常常得利于自己口头表达的天份，愿意成为出色的传播工作者。
ENFJ型的人在自已对情况感受的基础上做决定，而不是基于事实本身。
他们对显而易见的事物之外的可能性，以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。
ENFJ型的人天生具有条理性，他们喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。
即使其他人正在做决定，他们还是喜欢把问题解决了。
ENFJ 型的人富有同情心和理解力，愿意培养和支持他人。
他们能很好地理解别人，有责任感和关心他人。
由于他们是理想主义者，因此他们通常能看到别人身上的优点。
我适合的职业有：人力资源培训主任、销售经理小企业经理、程序设计员、生态旅游业专家、广告客户经理、公关专业人士、协调人、交流总裁、作家／记者、非营利机构总裁、杂志编辑、电视制片人、市场专员、社会工作者、人力资源管理、职业指导顾问、心理咨询工作者、大学教师（人文学科类）、教育学、心理学研究人员、撰稿人、节目主持人（新闻、采访类）、公共关系专家、社会活动家、文艺工作者、平面设计师、画家、音乐家3.职业认知对自己所要从事的目标职业进行大概的的调查、分析，从而对自己的将来从事的职业有个大概的了解。
环境分析：家庭环境：我成长在农村家庭，是家中的独生女。
祖辈及父辈因各种原因都中途辍学。
世代以务农为主，至今家庭经济状况仍不是很好。
家长把全部希望都寄予我的身上，希望我能为家族争光。
社会环境：随着全国各大高校扩张，每年毕业生数量都大幅增加，就业难已经成为社会普遍关心的问题。
今年全球性经济危机使失业人数持续上升。
但因中国实行了许多相关政策，遭受经济危机的冲击的范围还较小。
激烈的市场竞争就要求我们求职者除了具备一些基本条件外，还要有一技之长，这样才能打败竞争对手，获得自己的一席之地。
目标地区环境：我希望能在北京或者长三角地区工作。
两个地区都是著名的商业中心，人口多，就业前景可观。
人口密集，就业压力同时也很大。
目标职业分析根据已确定的自己的职业发展领域，确定自己职业的发展目标及其发展的路线。
简述如下：职业类型：社会活动型典型特征：性格外向，喜欢交际，擅长于人际协调、沟通。
对周围的人有影响力，具有创造性思维，反应灵活。
在别人的肯定中获得成就感。
成功标准：在管理领域达到最高位置，保持自己的影响力和人际关系。
主要职业领域：培训、咨询、教育、新闻传播、公共关系、文化艺术。
个人职业目标：人力资源部总监路径：小企业人力资源一般员工—在职就读MBA—著名公司人力资源部员工—人力资源经理助理—人力资源主管—人力资源经理—人力资源总监职业定位选择SWOT分析如下表：内部因素1. 职业兴趣和职业价值观都符合此职业2 专业对口3. 创造性思维活跃，团队意识强，有责任心 1. 逻辑思维能力较弱优势因素（S）弱势因素（W）2. 对复杂的算术类工作易失去耐心3. 自控能力不高机会因素（O）威胁因素（T）外部因素1 为曙光行业，发展前景广阔2.正在被重视和关注中成长 1. 专业性不像技术工作那样强，可能被别的人员替代2.刚刚起步，许多制度还不完善，被重视程度还不够4.职业生涯总规划围绕可能的职业发展道路，我对未来40 年做出了初步的规划如下：20xx年—20xx年学业有成时期：充分利用学校的环境优势，认真学习好本专业的知识，并掌握必要的技能。
多参加社团活动，学会学习、生活，全面提高自己的综合素质。
争取在校期间考下本科证、专业资格证及各类英语、计算机证书。
20xx年—20xx年熟悉适应时期：不断努力尝试寻找自己适合的工作。
完成的内容：⑴学习：不断进行学习，争取在工作期间考下MBA。
途径：参加进修、自学或夜大培训，提升专业技能。
⑵人际关系：做好自己职责范围内的事情，与同事、领导友好相处，少说多做。
途径：加强沟通，虚心请教，积累经验。
⑶婚姻家庭：暂不考虑。
20xx年—20xx年稳步发展时期：在此十年中，努力奋斗，争取能在一个著名的公司中担任人力资源经理助理，并使自己在本单位、本岗位上取得成绩，获得认同。
完成的内容：⑴学习：尽快适应公司文化，较熟练的掌握本专业领域内所需技能，并具有一定的管理经验。
途径：参加公司培训。
⑵人际关系：在与同事打好关系的基础上，努力学习使自己获得升迁机会，得到领导与同事的肯定。
途径：敢于创新，充分利用现代科技不断学习新技术、新方法。
⑶婚姻家庭：找到合适的人，结婚生子，买房，承担家庭责任，教育好下一代。
20xx年—20xx年事业成熟时期：职业发展的黄金时期，努力工作达到个人事业发展的顶峰。
完成内容：⑴学习：加强新知识更新，跟上时代步伐，提升自己的管理能力。
途径：虚心向年轻人学习新技术、新方法。
⑵人际关系：成为单位高层领导，并注重培养年轻人，鼓励、帮助其进一步发展。
⑶婚姻家庭：兼顾家庭与事业平衡，保证家庭和睦，事业发展。
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