试题一
一、判断题：
1．事物运动遗留下来的印象或形象称为痕迹。………………………………………（ ）
2．犯罪活动中发出或产生的各种声音、烟雾、光线、气味、手印、足迹等都可以称为痕迹。（ ）
3．痕迹的形成必须有承痕介质。……………………………………………（ ）
4．一切痕迹的形成都少不了承痕体、造痕体、作用力、成痕介质的共同作用。……
（ ）
5．能造成痕迹的客体称为造痕体，它必须具有一定的形状和硬度，且硬度大于承痕体。…（ ）
6．能保留痕迹的客体称为承痕体，只有具备可塑性、渗透性、沾附性和具有一定硬度的物体才能成为承痕体。………………………………………………………（ ）
7．按承痕体的变化状况，可将痕迹分为手印痕迹、足迹痕迹、工具痕迹、枪弹射击痕迹及其它痕迹。………………………………………………………………………………（ ）
8、广义犯罪痕迹既包括记忆痕迹，又包括形象痕迹。痕迹检验的对象是各种形象痕迹。( ）
9、清晰、完整、不变形、特征稳定的痕迹，称为正常痕迹。………………………………（ ）
二、选择题：
1．痕迹是客体的形象变形，形象变形具体包括………………………………………………（ ） A．客体自身的弹性形变 B．客体自身所沾附的灰尘减少 C．客体自身的塑性变形 D．客体保持原样
2．以下检验属于痕迹检验的是…………………………………………………………………（ ） A．人体伤痕检验 B．足迹检验 C．笔迹检验 D．毒品检验
3．手触摸箱子，在箱子上留下手印，对于这个手印来说，箱子就是………………………（ ） A．造痕体 B．承痕体 C．成痕介质 D．作用力
4.寻找、发现和显现犯罪痕迹的原则是：………………………………………………………（ ） A．先重点后一般 B．先静观后动观 C．先观察后显现 D．遵守显现程序妥善保护痕迹
第三节 u检验和t检验
2005-8-4 0:0 【大 中 小】
u检验和t检验可用于样本均数与总体均数的比较以及两样本均数的比较。理论上要求样本来自正态分布总体。但在实用时，只要样本例数n较大，或n小但总体标准差σ已知时，就可应用u检验；n小且总体标准差σ未知时，可应用t检验，但要求样本来自正态分布总体。两样本均数比较时还要求两总体方差相等。
一、样本均数与总体均数比较
比较的目的是推断样本所代表的未知总体均数μ与已知总体均数μ0有无差别。通常把理论值、标准值或经大量调查所得的稳定值作为μ0.根据样本例数n大小和总体标准差σ是否已知选用u检验或t 检验。
（一）u检验 用于σ已知或σ未知但n足够大[用样本标准差s作为σ的估计值，代入式（19.6）]时。
以算得的统计量u，按表19-3所示关系作判断。
表19-3 u值、P值与统计结论
α ｜t｜值 P值 统计结论
0.05双侧
单侧 ＜1.96
＜1.645 ＞0.05 不拒绝H0，差别无统计学意义
0.05双侧
单侧 ≥1.96
≥1.645 ≤0.05 拒绝H0，接受H1，差别有统计学意义
0.01双侧
单侧 ≥2.58
≥2.33 ≤0.01 拒绝H0，接受H1，差别有高度统计学意义
例19.3根据大量调查，已知健康成年男子脉搏均数为72次/分，标准差为6.0次/分。某医生在山区随机抽查25名健康成年男子，求得其脉搏均数为74.2次/分，能否据此认为山区成年男子的脉搏高于一般？
据题意，可把大量调查所得的均数72次/分与标准差6.0次/分看作为总体均数μ0和总体标准差σ，样本均数x为74.2次/分，样本例数n为25.
H0： μ=μ0
H1： μ＞μ0
α=0.05（单侧检验）
算得的统计量u=1.833＞1.645，P＜0.05，按α=0.05检验水准拒绝H0，可认为该山区健康成年男子的脉搏高于一般。
1 第三节 物质检验实验方案的设计
1．物质检验的基本步骤
（1） ：主要目的是利用被检验物质的颜色和状态，对可能含有的某些组分进行推断，进而排除另一些组分存在的可能性。
（2） ：不论是固体试样，还是液体试样，都只能取少量（固体以刚好铺满试管底部为准，液体为l~2mL）用于配制溶液或用于检验，要留有一定量的试样备用，不能全部取用完。绝对不能将检测试剂直接加入到待测液中，一者造成待测液浪费，二者无法进行后续检测。
（3） ：在进行检验时，除了要考虑各离子的特征反应外，最重要的是要选取适当的措施排除离子之间可能存在的干扰。只要排除干扰的方法得当，就可以设计出正确的实验方案。
2．常见物质的检验方法
根据物质性质（主要是化学性质，物理性质往往也是重要线索），使被检物质与加入的试剂作用，转变为某种已知物质，或产生某种特殊现象，从而确定该物质的存在。
常见的特殊现象有：（1）生成气体：能够生成气体的离子很多，生成的气体也常有性质的相似之处，判断时要注意干扰。（2）生成沉淀：许多金属阳离子或酸根阴离子都可生成具有特殊颜色、特殊性质的沉淀，但同时也应注意排除干扰离子。（3）显现特殊颜色：特殊颜色的出现或消失并配合特殊试剂，是鉴别物质的常见方法.
如KSCN检验Fe3+，现象是: 苯酚检验Fe3+,现象是: 酸性KMnO4检验不饱和化合物,现象是: 新制Cu(OH)2悬浊液检验醛类物质,现象是: 。
3．常见阳离子的检验
（1）H+ 能使 色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为 色。
（2）Na+、K+ 用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈 色
第三节 质量检验计划
一、概述
(一)质量检验计划的概念
质量检验计划就是对检验涉及的活动、过程和资源及相互关系做出的规范化的书面(文件)规定，用以指导检验活动正确、有序、协调地进行。
检验计划是产品生产者对整个检验和试验工作进行的系统策划和总体安排的结果，确定检验工作何时、何地、何人(部门)做什么，如何做的技术和管理活动，一般以文字或图表形式明确地规定检验站(组)的设置，资源的配备(包括人员、设备、仪器、量具和检具)，选择检验和试验方式、方法和确定工作量，它是指导各检验站(组)和检验人员工作的依据，是产品生产者质量管理体系中质量计划的一个重要组成部分，为检验工作的技术管理和作业指导提供依据。
(二)编制质量检验计划的目的
产品形成的各个阶段，从原材料投入到产品实现，有各种不同的复杂生产作业活动，同时伴随着各种不同的检验活动。这些检验活动是由分散在各生产组织的检验人员完成的。这些人员需要熟悉和掌握产品及其检验和试验工作的基本知识和要求，掌握如何正确进行检验操作，如产品和组成部分的用途、质量特性、各质量特性对产品功能的影响，以及检验和试验的技术标准、检验和试验项目、方式和方法，检验和试验场地及测量误差等。为此，需要有若干文件做载体来阐述这些信息和资料，这就需要编制检验计划来给以阐明，以指导检验人员完成检验工作，保证检验工作的质量。
现代工业的生产活动从原材料等物资投入到产品实现最后交付是一个有序、复杂的过程，它涉及不同部门、不同作业工种、不同人员、不同过程(工序)、不同的材料、物资、设备。这些部门、人员和过程都需要协同有机配合、有序衔接，同时也要求检验活动和生产作业过程密切协调和紧密衔接。为此，就需要编制检验计划来予以保证。
(三)质量检验计划的作用
检验计划是对检验和试验活动带有规划性的总体安排，它的重要作用有:
(1)按照产品加工及物流的流程，充分利用企业现有资源，统筹安排检验站、点(组)的设置，可以降低质量成本中的鉴别费用，降低产品成本。
