外研版小学英语(三年级起点)五年级下册Module8 Unit1 教学课件

小学英语外研版（三起）五年级下册教案

（外研版）五年级英语下册课件 Module7 unit2第二课时

Module 7 Communications

Unit 2 I will be home at seven a clock.

Teaching aims I am working very hard.

I will be home at seven a clock.

Difficult points I am working very hard.

I will be home at seven a clock.

Teaching aids radio tapes cards pictures

Teaching method teaching pratice playing games

Teaching steps

Step 1 Warm up 1. Sing an English song.

2. Ask the children some questions at random.

Step 2 Review Let the students say how to send an email.

Then make the steps in the computer. Step3Presatation 1. Put the chart on the blackboard and play the cassette let

the children listen carefully.

The teacher asks several questions.

2. Play the cassette the second time and let the children tick

the new words and guess their meanings.

3. Continue to explain the new languages.

龙台小学集体备课成果集

学英雄风范 做时代新人 1 五 年级 下 册 英语 教学进度计划表

周 次 教 学 内 容 课时 主备课人

第一周 Module 1 2 周小燕

第二周 Module 2 2 易小楠

第三周 Module 3 2 冉英

第四周 Module 4 2 周小燕

第五周 Module 5 2 易小楠

第六周 Module 6 2 冉英

第七周 Review Module1—3 2 周小燕

第八周 Review Module4—5 2 易小楠

第九周 Mid—term Examination

2 冉英

第十周 Module 7 2 周小燕 龙台小学集体备课成果集

学英雄风范 做时代新人 2 第十一周 Module 8 2 易小楠

第十二周 Module 9 2

冉英

第十三周 Module 10 2 周小燕

第十四周 Review Module 6—8 2 易小楠

第十五周 Review Module 9—10 2 冉英

第十六周 Final-term Review 2 周小燕

第十七周 Final-term Review 2 易小楠

第十八周 Final-term Review 2 冉英

第十九周 Final examination

第 一 单元教材分析

单元课题 Module 1 Changing 龙台小学集体备课成果集

学英雄风范 做时代新人 3 本模块的教学内容是描述过去到现在生活的变化.

本册教材的背景依旧是Lingling在英国的学习过程和生活,所以部分课文介绍的是Lingling在英国的活动和见闻。

第一单元的课文情境是Amy叫Lingling一起来看一个关于中国的电视节目。在节目中，以为中国老奶奶在接受采访.她谈到过去生活和现在的不同;人们过去住的房子很小，食物不够，公共汽车很少，而且也没有电视；现在人们住进了大房子，食物很丰富，公共汽车和小汽车都很多，老奶奶每天都可以看电视。节目结束后，Amy感叹中国正在发生很大的变化。Lingling则非常想念祖国、想念住进的奶奶。

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1 / 15 新标准英语（三年级起点）三年级下册

《 M8 U1 It’s on your desk.》

课堂教学设计

◆课标解读（Curriculum interpretation)

《英语课程标准》中提出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是小学英语教学的任务。课标中要求学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。

◆教材分析（Text description）

本节课是外研版小学英语三年级下册第八模块第一单元第一课时，本课主要内容是围绕“方位”这一话题展开，主要通过大明在屋中按照提示找礼物的过程中呈现学习了不同的方位词in，on, behind, under，要求学生能够正确区分和使用介词，并能在一定的情景中描述物品的位置。掌握重点句型It’s in\on\ behind \under the..的句型，并能区分It’s…the…和It’s …

your…句型的使用。以及四会词语box, bedroom。 还要熟练掌握文中涉及到一些情景单词和词汇如toy, chair，present, your, desk, birthday等。

◆学情分析（Pupil description）

三年级的学生通过半年多的英语学习，已有一定的英语基础。在上学期已经学习了方位词in,

on,以及询问方位的句型：Where’s the cat? Is it in the…? 对于方位单词和相关句型的学习已有了一定的基础。并且三年级的学生思维比较活跃，活泼好动，喜欢探究发现学习，接受知识的能力也较强，敢说敢演，善于表现，而且也掌握了一定的英语学习方法及策略，这些都是我在教学中可以利用的资源。

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外研版（三起点）小学英语五年级下册Module 8 Unit 1 同步练习

一、单选题（共5题；共10分）

1.Tom ________ got a toy car.

A. has B. having C. have

2.He____ got chopsticks.

A. has B. is C. does

3.That's _________ good idea! （ ）

A. an B. / C. a

4.His mother and grandma __________Chinese. （ ）

A. is B. am C. are

5.Daming is ___the phone ___you.

A. on, for B. in, for C. to, in