[精品]高中语文苏教版必修二《我与地坛》课件(PPT 可编辑版)
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《我与地坛》(节选)课例赏鉴
【课例实录】
一、由“人”而“文”,切入文本
(课前播放音乐《往事》,乐声婉曲深沉而略带一些忧伤。)
师:同学们,今天我们一起学习史铁生的《我与地坛》。这篇文章最开始发表在《上海文学》1991 年第 1 期。当时这期杂志的小说栏目分量不足,编辑和史铁生商量,说能不能把它放到小说栏目发表,结果史铁生坚决拒绝。同学们,你们觉得他为什么坚持要把它作为一篇散文发表?
生:《我与地坛》是史铁生内心的真实写照,不像一般的小说是虚构的。
师:是的,这篇文章是史铁生心灵的真实袒露,因此,我们要走进地坛,走进这篇文章,首先要走近这个人。
(板书:读人 读文)
(投影) 史铁生 18 岁时的照片:1951 年出生于北京,1967 年毕业于清华附中,1969 年去延安插队。这是 18岁插队期间的照片。
师:这是史铁生 18 岁时的照片,风华正茂,生机勃勃。
师:可是 21 岁那年,一场突如其来的大病使他双腿残废,命运强行把他摁在轮椅上。
(投影) 史铁生 21 岁时的照片:1972 年双腿瘫痪回北京。这一年 21岁。
师:他再也站不起来了,他失魂落魄,他被命运击昏了头。同学们,我们设身处地地想一想,要是我们遭遇这种情况,可能会怎么办?
(有学生小声地说会自杀。)
师:是的,史铁生曾有三次自杀的经历,可最终都坚强地活了下来。
(投影) 史铁生坐在轮椅上的照片:23 岁那年的一个下午,“我摇着轮椅无意中进入园子,就再没长久地离开过它……”
师:直到 23 岁那年的一个下午,他无意中进入了一个园子,他的想法慢慢发生了改变。这个园子就是地坛。那么,这到底是怎样的一个园子呢?在这个园子里他又获得了怎样的生命感悟呢?
二、深入文本,感悟地坛
(投影)这是一个怎样的地坛?请从课文中找出具体的句、段读一读。“我”在地坛获得了怎样的生命感悟?
师:请大家找到具体的段落和句子,读一读,说一说。
生:我认为这个园子荒芜但并不衰败。在课文第 5 自然段的最后一句写道:“这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。”
我与地坛(节选)
[语言运用层]
1.(2016·全国甲卷)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安.步当车...向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥
C.②③⑤ D.③④⑥
【解析】 本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。这里属望文生义。②厝火积薪:比喻潜伏着很大的危险。这里误用为“事先做准备”了。③筚路蓝缕:形容创业的艰苦。使用正确。④讳莫如深:形容紧紧隐瞒。使用正确。⑤安步当车:指慢慢地步行,就当作是坐车。用在此处不合语境,与句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。使用正确。
【答案】 D
2.下列句子中,没有语病的一项是 ( ) 【导学号:16702003】
A.我们不但不应该禁止方言,还应该把它保护起来。因为没有什么比这更能展现一个民族的历史,任何方言都是在发展演化后才形成特色的。
B.近来疲软的经济数据显示,中国经济增速进一步放缓,在通胀得以控制的背景下,中央将把工作重心调整稳定经济增长上。
C.如何打造多层次良性发展的资本市场,解决保险业发展相对缓慢,如何确保银行业安全和有效支持经济稳健发展等,都是“老金融”们要面临的新课题。
《我与地坛》同步训练
【课内四基达标】
一、基础练习题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.宿命(sù) 炫耀(xuàn) 坍圮(tān p ǐ) 窸窸窣窣(xīsū)
B.蝉蜕(tuì) 熨贴(yùn) 荒芜(wú) 历尽沧桑(cāng)
C.玉砌(chè) 恪守(gé) 地坛(tán) 肆意雕琢(zhuó)
D.颓墙(tuì) 教诲(huǐ) 猝然(zú) 亘古不变(gèng)
2.选出错别字最多的一项( )
A.失魂落魄 亘古不变 淡褪 玉砌雕栏
B.誓言隽永 坚忍不拔 弥漫 恪守教诲
C.迷迷糊糊 心神恍惚 荫凉 急于求成
D.聪惠坚贞 娇阳高悬 熨贴 声名狼籍
3.依次填入下面一段文字括号里的词语,准确的一项是( )
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑( )着触须,猛然间想透了什么,转身( )行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便( )开翅膀,忽悠一下( )空了; 树干上( )着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,( )弯了草叶轰 然坠地( )开万道金光。
A.甩 疾 展 凌 停 弄 砸
B.甩 速 展 升 停 压 砸
C.捋 疾 支 升 留 压 摔
D.捋 速 支 凌 留 弄 摔
4.依次在下列句中横线处填入关联词语,最恰当的一组是( )
(1)躺在床上时,每个人都做过千千万万个美梦, 梦想成真只属于 那些醒后挥汗如雨不辍劳作的人。
(2) 不忽视那些极微小的花粉,把它从广袤的原野采撷回来,加工 炮制,就可以酿成晶莹香甜的蜜。
- 1 - 我与地坛(节选)
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
祈祷..(qí)(dǎo) 坍圮..(tān)(pǐ)
恍惚..(huǎnɡ)(hū) 蝉蜕.(tuì)
嘈.杂(cáo) 窸窸窣.窣(sū)
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)剥剥.蚀(bō)剥.花生(bāo) (2)熨熨.帖(yù)熨.烫(yùn)
(3)帖妥帖.(tiē)请帖.(tiě)字帖.(tiè) (4)宿宿.命(sù)一宿.(xiǔ)星宿.(xiù)
2.语境辨析法
(5)当人们在叫喊声中沿着楼梯下撤时,大厦的墙壁在颤.(zhàn)栗和扭曲中开始出现裂缝,蒸汽管道也开始破裂。面对此情此景,她紧张得连声音都在颤.(chàn)抖。
(6)看到家中并没有想象中的狼藉.(jí)不堪,她心里稍有些慰藉.(jiè)。
二、写对字形
(1)tǐnɡ(挺)拔tǐnɡ(铤(挺))而走险 (2)sì(肆)意yì(肄)业
(3)cānɡ(沧)桑悲chuànɡ(怆)寒chen(伧(碜)) (4)cù(猝)然去世鞠躬尽cuì(瘁)面容憔cuì(悴)
三、积累词语
1.理解辨析
(1)坚韧·坚忍
坚韧:指坚固有韧性,刚强不屈。坚忍:指坚持而不动摇,指人在任何艰难困苦的环境中都能忍受得住。前者多用来形容人的个性、意志,特别是在艰难困苦的逆境下,具有能够坚持而不动摇的毅力,决不改变自己的意志。后者表现为坚强且不易被困难和挫折压垮,历- 2 - 经无数次磨难却依然努力不懈的精神。
(2)祈求·乞求
祈求:恳切地希望或请求。乞求:请求给予。有时强调低三下四地请求。前者多指精神方面的心理活动。后者多指要求物质方面的施舍,也用于请求别人的宽恕等。
(3)身临其境·设身处地
身临其境:指亲身到了那个境地。侧重自己获得了某种感受。设身处地:指设想自己处在别人的地位或境遇中。侧重替别人着想、考虑。