学校关工委实施方案

宁都县第五中学学校关工委工作制度

第一章：工作制度

第一条：为进一步推动我校关心下一代工作的开展，使之实现组织网络化；工作规范化、制度化；活动经常化；根据上级教育系统关心下一代工作意见和有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本工作制度。

第二条：关心下一代，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，是我校的根本任务。老教师是培养、教育下一代的一支不可替代的重要力量。把我校离退休教育工作者组织起来，开展关心下一代工作，是对学生和青年教职员工进行教育的好形式。

第三条：我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）是在校党政领导下的以离退休同志为主体，在职同志参加的、热心教育的志愿者参与的群众性组织，是配合学校推进素质教育，促进学校的重要形式，是一支特殊的思想政治工作队伍，是学校教学的参谋和助手。

第四条：关工委要发挥离退休同志在政治、知识、经验、威望和时空等方面的优势，坚持以培养“四有”新人为中心，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育学生和青年教职员工，提高他们的思想道德和科学文化等方面的素质。

第五条：我校开展关心下一代工作主要面向校内，以学校为主阵地，以学生和青年教职员工为主要对象开展工作。

第六条：学校关工委要坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针。

第七条：关工委要积极主动向学校工作，及时请示重要的工作问题，认真贯彻落实上级的指示和要求。积极协助主渠道，主动与相关部门联系，共同做好关心下一代工作。

第二章主要任务

第八条：加强对学生的理想信念教育和思想道德素质教育，主要内容为：

（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；

（2）爱国主义、社会主义、集体主义教育；

（3）世界观、人生观和价值观教育；

（4）热爱劳动、勤俭节约、艰苦奋斗、革命历史和光荣传统教育；

（5）社会公德、职业道德、家庭美德、校园文化教育；

关工委工作制度

一、学习制度

关工委成员坚持每月学习一次，学习党和国家对青少年教育的方针政策和指示精神，学习外地关心下一代的工作经验，使每一个成员的思想跟上形势的发展。

二、工作例会制度

每季度召开一次工作例会，关工委主任或常务副主任召集，成员参加，主要是传达上级的有关指示精神，各关工委成员通报工作情况，研究解决工作中的问题，安排下一步工作任务。

三、请示汇报制度

关工委及时向学校汇报工作，重大事项和重大活动及时请示，争取领导支持和协调。

四、调查研究制度

每学期深入学生、教师调查研究，了解学生学习、生活、品德情况，不断改进工作。对涉及关心教育下一代工作的重大问题及时调研，提出意见和建议，研究解决的方法。

五、重大节日活动制度 每逢清明节、六一等节日，关工委专人负责组织活动，开展相应的有意义的教育，使学生接受传统教育、爱党爱国的教育，开展丰富多彩的实践活动。

六、宣传报道制度

关工委成员要及时宣传有关政策、传达上级指示，宣传学校关工委活动信息，交流工作经验，表扬好人好事，推动工作开展。

七、扶困助学填报制度

每学期核对、填报低保助学情况，做好减免低保学生相关费用工作，让低保家庭感受组织的关爱和温暖。

关工委学习制度

１、及时传达、学习上级关工委文件，领会精神，积极贯彻。

２、遵守学习时间，按时参加学习，不迟到，不早退，不无故缺席。因故请假，必须履行手续。

３、遵守学习纪律，学习前做好准备工作，学习时思想集中，不看无关的书报刊物、不做无关的事、不闲扯、不谈笑、不随便离开学习室。

４、认真讨论，积极思考，围绕中心，踊跃发言，并虚心听取别人的意见。

5、坚持理论联系实际的原则，在学习中紧密结合思想和工作实际，不断提高思想素质和业务水平。

学校关工委五好活动实施方案

一、活动背景

随着改革开放的深入，我国经济和社会的发展，现代化建设进入了一个新阶段，我国也进入了全面建设小康社会的新时期。在这一新时期，加强社会主义精神文明建设成为一个亟需解决的问题。特别是当前，纷繁复杂的社会环境、生活压力和竞争压力给青少年们的身心健康带来了不小的挑战。为了提高学校师生的精神文明素质，切实落实“五好”建设的各项任务，激发广大师生的爱国、集体主义意识，培养优秀的社会主义建设者和接班人，学校关工委制定了本次“五好”活动的实施方案。

二、活动目的

本次“五好”活动的目的是：

1、加强学校青少年思想道德教育，营造积极向上、团结互助的氛围；

2、发挥学校师生在家庭、学校和社会各方面的积极作用，传播和倡导“文明新风”；

3、培养学生爱国、集体主义意识和强化学生集体主义思想。

三、活动对象

本次“五好”活动的对象是全校学生和家长，学校广大工作者以及社区居民。

四、活动内容 1、学校文化建设

（1）学校道德社会实践活动

每周定期开展道德社会实践活动，组织学生走访社区，开展志愿服务等公益活动。

（2）开展文明行为教育

广泛宣传文明行为知识，开展文明礼仪、文明交往等方面的教育活动。

（3）保护环境、爱护公物

开展校园环保、文化保护等活动，倡导公共环境保护和个人爱护公共财物的意识。

（4）组织文化交流活动

开展各种文化交流活动，促进学生文化素质的提高。

2、学习成长建设

（1）文艺活动

通过各种文艺形式，培养学生对文化艺术的兴趣，提高文化素质。

（2）科技活动

开展各类科技活动，研究科学问题，提高科学素养。

（3）竞技活动 举办各类体育比赛、比赛、比赛及文艺竞赛，培养学生的竞技精神和团队精神。

3、服务建设

（1）志愿服务

组织学生参加各类志愿服务活动，深入社区、农村和学校，开展扶贫、环保、维护社会稳定等志愿服务。

（2）帮扶活动

在贫困地区开展帮扶活动，资助书法班、绘画班、音乐班等培训班，帮助贫困学生完成学业。

关工委活动实施方案

一、活动背景

关工委活动是学校关心学生健康成长的重要举措，通过开展各种形式的活动，促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质。

二、活动目标

1. 增强学生的责任感和使命感，培养学生的社会责任感；

2. 促进学生的团队合作意识，提高学生的团队协作能力；

3. 增进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围；

4. 提高学生的自我管理能力，培养学生的自律意识。

三、活动内容

1. 开展志愿服务活动，组织学生参与社区服务、环境保护等活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；

2. 举办团队拓展活动，通过团队合作游戏、拓展训练等形式，提高学生的团队协作能力；

3. 组织师生座谈会、心理健康讲座等活动，加强师生之间的情感交流，关注学生的心理健康；

4. 开展学生自律教育活动，组织学生参与自我管理能力训练、学习方法指导等活动，培养学生的自律意识。

四、活动安排

1. 活动时间：每学期至少安排一次关工委活动，具体时间根据学校课程安排和学生学习情况确定；

2. 活动形式：多种形式结合，包括课外活动、社会实践、心理健康教育等；

3. 活动内容：根据学生年龄、兴趣爱好、学习特点等因素，科学合理安排活动内容；

4. 活动评估：对每次活动进行评估，总结经验，不断完善活动方案，提高活动质量。

五、活动保障

1. 师资支持：安排专业老师或社会组织人员参与活动指导，提供专业支持；

2. 物资保障：学校提供必要的活动场地、器材、经费等保障；

3. 安全保障：确保活动过程中学生的人身安全和心理健康，加强安全意识教育，做好安全预案。

六、活动效果评估

1. 定期开展学生参与活动的情况调研，了解学生参与活动的意愿和满意度；

2. 组织学生参与活动后的心理健康测试，评估活动对学生心理健康的影响； 3. 收集学生、家长、老师的意见和建议，不断改进活动方案，提高活动效果。

七、活动总结

通过关工委活动的实施，学校将促进学生的全面发展，增强学生的社会责任感和团队合作意识，营造和谐的校园氛围，提高学生的自我管理能力和自律意识，为学生的健康成长提供有力支持。同时，学校将不断总结经验，改进活动方案，提高活动质量，确保活动的顺利实施和良好效果。