人教版英语七年级上册教案：Unit6 SectionB(2a-2c)
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人教版英语七年级上册教案：Unit6 SectionB（2a-2c）
第 2 页 Unit6 SectionB（2a-2c） 教案
【教材版本与册数】新目标人教版七年级上册
【单元名称】Unit 6 Do you like bananas?
【课时】Section B 2a-2c（第4课时）
【课型】Reading（阅读课）
教材分析 【本单元话题】喜欢和不喜欢（like and dislike）
【本单元重点掌握目标】行为动词在一般现在时句子中的使用，应该是上一个单元内容的延伸，通过本单元的教学，学生应初步掌握行为动词一般现在时的肯定句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句的构成以及简单的回答和表示食物的可数名词和不可数名词。
【教材内容坼分分析】本单元Section A主要是谈论喜欢和不喜欢（like and dislike），Section B进一步拓展了此话题，按照“听力输入--阅读训练--由读促写”的过程逐层递进。
【通过本单元的学习学生需掌握的综合技能】训练学生的听、说、读、写四项基本技能，学会询问对方与了解别人喜欢与不喜欢的食物，学会谈论自己与他人早、中、晚餐喜爱吃的食物，为其今后能在交际中恰当地表达自己的情感、灵活运用已经学过的常用功能项目、进一步学习并掌握新的语言功能奠定坚实的基础。
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第 4 页 DELC2
获取新知
Step2
Reading 1. T: Well, let’s see some sports star’s eating habits. Cindy Smith is a
volleyball star. What does she like for breakfast, lunch and dinner? Does
she eat ice-cream? Now let’s read the magazine article about Cindy Smith.
First, read the article and circle the food words.
(Ss read the article and circle the food words quickly.)
2.Read the article and fill in the blanks.
3. We know Cindy has healthy eating habits. What food does she like? What
food doesn’t she like? Read the article and write five sentences about
Cindy’s eating habits. e.g.
Cindy likes fruit for breakfast. 1.带着问题阅读文章，寻找
答案
2.再读文章，完成练习
学生能够自主阅读文章并寻找答案
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4. Let some Ss read their sentences to the class.
5. Then finish 2c.
Write five sentences about Cindy’s eating habits.
Cindy likes healthy food.
1. Cindy ___loves fruit.____________________________
2. She ____likes oranges and bananas._____________________________
3. She _____likes salad for lunch.____________________________
4. Cindy doesn’t ___like hamburgers for dinner._____________________
5. She doesn’t ___eat ice-cream after dinner._______________________
Step3
Language
points 1. Sports star eats well!
句中的well用作副词，意为 “好”，用来修饰动词eat，意为“吃得好”。例如：
Peter eats very well at school. 彼得在学校里吃得很好。
2. Cindy Smith, about her eating habits.
eating habits 意为“饮食习惯”，其中 eating是动名词作定语，修饰habits。
3. I think it’s healthy.
healthy 是形容词“健康的”，其名词形式为health“健康”。 提炼本课所含的知识点并进行运用 学生是否能够理解本课知识
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4. I like chicken for dinner.
“like + 食品名词 + for + 某餐”表示“某人喜欢吃什么”。
5. I don’t want to be fat.
want意为“需要；想要”。want to do sth. 意为“想要做某事”。
Step4
Summary Words and phrases：
healthy, really, question, want to do sth., fat, eating habits
sentences:
What do you like for breakfast?
I think it’s healthy.
But I like oranges and apples.
What about lunch?
I don’t want to be fat.
总结本课知识 学生是否能够理解并掌握本课知识
Step5
Homework 用下列句型就你自己和朋友的饮食习惯写五到七个句子。
I like …
I don’t like …
I …
I don’t … 课后对句型进行运用 学生能够灵活运用所学句型
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