会计信息系统课程大纲

《会计信息系统应用》教学大纲及教案

第一章：会计信息系统概述

1.1 教学目标

了解会计信息系统的定义、功能和分类。

理解会计信息系统在企业运营中的重要性。

掌握会计信息系统的组成部分及其相互关系。

1.2 教学内容

会计信息系统的定义与功能

会计信息系统的分类

会计信息系统的组成部分

会计信息系统的作用与企业运营

1.3 教学方法

讲授法：讲解会计信息系统的定义、功能和分类。

案例分析法：分析实际案例，理解会计信息系统在企业运营中的应用。

1.4 教学评估

课堂讨论：学生参与课堂讨论，分享对会计信息系统的理解。

第二章：会计信息系统的组成与运作

2.1 教学目标

理解会计信息系统各组成部分的功能与作用。

掌握会计信息系统的运作流程。

了解会计信息系统的技术支持。

2.2 教学内容 会计信息系统的组成部分及其功能

会计信息系统的运作流程

会计信息系统的技术支持

2.3 教学方法

讲授法：讲解会计信息系统的组成部分、运作流程和技术支持。

实践操作法：学生进行实际操作，了解会计信息系统的运作。

2.4 教学评估

操作演示：学生进行会计信息系统操作演示，展示对系统运作的理解。

课后作业：学生完成课后作业，巩固对会计信息系统组成与运作的知识。

第三章：会计信息系统的设计与应用

3.1 教学目标

理解会计信息系统的设计原则和方法。

掌握会计信息系统的应用与实施。

了解会计信息系统的发展趋势。

3.2 教学内容

会计信息系统的设计原则和方法

会计信息系统的应用与实施

会计信息系统的发展趋势

3.3 教学方法

讲授法：讲解会计信息系统的设计原则、应用与实施。

案例分析法：分析实际案例，了解会计信息系统的发展趋势。

3.4 教学评估 第四章：会计信息系统的管理与维护

4.1 教学目标

理解会计信息系统管理的重要性。

掌握会计信息系统的管理与维护方法。

了解会计信息系统安全管理的相关知识。

4.2 教学内容

会计信息系统管理的重要性

会计信息系统复习提纲

1、会计信息系统：就是从信息处理的角度出发，在计算机与网络环境中研究会计信息系统的分析方法、设计方法和评价方法，研究会计数据的收集、加工、存储和会计信息输出等内容；

会计信息系统：是专门用于企事业单位采集、存储、处理和传输会计数据，产生会计信息，并向投资人、债权人和政府职能部门提供会计信息的管理信息系统。

2、数据：是人们记录下来的有关事实，用来反映客观事物的性质、形态、结构和特征的符号。

3、信息：是经过加工的、具有一定含义的、对决策有价值的数据。

4、知识：是以各种方式将一个或多个信息关联在一起的信息结构，是对客观世界规律性的总结。

5、系统：是指一系列彼此相互联系、相互制约的部分为实现某种特定的目的而建立起的一个有机整体。

6、系统的特征：

⑴目的性；⑵整体性；⑶相关性；⑷层次性；⑸环境适应性。

7、信息系统：是以信息为处理对象，进行信息的采集、存储、处理、传输，并在必要时向使用者提供信息的人机相结合的系统。

8、信息系统的功能：⑴数据的采集和录入；⑵信息的存储；⑶信息处理；⑷信息传输；⑸信息输出。

9、会计信息系统的发展历程：⑴手工会计信息系统阶段；⑵机械会计信息系统阶段；⑶计算机会计信息系统阶段。

10、计算机会计信息系统阶段可以细分为：⑴会计数据处理阶段；⑵会计管理信息系统阶段；⑶基于互联网的会计信息系统阶段。

11、会计信息系统的基本构成：⑴计算机硬件；⑵计算机软件；⑶会计数据；⑷会计规范；⑸会计人员。

12、生命周期法将会计信息系统的开发过程划分为：

⑴系统规划与可行性研究；⑵系统分析；⑶系统设计；⑷系统实施；⑸运行和维护。 13、生命周期法各阶段的任务：⑴系统规划与可行性研究阶段：①初步调查；②可行性分析；③编写可行性研究报告；⑵系统分析阶段：①分析和描述现行系统模型；②分析和描述目标系统模型；③编写系统分析说明书；⑶系统设计阶段：①概要设计；②详细设计；⑷系统实施阶段；⑸运行和维护阶段：①程序维护；②使用维护。

会计信息系统教学大纲

一、课程名称

会计信息系统

二、课程性质

专业必修课

三、课程教学目的

本课程主要目的是使学生能够掌握和了解计算机技术在会计领域的应用，实现用计算机替代手工来完成如记账、算账、报账等会计核算工作，实现预测、计划、控制、决策之类的管理会计与财务管理工作信息化。要求学生能够掌握会计信息系统的基本概念、基本理论和基本方法，同时能够从系统观、信息集成观出发，理解财务与业务的关系，从企业资源规划和管理的角度实现会计对经营活动的全过程进行核算、控制和管理。

通过本课程的教学，使学生对会计信息系统的基本理论、基本方法和实践技能有一个系统、全面地了解，以便在以后的工作实践中运用这些理论及方法解决现实问题，也有助于在相关理论的研究中开阔视野。

四、课程教学原则与教学方法

（一）课程教学原则

会计信息系统是一门讲授计算机在财务领域应用的课程，主要目标是借助现代信息技术实现财务与会计工作的现代化，即实现用计算机替代手工来完成如记账、算账、报账等会计核算工作，实现预测、计划、控制、决策之类的管理会计与财务管理工作信息化。课程力求体现信息技术与会计、核算与管理、原理与方法、开发与应用的有机结合，既坚持会计信息系统的理论体系，又尽可能反映当前主流会计软件或ERP的发展水平和实际处理方法。

（二）课程教学方法

1、在教学方法和手段上，要充分利用各种教学媒体，应用实际动手操作、案例教学等教学方法，调动学生的积极性，培养学生独立解决问题的能力。

2、在实践性教学中可采用随堂练习、综合课业、模拟实习、案例分析等。

五、课程总学时 36课时(其中:讲授30课时；实验6课时)。

六、课程教学容要点及建议学时分配

第一章 会计信息系统概论

教学目的

理解会计信息系统的相关定义和基本功能，掌握计算机与手工会计信息系统的异同，掌握会计软件的功能结构。

教学重点

掌握会计信息系统的相关概念、手工与计算机环境下会计信息系统的异同、会计核算软件的基本功能结构。

《会计信息系统》课程教学大纲

一、基本信息

课程代码 81013213 课程名称 会计信息系统

课程类型 专业核心、专业任选 英文名称 Accounting Information System

总学时 48 理论学时 16 实践学时 32 学分 3 课程负责人

预修课程 基础会计学、中级财务会计等

适用对象 会计学及财务管理大三学生

课程简介

（200字内） 会计信息系统，是一门基于计算机科学、财务学、会计学、管理学等学科发展起来的边缘学科，也是一门实践性、技术性较强的综合性应用课程。同时它是以提供高质量会计信息为目的的人为系统，服务于会计活动并存在于特定的社会组织中；是一个人机相结合的控制系统和管理系统；旨在提供高质量的会计信息，进而提高会计管理工作水平和单位的经济效益。

二、教学目标

通过本课程的学习，学生应能够从整体上了解会计信息系统的基本内容、基本方法；掌握在会计信息系统环境下进行建账、设置会计科目、制单、审核、记账、查账、银行对账、转账、结账和编制会计报表等具体的会计核算方法，以及会计信息系统实施、管理、安全与内部会计控制的基本方法；了解会计报表分析、参与配合会计信息系统开发的基本知识。

三、教学内容与教学要求

第一章 会计信息系统概述

（一）教学要求

1. 了解：数据、信息、信息系统、数据处理、会计信息系统发展过程等

2. 理解：会计信息系统的含义、意义、相关会计信息系统法规；会计信息系统工作的内容体系、技术体系、与手工会计之间的区别、

（二）主要内容

1. 会计信息系统的概念

2. 会计信息系统工作的内容体系

3. 会计信息系统工作的技术体系

4. 会计信息系统的发展

（三）重点和难点

本章重点：会计信息系统含义、会计信息系统工作的内容与技术

本章难点：会计信息系统与手工会计的异同、会计信息系统工作的内容体系之间的联系、技术体系之间的联系。

第二章 计算机网络使用技术