各年级报名表

四年级

生理特点：

大脑发育关键期：9-11岁时儿童期向少年期转变，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期。

身心发育关键期：生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪、意志和学习习惯的最佳时期，孩子已经从被动学习向主动学习转变。

自主意识觉醒：有了自己的想法，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的问题，是不安的开始，如果不注重引导，孩子可能会因为一些小的困扰干扰了学习，逐渐对学习失去兴趣，但通过正确的教育，这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。

年级特点：

知识点：孩子学习的知识点开始增多加深，孩子开始出现小学阶段第一次分化，家长和老师要及时帮助孩子发现问题，解决问题，树立信心。

习惯养成：注意孩子上课时注意力的问题，书写习惯，培养孩子演算、检查的习惯，四年级是良好习惯培养和定型的时期。

独立意识：孩子这个时候独立意识加强，开始不满足课堂上学到的东西，对课外书、自然现象和社会现象发生兴趣。四年级是孩子形成内部学习动机的开端。

学习动力：学习动力从直接动机向间接动机转化，即使没有直接的奖励，为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效果。所以在鼓励孩子时一定要注意方式方法。

五年级

生理特点：

少年期：这个年龄段的孩子进入少年期，从幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的交错矛盾时期。

求知欲：小孩子的第二信号系统（思维）开始占优，求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，自主性要求日益强烈，但是缺乏自我约束能力。

年级特点：

综合性：孩子已经开始进入小升初的储备期，一定要注意知识点的整合。

灵活性：五年级是对小学阶段所学知识的大综合，运用性较强，主要考察的是孩子对知识的记忆、运用能力。

初一年级

生理特点：

小学一年级新生报名登记表

（生源排序第一至四类入学儿童用）

登记时间： 年 月 日 登记序号：

姓 名 性 别 出生

年月 年 月

粘贴1寸相片处 民 族 籍 贯 省 市 区（县）

特 长 身份证号 码

户 口

所在地 省（市、自治区） 市（州） 区（县、市） 街道（乡、镇）

现家庭住 址

就读幼儿园名 称 学前教育年限 年

独生子女

情 况 是 或 否 家庭电话号 码

监护人情 况 姓名 工作单位 联系电话

父 亲

母 亲

- 1 - 小学一年级新生报名登记表

（生源排序第五类入学儿童用）

登记时间： 年 月 日 登记序号：

姓 名 性 别 出生

年月 年 月

粘贴1寸相片处 民 族 籍 贯 省 市 区（县）

特 长 身份证号 码

户 口

所在地 省（市、自治区） 市（州） 区（县、市） 街道（乡、镇）

现居住地 址

就读幼儿园名 称 学前教育年限 年

独生子女

情 况 是 或 否 家庭电话号 码

家长务工类型 ①纯打工 ②小本经营 ③投资办厂 （请在相应栏目中打√）

监护人情 况 姓名 工作单位 联系电话

父 亲

母 亲

一年级新生报名登记表范本

一年级新生报名登记表范本

学校名称:

学校地址:

联系电话:

报名日期:

一、个人信息

1. 学生姓名:

2. 学生性别:

3. 学生出生日期:

4. 学生民族:

5. 学生籍贯:

6. 学生身份证号码:

7. 家庭住址:

8. 家庭电话:

9. 学生监护人姓名:

10. 监护人联系电话:

11. 与学生关系:

二、学习情况

1. 毕业学校:

2. 毕业学校所在地:

3. 学生所报名的班级:

4. 报名日期:

5. 是否参加过其他学校的入学考试: 6. 是否有兄弟姐妹在本校就读:

三、家庭情况

1. 父亲姓名:

2. 父亲联系电话:

3. 母亲姓名:

4. 母亲联系电话:

5. 家庭经济状况:

a. 低收入家庭

b. 中等收入家庭

c. 高收入家庭

四、上学交通方式

1. 家庭地址与学校之间的距离:

2. 上学交通方式选择:

a. 步行

b. 自行车

c. 公共交通工具

d. 家长接送

五、疾病及过敏情况

1. 学生是否患有任何疾病:

a. 是

b. 否

2. 如果是，请列出学生所患疾病及治疗方法:

3. 学生是否有过敏史:

a. 是 b. 否

4. 如果是，请列出学生过敏源及过敏反应:

六、其他事项

1. 学生是否参加过其他课外活动:

a. 是

b. 否

2. 如果是，请列出学生参加的课外活动及获得的奖项:

3. 学生是否有特长或特别优势:

a. 是

b. 否

4. 如果是，请列出学生的特长或特别优势:

七、家长意见和要求

1. 家长对学校教育理念和教学目标的认可程度:

a. 非常认可

b. 认可

c. 一般

d. 不认可

2. 家长对学校管理和教师素质的期望:

3. 学生的性格特点和家庭教育方式:

4. 家长对学校的建议或要求:

八、声明

本人保证填写内容真实、准确，如有不实之处，愿意承担相应的责任。同时，我已详细阅读学校的招生政策，并同意遵守学校的规章制度和教育要求。

塔湾中学七年级运动会报名表

个人项目：50米跑、前掷实心球、一分钟跳绳

团体项目：50米×4往返跑接力

项目名称 队员名单

50米×4往返跑接力（男） 王康康 曹思威 周佳乐 陈佳乐

50米×4往返跑接力（女） 尹美又 徐采英 王玲玲 高雨婷

拔河比赛（7男5女） 王康康 曹思威 折建州 刘卜魁 张帅 刘浩森 陈帅帅

张静 曹欣宇 王玲玲 尹晶晶 高雨婷

备注：1、个人项目每班男、女各报6人。

2、团体赛每班男、女各报4人。

3、参赛运动员可以兼报比赛项目。 项目名称 队员名单

50米跑（男） 王康康 曹思威 陈佳乐 周佳乐 刘卜魁 刘浩森

50米跑（女） 尹美又 徐采英 王玲玲 刘蕊 尹晶晶 高雨婷

前掷实心球（男） 王康康 曹思威 折建州 刘卜魁 张帅 刘浩森

前掷实心球（女） 张静 曹欣宇 王玲玲 刘蕊 尹晶晶 高雨婷

跳绳（男） 陈帅帅 张帅 曹思威 折建州 刘浩森 王康康

跳绳（女） 尹美又 尹晶晶 徐采英 高雨婷 刘蕊 张静

塔湾中学秋季运动会组委会

2018年9月20日