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链传动
邗江中等专业学校
教案
教师姓名授课日期授课章节名称授课班级授课形式讲练结合2课时2022年月日第周授课时数第六章机械传动—链传动1、掌握链传动的类型及特点教学目的2、掌握链及链轮的结构特点3、了解链传动布置时的注意事项4、掌握链传动的润滑教学重点1、掌握链及链轮的结构特点2、掌握链传动的润滑教学难点1、掌握链及链轮的结构特点2、掌握链传动的润滑实施建议课外作业补充题教学后记（课题总结）授课主要内容或板书设计
一、复习
1、带传动的类型有哪些？
2、带传动的传动比公式是什么？
3、V带按截面形状的大小可以分为哪几种型号？
二、新授
6。2链传动
6。2、1链传动的类型及特点
（一）链传动的类型
1、链传动的定义：利用链与链轮轮齿的啮合来传递动力和运动的机械传动。2、链传动的组成：由主动轮、从动轮和链条组成 3、链传动的类型：常用链条有滚子链、套筒链、齿形链（二）链传动的特点
1）与带传动相比，没有弹性滑动，能保持准确的平均传动比，传动效率较高；链条不需要大的张紧力，所以轴与轴承所受载荷较小；不会打滑，传动可靠，过载能力强，能在低速重载下较好工作；
2）与齿轮传动相比，可以有较大的中心距，可在高温环境和多尘环境中工作，成本较低；
3）缺点是瞬时链速和瞬时传动比都是变化的，传动平稳性较差，工作中有冲击和噪声，不适合高速场合，不适用于转动方向频繁改变的情况。
6。2、2滚子链结构和链轮（一）滚子链的组成和规格
1、组成：滚子链由内链板，外链板，销轴，套筒和滚子组成。2、滚子链分有单排、双排和多排。排数越多，传动能力越大3、链条长度以链节数表示。链节数最好取偶数
4、链条的主要参数是节距，用P表示。
滚子链上相邻两滚子中心的距离为链条的节距。
P越大，链条零各件尺寸越大，所能传递的功率就越大。5、滚子链分为A、B两个系列
A系列用于重载、高速或重要传动；B系列用于一般传动。6、滚子链的标注：
链号-排数链节数例如：08A-288
（二）链轮结构 链轮的齿形应保证链节能平稳而自由的进入和退出齿合，并便于加工。
链轮的主要参数：（1）链轮齿数
为提高链传动的运动平稳性、降低动载荷，小链轮齿数多一些为好。但小链轮齿数也不宜过多，否则会很大，从而使链传动较早发生跳齿失效。（2）传动比
主动链轮的转速n1和从动链轮n2的转速之比。
传动比过大会造成链齿磨损加快，链条容易跳齿，也会使传动装置尺寸加大。（3）链节距p
节距越大，传动能力越强，但会使传动平稳性变差，动载荷及噪声随之加大。(4)中心距a
中心距过小，会使链条加快磨损，寿命越低。中心距过大引起链条松边颤动，运动不均匀性增强。
链轮根据直径的大小有三种结构：整体式、孔板式和组合式。链轮直径较小用整体式、中等直径用孔板式、大直径用组合式。
6。2、3链传动的布置、张紧及润滑
（一）链传动的布置
链传动的布置是否合理，对传动的质量和使用寿命有较大的影响。布置时：
1、链传动的两轴应平行，否则会导致链的滚子对齿面的歪斜，由此产生很高的单边压力，导致滚子过载或碎裂； 2、两链轮应处于同一平面，端面间的偏移(即链轮偏移)应小于中心距的2%；3、一般宜采用水平或接近水平布置，并使松边在下；
4、一般应布置在铅垂平面内，尽可能避免布置在水平或倾斜平面内。（二）链传动的张紧
1、链传动张紧的目的：主要是为了避免在链条的垂度过大时产生啮合不良和链条的振动
现象；同时也为了增加链条与链轮的啮合包角。
2、链传动张紧的方法：增大两轮的中心距、用张紧装置张紧（张紧轮一般压在松边靠近小轮处）。
（三）链传动的润滑和防护
润滑对链传动十分重要，对高速重载的链传动更重要。良好的润滑可缓和冲击、减轻磨损、
延长链条的使用寿命。
方式滴油润滑润滑方式装有简单外壳、用油杯滴油供油量单排链，每分钟供油5～20滴，速度高时取大值链条浸入油面过深，搅油损失大，油易发热变质。一般浸油深度为6～12mm油浴供油采用不漏油的外壳，使链条从油槽中通过采用不漏油的外壳，在链轮侧边安装甩油盘，飞溅润滑。甩油盘圆周速度v＞3m、。当链条宽度大于125mm时，链轮两侧各装一个甩油盘。采用不漏油的外壳，油泵强制供油，喷油管口设在链条啮入处，循环油可起冷却作用飞溅润滑甩油盘浸油深度为12～35mm压力供油每个喷油口供油量可根据链节距及链速大小查阅有关手册三、课堂小结
本节课重点掌握滚子链的结构特点及连传动的张紧和润滑 四、课后作业
邗江中等专业学校
教案
教师姓名授课日期授课章节名称授课班级授课形式习题课2课时2022年月日第周授课时数第六章机械传动—链传动教学目的通过习题巩固学生对链传动知识的掌握教学重点习题讲解教学难点学生通过做习题掌握知识实施建议课外作业补充题教学后记（课题总结）授课主要内容或板书设计
一、选择题
1、与齿轮传动相比，链传动的优点是D。
A、传动效率高B、工作平稳，无噪声C、承载能力大D、能传递的中心距大
2、在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀和动载荷，应D。A、增大链节距和链轮齿数B、减小链节距和链轮齿数
C、增大链节距，减小链轮齿数D、减小链条节距，增大链轮齿数3、链传动中心距过小的缺点是C。
A、链条工作时易颤动，运动不平稳B、链条运动不均匀性和冲击作用增强C、小链轮上的包角小，链条磨损快D、容易发生\脱链现象\4、链条的节数宜采用B。
A、奇数B、偶数C、5的倍数D、10的倍数5、链传动属于何种传动_______。 A、具有中间柔性体的啮合传动B、具有中间挠性体的啮合传动C、具有中间弹性体的啮合传动6、链传动属于Ｂ传动。
Ａ。摩擦传动；Ｂ。啮合传动；Ｃ。两者均不是。7、链传动是借助链和链轮间的Ｃ来传递动力和运动的。
Ａ。磨擦；Ｂ。粘接；Ｃ。啮合。
8、Ｂ是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。
Ａ。链轮齿数；Ｂ。链节距；Ｃ。链节数；Ｄ。中心距9、为避免使用过渡链节，设计链传动时应使链条长度为Ａ。
Ａ。链节数为偶数；Ｂ。链节数为小链轮齿数的整数倍；Ｃ。链节数为奇数；Ｄ。链节数为大链轮齿的整数倍。二、填空题
1、传动链的主要类型是滚子链和齿形链。
2、链传动的平均传动比恒定，而瞬时传动比是变化的。
3、链传动中，当两链轮的轴线在同一水平面时，应将紧边布置在上面，松边布置在下面。
4、链传动的主要失效形式有：链条铰链磨损和链条断裂。5、链的长度以链节数表示，一般应取为偶数。三、判断题
链传动一般用于传动的高速级。()链传动是一种摩擦传动。()
滚子链的节距p越大，则承载能力越大。(√)
授课主要内容或板书设计
一、选择题 1、与齿轮传动相比，链传动的优点是D。
A、传动效率高B、工作平稳，无噪声C、承载能力大D、能传递的中心距大
2、在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀和动载荷，应D。A、增大链节距和链轮齿数B、减小链节距和链轮齿数
C、增大链节距，减小链轮齿数D、减小链条节距，增大链轮齿数3、链传动中心距过小的缺点是C。
A、链条工作时易颤动，运动不平稳B、链条运动不均匀性和冲击作用增强C、小链轮上的包角小，链条磨损快D、容易发生\脱链现象\4、链条的节数宜采用B。
A、奇数B、偶数C、5的倍数D、10的倍数5、链传动属于何种传动_______。
A、具有中间柔性体的啮合传动B、具有中间挠性体的啮合传动C、具有中间弹性体的啮合传动6、链传动属于Ｂ传动。
Ａ。摩擦传动；Ｂ。啮合传动；Ｃ。两者均不是。7、链传动是借助链和链轮间的Ｃ来传递动力和运动的。
Ａ。磨擦；Ｂ。粘接；Ｃ。啮合。
8、Ｂ是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。
Ａ。链轮齿数；Ｂ。链节距；Ｃ。链节数；Ｄ。中心距9、为避免使用过渡链节，设计链传动时应使链条长度为Ａ。 Ａ。链节数为偶数；Ｂ。链节数为小链轮齿数的整数倍；Ｃ。链节数为奇数；Ｄ。链节数为大链轮齿的整数倍。二、填空题
1、传动链的主要类型是滚子链和齿形链。
2、链传动的平均传动比恒定，而瞬时传动比是变化的。
3、链传动中，当两链轮的轴线在同一水平面时，应将紧边布置在上面，松边布置在下面。
4、链传动的主要失效形式有：链条铰链磨损和链条断裂。5、链的长度以链节数表示，一般应取为偶数。三、判断题
链传动一般用于传动的高速级。()链传动是一种摩擦传动。()
滚子链的节距p越大，则承载能力越大。(√)
