18个文言虚词的用法专项训练
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18个文言虚词的用法专项训练
一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法.
1.觉今是而昨非 ( )
2.或五十步而后止 ( )
3.此所以学者不可以不深思而慎取之也( )
4.惜其用武而不终也 ( )
5.君子博学而日参省乎己 ( )
6.朝济而夕设版焉 ( )
7.有志与力,而又不随以怠 ( )
8.字而幼孩,遂而鸡豚 ( )
9.假舟楫者,非能水也,而绝江河( )
10.夫列子御风而行 ( )
11.盛以锦囊,负而前驱 ( )
12.锲而不舍,金石可镂 ( )
13.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( )
14.赂秦而力亏,破灭之道也 (
二、指出下面句子中“乃"字的意义和用法.
1.太子丹恐惧,乃请荆卿曰( )
2.今其智乃反不能及 ( )
3.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋( )
4.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑( )
5.度我至军中,公乃入 ( )
6.若事之不济,此乃天也 ( )
7.当立者乃公子扶苏 ( )
8.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁( )
9.与尔三矢,尔其无忘乃父之志( )
三、解释句中“所”字的意义和用法。
1.别其官属常惠等各置他所 ( )
2.必能使行阵和睦,优劣得所( )
3.盖余所至,比好游者尚不能十一( )
4.故余虽愚,卒获有所闻 ( )
5.武父子亡功德,皆为陛下所成就( )
6.始臣之解牛之时,所见无非牛者( )
7.为国者无使为积威之所劫哉( )
8.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也( )
9.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也( )
10.所以游目骋怀,足以极视听之娱( )
11.师者,所以传道受业解惑也( )
12.父去里所,复还 (
四、指出下列句中“以"字的意义和用法.
1.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者( )
2.以吾一日长乎尔,毋吾以也( )
3.至丹以荆卿为计,始速祸焉( )
4.如或知尔,则何以哉 ( )
5.宫之奇以其族行 ( )
6.不以物喜,不以己悲 ( )
7.不赂者以赂者丧 ( )
8.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也( )
9.武以始元六年春至京师 ( )
10.且以一璧之故逆强秦之欢,不可( )
11.方其系燕父子以组 ( )
12.斧斤以时入山林 ( )
13.夫夷以近,则游者众 ( )
14.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也 ( )
15.木欣欣以向荣 ( )
16.臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻( )
17.还军霸上,以待大王来 ( )
18.而木之性日以离矣 (
五、解释句中“因”字的意义和用法.
1.我欲因之梦吴越 ( )
2.蒙故业,因遗策 ( )
3.践华为城,因河为池 ( )
4.因利乘便,宰割天下,分裂山河( )
5.不如因善遇之 ( )
6.因击沛公于坐 ( )
7.因宾客至蔺相如门谢罪 ( )
8.加之以师旅,因之以饥馑 ( )
9.于今无会因 ( )
10.批大郤,导大窾,因其固然( )
六、解释句中“于"字的意义和用法。
1.徘徊于斗牛之间 ( )
2.青,取之于蓝,而青于蓝 ( )
3.荆国有余地而不足于民 ( )
4.于人为可讥,而在己为有悔( )
5.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺( )
6.时政事渐损,权移于下 ( )
7.此非孟德之困于周郎者乎 ( ) 8.臣恐见欺于王而负赵 ( )
9.从径道亡,归璧于赵 ( )
10.燕王欲结于君 ( )
11.庄宗受而藏之于庙 ( )
七、解释句中“若”字的意义和用法。
1.彼与彼年相若也,道相似也( )
2.徐公不若君之美也 ( )
3.若亡郑而有益于君,敢以烦执事( )
4.不者,若属皆且为所虏 ( )
5.若使烛之武见秦君 ( )
6.若入前为寿,寿毕,请以剑舞( )
7.必有忍也,若能有济也 ( )
8.“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。"( )
9.桑之未落,其叶沃若 ( )
八、解释句中“其”字的意义和用法。
1.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦( )
2.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也( )
3.怀其璧,从径道亡 ( )
4.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( )
5.其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪( )
6.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 ( )
7.以乱易整,不武.吾其还也( )
8.尔其无忘乃父之志 ( )
9.臣从其计,大王亦幸赦臣( )
10.如吾之衰者,其能久存乎( )
11.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎 ( )
12.其无知,悲不几时 ( )
13.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也( )
14.则或咎其欲出者 ( )
15.一狼径去,其一犬坐于前( )
九、解释句中“则”字的意义和用法。
1.此则寡人之罪也 ( )
2.学而不思则罔,思而不学则殆( )
3.故木受绳则直,金就砺则利( )
4.于其身也,则耻师焉( )
5.今则来,沛公恐不得有此( )
6.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡( )
7.位卑则足羞,官盛则近谀( )
8.入则孝,出则悌 ( ) 9.欲速则不达 ( )
十、解释句中“焉”字的意义和用法。
1.焉用亡郑以陪邻? ( )
2.寒暑易节,始一反焉 ( )
3.至丹以荆卿为计,始速祸焉( )
4.盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡( )
5.或师焉,或不焉,小学而大遗( )
6.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间( )
7.积土成山,风雨兴焉 ( )
8.过而能改,善莫大焉 ( )
9.而人之所罕至焉 ( )
10.犹且从师而问焉 ( )
11.且焉置土石 ( )
十一、解释句中“之”字的意义和用法。
1.项伯乃夜驰之沛公军 ( )
2.奉之弥繁,侵之愈急 ( )
3.均之二策,宁许以负秦曲( )
4.之二虫又何知 ( )
5.每览昔人兴感之由 ( )
6.悟已往之不谏 ( )
7.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 ( )
8.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走
( )
9.蚓无爪牙之利,筋骨之强 ( )
10.马之千里者,一食或尽粟一石( )
11.句读之不知,惑之不解 ( )
12.夫晋,何厌之有 ( )
13.久之,能以足音辨人 ( )
14.不知将军宽之至此也 ( )
十二、解释句中“也"字的意义和用法。
1.沛公之参乘樊哙者也 ( )
2.灭六国者,六国也 ( )
3.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也( )
4.正襟危坐而问客曰:“何为其然也。” ( )
5.寡人之民不加多,何也 ( )
6.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也 ( )
7.以乱易整,不武.吾其还也 ( )
8.师道之不传也久矣 ( ) 9.其闻道也亦先乎吾 ( )
10.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力(
十三、解释句中“何”字的意义和用法。
1.何者?严大国之威以修敬也( )
2.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也( )
3.齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉
( )
4.然则何时而乐耶 ( )
5.大王来何操 ( )
6.何不按兵束甲,北面而事之( )
7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也( )