九年级语文试题
审核人：张智勇 校对：张浩
（满分150分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．本试卷满分150分，考试时间为150分钟，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，考生务必将本人的姓名、学校、考试证号填写在答题卡相应的位置上。
3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答，在试卷或草稿纸上答题无效。
一、基础积累与运用（40分）
题号 1 2 3
4 5 6
答案
1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）
A．地壳（qiào）
繁衍（yǎn）
吝啬（lìn） 沉淀物（dìnɡ）
B．惬意（qiâ） 精髓（suí） 攒聚（cuán） 山峦（luán）
C．瞭望（liào） 苍穹（qiónɡ） 气氛（fēn）
和煦（xù）
D．贮藏（zhù） 褒贬（bǎo） 嶙峋（lín） 圩子（wãi）
2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（2分）
A．《“小康”知识问答》专题节目在我市有线广播频道开播了，它的主要任务是向市民宣传什么是“小康”。
B．这项市政排水管网疏浚工程任务重，头绪繁，规模大。
C．进考场前，一定要把钢笔啦，2B铅笔啦，小刀啦，圆规啦，直尺啦等文具都带齐。
D．200毫升38％的盐酸跟足量的大理石反应，可生成二氧化碳多少克? （38％盐酸的密度是1.19克/厘米）。
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）
A．他们俩经常在一起谈人生，谈理想，谈哲学，共同的兴趣爱好，使他们每次总有一见如故之感。
B．快中考了，•每次上学的时候，妈妈都苦口婆心地嘱咐我：“好好学习，争取进步。”
C．如何为西南旱灾的同龄人献上自己的一份爱心，班长、团支书、学生代表的看法不一，令全班莫衷一是。
D．一进入4月份，同学们就展开了热火朝天的学习竞赛活动，冲刺“一模”，迎接中考。
九年级语文培优补差计划
帅丽梅
新的一个学年又已开始了，九年级是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升 学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。结合上期语文教学工作的 得失，特对本期工作尤其是培优补差方面的工作做有的放矢的安排：
一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮 助差生取得适当进步， 让差生在教师的辅导和优生的帮助下， 逐步提高学习成绩，
并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养 一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从 而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班 级的语文素养和语文成绩。
二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合 语文能力，成绩稳定在 96
分左右，并协助老师实施辅差工作， 帮助差生取得进 步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一 基本的能力。 三、定内容： 培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅 读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们 一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练 习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写 话至少能写得出，可先布置他们摘抄。
仿写，后独立完成，保证每个差生有话 可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢 于说、进而争取善于说。
四、主要措施： l．课外辅导，利用课余时间。 2．采用一优生带一差生的一帮一行动。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。 4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅
九年级语文模拟测试卷
一、语言积累和运用（20分）
1、改正句中的错别字，或根据拼音写出汉字，字写在田字格里。（2分）
凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁wù,便是敬。//曹操既杀杨修，yáng怒夏侯惇，亦欲斩之。众官告免。操乃chì退夏侯惇，下令来日进兵。
2、改写画线部分的文字，使之与整个句子的句式保持一致。（2分）
黄河，壶口的黄河，你永垂不朽的形象是大地的创造，你是先祖留下的声震天地的遗训，你是民族传承的勇往直前的精神。
3、按课文原文默写。（6分）
①“初唐四杰”之一的王勃在他的名作《滕王阁序》中写道：“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，由此我们会想到范仲淹《渔家傲〃秋思》中的句子： ，
。
② ，帘卷西风，
。
③“酒”是古诗中的一个特殊的意象，你能找出古诗词中与“酒”相关的诗句吗？写出两处。
；
4、下面的故事出自中国的古典文学名著，你能写出与之相关的小说人物的名字吗？（4分）
①拳打镇关西 ②打闹五庄观
③千里走单骑 ④血溅鸳鸯楼
5、班上计划开展一次《话说千古风流人物》的综合性学习活动，请就这次活动按要求完成以下的问题。（6分）
①大家决定由你来主持这次活动，请你设计一段精彩得体的开场白。（不少于60字）（3分）
②历史上许多杰出人物都留下了“豪言壮语”，如陈涉，“王侯将相宁有种乎”；如文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”„„请你再列举三例。（3分）
二、阅读理解和感悟（44分）
（一）望江南（6分）
九年级上词的赏析之
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
（宋）辛弃疾
醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。
八百里/分麾下炙，五十弦/翻塞外声，沙场/秋点兵。
马作/的卢飞快，弓如/霹雳弦惊。了却/君王天下事。
赢得/生前身后名，可怜/白发生。
解题：破阵子 ——词牌名 为陈同甫赋壮词以寄之——题目 赋：记叙
“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。具体指：
（1）从题材上看，是写军营中的生活情景：看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓。 这些都极勇猛、雄健。
（2）从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志；
（3）从语言风格上看，壮丽而不纤巧。所以叫做“赋壮词”。
一、知文常
辛弃疾（1140——1207），字幼安，号稼轩，南宋著名词人，历城（今山东济南）人。有《稼轩长短句》，存词600多首，强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。他一生积极主张抗金北伐，在词作上与苏轼齐名，世称“苏辛”。
二、重点字词解释
1、挑灯：挑起油灯的灯芯，使灯光明亮。 2、梦回：梦中回到
3、吹角：军队中吹号角的声音。古时候吹牛角以发号令。
4、连营：扎在一起的众多军营。
5、麾下：军旗下面，指军营里。
6、炙：切碎的熟肉。
7、五十弦：原指瑟，这里泛指各种乐器。
8、翻：弹奏。 9、塞外声：指悲壮粗犷的战歌。
10、沙场：战场。 11、作：像„„一样。
12、霹雳：特别响的雷声。
13、了却：了结，把事情做完。
14、天下事：这里指收复北方的国家大事。
15、可怜：可惜。
三、词句翻译
在酒醉中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦中回到接连响起号角之声的军营。在军营中，分赏给部下大块烤熟的牛肉，各种乐器演奏着边塞雄壮的军歌。在肃杀的秋风中，战场上正在检阅军队，准备出征。
战马像的卢一样，跑的飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大业，博得我生前死后的美名，只可惜我早生白发。
