【精品】北师大版数学三年级上册《期末测试题》附答案

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2021-2022学年第一学期期末测试

北师大版数学三年级试题

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

满分:100分 时间:90分钟

一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)

1.(2分)东东在计算12﹣□×5时,把计算顺序弄错了,他先算了减法再算乘法,结果得到50,这道题正确的得数是( )

A .2 B .3 C.5

2.(2分)50减去25的差乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )

A .50﹣25×20+13 B .(50﹣25)×20+13

C.(50﹣25)×(20+13)

3.(2分)根据桌上所摆的图片,则从侧面看到的图形是选项中的( )

A . B . C.

4.(2分)从正面看下面的图形的形状正确的是( )

A . B .

C. D .D 、

5.(2分)被减数、减数与差,这三个数的和是124,那么被减数是( )

A .124 B .62 C.45

6.(2分)结果与980最接近的算式是( )

A .270+720 B .690+310 C.1200﹣300

7.(2分)若A ×90=360,则A ×9=( ) A .3600 B .360 C.36

8.(2分)96÷4=( )

A .96 B .24 C.4

二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)

9.(2分)将450÷3=150,800﹣150=650合并成综合算式是

. 10.(2分)46减12除以4的商是 .

11.(2分)如图三张照片按照从远到近的顺序排列是 、 、 .

12.(2分)小兵看到的是 ,小林看到的是 ,小军看到的是 ,小玉看到的是

.(填入1、2、3、4)

13.(2分)根据2345+575=2920,直接写出下面两道题的得数.

2920﹣575=

2920﹣2345=

14.(2分)填一填.

原有 47枝 68把

卖出 15枝 把 29辆

还有 枝 8把 30辆

15.(2分)横线里最大填几?

×6<57 ×8<26

60> ×9 43>7×

21> ×5 7× <50

16.(2分)计算40×2时,可以把40看作 个十,40×2里面有 × 个十,也就是 个十,所以40×2=

三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)

17.(2分)计算250+390÷15×8时,要先算加法. (判断对错)

18.(2分)如图,小女孩看到的图形. (判断对错)

19.(2分)比600少213的数是377. (判断对错).

20.(2分)90÷3的商的末尾没有0. (判断对错)

四.计算题(共3小题,满分24分)

21.(9分)脱式计算.

17+7×9

48÷(8﹣2)

48÷8﹣2

22.(9分)用竖式计算.

(1)423+186

(2)962+(340﹣265)

(3)600﹣125﹣225

23.(6分)连一连.

五.应用题(共4小题,满分24分,每小题6分)

24.(6分)壮壮在计算“12﹣□÷3”时弄错了运算顺序,先算减法后算除法,结果得数是2.正确的得数应该是多少?

25.(6分)(1)小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗?若能看到水果,它能看到几个苹果?看到几个梨?

(2)它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗?

26.(6分)车上原来有乘客45人,到大唐芙蓉园站下车18人,又上来21人,现在车上有多少人?

27.(6分)下面是小红家今年4~6月的用电量.(单位:千瓦时)

4月 5月 6月

154 187 200

(1)小红家4~6月共用电多少千瓦时?

(2)小红在6月最后一天发现家里电表的读数是720千瓦时,算一算,她家在3月最后一天的电表读数是多少?

六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)

28.(6分)帮小动物找家.(连一连)

29.(6分)乘船去旅行.(连一连)

参考答案

一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)

1.[答案]A

[解答]解:口=12﹣50÷5

=12﹣10

=2

12﹣2×5

=12﹣10

=2

答:这道题的正确得数是2.

故选:A .

[点评]此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序,以及乘法、除法之间的关系,加、减法之间的关系及应用.

2.[答案]C

[解答]解:(50﹣25)×(20+13)

=25×33

=825

答:积是825.

故选:C.

[点评]列式计算的关键理解语言叙述的运算顺序,正确理解题意,列式计算即可.

3.[答案]A

[解答]解:从侧面看,其图形是;

故选:A .

[点评]此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.

4.[答案]A

[解答]解:观察图形可知,从正面看到的图形是.

故选:A .

[点评]此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.

5.[答案]B [解答]解:因为被减数、减数与差,这三个数的和是124,

所以被减数+减数+差=124,

又因为被减数=减数+差,

所以被减数+被减数=124,

所以被减数=124÷2

=62

故选:B .

[点评]此题主要考查了被减数、减数、差的关系:被减数﹣减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数﹣差,要熟练掌握.

6.[答案]A

[解答]解:A 、270+720=990,990﹣980=10,

B ,690+310=1000,1000﹣980=20,

C,1200﹣300=900,1000﹣900=100,

10<20<100;

故选:A .

[点评]考查了整数加减法,关键是熟练掌握计算法则.

7.[答案]C

[解答]解:因为A ×90=360,则A =360÷90=4,

A ×9=4×9=36.

故选:C.

[点评]解答此题的关键是根据第一个等式确定A 的数值,然后再代入第二个算式进行计算即可.

8.[答案]B

[解答]解:96÷4=24

故选:B .

[点评]解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.

二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)

9.[答案]见试题解答内容

[解答]解:将450÷3=150,800﹣150=650合并成综合算式是 800﹣450÷3. 故答案为:800﹣450÷3.

[点评]写综合算式时,关键是找清楚先算什么再算什么,再由此列出综合算式.

10.[答案]见试题解答内容

[解答]解:46﹣12÷4

=46﹣3

=43

故答案为:43.

[点评]本题关键是要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式.

11.[答案]见试题解答内容

[解答]解:由分析可得:

这三张照片按照从远到近的顺序排列是③、①、②.

故答案为:③、①、②.

[点评]此题考查了从不同方向和位置观察物体和几何体,应结合生活经验进行解答.

12.[答案]见试题解答内容

[解答]解:如图,

小兵看到的是1,小林看到的是4,小军看到的是3,小玉看到的是2.

故选:1,4,3,2.

[点评]本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的物体或简单几何体的平面图形.

13.[答案]2345;575.

[解答]解:根据2345+575=2920,直接写出下面两道题的得数.

2920﹣575=2345

2920﹣2345=575

故答案为:2345;575.

[点评]本题主要考查整数加减法的运算,关键利用整数加减法运算中各部分的关系做题.

14.[答案]见试题解答内容

[解答]解:47﹣15=32(枝) 68﹣8=60(把)

29+30=59(辆)

原有 47枝 68把 59辆

卖出 15枝 60把 29辆

还有 32枝 8把 30辆

[点评]考查了整数的加法和减法,关键是熟练掌握原有的数量、卖出的数量和还有的数量之间的关系.

15.[答案]9;3;6;6;4;7.

[解答]解:如下表

9×6<57 3×8<26

60>6×9 43>7×6

21>4×5 7×7<50

故答案为:9;3;6;6;4;7.

[点评]做题的关键是学生要熟练掌握乘法口诀,且要注意填的是最大的数.

16.[答案]4,4,2,8,80.

[解答]解:计算40×2时,可以把40看作4个十,40×2里面有4×2个十,也就是8个十,所以40×2=80.

故答案为:4,4,2,8,80.

[点评]此题考查的目的是理解掌握一位数乘整十数的口算方法及应用.

三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)

17.[答案]见试题解答内容

[解答]解:250+390÷15×8

=250+26×8

=250+208

=458

计算250+390÷15×8时,要先算除法,所以原题说法错误;

故答案为:×.

[点评]如果是同一级的运算就要按照从左到右的顺序计算,如果含有两级的运算就要先算乘除,再算加减.